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幼兒園春天教案《樹葉的小耳朵》

時(shí)間:2022-09-01 18:56:16 教案 我要投稿

幼兒園春天教案《樹葉的小耳朵》

  作為一名人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用?靵(lái)參考教案是怎么寫的吧!下面是小編整理的幼兒園春天教案《樹葉的小耳朵》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園春天教案《樹葉的小耳朵》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、看圖講述,感知春天是個(gè)美好的季節(jié),喜歡春天。

  2、在看看、說(shuō)說(shuō)和排序中,了解樹從發(fā)芽到開花的生長(zhǎng)過(guò)程。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、錄音、幼兒操作

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、你問(wèn)我答,引出主題:

  1、用兒歌的形式進(jìn)行"你問(wèn)我答"游戲。

  ——"我們的什么能夠聽(tīng)?我們的什么能夠看?"

  2、引導(dǎo)幼兒用完整句式回答"我們眼睛能夠看。"

  3、出示圖,讓幼兒按順序擺放。

  ——"這些照片一樣嗎?哪里不一樣?你能給這四張照片排排序嗎?"

  4、引導(dǎo)幼兒討論,這樣排列的順序正確嗎?

  ——"我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事,從故事中的出正確的順序。"(光禿禿的樹———樹枝上長(zhǎng)出嫩芽———小樹引來(lái)了小鳥、蝴蝶、蜜蜂———結(jié)出果子的樹)

  二、欣賞故事,理解內(nèi)容:

  1、幼兒欣賞故事,通過(guò)故事感知春天里樹的變化過(guò)程,對(duì)自己的排序進(jìn)行對(duì)比、驗(yàn)證。

  ——"冬天的樹枝看上去怎么樣?"

  ——"春天的樹枝上長(zhǎng)出了什么?"

  2、幼兒想象嫩芽長(zhǎng)成樹葉,就像綠色的小耳朵。

  ——"美麗的小樹引來(lái)了小鳥,還有誰(shuí)被吸引過(guò)來(lái)了呢?"

  ——"故事中你們看到了什么?"

  3、小結(jié):原來(lái),,這個(gè)故事告訴我們,春天來(lái)到后小樹從發(fā)芽到開花的過(guò)程?匆豢,你手中的四幅圖排對(duì)了嗎?

  ——"那樹葉的小耳朵究竟是什么呢?"

  三、完整欣賞故事。

  四、做做、說(shuō)說(shuō),制作樹葉的`小耳朵:

  ——"現(xiàn)在是春天,你們?cè)诖禾於寄芸吹、?tīng)到、發(fā)現(xiàn)哪些春天的痕跡?"

  ——"今天老師帶來(lái)了一棵光禿禿的樹,你們能不能讓它也長(zhǎng)出小耳朵,讓它們也變成我們故事中那棵人人喜歡的小樹呢?"

  1、幼兒利用材料,一起制作春天的樹葉的小耳朵。

  2、說(shuō)說(shuō)我們的樹葉的小耳朵。

  3、總結(jié):原來(lái),樹葉的小耳朵能聽(tīng)到這么多的訊息,現(xiàn)在我們繼續(xù)去尋找美麗的春天吧。

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