使幼兒了解自己嘴巴的用處的教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的使幼兒了解自己嘴巴的用處的教案，希望對大家有所幫助。

　　活動目的：

　　1、通過活動，使幼兒了解自己嘴巴的用處。

　　2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。

　　3、教育幼兒愛護(hù)自己的嘴巴（不吃不衛(wèi)生的東西，不把堅硬的東西放進(jìn)嘴里。）

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、吹的（氣球、風(fēng)車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。

　　2、唱的（話筒、錄音機等）。

　　3、吃的.（糖果、食品等）

　　4、有吸管的飲料、牛奶等。

　　活動過程：

　　一、猜猜哪里發(fā)出的聲音？

　　1、請幼兒閉上眼睛，老師輕輕唱歌。

　　2、問幼兒聽到了什么？是從哪里發(fā)出的聲音？

　　二、幼兒談?wù)撟彀偷挠锰帯?/strong>

　　1、小朋友，你們的嘴巴有什么用處呢？

　　2、幼兒根據(jù)平時的生活經(jīng)驗用語言表達(dá)出來。

　　三、幼兒游玩：“Mouth樂園”。

　　1、教師：“今天是天線寶寶的Mouth樂園第一天開張，他們邀請我們小朋友去游玩，你們開心嗎？”

　　2、引導(dǎo)幼兒去嘴巴樂園游玩，嘴巴樂園里有音樂屋、食品屋和玩具屋，幼兒可以自由地去各個屋游玩，嘗試用自己的嘴巴進(jìn)行游戲。

　　3、幼兒游戲后，教師提問題讓幼兒回答。

　�。�1）、誰能告訴我你去了哪些地方游玩？你是怎樣玩的？（幼兒可以邊示范邊回答）。

　�。�2）、你還看到別人用嘴巴干什么？

　　4、教師小結(jié)：我們的嘴巴真有趣，又能吃來又能說，又能唱來又能吹，所以我們要愛護(hù)它。

　　四、教育幼兒要愛護(hù)自己的嘴巴。

　　1、幼兒討論：“我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)自己的嘴巴？”

　　2、教師提問：什么東西不能放進(jìn)嘴巴里呢？

　�。�1）、壞蘋果、發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃，吃了就會生病，使人難受。

　�。�2）、堅硬的東西不能放進(jìn)嘴巴里，這樣就會把嘴巴戳破的。

　�。�3）、不能把手指放進(jìn)嘴巴里，這樣不衛(wèi)生。

　　3、小結(jié)：嘴巴是我們?nèi)松眢w的一部分，我們應(yīng)該好好愛護(hù)它，如果把嘴巴傷害了，人就會很痛苦。

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