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小班音樂(lè)大公雞教案

時(shí)間:2022-04-24 17:25:38 教案 我要投稿

小班音樂(lè)大公雞教案

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的小班音樂(lè)大公雞教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小班音樂(lè)大公雞教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步學(xué)習(xí)用唱與默唱交替的方法演唱歌曲。

  2.激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)、喜歡大公雞的情感。

  3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  4.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的.表現(xiàn)力。

  5.樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.歌曲錄音。

  2.鋼琴。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.復(fù)習(xí)部分。

  1.復(fù)習(xí)歌曲《丁冬小門(mén)鈴》。

  2.引導(dǎo)幼兒唱出迎接客人和做客愉快地心情。

  3.進(jìn)行簡(jiǎn)單地歌表演,重點(diǎn)提醒幼兒左手動(dòng)作。

  二.學(xué)習(xí)歌曲《大公雞》。

  1.欣賞歌曲第一遍,聽(tīng)聽(tīng)歌曲的旋律怎樣?

  2.學(xué)習(xí)按歌曲的節(jié)奏用左手打拍子。

  3.學(xué)唱歌曲《大公雞》,邊唱邊拍手。

  4.分小組繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)唱歌曲,如一組唱“大公雞”。另一組唱“穿花衣”。

  5.啟發(fā)幼兒把每句歌詞的最后一個(gè)字處理為默唱,并用拍手表現(xiàn)。

  6.啟發(fā)幼兒把每一樂(lè)句的前半部分或后半部分處理為默唱。

  活動(dòng)反思:

  大公雞是小班幼兒生活中常見(jiàn)和喜歡的動(dòng)物。活動(dòng)中我以談話(huà)導(dǎo)入,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己洗澡需要用到的物品,換洗衣服是誰(shuí)洗的,接著我出示大公雞的圖片,引起幼兒興趣,讓孩子們總結(jié)出它的羽毛五顏六色就像穿了一件花衣。然后請(qǐng)幼兒欣賞音樂(lè),仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)大公雞是用什么洗澡的。讓幼兒自主傾聽(tīng),原來(lái)大公雞是用沙洗的。最后引導(dǎo)幼兒在歌唱、表演、做動(dòng)作以及和同伴的互動(dòng)中,激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)、喜歡大公雞的情感。

  通過(guò)游戲活動(dòng),加深了他們對(duì)大公雞的熟悉,進(jìn)一步了解了大公雞的生活習(xí)性,知道了大公雞是怎樣洗澡的,豐富了他們的知識(shí)的同時(shí),也為以后學(xué)習(xí)有關(guān)動(dòng)物、了解大自然的活動(dòng)打好了基礎(chǔ)。

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