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小組形式活動教案

時(shí)間:2022-06-15 16:09:41 教案 我要投稿

小組形式活動教案(精選6篇)

  作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的小組形式活動教案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小組形式活動教案(精選6篇)

  小組形式活動教案1

  活動目的:

  通過這個活動,觀察孩子們的情感、想法的交流,進(jìn)而支持孩子們的社會、情感發(fā)展,并提供積極的引導(dǎo)。這個活動提供了一個分享材料的機(jī)會,也提供了他們分?jǐn)傌?zé)任的機(jī)會,同時(shí)要求他們能解決具體的問題。最重要的是孩子很喜歡這個活動。這個活動適合不同年齡的孩子。

  活動材料:

  繞成球的粗繩子

  十個或更多一些孩子

  活動方法:

  1. 引起興趣。問孩子他們是否可以像蜘蛛一樣織一張網(wǎng),這個問題會引起孩子們的好奇。接下來就要和孩子們談游戲的規(guī)則。建議全組的人嘗試用繩子做一張網(wǎng)。

  2. 大家坐下來圍成大圓圈,出示繞成球的粗繩子。

  3. 向孩子解釋如何織網(wǎng),一個孩子先拿住繩頭,將球遞給自己的一個朋友,這個朋友抓住繩子再將球遞給自己的一個朋友,……

  4. 注意,孩子們一定要抓緊拿到的繩子。

  5. 這個活動一直到繩球用完。也許有的孩子還沒有拿到繩子,教師可考慮盡可能多提供繩子。直到網(wǎng)織成。

  6. 讓孩子們能感覺到能織成一張網(wǎng)很有趣,而且是不用任何工具就能織成網(wǎng)。

  小組形式活動教案2

  設(shè)計(jì)意圖:

  通過一段時(shí)間關(guān)于“魚”的知識的學(xué)習(xí),孩子的興趣有增無減。他們已經(jīng)了解了魚的外形基本結(jié)構(gòu),初步了解了魚鰭、魚鱗、尾巴等構(gòu)造的功能?墒撬麄兊那笾在擴(kuò)張,他們又對魚的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生了興趣,他們都想知道“魚肚子里有什么呢?”“魚寶寶是怎樣的。俊

  孩子的興趣無疑是最好的老師,在他們興趣最濃的時(shí)候去學(xué)習(xí)知識,才能收到更佳的效果。

  活動目標(biāo):

  1、初步了解魚簡單的內(nèi)臟知識,并了解它們的功能。

  2、能對探索活動發(fā)生興趣,提高動手操作的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒自帶黃魚、帶魚或鯧魚一條。

  2、剖魚用剪刀人手一把,清水一桶,鹽一袋,電飯煲一只。

  活動過程:

  一、激發(fā)興趣。

  師:今天我們要來做一回小廚師,來做一盆香噴噴的魚好嗎?不過做魚前我們應(yīng)該先剖魚。

  二、教師示范,認(rèn)識魚的內(nèi)部構(gòu)造。

  1、教師示范正確的剖魚方式,讓孩子模仿。

  2、教師將剖開的魚內(nèi)臟取出,讓孩子認(rèn)識魚鰓、魚鰾、魚仔。

  1)觀察魚鰓的形狀,猜猜它有什么用?

  2)魚鰾像什么?它有什么用處呢?

  3)魚仔像什么?它里面一粒一粒的是什么你知道嗎?

  幼兒討論后,教師補(bǔ)充小結(jié)。

  三、小組活動:幼兒操作剖魚,教師指導(dǎo)。

  四、燒魚。

  請幼兒將剖開的魚洗凈,用鹽鹽制,再送到電飯褒里蒸熟。

  五、品嘗自己的勞動成果,體驗(yàn)其中的樂趣。

  小組形式活動教案3

  活動目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒用多種顏色吹泡泡,并用吹泡泡的方法作畫

  2.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣。

  3.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1.每組1份分別用多種水彩顏色著色的洗潔凈,每人一根吸管。

  2.范畫:泡泡畫1張。

  3.每人1張作畫卡片。

  活動過程:

  一.帶幼兒玩捉泡泡的游戲,引起幼兒興趣。

  二.出示范畫,引導(dǎo)幼兒觀察。

  (出示范畫)師:瞧!這畫上有各種顏色的圓圈圈,多漂亮呀!你們想知道他們是怎么畫出來的嗎?

  三.出示工具材料,教師演示泡泡畫的過程。

  1.這里有五種顏色的吹泡泡用的水,他們是紅色、黃色、綠色、蘭色和紫色。還有吸管,用吸管蘸上顏色水后就可以吹出美麗的泡泡畫。

  2.教師演示泡泡畫

  (1)將吸管一頭蘸上顏色,舔一下。

  (2)對著紙,輕輕地吹出一個泡泡,紙上就留下一個彩色的泡泡。

  (3)不要總用一種顏色吹,要經(jīng)常變換顏色吹出不同顏色的泡泡。

  四.交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  現(xiàn)在請小朋友來吹泡泡作畫,要求把畫紙上都畫滿泡泡。

  幼兒操作,教師指導(dǎo),幫助幼兒掌握吹泡泡的方法,完成吹畫作業(yè)。鼓勵幼兒把空白畫紙都畫滿。提醒幼兒注意衛(wèi)生,不要把染色的泡泡吸入嘴中。

  五.表揚(yáng)幼兒作業(yè),并將幼兒作業(yè)展出,外出繼續(xù)玩捉泡泡游戲。

  小組形式活動教案4

  一、 活動開展的指導(dǎo)思想

  為了貫徹我縣中小學(xué)推行體育藝術(shù)“2+1”培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生的個性能力、發(fā)展學(xué)生的技能、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)越來越顯得尤為重要。為使學(xué)生身體素質(zhì)和實(shí)際生活能力不斷得到提高,本學(xué)期體育興趣小組活動使學(xué)生在活動中使學(xué)生體育技能得到鍛煉和提高,不斷拓寬他們的知識面,陶冶情操,使身心得到健康發(fā)展。使興趣小組活動成為課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充,使學(xué)生從被動的學(xué)習(xí)活動中解脫出來,使他們的個性特長得到充分發(fā)揮出來。

  二、活動目標(biāo)和任務(wù)

  1、通過本學(xué)期活動,教給學(xué)生“認(rèn)識生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的能力,給學(xué)生提供有效的生活和學(xué)習(xí)空間。

  2、使學(xué)生在體育活動中得到無窮的樂趣,為學(xué)生未來成長提供一個起跑線。

  3、通過活動,放飛學(xué)生的理想,弘揚(yáng)學(xué)生的個性。

  4、掌握一些體育基礎(chǔ)知識、基本技能和方法。促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能、身體素質(zhì)和基本活動能力的全面發(fā)展。

  5、在活動中,教育學(xué)生注意安全,陶冶美的情操,培養(yǎng)學(xué)生文明行為。

  6.在活動中,進(jìn)行集體、關(guān)心伙伴、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)的精神,朝氣蓬勃的作風(fēng)。

  三、 活動開展的措施

  1、結(jié)合學(xué),F(xiàn)有的條件和學(xué)生年齡特點(diǎn),有計(jì)劃地組織學(xué)生參加各項(xiàng)體育活動,使學(xué)生從思想上認(rèn)識到鍛煉身體的重要性。

  2.使學(xué)生充分認(rèn)識到體育鍛煉是促進(jìn)身體機(jī)能正常發(fā)育的有效途徑。

  3.掌握體育鍛煉的知識和技巧,養(yǎng)成良好鍛煉身體的習(xí)慣。學(xué)會科學(xué)的調(diào)節(jié),科學(xué)地鍛煉。

  4.在活動中注意發(fā)展學(xué)生的特長,因人而異,將各項(xiàng)運(yùn)動落到實(shí)處。

  5.通過教師示范引導(dǎo),學(xué)生揣摩領(lǐng)悟,使各項(xiàng)動作都做到位,真正做到既鍛煉身體,又發(fā)揮特長的`目的。

  四、體育興趣小組的參與形式

  本學(xué)期在體育興趣小組的活動中,充分體現(xiàn)活動的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,本著統(tǒng)一性和自愿性原則,以多種形式相結(jié)合,鼓勵有體育愛好的學(xué)生積極主動參加,以培養(yǎng)學(xué)生的能力,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的熱情,使體育興趣活動開展得如火如荼。

  五、體育興趣小組分組及指導(dǎo)老師

  1、乒乓球興趣小組指導(dǎo)老師:咸奎星

  2、排球興趣小組指導(dǎo)老師:郭慶

  六、活動時(shí)間安排

  1、每周星期三下午第七節(jié)為乒乓球興趣小組活動時(shí)間。

  2、每周星期四下午第七節(jié)為排球興趣小組活動時(shí)間。

  小組形式活動教案5

  一、指導(dǎo)思想:

  1、活躍校內(nèi)學(xué)生科技?xì)夥。以在全校營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍為目的,以航空模型運(yùn)動為基礎(chǔ),建立并逐步完善一套層次清晰、結(jié)構(gòu)分明且行之有效的學(xué)生科技創(chuàng)新工作的組織機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)校內(nèi)學(xué)生的科技創(chuàng)新活動。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識,提高學(xué)生動手能力,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐,為學(xué)生成長為具有創(chuàng)新精神的人才創(chuàng)造條件。

  3、通過航模運(yùn)動的展開,在校內(nèi)廣泛開展科普宣傳活動,向全校學(xué)生宣傳航空航天知識,使全校逐漸形成愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍。

  二、具體做法:

  1、作為任課教師繼續(xù)加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動理念、航模教學(xué)方法、實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)和掌握,保證在活動中有效指導(dǎo)學(xué)生操作試飛。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)對活動課程的開發(fā),規(guī)范校本課程內(nèi)容;并在實(shí)踐中不斷的完善教學(xué)方案。

  3、請社會上的航模專家來與教師進(jìn)行交流,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行航;顒,與外校教師多多進(jìn)行交流等。以保證課程開展的豐富多彩,有章有法。

  4、在教師博客上,進(jìn)行一些航模基礎(chǔ)教育的宣傳,與同學(xué)們加強(qiáng)交流。

  5、加強(qiáng)管理力度,使航;顒咏】涤行虻拈_展。

  6、積極的參與各級舉行的各項(xiàng)比賽活動,爭取多為學(xué)校爭取榮譽(yù)。

  7、在航模教學(xué)活動中,鍛煉學(xué)生的動手能力、動腦能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及交流能力。

  8、在教學(xué)中,有意識的采用探究式教學(xué),如飛機(jī)的飛行原理等,就完全可以讓學(xué)生們自己思考討論試驗(yàn)。

  9、鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),利用多媒體以及學(xué)校購買的航模書籍雜志開展自學(xué)并且了解航;顒拥淖钚聞討B(tài)。

  三、航模教學(xué)計(jì)劃

 。ㄒ唬┠撅w機(jī)組

  【1】認(rèn)知領(lǐng)域要求

  1、了解模型的分類

  2、知道制作的程序(包括調(diào)試、驗(yàn)證、競技等)

  3、明白模型制作應(yīng)用的廣泛領(lǐng)域

  4、了解使用工具的安全性

  【2】情意領(lǐng)域要求

  1、珍惜良好的學(xué)習(xí)條件

  2、培養(yǎng)對模型運(yùn)動的濃厚興趣

  3、自覺維護(hù)科技制作教室的衛(wèi)生清潔

  【3】操作領(lǐng)域要求

  1、學(xué)會砂紙的使用,砂紙板的制作,飛機(jī)的打磨

  2、學(xué)會剪刀的正確使用方法、膠水的涂抹和粘合

  3、能組裝簡單的模型并進(jìn)行簡易的調(diào)試

  4、能對損壞的飛機(jī)進(jìn)行維修

  5、學(xué)會全部三種木制航模的制作技術(shù),并且學(xué)會通過調(diào)整重心、水平尾翼、垂直尾翼等來調(diào)整飛機(jī)的飛行效果。

  【4】創(chuàng)新領(lǐng)域要求

  能夠自己制作木制航模飛機(jī),并進(jìn)行初步調(diào)試試飛

  (二)電動飛機(jī)組

  【1】認(rèn)知領(lǐng)域要求

  1、無線電遙控和線操縱的簡單原理及操控手法

  2、實(shí)物與模型間的比例

  3、了解遙控電路,線操縱電路

  【2】情意領(lǐng)域要求

  1、通過對無線電遙控飛機(jī)和線操縱飛機(jī)的操控,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、持之以恒的品質(zhì)

  2、通過參加各級比賽培養(yǎng)學(xué)生"為校爭光"的精神

  3、重視培養(yǎng)自己在比賽中臨危不亂心理素質(zhì)

  【3】操作領(lǐng)域要求

  1、能較熟練地操控?zé)o線電遙控飛機(jī)和線操縱飛機(jī)

  2、可以自己維修無線電遙控飛機(jī)和線操縱飛機(jī)

  小組形式活動教案6

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)生初步了解十字繡,培養(yǎng)興趣。

  2、介紹十字繡的有關(guān)歷史。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  同學(xué)們了解十字繡嗎?說說你是從哪兒了解十字繡的?你認(rèn)為十字繡的作品美不美?老師出示幾幅十字繡作品,讓學(xué)生欣賞。看了這么美的十字繡作品,你們想不想自己動手繡一幅?

  二、介紹十字繡的起源與發(fā)展

  什么是十字繡,顧名思義,就是使用專用的繡線和十字格布,利用經(jīng)緯交織的搭十字的方法,對照專用的坐標(biāo)十字繡圖案進(jìn)行刺繡,任何人都可以繡出同樣效果的一種刺繡方法。

  十字繡是一種起源于歐洲的手工藝術(shù),具有悠久的歷史。公元四世紀(jì),十字繡從土耳其經(jīng)由意大利在歐洲傳播開來,最初是在宮庭中風(fēng)行,后來傳入民間。廣泛流行于歐洲和美國以及亞洲等國家和地區(qū)。最早的十字繡是用從蠶繭中抽出的蠶絲線在動物毛皮的織物上刺繡,這種十字繡在許多國家被人們用來裝飾衣服和家具。由于各國的文化不盡相同,隨著時(shí)間的推移,形成了各自的風(fēng)格。無論是繡線、面料的顏色還是材質(zhì),都別具匠心。十字繡在二三十年代曾經(jīng)是歐洲女性的至愛,F(xiàn)如今再度受到矚目,為大眾所喜愛。是因?yàn)樗且豁?xiàng)易學(xué)易懂的手藝,可以用于很多場合,如工藝品、家居、裝飾等,同時(shí)也可以自娛自樂,體現(xiàn)個人風(fēng)格。

  目前在中國,十字繡已經(jīng)被更多的人所接受和喜愛,市場上各種十字繡產(chǎn)品也隨著十字繡升溫不斷的涌現(xiàn),現(xiàn)在主流的十字繡產(chǎn)品主要分為國產(chǎn)和進(jìn)口兩大類,國產(chǎn)十字繡,價(jià)格便宜,但繡出的質(zhì)量差;進(jìn)口十字繡,繡出的作品效果好,但價(jià)格要高出一些。

  三、欣賞不同類型,不同種類的十字繡作品。

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