高中化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度的教案
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的高中化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度的教案，歡迎大家分享。
預(yù)習(xí)目標(biāo)：
1、理解化學(xué)反應(yīng)速率的概念
2、知道濃度、溫度和催化劑等條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
3、初步了解如何調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的快慢及控制反應(yīng)條件在生產(chǎn)生活和科學(xué)研究中的作用。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
化學(xué)反應(yīng)速率及影響因素
學(xué)習(xí)方法：
探究實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、分析歸納、交流研討
自主學(xué)習(xí)：
1、人們通常用___________________________來描述化學(xué)反應(yīng)的快慢。
2、化學(xué)反應(yīng)速率通常用________________________________________________________來表示。
3、物質(zhì)之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)以及可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的快慢是由_______________決定的，但是可以通過改變等條件來控制化學(xué)反應(yīng)速率。
合作探究：
1、化學(xué)反應(yīng)有快有慢，我們可以通過觀察反應(yīng)的一些現(xiàn)象來判斷反應(yīng)的快慢。在日常生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中，觀察化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得快慢的方法都有哪些？請(qǐng)舉例說明。
2、分組實(shí)驗(yàn)：
(1)在其它條件不變的情況下，溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、鎂條與0、5mol/L鹽酸在室溫下反應(yīng)
2、鎂條與0、5mol/L鹽酸在加熱條件下反應(yīng)
(2)在其他條件不變的情況下，濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、鐵片與0、5mol/L鹽酸反應(yīng)
2、相同鐵片與3mol/L鹽酸反應(yīng)
(3)在其它條件不變的情況下，催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、取少量過氧化氫溶液放入試管
2、向過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳粉末
(4)在其他條件不變的情況下，固體表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、塊狀碳酸鈣與0、5mol/L鹽酸反應(yīng)
2、粉末狀碳酸鈣與0、5mol/L鹽酸反應(yīng)
總結(jié)：影響一個(gè)化學(xué)反應(yīng)速率大小的外界因素有哪些？它們是如何影響的？
3、我們探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件因素有什么意義？對(duì)我們的生產(chǎn)生活有什么指導(dǎo)意義？
習(xí)題鞏固：
1、化學(xué)反應(yīng)的快慢通常用“化學(xué)反應(yīng)速率”這一物理量描述，下列對(duì)其理解正確的是()
A、化學(xué)反應(yīng)速率指反應(yīng)物濃度的減少量
B、化學(xué)反應(yīng)速率指生成物濃度的增加量
C、化學(xué)反應(yīng)速率指反應(yīng)物濃度的.減少量或生成物濃度的增加量
D、化學(xué)反應(yīng)速率指單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量
2、決定化學(xué)反應(yīng)速率的內(nèi)在因素是()
A、反應(yīng)物的濃度B、反應(yīng)溫度
C、使用催化劑D、反應(yīng)物的性質(zhì)
3、當(dāng)鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)，下列措施不能使反應(yīng)速率增大的是()
A、不用稀硫酸，改用98%的濃硫酸
B、加熱
C、增大稀硫酸的濃度
D、不用鐵片，改用鐵粉
4、下列四種X溶液均能與一定量的鹽酸反應(yīng)，則其中反應(yīng)最快的是()
A、10℃時(shí)，20mL3mol/L的X溶液
B、20℃時(shí)，30mL2mol/L的X溶液
C、20℃時(shí)，20mL4mol/L的X溶液
D、10℃時(shí)，10mL2mol/L的X溶液
5、100mL6mol/L硫酸與過量鋅粉反應(yīng)，在一定溫度下，為了減小反應(yīng)速率但又不影響產(chǎn)生氫氣的總量，則可向反應(yīng)物中加入適量的()
A、碳酸鈉B、水C、硫酸銨固體D、燒堿溶液
6、下圖為鎂和鹽酸反應(yīng)的時(shí)間—速率圖，請(qǐng)解釋反應(yīng)速率先快再快后慢的原因：______________________________________________________________________。
V（速率）
T（時(shí)間）
8、分析下列實(shí)例，根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，填寫下表。
實(shí)例影響速率的因素如何影響
夏天食物易變質(zhì)
硫在氧氣中比在空氣中
燃燒劇烈
粉狀的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)
比塊狀的碳酸鈣反應(yīng)快
氯酸鉀與二氧化錳混合
共熱可快速產(chǎn)生氧氣
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