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小班綜合教案:可愛的魚兒_小班綜合教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的小班綜合教案:可愛的魚兒_小班綜合教案,希望對大家有所幫助。
一.教材分析:
在觀看了動畫片《海底總動員》之后,小朋友對魚非常感興趣,常常會去自然角看小魚,還幫小魚取名字,本次活動以“魚”為主題,讓幼兒欣賞魚的美、學(xué)學(xué)魚的動作從中增進幼兒對魚的喜愛之情。
重點:感受魚的美,產(chǎn)生愛魚的情感。
難點:能按物體的顏色分類。
二.目標:
1.在看看、聽聽、學(xué)學(xué)中感受魚兒的美,激發(fā)幼兒愛魚的情感。
2.學(xué)習(xí)按物體的顏色進行分類,發(fā)展幼兒的.思維能力。
三.準備:
1、課件;
2、紅、黃、藍三個圓圈;
3、幼兒操作材料:小魚人手一條;
4、玩具魚一條。
四.過程:
1.歡迎魚兒朋友。
。ǔ鍪就婢唪~)它是誰?(尼莫)今天,它還帶來了許多他的朋友。我們一起歡迎它們吧?
2.欣賞各種各樣的魚。(重點)
結(jié)合課件,教師引導(dǎo)幼兒觀察魚的外形和顏色。
提問:它是什么顏色的?它的身上有什么?
3.學(xué)學(xué)小魚的動作。
“小朋友,小魚是怎么樣游的?我們一起來學(xué)學(xué)小魚的動作吧!”
4.魚兒找家。
(1)(課件演示鯊魚出現(xiàn)的片段)
教師提問:小魚遇到鯊魚了,該怎么辦?
引導(dǎo)幼兒想辦法,教師小結(jié):魚兒有保護色,黃顏色的小魚躲到黃黃的草叢或者黃黃的石頭里,鯊魚就找不到它了。(課件演示魚兒找家)
。2)幼兒操作活動
黃的小魚去找黃色的圓圈,紅顏色的小魚去找紅色的圓圈,藍顏色的小魚去找藍顏色的圓圈。
教師小結(jié)幼兒操作活動。
5.魚兒慶祝會。
剛才,魚寶寶們都躲得很好,沒讓鯊魚發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在鯊魚走了,我們一起來慶祝吧。
教師帶領(lǐng)幼兒做各種小魚游動的動作,帶出活動室。
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