幼兒園大班社會(huì)教案《會(huì)有小朋友來(lái)住嗎》
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園大班社會(huì)教案《會(huì)有小朋友來(lái)住嗎》,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞故事,了解建筑工人的工種和工作特點(diǎn)。
2、感知小鴨渴望有鄰居和同伴的想法,表達(dá)自己對(duì)同伴的渴望。
3、產(chǎn)生尊重勞動(dòng)者的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《會(huì)有小朋友來(lái)住嗎》PPT課件。
2、小鴨手偶。
3、建筑工人頭飾及相應(yīng)工具。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入(師出示小鴨手偶)師:這是誰(shuí)?(幼:這是一只小鴨)師:這只小鴨的房子旁邊有一片空地?墒,只有他一個(gè)人住這里,每天他一個(gè)人吃飯、一個(gè)人玩、一個(gè)人睡覺(jué)。小鴨會(huì)感到怎么樣呢?(幼:小鴨會(huì)孤單、不開(kāi)心……)
師:那接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢?你們想知道嗎?(幼:想)師:老師來(lái)講關(guān)于這只小鴨的故事《會(huì)有小朋友來(lái)住嗎》。
二、欣賞PPT,了解各種建筑工人
(1)師:小鴨房子旁有一片空地?,什么來(lái)了?(幼:挖土機(jī)來(lái)了)挖土機(jī)是干什么的呢?(幼:挖土機(jī)會(huì)挖土……)
師:誰(shuí)開(kāi)來(lái)了挖土機(jī)?(幼:是河馬)
師:河馬是來(lái)挖土、挖地基的.。你們知道可以稱(chēng)他什么呢?(挖掘工)
。2)師:地基挖好了。有誰(shuí)來(lái)了呢?他在干什么?(熊大叔砌磚墻)師:砌磚墻,砌房子的人我們叫他什么呢?(瓦工)
師:熊大叔砌磚墻是瓦工。
。3)師:接下來(lái)又是誰(shuí)呢?在干什么?(猴大叔在做門(mén)窗)師:猴大叔做門(mén)窗是木工。
。4)電工狗大叔拉電線
(5)花匠青蛙大叔種花草師小結(jié):原來(lái),蓋房子需要這么多工人。有誰(shuí)呢?(有挖掘工、瓦工、木工、電工、花匠)他們一起勞動(dòng),才能蓋出漂亮的房子。
三、觀看圖片,了解建筑工人辛苦
。1)師出示建筑工人工作圖片師:他在干什么?
師:建筑工人辛苦嗎?
(2)表達(dá)對(duì)工人的尊重師:如果看到他們,我們要對(duì)他們說(shuō)什么呢?(工人叔叔你們辛苦了,謝謝你們。
四、體會(huì)小鴨的愿望
師:小鴨為什么總是問(wèn)'會(huì)有小朋友來(lái)住嗎'?(幼:他很孤單,希望有朋友來(lái)住)師:你們家周?chē)行∨笥衙?你喜歡你周?chē)泥従訂?為什么?/p>
五、角色扮演活動(dòng)
師:這么多建筑工人辛苦地把房子建好了,小鴨也有了鄰居。大家都好開(kāi)心啊!
師:接下來(lái),老師也請(qǐng)小朋友們學(xué)學(xué)建筑工人蓋房子!
幼兒選擇自己喜愛(ài)的工種頭飾和相應(yīng)的工具進(jìn)行角色扮演。
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