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幼兒園音樂活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-09-21 20:55:53 教案 我要投稿

實(shí)用幼兒園音樂活動(dòng)教案范文集錦

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的實(shí)用幼兒園音樂活動(dòng)教案范文集錦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用幼兒園音樂活動(dòng)教案范文集錦

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒在音樂活動(dòng)中享受到愉悅的情感體驗(yàn),激發(fā)幼兒熱愛小動(dòng)物的情感。

  2、發(fā)展幼兒的音樂記憶力,表現(xiàn)力。

  3、在理解歌曲的基礎(chǔ)上,初步有感情的演唱歌曲第一段。鞏固切分音符的唱法。

  重難點(diǎn)分析:

  重點(diǎn)——初步學(xué)習(xí)歌曲第一段。

  難點(diǎn)——復(fù)習(xí)鞏固切分音符的唱法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)—課件:制作青蛙活動(dòng)習(xí)性的課件,錄音磁帶一盤。

  知識(shí)—了解青蛙的'生活習(xí)性。

 一、導(dǎo)入

  1、發(fā)聲練習(xí)師生問好:加強(qiáng)師生間的互動(dòng),增進(jìn)感情。教師:見到小朋友我很高興,我們一起來用歌聲好嗎?提醒幼兒坐直身體,張圓嘴巴,用自然的聲音演唱。

  2、觀看青蛙生活習(xí)性的課件,幫助幼兒理解歌詞大意。

  教師小結(jié):暖和的春天到了,小青蛙從泥土里鉆出來,在草叢里跳來跳去,快樂的呱呱叫著。

  二、展開

  1、教師播放錄音磁帶,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  問:“剛才,你聽到了歌曲里唱了些什么?小青蛙在做些什么你覺得這首歌好聽嗎?為什么?”

  2、教師再次播放錄音磁帶,請幼兒學(xué)唱自己最喜歡的一句。

  你最喜歡哪一句呢?請你再來聽一遍,聽完了告訴大家。

  3、教師范唱一遍:

  提問:“誰樂意把自己最喜歡的一句唱給大家聽一聽?”

  4、語言節(jié)奏學(xué)歌詞通過提問你最喜歡哪一句?;來引導(dǎo)幼兒集體學(xué)習(xí)歌詞。(用唱的形式學(xué)習(xí)歌曲的最后一句。)

  4、幼兒整首跟唱

 。1)示幼兒注意唱歌的姿勢和用自然的聲音(2)第二遍提示幼兒注意情緒的表達(dá)。

  教師:小朋友剛才都說到了聽到這首歌曲感到很歡快很優(yōu)美,就讓我們帶著快樂的心情用好聽的聲音來唱唱小青蛙吧。

  5、分組表演唱教師:小朋友唱的可真好聽,從小朋友的歌聲中,從小朋友們的表情中就能感到了小朋友對(duì)小青蛙的喜歡和熱愛,我剛才看到有的小朋友還邊唱邊做動(dòng)作表演呢,誰想上來表演一下老師也看看。(唱完后讓孩子們自己評(píng)價(jià))你喜歡誰的表演唱?為什么?(引導(dǎo)幼兒說出理由)

  三、結(jié)束

  教師演唱后兩段引起幼兒再學(xué)習(xí)的興趣。

  1、教師:小朋友唱的好極了。這首歌曲啊還有兩段呢,來來來我唱給你們聽聽。

  2、帶幼兒出教室教師:“讓我們一起聽著優(yōu)美的音樂去喝水吧!”(放音出教室)

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