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時(shí)間:2022-08-24 20:21:46 教案 我要投稿

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  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帪榇蠹艺淼闹邪唷缎∥浵?zhàn)兂鰜砹恕方贪阜段,歡迎大家分享。

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<p><strong>  教學(xué)目標(biāo):</strong></p><p>  1、學(xué)習(xí)用大小不一樣的圓形組合拼畫,表現(xiàn)螞蟻的形象。</p><p>  2、清楚排水畫的方式,學(xué)習(xí)用水粉筆順著一個(gè)方向井然有序地平涂。。</p><p>  3、體會(huì)油畫棒與水粉顏料不相溶帶來的.特別畫畫效果,對于這一點(diǎn)畫畫教學(xué)有興致。</p><p><strong>  教學(xué)預(yù)備:</strong></p><p>  1、范畫一張(上方有用白色油畫棒畫的螞蟻)。</p><p>  2、油畫棒,各色水粉顏料,水粉筆,白紙片,破舊雜志。</p><p>  3、自制魔術(shù)棒1支(在水粉筆的另一頭貼好一顆星星)。</p><p><strong>  教學(xué)過程:</strong></p><p>  (一)以躲貓貓游戲激發(fā)幼兒興趣。</p><p>  1、幼兒教師講:孩子,你們玩過躲貓貓游戲嗎?(玩過)今日一群小螞蟻亦要來玩這一個(gè)游戲,我們將它們請出來吧!</p><p>  2、展示范畫:請你數(shù)一下,這幅圖上總共有幾只小螞蟻?(請個(gè)別孩子數(shù)一下。)</p><p>  3、究竟有幾只哩?我們請魔術(shù)棒來幫忙(展示魔術(shù)棒)。</p><p>  4、將范畫貼于小黑板上講:變變變!(快速將顏料刷到范用筆畫上,“變”出螞蟻)此刻來看看,總共有幾只螞蟻?(5只)</p><p>  (二)幼兒教師請孩子認(rèn)真觀測和察看小螞蟻。</p><p>  1、觀測和察看小螞蟻:小螞蟻長怎樣?它由哪幾部分組合成?(孩子回答)</p><p>  2、師幼一致總結(jié):小螞蟻由頭、胸、腹組合成,頭上長著一對觸角,一眼睛睛與嘴,身體上長著6條腿。下方我們便來“變”小螞蟻。</p><p>  3、你們是否想也用魔術(shù)棒來變出討人喜愛的小螞蟻呀?我們一塊兒來學(xué)吧。</p><p>  (三)演示畫螞蟻與刷背風(fēng)景。</p><p>  1、我們選1支白色的油畫棒,在紙上畫小螞蟻。</p><p>  2、交代畫畫步驟:圓的頭——圓的身體比頭小一點(diǎn)——水滴形的尾巴——用筆畫上觸角、雙眼、嘴巴與6條腿——再添畫景物——刷顏料(方式:橫著刷或豎著刷)</p><p>  (四)孩子練習(xí),幼兒教師指導(dǎo)。</p><p>  1、勉勵(lì)孩子勇敢畫畫。</p><p>  2、勉勵(lì)孩子添畫喜愛的景物,使場景越發(fā)充實(shí)。</p><p>  3、勉勵(lì)孩子選取自個(gè)兒喜愛的背風(fēng)景刷上去,留意方式。</p><p>  4、勉勵(lì)畫得快的孩子說一說小螞蟻的小故事。</p><p>  (五)孩子互相欣賞,點(diǎn)評。</p><p>  完結(jié)語:我們回去將此個(gè)魔術(shù)教給其余孩子玩好不好?</p><script>s(

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