幼兒園中班教案《聰明的電腦》含反思

　　在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的幼兒園中班教案《聰明的電腦》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標

　　1、知道電腦是一種幫助人工作的高效率的機器。

　　2、讓幼兒了解電腦的廣泛用途，激發(fā)幼兒對電腦的好奇心和學電腦的興趣。

　　3、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

　　重點難點

　　重點：知道電腦各部件的名字及用途。

　　活動準備

　　1、電腦（每位幼兒一臺）。

　　2、《電腦的構成及用途》課件。

　　活動過程

　　一、開始環(huán)節(jié)

　　讓幼兒有序的進入電腦室并向幼兒介紹電腦室的各項制度。

　　二、基本環(huán)節(jié)

　　1、播放《電腦的構成及用途》課件，讓幼兒觀察電腦及其構成。向幼兒介紹電腦各部件的名字，請幼兒討論它為什么叫電腦？它能干什么？

　　2、向幼兒介紹電腦的用途，啟發(fā)幼兒結合日常經驗談論電腦的用途：計算、寫文章、放音樂、畫畫以及它在生產、生活中的廣泛應用，如商場收貨、銀行存取款、車站賣票等。

　　3、向幼兒演示電腦工作：操作電腦做一些簡單的計算，做游戲、打出小朋友的名字、放一段音樂、看動畫片等。

　　三、結束環(huán)節(jié)

　　小結：電腦是我們每個人的好朋友，它的用處很多，小朋友們長大了可以發(fā)明更高級的.電腦為人類服務。

　　四、延伸環(huán)節(jié)

　　組織幼兒觀看動畫片。

　　教學反思

　　由于本節(jié)課屬于理論課，比較枯燥，對于計算機就少而且每周只有一節(jié)電腦課的前提下，小朋友們很快煩躁起來，所以必須演練要讓幼兒參與動手。通過計算機各個組成部件圖片的展示，可以提高幼兒的學習興趣，通過任務驅動法讓學生在思考問題，回答問題的過程中充分把握住本節(jié)課的重點內容，并通過學生模仿硬件作“自我介紹”的過程，讓學生展示自我，體驗到成功的樂趣，提高學生的學習積極性，從而達到鞏固所學內容的目的。

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