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關(guān)于中班教案集錦六篇
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編收集整理的中班教案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中班教案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、結(jié)合:“十。一”慶國(guó)慶活動(dòng),使幼兒知道祖國(guó)是個(gè)美麗的國(guó)家,有許多好玩的地方,激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、通過(guò)手工制作裝飾天安門(mén)的活動(dòng),使幼兒知道初步理解“集體”和“合作”兩個(gè)概念。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大蛋糕一個(gè)、51支蠟燭,小朋友在各地旅游的照片。
2、錄音機(jī)一個(gè),磁帶《我愛(ài)北京天安門(mén)》
3、天安門(mén)的圖片一張,各種顏色彩色紙一張、手工筐每組一個(gè)、膠水。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)一:過(guò)生日
。1)在生日快樂(lè)的樂(lè)曲聲中,教師點(diǎn)燃51只蠟燭,請(qǐng)小朋友猜一猜“十月一日”是誰(shuí)的生日。
(2)出示天安門(mén)的圖片,知道祖國(guó)媽媽有一個(gè)好聽(tīng)的名字---中國(guó),知道自己是中國(guó)的小朋友。
。3)請(qǐng)小朋友逐一介紹自己在祖國(guó)各地的照片,并把它貼在黑板上。使幼兒知道祖國(guó)很大,有許多美麗、好玩的地方。激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、活動(dòng)二:美麗的天安門(mén)
。1)請(qǐng)小朋友想一想用什么辦法可以把天安門(mén)打扮的很漂亮,(花和氣球等)
。2)教師示范撕的方法,并要求幼兒把碎制放在手工筐里。
。3)幼兒可撕花和氣球,并貼在天安門(mén)圖片周?chē)?/p>
。4)討論:是誰(shuí)把天安門(mén)打扮的這么漂亮?知道集體是由老師和一個(gè)一個(gè)小朋友組成的。集體的力量這么大,是和大家的合作分不開(kāi)的。
3、活動(dòng)三:吃蛋糕
。1)請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái),問(wèn)“你一個(gè)人能吃完這個(gè)大蛋糕嗎?”
。2)“怎樣才能吃完這個(gè)大蛋糕”再次幫助幼兒理解合作的意義
(3)在《我愛(ài)北京天安門(mén)》的音樂(lè)聲中,吃蛋糕,分享祖國(guó)媽媽生日的愉快。
中班教案 篇2
活動(dòng)名稱(chēng):家
1、幼兒能根據(jù)畫(huà)面提示理解詩(shī)歌內(nèi)容。
2、嘗試仿編詩(shī)歌,激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、背景圖(有藍(lán)天,樹(shù)林,河水,草地,紅花)
2、貼絨卡片:白云,小鳥(niǎo),小羊,小魚(yú),蝴蝶,小朋友等
活動(dòng)過(guò)程:
導(dǎo)課
。▽(dǎo)語(yǔ))老師昨晚做了個(gè)夢(mèng),想和大家分享,想聽(tīng)我講講嗎?我夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到了一個(gè)有藍(lán)天,樹(shù)林,河水,花朵,草地的地方,于是我把他畫(huà)了下來(lái),還給它涂了漂亮的顏色,我們一起來(lái)看看吧!
授課
一、(學(xué)習(xí)詩(shī)歌)
1、出示背景圖,和幼兒一起觀(guān)察畫(huà)面:(圖上有藍(lán)藍(lán)的天空,密密的樹(shù)林,清清的河水,綠綠的草地,紅紅的花朵)
2、(教師)剛才我們用了:藍(lán)藍(lán)的,密密的,清清的,綠綠的,紅紅的這些詞使得這幅圖更加漂亮,但是他們說(shuō):'我們不僅僅是一幅漂亮的畫(huà),還是一個(gè)個(gè)溫暖的家呢!'我家的寶貝出去玩好長(zhǎng)時(shí)間了還不回來(lái),請(qǐng)小朋友幫我喊他們回家,好嗎?
3、一一出示貼絨圖片,讓幼兒送他們回家,并完整說(shuō)出如;藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家
師幼喊(小寶貝回家嘍)白云的家是哪里?(藍(lán)藍(lán)的天空)。。。 。。。
4、完整讀一遍詩(shī)歌 ,(過(guò)渡語(yǔ))藍(lán)天,樹(shù)林說(shuō):'我們家還有許多寶貝你能知道嗎?
二、(仿編詩(shī)歌)
1、引導(dǎo)幼兒一一說(shuō)出這些溫暖的家里還住著誰(shuí)?
2、完整讀一遍仿編的詩(shī)歌,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)是個(gè)沒(méi)有名字,一起為詩(shī)歌起名。
結(jié)課
教師小結(jié):家是遮風(fēng)擋雨的地方,家可以讓我們解除疲勞,家可以讓我們放松心情,因此我們要愛(ài)護(hù)自己的家,讓我們用行動(dòng)來(lái)證明:不破壞財(cái)物,不亂扔垃圾,做自己力所能及的事。。。 。。。
延伸
帶幼兒撿周?chē)睦,清潔周(chē)h(huán)境。
附兒歌:
家
藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家,
密密的樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家,
清清的河水是魚(yú)兒的家,
綠綠的草地是小羊的家,
紅紅的花朵是蝴蝶的家,
快樂(lè)的幼兒園是我們的家。
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