小班科學(xué)教案:球?qū)殞氄嫔衿鎋小班科學(xué)教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的小班科學(xué)教案:球?qū)殞氄嫔衿鎋小班科學(xué)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
名稱:球?qū)殞氄嫔衿?br/>
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒積極探索,主動思考問題。
2、引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性:彈跳、能滾動、在水中會浮起來。
3、體驗(yàn)活動的樂趣
準(zhǔn)備:
皮球若干,場地、一盆水、廢報(bào)紙、布、毛巾、木塊、橡皮泥等。
過程:
一、設(shè)問導(dǎo)入:,看,這是什么(各種空心的皮球)如果我把它放在水里,如果我把球放在地上拍打,小朋友樣都來猜猜會怎么樣?
二、反互探索,感知球的基本特征
1、第一次自由探索
師:老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多的球,請你們每人拿一個(gè)球去試一下吧。
讓幼兒自由的探索
提問:你發(fā)現(xiàn)了什么?
2、第二次有目的的探索
師:剛才小朋友們都用球進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在誰來告訴老師你都發(fā)現(xiàn)了些什么?
。ㄗ層變哼M(jìn)行討論,并回答老師的問題)
師:現(xiàn)在請小朋友來回答老師的`問題,把球?qū)殞毞诺剿,它會怎么樣呢?(它就會浮在水面上)把球放在地上用手拍打,球(qū)殞氂謺趺礃幽?(會向上彈起來)現(xiàn)在讓老師和小朋友一起來做游戲,進(jìn)行觀察吧!
(1)、把球放到水中,觀察球是否浮在水面上,和其它實(shí)心物體比較,感知球是空心的,所以能浮在水面上。
。2)、讓幼兒在地上拍球,球會彈跳起來,感知球有彈性,所以能跳起來,學(xué)習(xí)名詞“彈性”
。3)讓幼兒把球放在不同物體上向前滾,比一比哪一個(gè)球能滾得更遠(yuǎn)?感知球滾動的快慢和地面有關(guān)。
3、小結(jié)
師:小朋友們真能干,都開動腦筋和老師一起想!現(xiàn)在小朋友們都知道了,球在水里水浮在水面上、用手拍一拍拍就會向上跳起來,還會向前后左右不同的地方滾動。
延伸
師:現(xiàn)在小朋友都知道了球?qū)殞氃谒锏臅r(shí)候會浮在水面上,用手拍打它,它就會跳起來,還有球?qū)殞毧梢郧昂笞笥业臐L動,真的是太神奇了,現(xiàn)在我請小朋來幫老師想一想哪一些球?qū)殞殨≡谒嫔系模磕囊恍┣驅(qū)殞毰呐乃鼤饋?還有哪能些球?qū)殞毧梢郧昂笞笥蚁虿煌姆较驖L動?
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