幼兒園中班繪畫教案:《美麗的社區(qū)》
作為一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園中班繪畫教案:《美麗的社區(qū)》,歡迎大家分享。
目的要求
1、能大膽用線條表現(xiàn)對小區(qū)環(huán)境的認識。
2、能和同伴友好的合作,培養(yǎng)初步的合作意識。
3、體驗一起設(shè)計小區(qū)的樂趣,進一步培養(yǎng)愛護小區(qū)的環(huán)境意識。
準備帶孩子有參觀過幼兒園的附近,認識常見的標記,并收集參觀的照片、黑色勾線筆、油畫棒、白紙、小區(qū)圖片
活動過程:
一、導入活動,回憶參觀小區(qū)的見聞。
師:之前小朋友和老師一起去參觀了我們申港的小區(qū),你們還記得嗎?那我們申港有哪些小區(qū)呢?(請幼兒上來說說)你們喜歡自己居住的小區(qū)嗎?誰愿意向大家來介紹自己居住的小區(qū)?
幼兒交流時,教師利用照片或畫進行展示,并隨機插問:"小區(qū)里有什么設(shè)施?你最喜歡小區(qū)里的什么設(shè)施?為什么?為什么小區(qū)的環(huán)境會這么整潔、優(yōu)美?那你們能說說你看到了那些美麗的景色,它們是怎樣的?還看到了什么?那我們一起來看看我們?nèi)⒂^過的小區(qū)圖片吧!
二、欣賞課件,引導幼兒說說看到了什么。
師:小朋友記憶力真好,老師這里還有一些其他城市的.小區(qū)。我們一起來欣賞一下吧。(引導幼兒和自己所熟悉的小區(qū)進行比較)
這個小區(qū)里有些什么。亢臀覀冞@里的小區(qū)有什么不一樣的地方呢?
三、幼兒進行設(shè)計小區(qū)活動。
師:看了這么多漂亮的小區(qū),你們心情怎樣?這些都是設(shè)計師叔叔動腦筋設(shè)計的,那今天我們小朋友也來當一回設(shè)計師,設(shè)計"美麗的小區(qū)"好嗎?
師:小朋友平時設(shè)計都是每人一張紙,今天老師要請你們4個人為一組來繪畫一張設(shè)計圖,該怎么辦?老師引發(fā)孩子說出要一起合作完成設(shè)計圖。
引導幼兒討論:怎么樣進行一起合作?怎么樣進行分工?遇到大家要畫一樣的時候該怎么辦?老師引導孩子能夠合理的進行畫面結(jié)構(gòu)的布局。
四、大膽合作畫。
1、幼兒分組作畫,教師巡回指導。鼓勵孩子同伴間要先分工,比如你畫草、我畫樹、他畫建筑物等等。
2、引導孩子能夠合理布局。設(shè)計最美麗的小區(qū)。
五、展示幼兒合作的作品。
請每組派一個幼兒說說自己小組的設(shè)計圖,教師根據(jù)孩子的評價給予肯定和提出進一步要求。
教師小結(jié):充分贊揚孩子的合作經(jīng)歷,讓他們體驗成功的樂趣。
六、活動延伸:
請孩子選出最喜歡的一張設(shè)計圖,讓我們一起到建構(gòu)區(qū)把我們"美麗的小區(qū)"建構(gòu)起來。然后帶別的小朋友參觀。
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