幼兒園大班幼兒園的一天教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園大班幼兒園的一天教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班幼兒園的一天教案1
活動(dòng)目標(biāo):
熟悉幼兒園的主要活動(dòng)安排。
了解幼兒園活動(dòng)的意義,讓孩子積累感性的生活經(jīng)驗(yàn),能夠有一些理性的了解。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒園生活的各種照片
活動(dòng)的時(shí)間工示班板
活動(dòng)過程:
一喜歡幼兒園
師:“我們上幼兒園有幾年了。你們喜歡幼兒園的生活嗎。為什么。
二幼兒園的活動(dòng)
1、師;既然幼兒園那么的好玩,我們都有那些活動(dòng)呢,我這里有一些你們平時(shí)活動(dòng)的照片你們傳過去看一看吧。
2、討論;照片中的小朋友在干什么,我們會(huì)在什么時(shí)候做這件事的呢。
3、出示時(shí)間板,師;知道這是什么嗎。
師;這是我們一日活動(dòng)的時(shí)間表,老師把你們從上午到下午的活動(dòng)都記錄在這張圖上了,上午有些什么活動(dòng)呢,這些活動(dòng)都是從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)的。中午有些什么活動(dòng)呢,這些活動(dòng)都是從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)的,。下午有些什么活動(dòng)呢,這些活動(dòng)都是從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)的
剛才我們了解了這張時(shí)間表也看了這張照片,你們想儀想你們手中的照片貼在哪個(gè)時(shí)間段后面是最合適的`。
請(qǐng)幼兒自己核對(duì)檢查,并說一說原因。教師再次檢查。
4、師;我們這張公式板終于在小朋友的幫助下完成了,這些都是我們幼兒園一天的活動(dòng),你最喜歡什么活動(dòng),(請(qǐng)三四名幼兒回答)
現(xiàn)在請(qǐng)你們將手中的小花貼在你最喜歡的活動(dòng)的后面。
哪個(gè)活動(dòng)后面貼的小花最多,有多少,可以用數(shù)字幾來表示,哪個(gè)活動(dòng)后面貼的小花最多說明這個(gè)活動(dòng)最受小朋友的歡迎,為什么你們最喜歡這個(gè)活動(dòng)。
哪個(gè)活動(dòng)后面貼的小花最少,有多少,可以用數(shù)字幾來表示,哪個(gè)活動(dòng)后面貼的小花最少說明這個(gè)活動(dòng)喜歡的人少,為什么。
雖然有些活動(dòng)喜歡的人多一些,那能不能老是進(jìn)行這個(gè)活動(dòng),有些活動(dòng)喜歡的少一些能不能取消這些活動(dòng),為什么。
三你們喜歡幼兒園再為我們?cè)鎏硇┦裁椿顒?dòng)。
幼兒園大班幼兒園的一天教案2
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)小朋友對(duì)幼兒園活動(dòng)安排的認(rèn)知。
2、給以后上小學(xué)時(shí)積累經(jīng)驗(yàn),能合理安排自己的時(shí)間和學(xué)校的活動(dòng)。
3、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、幼兒園生活的各種照片
2、活動(dòng)的時(shí)間工示班板
教學(xué)過程:
一、喜歡幼兒園師:“我們上幼兒園有幾年了。你們喜歡幼兒園的生活嗎。為什么。
二、幼兒園的活動(dòng)
1、師;既然幼兒園那么的好玩,我們都有那些活動(dòng)呢,我這里有一些你們平時(shí)活動(dòng)的照片你們傳過去看一看吧。
2、討論:照片中的小朋友在干什么,我們會(huì)在什么時(shí)候做這件事的呢。
3、出示時(shí)間板,師:知道這是什么嗎。
師:這是我們一日活動(dòng)的時(shí)間表,老師把你們從上午到下午的活動(dòng)都記錄在這張圖上了,上午有些什么活動(dòng)呢,這些活動(dòng)都是從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)的。中午有些什么活動(dòng)呢,這些活動(dòng)都是從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)的,。下午有些什么活動(dòng)呢,這些活動(dòng)都是從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)的剛才我們了解了這張時(shí)間表也看了這張照片,你們想儀想你們手中的照片貼在哪個(gè)時(shí)間段后面是最合適的。
請(qǐng)幼兒自己核對(duì)檢查,并說一說原因。教師再次檢查。
4、師:我們這張公式板終于在小朋友的幫助下完成了,這些都是我們幼兒園一天的活動(dòng),你最喜歡什么活動(dòng),(請(qǐng)三四名幼兒回答)現(xiàn)在請(qǐng)你們將手中的小花貼在你最喜歡的活動(dòng)的后面。
哪個(gè)活動(dòng)后面貼的小花最多,有多少,可以用數(shù)字幾來表示,哪個(gè)活動(dòng)后面貼的小花最多說明這個(gè)活動(dòng)最受小朋友的歡迎,為什么你們最喜歡這個(gè)活動(dòng)。
哪個(gè)活動(dòng)后面貼的小花最少,有多少,可以用數(shù)字幾來表示,哪個(gè)活動(dòng)后面貼的小花最少說明這個(gè)活動(dòng)喜歡的人少,為什么。
雖然有些活動(dòng)喜歡的人多一些,那能不能老是進(jìn)行這個(gè)活動(dòng),有些活動(dòng)喜歡的少一些能不能取消這些活動(dòng),為什么。
三、你們喜歡幼兒園再為我們?cè)鎏硇┦裁椿顒?dòng)。
四、活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)反思:
在認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的活動(dòng)中,以往我們的教學(xué)方法往往是這樣的:教師拿出一面鐘,讓幼兒看看上面有什么。在幼兒回答的基礎(chǔ)上,教師小結(jié)。然后讓幼兒看一個(gè)整點(diǎn),觀察時(shí)針和分針?biāo)诘奈恢茫嬖V幼兒這是幾點(diǎn)鐘。最后請(qǐng)幼兒撥整點(diǎn)鐘。這樣的教學(xué)活動(dòng),老師的主體地位是很明顯的,幼兒是機(jī)械地學(xué)習(xí)。
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