男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

小班教案《氣味真正多》

時(shí)間:2022-06-10 15:22:32 教案 我要投稿

小班教案《氣味真正多》

  作為一位杰出的老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的小班教案《氣味真正多》,歡迎閱讀與收藏。

小班教案《氣味真正多》

小班教案《氣味真正多》1

  設(shè)計(jì)意圖:

  (小班健康科學(xué)領(lǐng)域)

  小班幼兒是自我認(rèn)知、自我意識(shí)初步形成的時(shí)期,他們對(duì)自己的身體越來越感興趣。但小班幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn),身體又容易受到傷害。鼻子是人的重要器官之一,讓幼兒了解有關(guān)保護(hù)鼻子的知識(shí)非常有必要。設(shè)計(jì)本節(jié)活動(dòng),讓幼兒在“聞聞”、“說說”、“聽聽”等有趣的活動(dòng)中了解鼻子以及保護(hù)鼻子的方法,使幼兒形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用鼻子辨別不同的氣味,發(fā)展幼兒的感知能力。

  2、引導(dǎo)幼兒了解簡單的保護(hù)鼻子的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  無鼻子小娃娃圖;消毒液、花露水、醋、牛奶、酒、臭豆腐、蒜泥分別裝瓶,制成氣味瓶;故事圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒說出鼻子的位置和作用。

  1、出示小娃娃,引導(dǎo)幼兒指出鼻子的位置。

  小娃娃五官中缺少了什么?娃娃的鼻子應(yīng)該貼在什么地方?你來幫他貼上吧!小朋友的鼻子在哪兒呢?(師:好寶寶,我問你,你的鼻子在哪里?幼:x老師,告訴你,我的鼻子在這里。)

  2、說說鼻子的作用。

  鼻子有什么作用呢?(呼吸、聞氣味)你都聞到過什么味?

  二、出示氣味瓶,氣味真正多,知道鼻子幫助我們聞到了各種氣味。

  1、觀察氣味瓶(消毒液),引起幼兒興趣。

  剛才,我的好朋友給了我一瓶東西,大家?guī)臀也虏率鞘裁?怎樣才能知道呢?(看一看、嘗一嘗【提醒:不能隨便品嘗不認(rèn)識(shí)的食品】、聞一聞等)

  2、引導(dǎo)幼兒觀察并模仿正確的聞味方法。

  師將鼻子靠近瓶口被嗆到(咳嗽),再和幼兒探討正確的聞味方法:手在瓶口上方輕輕扇動(dòng)。

  3、請(qǐng)小朋友們用正確的聞味方法辨別氣味瓶中不同的氣味,說說聞到了什么氣味。和小朋友交流自己的感受。

  三、聽故事《翹鼻子魯魯》,幫助幼兒了解保護(hù)鼻子的方法。

  1、引導(dǎo)幼兒看圖聽故事。

  討論:魯魯做的對(duì)嗎?為什么?

  2、我們應(yīng)該怎樣保護(hù)鼻子?

  引導(dǎo)幼兒說出自己的想法:如不往鼻子里塞東西、不要用手摳鼻子、玩耍時(shí)要注意避免碰撞鼻子、流鼻涕時(shí)要及時(shí)擦等等。

  教師適時(shí)引導(dǎo)幼兒正確的擤鼻涕方法,并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

小班教案《氣味真正多》2

  【設(shè)計(jì)意圖】

  小班幼兒的嗅覺感官經(jīng)驗(yàn)較少,他們對(duì)氣味的概念停留在好聞與不好聞、香與臭的水平上,即便有也是潛意識(shí)里積累的,很少有探索各種物品氣味的機(jī)會(huì)。通過這次探索活動(dòng)“氣味瓶”,旨在給幼兒提供一個(gè)積累嗅覺經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓幼兒了解各種物品的氣味。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.學(xué)會(huì)用鼻子聞物體的氣味,發(fā)展感知能力。

  2.知道鼻子可以聞氣味,要愛護(hù)自己的鼻子。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  每組一套深色的瓶子,里面分別裝有:香水、香油、臭豆腐、醬油、醋、酒、蜂蜜等,盡可能的提供有各種氣味的物品。

  【活動(dòng)過程】 1.激發(fā)幼兒對(duì)氣味的感知興趣。

  師:“小朋友你們知道鼻子有什么用嗎?”(呼吸、聞氣味)拿起一只瓶子,“假如我想知道瓶子里有什么東西,應(yīng)該怎么辦呢?”(看或聞)

  2.引導(dǎo)幼兒感知各種各樣的'氣味。

 。1)“桌子上有很多的瓶子,你們知道里面都是些什么嗎?”

 。2)請(qǐng)小朋友打開瓶蓋,聞一聞瓶子里裝的是什么東西。聞好一個(gè)蓋好,再換其它的瓶子聞,等一會(huì)兒告訴大家,你聞到了哪些氣味?

  (3)幼兒交流自己剛才聞到了什么氣味。

 。4)老師請(qǐng)每組一個(gè)小朋友找出醋的氣味?(或其它氣味)的瓶子,看誰先聞出來。

  3.引導(dǎo)幼兒討論、擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)。

  小朋友你在家里或別的地方還聞到過什么氣味?請(qǐng)你告訴大家。

  你最喜歡聞什么氣味?不喜歡聞什么氣味?為什么?幼兒討論交流。

  教師小結(jié):不同的東西有不同的氣味,鼻子能告訴我們各種各樣的氣味,幫助我們辨別不同的東西。

  4.總結(jié)

  討論怎樣保護(hù)鼻子啟發(fā)幼兒回憶以往碰傷鼻子或感冒的 感覺,進(jìn)行討論,談?wù)劚Wo(hù)鼻子的方法。

  教師小結(jié):我們的鼻子很有用,可以呼吸,還可以聞到很多的氣味,所以我們要保護(hù)自己的鼻子。知道不挖鼻孔,不把異物塞入鼻孔,活動(dòng)時(shí)注意不撞擊鼻子,積極參加鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)等

  【活動(dòng)延伸】 在娃娃家的廚房里放上一套深色的瓶子,里面分別裝有:香水、香油、臭豆腐、醬油、醋、酒、蜂蜜等,制成“氣味瓶”,讓幼兒辨別各種氣味,并用語言講述自己的發(fā)現(xiàn)。

小班教案《氣味真正多》3

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、嘗試用鼻子辨別不同的氣味,發(fā)展感知能力

  2、了解簡單的保護(hù)鼻子的方法。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、將香油、醋、酒、臭豆腐分別裝入瓶中,制成氣味瓶。

  2、關(guān)于保護(hù)鼻子的圖片。

  【活動(dòng)過程】

  1、引導(dǎo)幼兒了解“神秘的氣味瓶”。

 。1)鼓勵(lì)幼兒用自己的辦法辨別瓶子里的東西

  師:“今天老師給小朋友帶來了四樣好東西,你們猜猜是什么?(幼兒自由表述)”你是怎樣知道的?還可以用什么樣的方法知道老師給小朋友帶來的是什么禮物?

 。2)教育幼兒不能隨便品嘗不認(rèn)識(shí)的食品。要注意食品安全。

  2、教幼兒聞聞氣味并說出來,知道是鼻子幫助我們聞到了各種氣味。

  請(qǐng)小朋友用鼻子聞聞各個(gè)瓶子,說出瓶子里的氣味。

  師:剛才有小朋友提出來用鼻子聞,下面我們就試一試這個(gè)方法行不行?教師打開瓶子聞一聞,再讓小朋友聞一聞,讓幼兒說出是什么?用同樣的方法說出其他三種液體的名字。

  教師在聞的過程中示范正確聞氣味的方法:打開瓶蓋,用手輕輕煽動(dòng)。

  3、幫助幼兒了解保護(hù)鼻子的方法。

  (1)請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說一說,如何保護(hù)鼻子?

  師:“今天我們的鼻子幫助我們聞到了各種各樣的氣味,讓我們知道了瓶子里裝的是什么?如果鼻子不透氣,我們就聞不到氣味了,所以我們要好好保護(hù)鼻子,你知道有什么好辦法來保護(hù)我們的鼻子嗎?”

 。2)圖示圖片,引導(dǎo)幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。

  說說圖片上的小朋友保護(hù)鼻子的方法對(duì)不對(duì)?

  小結(jié):我們的鼻子本領(lǐng)很大,既可以呼吸,又可以聞到很多的氣味,所以我們要好好保護(hù)自己的鼻子。不要往鼻子里塞東西;不要用手摳鼻子;流鼻涕及時(shí)擦;玩耍時(shí)注意避免碰到鼻子。

  【活動(dòng)延伸】

  寶寶們,讓我們一起到外面呼吸一下新鮮空氣吧,讓我們的小鼻子到外面聞一聞都聞到了什么氣味。

【小班教案《氣味真正多》】相關(guān)文章:

《氣味真正多》小班健康活動(dòng)教案12-11

小班健康領(lǐng)域:氣味真正多11-25

《氣味真正多》幼兒園小班教案08-22

小班氣味真正多教案02-27

《氣味真正多》的教學(xué)設(shè)計(jì)12-16

小班科學(xué)氣味真正多教案09-25

大班健康氣味真正多教案08-24

幼兒園大班《氣味真正多》的健康課堂教案范文02-25

幼兒園大班健康課教案《氣味真正多》含反思08-12