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美麗的手提袋小學美術(shù)教案

時間:2022-08-25 20:21:51 教案 我要投稿

美麗的手提袋小學美術(shù)教案

  作為一名老師,就有可能用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的美麗的手提袋小學美術(shù)教案,希望對大家有所幫助。

美麗的手提袋小學美術(shù)教案

  課時:

  二課時

  目標:

  1、在上節(jié)課的基礎(chǔ)上,通過學習,使學生能綜合多種材料設(shè)計或制作“美麗的手提袋”。

  2、欣賞作品,同時感受自己制作作品的美。

  3、鼓勵學生大膽構(gòu)思、充分發(fā)揮想象,能設(shè)計出各具特色的作品。

  重點:

  學生能綜合多種材料設(shè)計或制作”美麗的手提袋”。

  難點:

  能設(shè)計出各具特色的作品。

  準備:

  教師:范圖、教師和學生作品、廢舊物品、剪刀、膠水等

  學生:

  水彩筆、顏料、毛筆、水、調(diào)色盤、蠟筆、彩色鉛筆、廢舊物品、剪刀、膠水等。

  過程:

  第一課時:

  一、組織教學。

  二、討論、欣賞

  1、如果讓你設(shè)計”美麗的手提袋”,你該設(shè)計怎樣的?

  2、你準備用什么材料來設(shè)計?

  3、以組的形式進行交流并欣賞作品。

  4、看完作品,你有新的想法嗎?

  (1)用畫面表現(xiàn)的同學談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>

 。2)用手工表現(xiàn)的同學也談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

 。3)以次相互得到啟發(fā)。

  5、教師引導(dǎo)學生具體欣賞作品。

 。1)繪畫作品:

  (a)構(gòu)思新穎在什么地方?它應(yīng)用了那些工具?效果如何?

 。╞)如果你要畫你還會應(yīng)用那些工具?出現(xiàn)那些效果?

 。2)手工作品:

  (a)運用的材質(zhì)是否合理?

  (b)如果你做會用些什么材料?(學生例舉多例)

  (c)此創(chuàng)作的新意何在?

  三、學生作業(yè)。

  1、用你喜歡的方式,設(shè)計制作“美麗的手提袋”。它不一定僅僅是現(xiàn)實生活中的,還可以是想象中的。展開你們的想象吧!

  四、巡回指導(dǎo)。

  1、全面觀察學生作業(yè)。

  2、對個別學生進行初稿的輔導(dǎo)。

  五、小結(jié)。

  1、讓學生對自己的作品作一簡單介紹。

  2、布置下一節(jié)課所帶工具。

  第二課時:

  一、組織教學。

  二、欣賞。

  1、欣賞學生作品(一部分是現(xiàn)實的`作品,一部分是想象的作品)

  2、但這些作品都是用平面來表現(xiàn)的,鼓勵學生用立體的手法來表現(xiàn)。

  三、繼續(xù)上節(jié)課作業(yè)。

  1、完成你設(shè)計的“我設(shè)計的手提袋”,加進自己的想象。

  2、表現(xiàn)的角度、方法、材料別具一格。

  3、大膽展開想象,不拘泥。

  四、巡回指導(dǎo)。

  1、小組間交流作品,指導(dǎo)一部分學生作業(yè)。

  2、指導(dǎo)學生綜合各種工具表現(xiàn),鼓勵學生制作出精彩的作品。

  五、小結(jié)。

  1、展評學生作品。

  2、自己說明創(chuàng)作意圖、評價自己或他人繪畫作品。

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