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幼兒園游戲活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-08-05 16:34:17 教案 我要投稿

幼兒園游戲活動(dòng)教案模板

  作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園游戲活動(dòng)教案模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園游戲活動(dòng)教案模板

幼兒園游戲活動(dòng)教案模板1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)正確地說出小動(dòng)物的名稱,模仿動(dòng)物的叫聲,并協(xié)調(diào)地做動(dòng)作。

  2、學(xué)會(huì)傾聽教師講解游戲方法何規(guī)則,遵守游戲規(guī)則。

  3、樂意與同伴一起游戲。

  4、發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間想象力。

  5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種動(dòng)物小圖片或玩具若干。

  2、活動(dòng)前基本學(xué)會(huì)了動(dòng)物地叫聲。

  活動(dòng)過程:

  一、出示各種小動(dòng)物。

  1、教師:“看,今天我們班來了許多小客人,它們是誰呀?”一一向幼兒展示動(dòng)物,并配合用兒歌念出來。

  2、教師念兒歌一遍。

  3、教師念兒歌前半部分,幼兒說出叫聲。注意叫聲要有節(jié)奏地念出來。

  二、講解游戲玩法和規(guī)則。

  1、玩法。一人報(bào)小動(dòng)物地名字(如:小雞小雞)之后,其余幼兒馬上說出其叫聲,并做出動(dòng)作。(如小雞:兩手食指和拇指在胸前做小雞吃米狀;小狗:兩手在頭頂做狗耳朵狀等)

  2、規(guī)則:必須是先報(bào)出動(dòng)物名,再說叫聲與做動(dòng)作。

  三、師幼游戲。

  1、先由教師帶領(lǐng)幼兒游戲。教師當(dāng)“報(bào)名”人,幼兒說叫聲、做動(dòng)作。教師要指導(dǎo)幫助幼兒正確發(fā)音。開始速度慢一些,待熟練后加快速度。

  2、幼兒自由選擇同伴游戲。教師適當(dāng)指導(dǎo)幼兒要輪流擔(dān)任“報(bào)名”人地角色,鼓勵(lì)每一個(gè)幼兒積極參與游戲,游戲可2—6人參加。

幼兒園游戲活動(dòng)教案模板2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  (一)認(rèn)知目標(biāo)

  通過引導(dǎo)幼兒理解猴子會(huì)飛的原因,激發(fā)他們的發(fā)散性思維。

  (二)情感目標(biāo)

  通過感受童話內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒喜歡接納和欣賞他人的品質(zhì)。

  (三)人格目標(biāo)

  通過鼓勵(lì)幼兒大膽想像,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的人格特征。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一)物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體軟件――猴子在樹上不同動(dòng)作的圖片;童話內(nèi)容的圖片以及“嘻嘻哈哈”、“悠來悠去”的字卡。

  (二)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先豐富幼兒有關(guān)水、陸、空生活的動(dòng)物外形特征與生活習(xí)性的知識(shí)。

  三、活動(dòng)方法

  激發(fā)法、歸因法、直觀表達(dá)法。

  四、活動(dòng)過程

  1.猜謎語:第一條:小小游泳家,平時(shí)不說話。常在水里住,不到岸上來溜達(dá)。(魚)第二條:身上穿著花花衣,兩對(duì)翅膀真美麗。不會(huì)唱歌愛剝芭舞,花叢里面采花蜜。(蜜蜂)第三條:紅眼睛,白皮襖。長耳朵,真靈巧。愛吃蘿卜和青草,走起路來蹦蹦跳。(白兔)

  2.提問:還有哪些動(dòng)物是會(huì)游、會(huì)飛、會(huì)跳的?(鼓勵(lì)幼兒說得越多越好,訓(xùn)練思維的流暢性和敏捷性)

  3.利用多媒體軟件欣賞童話《會(huì)飛的猴子》。指導(dǎo)語:小鳥想玩游戲時(shí),是誰和它們一起玩的'?它們是怎樣對(duì)待猴子的?猴子使用什么方法讓小鳥相信他會(huì)飛?如果你是猴子,你會(huì)用什么方法?(鼓勵(lì)幼兒說出多種方法,表揚(yáng)獨(dú)特的方法)

  4.再完整地欣賞一遍童話。

  5.童話表演:我是會(huì)飛的小猴子。請幼兒用肢體語言把想到的會(huì)飛的辦法表現(xiàn)出來。

  五、各領(lǐng)域滲透

  藝術(shù):猴子迪斯科、粘貼小猴子。

  健康:體育游戲――猴子的本領(lǐng)。

  科學(xué):認(rèn)識(shí)各類猴子的特征。

  社會(huì):培養(yǎng)幼兒欣賞他人的品質(zhì)。

  六、生活中滲透

  在動(dòng)物區(qū)觀察小動(dòng)物的生活習(xí)性。

  七、環(huán)境中滲透

  墻壁上張貼包括猴子在內(nèi)的各種動(dòng)物的圖片。

  八、家庭中滲透

  請家長周末帶孩子到動(dòng)物園觀察猴子,續(xù)編故事。

  九、活動(dòng)評(píng)價(jià)

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