中班社會(huì)立刻去做下一件事教案
作為一名教職工，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編幫大家整理的中班社會(huì)立刻去做下一件事教案，歡迎閱讀與收藏。
目標(biāo)：
一、能細(xì)致聆聽(tīng)故事，曉得小兔處事的前后次第。
二、分明加緊光陰，趕緊往做下一件事變，便可以做不少事變。
重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：在聆聽(tīng)故事后，能曉得小兔處事的前后次第，并分明加緊光陰。
難點(diǎn)：經(jīng)由過(guò)程實(shí)踐，曉得統(tǒng)籌安置光陰的意義。
豫備：
掛圖、幼兒步履質(zhì)料、圖標(biāo)（果凍、餅干、蘑菇、草莓）、ppt
入程
一、導(dǎo)進(jìn)，激起癖好
（1）師：克期小兔家來(lái)客人啦，它會(huì)豫備哪些好吃的`來(lái)招待客人呢？（幼兒自由扳談）
�。�2）出示圖片
師：瞅瞅到底有哪些呀？
師：哦~小兔呀豫備做果凍、烤餅干，還要往樹(shù)林里采草莓以及蘑菇，這么多的事變，可要一件一件做，到底要如何做呢？先做什么再做什么？咱們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事，可要仔諦聽(tīng)哦。
二、聆聽(tīng)故事，曉得小兔處事的前后次第
�。�1）出示掛圖，幼兒細(xì)致聆聽(tīng)
師：小兔做了哪些事變呀？（幼兒自主中興）
在它以前做了什么？以后又趕緊做了什么事變呢？（向?qū)в變合嘧R(shí)不要等，趕緊往做下一件事變）
師：朋友們見(jiàn)到小兔做了這么多的事變，說(shuō)了什么？小兔又是如何中興的呢？
�。�2）向?qū)в變簹w憶小兔處事的前后次第。
師：小兔做了這么多的事變，它先做了什么？再做了什么？
師：誰(shuí)來(lái)給這些圖片排排隊(duì)。
師：要是咱們把小兔處事的次第換一換，行弗成，為什么？（會(huì)花更多的光陰）
師：小兔真炫目，會(huì)做這么多的事變，還會(huì)公安全置光陰呢！做完一件事變要趕緊往做下一件事變，就可以做好多事變了。
師：咱們要不要向它入修？馬糊，咱們就要像小兔同樣加緊光陰。
三、拓鋪閱歷，聯(lián)系生計(jì)，報(bào)告閱歷
（1）出示圖片（起床、進(jìn)廁、積木、吃飯）
師：咱們生計(jì)中呀，也有不少事變要做，瞅瞅都有哪些事變呀？
師：咱們應(yīng)該先做什么事變，再做什么事變呢？
師：誰(shuí)來(lái)給這些圖片排排次第
�。�2）出示圖片（洗手、搬椅子、吃飯、瞅書(shū)）
師：剛才呀，咱們說(shuō)的是小朋友在家里做的事變，在幼兒園里也有不少事變呢，瞅瞅，咱們應(yīng)該如何來(lái)做呢？先做什么？再做什么？
�。�3）小結(jié)
師：生計(jì)中有不少事變要做，要想好先做什么，再做什么，不要等，趕緊往做下一件事變就可以做好多事變啦。
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