中班公開課愛護眼睛教案（通用6篇）
在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的中班公開課愛護眼睛教案（通用6篇），希望對大家有所幫助。
中班公開課愛護眼睛教案1
設(shè)計意圖：
愛護眼睛每個小朋友都知道，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活 動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確，看書時，眼睛和書本距離太近，畫畫時，頭低得太 低而且還有許多家長反映，幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視，種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼 兒在實際生活當中，并不能自覺得保護眼睛，所以我設(shè)計了這個課程，讓幼兒進一步了解保 護眼睛的重要性。
活動目標：
1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。
2、了解損傷眼睛的正確做法。
活動準備：
1、特征較明顯的幾種物體（如球，積木等）
2、視力表，眼鏡。
活動過程：
一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲，讓幼兒體會眼睛的作用。
教師提問：
1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?
2、物體是什么顏色？
3、教師小結(jié)：我們用手能感覺出形狀，但是不能感覺出顏色，只有眼睛才能看見周圍的東 西和美麗的色彩。
二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后，給生活帶來了那些不方便？
三、觀察圖片"小亮為什么戴上了眼鏡？"
1、讓幼兒了解視力表
2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因：
如：小亮躺著看書，離電視太近，在陽光下看書 等。
3、請幼兒自由發(fā)言，還有那些不良習慣能損壞眼睛。
四、幼兒討論：如何愛護眼睛。
教師總結(jié)：不躺著看書，不離電視太近，讀書寫字要做正，不用臟手揉眼睛，不在光線弱的 地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。
五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。（教師自編）一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，換個地方再揉揉。六、放一段輕松音樂幼兒結(jié)束活動課。
活動反思：
通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，并初步掌握 了解簡單的自我保護眼睛的方法。
中班公開課愛護眼睛教案2
活動設(shè)計背景
現(xiàn)在我班有幾個幼兒已經(jīng)戴上了弱視鏡，所以我想通過此活動引起孩子們的注意和家長們的重視。
活動目標
1．初步了解眼睛的作用，知道眼睛的重要性。
2．懂得保護眼睛的一些方法。
3．懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。
4．積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。
5．培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
教學重點、難點
知道眼睛的重要性，并懂得如何保護。
活動準備
1．自制眼罩若干，幼兒熟識的玩具和圖片若干。
2．影響視力的圖片一組。
活動過程
一．猜謎導入
二．通過游戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性
1．游戲《是什么東西》
老師給一部分幼兒戴上眼罩，然后分別出示玩具和圖片，再分別請他們說說是什么東西？通過對比從而了解眼睛的作用是看東西。
2．體驗游戲-閉眼作畫
�。�1） 集體閉眼作畫，體驗一下看不見東西的感受。
（2）討論交流剛才的感受。
（3）教師小結(jié)，讓幼兒知道眼睛在生活中的重要性。
三．如何保護眼睛
1．出示用眼不良的圖片，請幼兒說出對錯，并說明原因
2.教師總結(jié)歸納，教給幼兒一些保護眼睛的方法。
3．學習保護眼睛的兒歌（自編的兒歌）
四．活動延伸
帶幼兒到室外眺望遠處的景物。
教學反思
1．設(shè)計活動時沒考慮到幼兒的認知水平還很有限，導入環(huán)節(jié)用時稍長了點。
2．出示圖畫內(nèi)容時應(yīng)該要以兒歌內(nèi)容相一致，這樣有利于幼兒的接受與理解，還可以幫助記憶。
中班公開課愛護眼睛教案3
活動設(shè)計背景
每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對自己的身體并沒有充分的認識。因此，引導幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一�；顒印氨Ｗo眼睛”就是在上述前提下設(shè)計的“探索我自己”系列活動之一，旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解眼睛的功能和保護眼睛的方法，學會正確應(yīng)對一些突發(fā)意外，同時通過激發(fā)幼兒交流、表達，發(fā)展他們大膽自信的表達能力和與同伴的交往能力。
活動目標
1、了解保護眼睛的基本常識。
2、不長時間看電視，看書、畫畫姿勢正確。
3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。
4、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
5、知道保護眼睛的方法，懂得保護眼睛的重要性。
教學重點、難點
重點：讓幼兒掌握保護眼睛的一些方法。
難點：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。
活動準備
1、幼兒活動前向家長了解保護眼睛的有關(guān)常識。
2、教學掛圖。
活動過程
1．猜謎語，引起幼兒的興趣。
教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉，能看電視能看書。（謎底：眼睛）。
請幼兒互相看對方，猜出謎底。
2.講故事《保護眼睛》，了解長時間看電視對眼睛的傷害。
教師：咪咪的視力為什么減退�。恳龑в變河懻撨溥湟暳p退的原因。
教師：你們每天在家看電視嗎？看電視時間時間長嗎？知道咪咪的'煩惱后，你們看電視適應(yīng)注意什么？
3.引導幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關(guān)常識。
1.請園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便。
2.結(jié)合幼兒日常生活，討論其他對眼睛造成傷害的原因。
3.結(jié)合掛圖，教師告訴幼兒保護眼睛的方法。
4.聽指令做動作 ，強化幼兒對不正確行為的認識。
如教師說看書、畫畫、看電視，幼兒做相應(yīng)的正確姿勢。
教學反思
這個活動是以保護眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生保護的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事，提問回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護眼睛的意識。在第二環(huán)節(jié)中，對幼兒的回答沒有做到先肯定再來分析幼兒的答案。第三個環(huán)節(jié)請戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時應(yīng)注意策略以保護我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護眼睛方法的一些姿勢是我的動作不太標準。在今后，我會不斷努力，讓我的教學不斷提升。
中班公開課愛護眼睛教案4
活動目標：
1、引導幼兒認識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。
2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
4、了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。
5、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。
活動準備：
眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）。
活動過程：
一、謎語導入——《眼睛》
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構(gòu)造，用途
1、出示圖片引導幼兒觀察。
提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點是什么？眼睛是用來干什么的？
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？
小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片
�。�1）小朋友在用臟手揉眼睛。
提問：這個小朋友做得對不對？為什么？應(yīng)該怎樣做？
小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿�、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
�。�2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應(yīng)該怎么做？平時還要注意什么事情？
小結(jié)：看書，畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿�，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太陽穴等
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健
教學反思
通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中，幼兒表現(xiàn)積極，有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中，有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象，在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進，爭取面向所有幼兒。
活動設(shè)計背景
在生活學習中，孩子總是沒有保護眼睛的意識，看電視時間長，動手時姿勢不對，這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過此活動讓孩子知道眼睛的作用，從而形成自覺護眼的好習慣。
中班公開課愛護眼睛教案5
教學目標：
1、知識與技能：通過活動，引導他們認識眼睛的重要性，了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)，了解預防近視的基本知識。掌握正確的讀寫姿勢，知曉愛護眼睛的方法，使學生提高科學用眼的自覺性，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
2、過程與方法：通過活動，培養(yǎng)學生自主觀察、自主討論、自主收集資料的能力，學會護眼方法。
3、情感態(tài)度與價值觀
�。�1）使學生珍愛眼睛，保護視力。
�。�2）通過活動，營造科學的用眼環(huán)境，體驗全社會文明上進的風尚。
�。�3）能積極向身邊人大力宣傳愛護眼睛的重要性。
教學重、難點：
學生通過活動充分感知、體驗，認識保護眼睛的重要性，提高科學用眼的自覺性，養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。
活動前的準備：
課前讓學生在家收集有關(guān)保護眼睛，預防近視的資料。調(diào)查戴眼鏡所帶來的不便。
教學過程：
一、活動導入—激趣
老師有個小忙需要一位朋友來幫幫我，給這個寶寶畫上鼻子。（請一學生來畫）老師和該生商量，蒙上眼睛再給這個寶寶畫上鼻子。游戲完畢請該生談?wù)劯惺堋?/p>
教師小結(jié)：眼睛對于我們每一個人都非常重要，因為沒有眼睛，我們的世界將變得黑暗，做任何事情都將會困難重重。（通過這個環(huán)節(jié)的活動，學生親身體驗，充分感知眼睛的重要性）�？墒峭瑢W們你們真正了解這雙整天伴我們左右的窗戶嗎？今天，就讓我們走進我們的眼睛，來認識它,保護它好不好。關(guān)于“愛護我們的眼睛”其實有許多問題值得我們探討！同學們，你們想探究哪些問題？在小組里討論一下。
小組交流匯報。教師根據(jù)匯報總結(jié)本節(jié)課大家想探討的三個問題：了解眼睛的構(gòu)成，導致近視的原因，怎樣預防近視。
二、活動體驗—學知
1、指導學生觀察眼睛，了解眼睛的各部分名稱。
�。�1）教師提出同桌互相看看對方同伴的眼睛，是由哪幾部分組成的？
學生回答。
教師評價，PPT出示眼睛外形圖，做簡單了解。（這是世界上最精密的結(jié)構(gòu)之一，咱們來看一段有關(guān)眼睛介紹的小視頻）。
教師小結(jié)：其實我們的眼睛是一個神奇的器官，內(nèi)部結(jié)構(gòu)很復雜，在以后的學習中大家再進一步認識它。
在我們的生活中失去雙眼的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人還是能看得見外面的世界的，可是在我們當中，卻又一部分人會忽視對眼睛的保護，漸漸的他們的世界變模糊了，他們這是怎么了呀？（從而引出“近視”）。
2、了解近視的原因
PPT出示近視眼與正常眼的區(qū)別。
接下來為了讓每一個人都能感受近視，老師出示ppt，讓每一個學生都能親身體驗一個人近視以后的具體感受，再次感知眼睛的重要性。（讓每一位學生充分感知近視給人帶來的不便。）
那么為什么會有那么多人近視了呢？是什么情況導致近視的呢？學生討論并闡述自己的觀點。
教師小結(jié)：近視的原因。
�。�1）天生因素。有些人在出生時由于眼睛發(fā)育不成熟，導致了近視。
�。�2）讀書姿勢不正確。如：躺著讀書、在強光或弱光下讀書。
�。�3）寫字姿勢不正確。如：寫字時離書本太近等都會導致近視。
3、怎樣預防近視呢？
請生闡述自己的觀點。教師適時的給與總結(jié)。
�。�1）科學用眼，預防近視
三注意：
A、正確的讀寫姿勢(根據(jù)PPT讓學生重復演示方法，試用正確的方法寫字，進一步強化使讀寫姿勢規(guī)范。)
B、讀書一小時后休息，要遠眺幾分鐘
C、認真做眼保健操
五不要：
A、不要直射強光下看書B、不要在光線較暗的地方看書C、不要趴在桌子上看書、寫字D、不要躺在床上看書E、走路、乘車（船）時不要看書
�。�2）講究衛(wèi)生，預防眼�。ˋ、注重眼睛本身的清潔，平時不要用手，尤其是用臟手擦眼睛。B、洗臉用的毛巾、臉盆要專人專用。
C、游泳后要滴眼藥水，預防感染）
�。�3）多吃能保護眼睛的食物：
動物的內(nèi)臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類、各種新鮮蔬菜和水果。少吃糖果，甜食。
三、教學拓展—升華
眼睛是心靈的窗戶，對每一個人來說是多么重要呀，我希望大家要像愛護生命一樣愛護眼睛，也要像愛護眼睛一樣愛護生命。我國已出臺了相應(yīng)的政策，大力宣傳每一個公民都要愛護眼睛。并規(guī)定每一年的6月6日為愛眼日。為了使我們心靈的窗戶更加明亮，更好的保護我們的眼睛。
四、布置作業(yè)
口頭作業(yè)：小組成員合作完成關(guān)于愛護我們眼睛的調(diào)查報告
中班公開課愛護眼睛教案6
教學目標：
1、知識與技能：了解眼睛的構(gòu)造；知道眼睛是怎樣看見物體的；了解眼鏡是怎樣矯正視力的。
2、過程與方法：通過引導、啟發(fā)、探究近視、遠視眼的形成與矯正，培養(yǎng)學生語言概括能力和解決問題的能力。
3、情感態(tài)度與價值觀：使學生具有眼保健意識；有將科學技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識。
教學重點和難點：
1、重點：眼睛是怎樣看見物體的及近視與遠視的形成與矯正。
2、難點：近視眼、遠視眼的形成與矯正。
教學過程
導入新課：眼睛是心靈的窗戶，它讓我們看到光明，讓我們能欣賞到美麗的世界，讓我們享受到看書和學習的樂趣。我們擁有一雙明亮的眼睛是多么的幸福。你知道眼睛是如何看到物體嗎？為什么有些人會近視，而有些人會老花呢？
進行新課
1、 眼睛
（1） 結(jié)構(gòu)：
教師活動：教師出示眼睛的模型和掛圖，讓學生觀察并講解眼睛的各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用。
師：眼球好象一架照相機。晶狀體和角膜相當凸透鏡，它把來自物體的光會聚在相當于光屏是視網(wǎng)膜上，形成物體的像。
�。�2）成像原理：
�、�、在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像（板書）
師：眼睛通過改變晶狀體的形狀，能看清楚的最遠點和最近點，叫遠點和近點，正常眼睛的遠點在無窮遠處，近點在20厘米。
②、眼睛有自動調(diào)節(jié)焦距的功能（板書）（通過水透鏡說明眼睛的調(diào)節(jié)作用）
教師活動：用教學掛圖和投影儀講解眼睛成像的原理并把眼睛與照相機做比較，找出他們的相同點和不同點。
學生活動：學生四人一組，分組討論，“我們是怎樣看見物體的？”每組請一位同學發(fā)言。教師做補充。
師：有些人單靠自身眼睛的調(diào)節(jié)已不能使像成在視網(wǎng)膜上，這種情況應(yīng)如何處理呢？怎樣矯正視力缺陷的問題？
2、近視眼、遠視眼的形成及矯正
�、�、近視眼：
晶狀體太厚，折光能力太強；或眼球前后方向上太長。
矯正：戴凹透鏡。（板書）
�、�、遠視眼：
晶狀體太薄。折光能力太弱；或者眼球在前后方向上太短。
矯正：戴凸透鏡。（板書）
晶狀體
折光能力
像的位置
矯正方法
近視眼
太厚
太強
在視網(wǎng)膜前
凹透鏡
遠視眼
太薄
太弱
在視網(wǎng)膜后
凸透鏡
問題：看書本的字，測出你的近點，和其他同學相比較，看有什么不同？有什么規(guī)律？（遠視眼的近點比正常眼睛要遠一些，近視眼的近點比正常眼睛要近一些）
3、愛護眼睛、注意用眼衛(wèi)生
讓學生找出造成近視的原因。
如何預防近視眼：
1、養(yǎng)成良好的用眼習慣，看電視、打游戲機的時間不宜太長，若連續(xù)看2-3小時，使眼睛持續(xù)處于緊張狀態(tài)，會引起眼疲勞，視力下降。
2、不要在強烈或昏暗的光線下看書，否則會引起眼睛的刺傷和疲勞。
3、坐要端正，眼睛與書本距離要保持30-40厘米
4、做眼保健操，緩解眼睛的疲勞。
5、加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
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