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秋季開學勞動課程教案

時間:2022-09-27 17:37:15 教案 我要投稿

秋季開學勞動課程教案大全

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的秋季開學勞動課程教案大全,希望對大家有所幫助。

秋季開學勞動課程教案大全

秋季開學勞動課程教案大全1

  一.目的要求:

  1.使學生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂于助人的思想品質。

  2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

  二.主要方法:

  談話法、表演法。

  三.會前準備:

  1.全班準備歌曲《咱們工人有力量》。

  2.四位學生準備小品。

  3.一學生準備名人故事。

  4.一學生準備詩歌朗誦。

  5.五學生準備小品。

  6.準備拼字游戲。

  7.主持人小結。

  8.班長準備倡議書。

  9.二位同學協(xié)助“愛公益勞動惜勞動成果”的簽名活動

  四.班會過程:

  (一)引言:達.芬奇曾經說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應該怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

  (二)全班齊聲合唱革命歌曲《咱們工人有力量》。

  主持人點撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢?

  (三)小品表演。

  1.請楊磊、李明瑞、李洪武、劉爽文同學表演小品《一件小事》。

  2.主持人點撥:確實,在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的:

  像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕臟,怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢?請學生討論、發(fā)言。

  (四)學生講話助人為樂的故事。

  1.請劉惠愛同學講《毛澤東助人為樂的故事》。

  2.主持人點撥,是學生明確:

  以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動,樂于助人的好習慣,我們作為二十一世紀的新時代的學生,是不是更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。

  (表揚部分同學)

  (五)獻給勞動者一首詩。

  請孫燕娜同學配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

  (六)小品表演

  1.請徐俊偉、黃娟、楊小曼、雷天彩、鄭俊俊同學

  表演小品《粒粒皆辛苦》。

  2.主持人點撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論、發(fā)言。(指出部分同學不尊重父母、老師、同學--------等等的勞動成果的壞習慣,要求同學們改正)

  (七)拼字游戲

  分組參與拼“勞動光榮,懶惰可恥”游戲,看誰拼得快。

  (八)主持人小結。

  1.勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德,勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。

  2.一切勞動都是艱苦的,只有嘗到勞動的艱辛,才能懂得珍惜

  勞動成果

  (九)班長宣讀“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的倡議書。

  倡議同學們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!

  (十)“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的簽名活動。

  讓同學們將熱愛公益勞動,珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實際的行動中。

秋季開學勞動課程教案大全2

  活動目標:

  1、學生產生愛勞動的愿望。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事情。

  3、知道五月一日式國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

  重點:

  知道五一勞動節(jié)的含義。

  難點:

  體驗勞動是件快樂又辛苦的事情。

  活動準備:

  各行各業(yè)的圖片,音樂《勞動最光榮》、多媒體課件

  活動過程:

  一、開始部分:

  1、欣賞歌曲《勞動最光榮》,引發(fā)學生活動的興趣。

  “今天老師請你們聽一首歌曲,你們聽聽里面講了什么事?”

  二、基本部分:

  1、通過歌曲介紹“五一勞動節(jié)”,“這首歌曲是說小蜜蜂愛勞動,為人們采花蜜,人們都喜歡他,我們也愛勞動,過幾天就是一個節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?”

  2、教師出示五月一日的日歷,引導學生觀察。

  “你會讀這個日期嗎?為什么這個字是紅色的?它是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?”

  3、觀看課件,認識勞動人民,說一說身邊的勞動者。

  “他們是誰?他們都是干什么的?他們?yōu)槭裁锤蛇@個?誰是最大的受益人?你還知道哪些勞動者?”

  “你什么有勞動者嗎?他們是誰?他們都做了什么事?”

  “他們是如何勞動的?你的父母是做什么工作的?”

  4、學生討論,幫助學生進一步理解勞動是件辛苦又快樂的事情。

  “理發(fā)店的叔叔阿姨在干什么?沒有他們會怎么辦?他們每天勞動累嗎?”

  “既然累為什么還要做?你覺得他們的心情怎么樣?為什么?”

  “你做過勞動者嗎?做過什么事情?心情怎么?為什么?”

  “勞動者那么辛苦,我們要怎么對待他們?”

  三、結束部分:

  1、帶領學生在班級內參加勞動,進一步勞動的快樂。

  “平時都是保育員阿姨幫助我們,今天讓我們也來幫助他們吧!”

  2、教師小結,活動結束。

秋季開學勞動課程教案大全3

  一、教學目標

  1、了解木加工技術變化和發(fā)展的過程,理解技術革新的意義。

  2、認識、了解常見的木工工具,學習、掌握一些簡單的木工工具的使用方法。

  3、學會基本的木料截取與連接的方法。

  二、教學準備

  教師:木工工具若干,有關木工技術的錄像,圖片或資料。

  學生:小鋼鋸、釘錘、起子、鋼筆、直尺、大頭針、乳膠、砂紙、木邊料等,有關木工技術的信息資料。

  三、活動過程

  1、出示、交流活動前學生通過各種渠道查找到的一些關于木工技術的資料。

  如:魯班的故事。

  教師介紹一些木工工具的使用與注意點。

  ①小鋼鋸的調整使用。

 、卺斿N的使用。

 、燮鹱拥氖褂。

  2、介紹木材的特點和用途。

 、匍

  ②泡桐

 、鬯

 、芩

 、菹阏。

  3、解讀、明確更各種勞動工具的操作規(guī)則與使用注意點,練習使用各種勞動工具。

  注意點介紹:

 、俟ぞ呤褂。

  ②紀律。

  ③工具擺放。

  ④空間。

  4、組織學生進行對邊角料的截取和連接。

  學生操作。

  教師從旁指導。

秋季開學勞動課程教案大全4

  活動目的:

  通過慰問計生辦工作人員,為了表示對衛(wèi)生院工作人員平時對我園衛(wèi)生保健工作的支持,每年對我園學生進行免費體檢,慰問環(huán)衛(wèi)工人,為了表示對環(huán)衛(wèi)工每天及時清理校園及街道的垃圾對他們的辛苦付出表示感謝,讓孩子們從小懂得感恩和付出。

  了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

  讓學生了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  活動時間:

  20xx年4月27日

  活動地點:

  參加對象:

  xx校園中班小朋友及六名老師

  活動內容:

  送鮮花和禮物

  活動準備:

  1、購買康乃馨鮮花

  2、毛巾、香皂、水杯。

  3、老師給獻愛心的孩子穿園服及帽子。

  注意事項:

  1、在來回行程中,能遵守紀律,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

  2、不亂扔垃圾

  人員安排:

  1、園長負責總指揮

  2、各班老師負責孩子的安全。

  3、鄭老師負責照相留資料。

  4、王老師負責發(fā)視頻到校園朋友圈做宣傳。

  教學反思:

  五一國際勞動節(jié)是春天一個比較重要的節(jié)日,通過開展這一活動,讓學生知道5月1日是勞動節(jié),知道勞動是光榮的,從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

秋季開學勞動課程教案大全5

  教學重點

  1.明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

  2.認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。

  教學準備:

  1.準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

  2.指導學生收集有關神舟十號號及祖國建設成就的有關資料。

  3.收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

  班會活動過程

  一、導入

  師:今天,我們六年四班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現(xiàn)在開始。

  二、愛學習

  1.學生講述古代名人讀書的故事

  (1)孔子每事問。

  (2)懸梁刺股。

  (3)映雪讀書。

  2.師:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書,有的成為儒學大師,有的稱為的學者。那么,同學們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?

  3.學生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

  三、愛勞動

  師:五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。

  主持人:

  “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。

  四、愛祖國(國旗國徽)

  搶答時間:

  1.我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國國旗是什么嗎?

  它代表的意義是什么?

  國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

  新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起?

  什么地方應升掛國旗?(看誰說得多)

  中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?

  2.主持人:我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎么做?

  生1:我們要刻苦學習,掌握本領,報效祖國。

  生2:我們要守紀律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結友愛,健康成長。

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