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中秋節(jié)主題班會活動的教案

時間:2022-09-02 14:41:35 教案 我要投稿

中秋節(jié)主題班會活動的教案模板(通用7篇)

  作為一名人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的中秋節(jié)主題班會活動的教案模板(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

中秋節(jié)主題班會活動的教案模板(通用7篇)

  中秋節(jié)主題班會活動的教案1

  活動目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解中秋節(jié),知道它的傳說、習(xí)俗。

  2、通過過中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,來激發(fā)學(xué)生的愛國之情,來弘揚民族精神。

  3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學(xué)生之間的友情。

  活動準(zhǔn)備:

  1、歌曲:《但愿人長久》。

  2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。

  3、學(xué)生準(zhǔn)備做河燈的材料。

  4、學(xué)生帶好月餅。

  活動時間:

  20xx年9月21日

  活動地點:

  二(6)教室

  活動過程:

  一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:

  師:中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的,今天,我們老師、同學(xué)在一起共聚這美好的日子。

  二、知中秋

  1.以小隊形式開展交流有關(guān)中秋節(jié)的知識。(簡介、傳說、習(xí)俗等)。

  2.老師補充,小結(jié)。

  3.詞語串串燒,每組給一個詞語進行詞語接龍,講一講跟中秋節(jié)有關(guān)的詞語和詩句。

  三、做河燈

  1、講做河燈的來歷

  2、做河燈

  四、師生齊分享中秋食品。

  五、小結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又在一起品嘗了中秋食品,希望二(6)中隊的同學(xué)更加團結(jié)友愛、心心相連。ǚ乓魳贰兜溉碎L久》)

  中秋節(jié)主題班會活動的教案2

  一、活動目的:

  中秋節(jié)是我國民間僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一班會活動可使學(xué)生體驗與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗,感受中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力,增強學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感,主動親近祖國優(yōu)秀的歷史文化,結(jié)合二年級學(xué)生實際,選擇有代表性的事物,如:中秋的來歷和吃月餅的習(xí)俗,使他們初步了解中華優(yōu)秀文化。

  二、活動日期:

  農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)前一天,也就是9月18日。

  三、活動地點:

  二1班教室。

  四、相關(guān)準(zhǔn)備:

  1、收集中秋節(jié)的相關(guān)知識。

  2、收集有關(guān)中秋的謎語。

  3、每位學(xué)生帶好月餅。

  4、教師做好ppt。

  五、活動過程:

  (一、導(dǎo)入慶中秋主題班會。

  中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團圓”,那是一個溫馨和諧、富有詩情畫意的節(jié)日。今天我們要“快快樂樂迎中秋”。

  (二)、由謎語引入中秋節(jié)知識:

  1、出示謎語1:

  有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時象面圓鏡,有時象把鐮刀。謎底:月亮。

  2、出示謎語2--5:

  同心改革為祖國。謎底:中。

  一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明。謎底:秋。

  心已決斷不宜遲。謎底:快。

  休把旁人抬太高。謎底:樂。

  3、中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。所以老師提前祝大家中秋快樂!

  4、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

  5、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,看誰說的多(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

  6、中秋節(jié)的來歷

  中秋節(jié),也稱仲秋節(jié)、團圓節(jié)、八月節(jié)等,是我國漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國。因為秋季的七、八、九三個月(指農(nóng)歷,八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以稱之為中秋節(jié)。

  7、講故事--嫦娥奔月(中秋節(jié)的美麗傳說中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:嫦娥奔月。

 。ㄈ、學(xué)生邊欣賞《八月十五月兒明》的歌曲,邊品嘗自己帶來的各種月餅。

  (四)教師總結(jié):

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又品嘗了月餅,明天就是中秋節(jié)了,老師請你們把學(xué)到的知識告訴你的親朋好友,讓大家都能快快樂樂地過中秋。老師祝大家中秋節(jié)快樂!

  中秋節(jié)主題班會活動的教案3

  “我們的節(jié)日——中秋”活動計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神。

  二、活動目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解中秋節(jié),知道它的傳說、習(xí)俗。

  2、通過中秋這個傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)生的愛國之情,來弘揚民族精神。

  3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學(xué)生之間的友情。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、歌曲:《但愿人長久》。

  2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的資料。

  3、學(xué)生進行才藝準(zhǔn)備。

  4、學(xué)生帶好月餅。

  四、活動過程:

  1、中秋習(xí)俗交流。

  2、故事交流:《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。

  3、表演節(jié)目

  4、朗誦詩詞《水調(diào)歌頭——明月幾時有》

  5、同學(xué)分享自己帶來的月餅。

  五、活動小結(jié):

  “我們的節(jié)日—中秋”活動總結(jié)

  懷著無比輕快的心情,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,我班成功開展了“我們的節(jié)日——中秋”主題班會。

  通過一系列活動的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報,對全體學(xué)生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報答父母恩情。

  這次班會給同學(xué)們留下美好深刻的.回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

  中秋節(jié)主題班會活動的教案4

  一、活動目的:

  1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

  2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。

  3、增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動準(zhǔn)備:

  蘇軾的《水調(diào)歌頭》月餅

  三、活動地點:

  云龍公園

  四、活動過程:

  中隊長導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始,國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。

  (一)、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗

  1、中秋節(jié)的由來

 。1)中隊長:隊員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

  (2)出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。

  老師:月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)

 。3)說中秋節(jié)的由來。

  老師:誰知道中秋節(jié)的來歷?

  (4)小結(jié):隊員們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿,象征團圓,所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  (1)中隊長引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。

  中隊長:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

  生:中秋節(jié)是由唐明皇賞月開始的。唐代《開元遺事》一書中記載:中秋夜,唐明皇偕楊貴妃在月下游玩兒,游到興處,二人徑自登入月宮,唐明皇還在月宮學(xué)得半部《霓裳羽衣曲》,后來補充完整,成為傳世之作。唐明皇念念不忘這月宮之行,每年到此時刻,必要賞月一番。百姓也來效仿,月圓之時歡聚一堂,享受人間美景。久而久之,成了一種傳統(tǒng)沿襲下來。生:中秋節(jié)原本是推翻元朝統(tǒng)治的一次起義紀(jì)念日。在元朝末年,老百姓不堪忍受官府的統(tǒng)治,在中秋季節(jié),把寫有“殺韃子、滅元朝;八月十五家家齊動手”的字條藏在鉻好的小圓餅內(nèi)相互傳遞。到了八月十五日晚,家家戶戶齊動手,一舉推翻了元朝統(tǒng)治。后來,每逢中秋節(jié),都吃月餅來紀(jì)念這次歷史性的勝利。

 。2)指名講述嫦娥奔月的故事。

 。3)隊員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗

  中隊長:好,聽了故事,你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在誰來介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。舞火龍,是香港中秋節(jié)最富傳統(tǒng)特色的習(xí)俗。從每年農(nóng)歷八月十四晚起,銅鑼灣大坑地區(qū)就一連三晚舉行盛大的舞火龍活動。這火龍長達70多米,用珍珠草扎成32節(jié)的龍身,插滿了長壽香。盛會之夜,這個區(qū)的大街小巷,一條條蜿蜒起伏的火龍在燈光與龍鼓音樂下歡騰起舞,熱鬧非凡!懊耖g賞月、拜月”成為人們渴望團聚、康樂和幸福;以月寄情。

 。ǘ⒅星镌娫~佳句知多少

 。1)中隊長:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。

 。2)小隊交流帶有月的詩句。

  “少時不識月,呼作白玉盤!薄豆爬试滦小

  “明月幾時有,把酒問青天!薄端{(diào)歌頭》

  “床前明月光,疑是地上霜!薄鹅o夜思》

  海上生明月,天涯共此時。——張九齡《望月懷遠》

  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!鸥Α对乱箲浬岬堋

  春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!醢彩恫创现蕖

  月兒彎彎照九洲,幾家歡樂幾家愁。——吳歌《京本通俗小說》

  舉杯邀明月,對影成三人!畎住对孪陋氉谩

 。3)對了,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。中隊長:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

 。4)有感情朗讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》:丙辰中秋,歡飲達旦大醉,作此篇,兼懷子由明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

  (5)學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》

 。ㄈ、中秋佳節(jié)話月餅

  品嘗月餅,感受月餅的香甜。

  1、中隊長:你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)

  引出——吃月餅、送月餅

  2、舉辦月餅宴

  中隊長:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)

 。ㄋ模、游戲:“月”字組詞接龍。

  要求:以“月”字開頭組詞,以“中秋節(jié)”收尾。

  優(yōu)勝:組詞過程短者獲勝。

 。ㄎ澹⒅嘘犦o導(dǎo)員總結(jié)

  隊員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們?nèi)恢嘘犑且粋完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  結(jié)束語:(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)

  “但愿人長久,千里共嬋娟”,美好的時光

  帶給了我們無限的快樂,也留給了我們無限的遐思。感謝每個隊員的參與,相信我們的明天會更美好。

  中秋節(jié)主題班會活動的教案5

  一、班會主題:

  “我們的節(jié)日——中秋節(jié)”經(jīng)典誦讀活動

  二、活動目標(biāo):

  1、通過學(xué)生的自主活動讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),以及中秋節(jié)的由來,中秋節(jié)的民間傳說。

  2、讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團圓的節(jié)日。

  3、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化,熱愛大自然的情感。

  4、使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作,尊重事實的科學(xué)態(tài)度。

  三、活動建議:

  1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣入手,讓學(xué)生初步了解中秋節(jié),通過嘗一嘗月餅,畫一畫學(xué)生心中的中秋節(jié)等動手操作活動,來激發(fā)學(xué)生對民俗節(jié)慶課的興趣。

  2、建議讓學(xué)生可以回家做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備,通過詢問父母等查詢方式,了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

  3、在課后拓展這一環(huán)節(jié),主要是讓學(xué)生將自己對中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來。讓學(xué)生畫一畫心中的中秋節(jié),教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進行展示。

  四、活動內(nèi)容:

  (一)活動準(zhǔn)備

  1、歌曲:《但愿人長久》。

  2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。

  3、學(xué)生進行才藝準(zhǔn)備。

  4、學(xué)生帶好月餅。

  (二)以班會形式進入活動

  主持人“我們的節(jié)日——中秋”主題班會現(xiàn)在開始。

  1、首先以歌曲《爺爺為我打月亮》引出班會主題;

  2、師生談話引入八月十五中秋節(jié);

  3、學(xué)生交流今年中秋節(jié)的活動安排。

  (三)話說中秋

  1、聽故事《中秋節(jié)的來歷》

  甲:你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎?請聽故事《中秋節(jié)的來歷》(同學(xué)說中秋節(jié)的來歷)

  乙:噢,原來中秋節(jié)是這樣來的,真是一個美麗的傳說。

  2、聽故事《嫦娥奔月》

  甲:中秋之所以成為佳節(jié),也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關(guān)。

  乙:中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓同學(xué)來介紹一下,請聽故事《嫦娥奔月》(同學(xué)說嫦娥奔月的故事)

  甲:嫦娥真是個善良的仙女,為了百姓,情愿自己受難。

  乙:中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義,希望嫦娥一家團圓的民間傳說。

  3、競猜中秋燈謎

  主持人:同學(xué)們,中秋夜,明月高懸,桂香浮動,民間有賞月猜謎的習(xí)俗。下面和中秋有關(guān)的謎語你會猜么?

  中秋菊盛開(打一成語)

  舉杯邀明月(打一禮貌用語)

  十五的月亮(猜成語)

  月亮里的桂樹(打一成語)

  4、品誦中秋詩文

  主持人:古往今來,多少文人墨客在中秋之夜,借月抒懷,留下許多不朽的詩句!

  (生誦詩歌)

  全班:古詩吟唱:水調(diào)歌頭(歌曲:但愿人長久)

  甲:古往今來,人們把月餅當(dāng)作吉祥、團圓的象征。

  乙:每逢中秋,皓月當(dāng)空,合家團聚,品餅賞月,盡享天倫之樂。

  甲乙:《我們的節(jié)日——中秋》主題班會到此結(jié)束。

  (四)中秋實踐活動

  1、設(shè)計別致精美的月餅圖案

  2、畫出自己見過的月亮形狀

  五、小結(jié)

  中秋節(jié)主題班會活動的教案6

  一、活動主題的確定和活動背景

  中秋節(jié)前幾天,節(jié)日的氣氛漸濃,超市中各式各樣的月餅琳瑯滿目,村子里月餅加工點,排起了長隊,濃郁的香味很遠就能聞到。學(xué)生在課下有關(guān)月餅和中秋放假的話題也多了起來,有兩三個心急的學(xué)生悄悄把月餅帶到了學(xué)校。李梓萌同學(xué)問我們:“為什么中秋節(jié)要放一天假?圣誕節(jié)為什么不放?”于是活動主題便在所見所聞中醞釀。我便以“走近傳統(tǒng)節(jié)日”為載體,用最親近生活的地方資源改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的探究精神,提高學(xué)生的實踐能力,弘揚民族文化。

  二、教學(xué)活動目的及內(nèi)容

  1、親自參與月餅的制作,了解制作方法,品嘗月餅。培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力。

  2、了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗,初步了解月餅的象征意義。

  3、激發(fā)學(xué)生的探索x,培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識和團結(jié)合作精神。

  4、為學(xué)生提供一個張揚個性的舞臺,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的人格。

  5、搜集有關(guān)中秋的詩詞歌賦、月亮的美稱等,做好信息查閱、調(diào)查和收集能力。

  三、活動計劃

  1、確定活動主題,設(shè)計活動方案,做好活動前的準(zhǔn)備工作。

  2、成立綜合實踐活動小組,制定小組計劃,確定人員分工

  3、了解中秋節(jié)的來歷及其相關(guān)資料。

  4、在將近中秋節(jié)那天跟大家一起帶月餅、嘗月餅、并拍照留念。

  四、活動重難點

  學(xué)生通過調(diào)查、發(fā)現(xiàn)新問題、在活動中解決問題,掌握思考方法,提高實踐操作的能力,積極完成小組分配到的任務(wù)。

  五、活動安排

  引入話題,確定主題

  中秋節(jié)主題班會活動的教案7

  一、活動目標(biāo):

  1、中秋即將來臨,讓學(xué)生在聯(lián)系生活實際的同時,感受到民族傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)愛國主義情感。

  2、通過朗誦,是同學(xué)們能自主參與到活動中,增強自信心,提高朗誦能力。

  3、查閱有關(guān)中秋節(jié)的資料,了解有關(guān)中秋節(jié)的一些傳說、習(xí)俗等,讓學(xué)生受到美的感染,情的熏陶。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力,提高審美能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)民族精神。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.精美課件

  2.學(xué)生報名(朗誦的詩歌名、配樂等)

  3.查資料知道有關(guān)中秋的風(fēng)俗或故事

  4.確定主持人

  三、活動過程:

  (一)、引入:(配樂(琵琶語))

  時光的車輪年過一道道深深的痕跡,留下金秋的收獲;

  皎潔的月光傳達的是一種真切的思念,向往中秋的團聚。

  今天,就讓我們帶著對團圓幸福的渴望,感受古圣先賢的中秋情懷,體驗詩歌中月的美麗,情的芬芳。讓我們真心祈禱,祈禱大家明天會更好,真心祝福,預(yù)祝大家中秋快樂。八一班“中秋詩歌朗誦會”正式開始。

  中秋節(jié)在我們中國文化的傳統(tǒng)中,已經(jīng)成為表達美滿、和諧、團圓和安康的美好愿望,也成為團結(jié)、慶豐收的象征,但團圓是中秋節(jié)最重要的內(nèi)容。此時此刻,就讓我們隨著美妙的旋律走進詩的海洋。

  (二)、詩歌朗誦

  《水調(diào)歌頭》蘇軾

  詩歌總是那么優(yōu)美,或憂傷,或活潑,總是讓人回味無窮。

  (三)、說一說(多媒體展示)

  1.你知道那些有關(guān)月亮的傳說或故事?(在皎潔的月光下流傳著各種傳說和神話故事,讓我們交流收集的典故嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等)

  2..有關(guān)中秋的起源

  ①中秋月餅到底出現(xiàn)于什么時侯?

 、谟嘘P(guān)月的成語和典故。

  3.欣賞視頻《中國民俗大觀——中秋節(jié)》

  4.國外的中秋風(fēng)俗有哪些?(學(xué)生互相交流,自由發(fā)言)

  (四)朗誦古詩《嫦娥》

  (五)、教師小結(jié):

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點。通過今天的學(xué)習(xí),現(xiàn)新同學(xué)們對此也有了許多新的認(rèn)識。傳統(tǒng)文化是一粒最有生命力的種子,只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的傳統(tǒng)。

  最后,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,共祝福大家團團圓圓、和和美美、學(xué)業(yè)進步。

  五、活動結(jié)束

  在王菲主唱(水調(diào)歌頭)的歌聲中宣布活動結(jié)束

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