優(yōu)秀少先隊(duì)課教案(精選20篇)
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀少先隊(duì)課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 1
活動(dòng)目的:
通過(guò)這次主題班會(huì),使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì),熱愛(ài)少先隊(duì),學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng),做一名合格的少先隊(duì)員。
活動(dòng)主題:
少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件
活動(dòng)形式:以主題班會(huì)的形式使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、班會(huì)主題導(dǎo)入
你們知道少先隊(duì)嗎?今天老師就帶大家一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)。
二、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)
1、介紹少先隊(duì)的歷史。
光榮的名稱:中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”命名的。中華人民共和國(guó)成立后的第13天,即1949年10月13日,中國(guó)少年兒童隊(duì)正式成立,1953年改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。
2、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么?他代表什么含義?
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽(yù)。
3、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的?
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
4、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的.?
五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
5、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?
隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
6、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
7、少先隊(duì)的呼號(hào)是什么?
“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
8、隊(duì)會(huì)儀式的程序是什么?
9、中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程
三、動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)會(huì)隊(duì)禮,學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾。
1、敬隊(duì)禮
右手五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。
(請(qǐng)每個(gè)學(xué)生全體起立,敬隊(duì)禮)
2、紅領(lǐng)巾的結(jié)法:
、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上,鈍角對(duì)脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。
⑵將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊,左角不動(dòng)。
、怯医墙(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過(guò)左角一圈。
、葘⒂医菑拇巳χ欣,抽緊。
四、班主任總結(jié)
現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí),我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 2
一、活動(dòng)目的和任務(wù):
1、使隊(duì)員名禮誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
2、鍛煉中隊(duì)委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。
3、營(yíng)造“我口說(shuō)我心”的自主表達(dá)氛圍。
二、活動(dòng)形式:
情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動(dòng)方式。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人:誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí),即忠誠(chéng)老實(shí),就是忠于事物的本來(lái)面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的.而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。請(qǐng)各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員接受中隊(duì)長(zhǎng)的報(bào)告,準(zhǔn)許活動(dòng)開始,并預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功。
第一項(xiàng):
出旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《出旗曲》)
第二項(xiàng):
唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。(播放隊(duì)歌)
第三項(xiàng):
請(qǐng)欣賞情景劇《誠(chéng)信擺渡人》:
2、情景劇表演。
3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個(gè)行囊?
4、隊(duì)員各抒己見(jiàn)。
第四項(xiàng):
講“誠(chéng)信”故事:
5、美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。
6、曾參殺豬的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項(xiàng):
自由討論過(guò)程
8、主此人:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說(shuō)出了自己心里的疑問(wèn)和看法。至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)員們,相信你們內(nèi)心的感覺(jué),與人為善,真誠(chéng)待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么。
第六項(xiàng):
請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話:
誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第七項(xiàng):
退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《退旗曲》)
9、主持人:
下面我宣“在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 3
教學(xué)目的、目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)歌曲的旋律,并能創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊(duì)員采茶歌》,表現(xiàn)少先隊(duì)員采茶時(shí)的歡快心情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲
難點(diǎn):旋律的`學(xué)習(xí)
教學(xué)方法:
朗讀、視唱、教唱、談話等
教具準(zhǔn)備:
電子琴、錄音機(jī)、范唱帶、豎笛
教學(xué)過(guò)程
一、組織教學(xué):
1、師生音樂(lè)問(wèn)好(感受音樂(lè)課堂的魅力)
2、強(qiáng)調(diào)坐姿,安定情緒,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
二、導(dǎo)入:
教師彈奏《采茶燈》,生回答有哪個(gè)地方的音樂(lè)特點(diǎn)?(江南)這節(jié)課咱們學(xué)習(xí)一首江南的歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》
三、學(xué)習(xí)歌曲:
1、初聽(tīng)歌曲:感受歌曲的調(diào)式風(fēng)格,體會(huì)江南歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。(歌舞體裁、小調(diào)風(fēng)格)
2、生談自己的感受
3、復(fù)聽(tīng)歌曲:學(xué)生心里默唱
4、學(xué)習(xí)歌曲的旋律:
教師教唱一遍歌譜,學(xué)生小聲隨琴哼唱旋律(2)學(xué)生齊唱旋律
5、學(xué)生添加歌詞演唱
6、教師彈奏旋律,生齊唱歌曲
四、歌曲處理:
1、第一小節(jié):“茶樹青青”要具有彈跳性,學(xué)生試唱
2、有圓滑線的地方,要唱得連貫、柔和、跳躍。
3、附點(diǎn)音符的時(shí)值要唱足
4、第二樂(lè)段的第一樂(lè)句,按頓音唱法演唱,要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感,好像是有節(jié)奏的采茶動(dòng)作一樣。
5、學(xué)生按剛才的要求試唱,隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。
五、拓展:
1、創(chuàng)編采茶動(dòng)作,并表演。
2、生自由創(chuàng)編,教師參與表演。
3、師生隨錄音邊唱邊表演。
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 4
活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)莊嚴(yán)地少先隊(duì)禮儀,培育加入少先隊(duì)組織的光榮感和自豪感。
活動(dòng)重點(diǎn)
舉行入隊(duì)儀式:出黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗;為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾;
入隊(duì)宣誓
為新中隊(duì)授中隊(duì)旗,聘請(qǐng)輔導(dǎo)員;黨員、團(tuán)員、隊(duì)員、代表發(fā)言;呼號(hào);退旗。
活動(dòng)形式
中隊(duì)交流會(huì)
活動(dòng)過(guò)程
一、出隊(duì)旗(全體起立,行對(duì)禮,奏出旗曲。)
二、宣布少先隊(duì)入隊(duì)名單
三、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)知識(shí)
1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者
2、隊(duì)旗(大隊(duì)旗、中隊(duì)旗)
3、隊(duì)徽
4、隊(duì)的.標(biāo)志
四、紅領(lǐng)巾的結(jié)法
紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣:
左尖壓右尖,底尖轉(zhuǎn)一圈,岔上拉底尖,底尖穿過(guò)圈。
五、隊(duì)禮
六、隊(duì)員、組織介紹
七、新隊(duì)員宣誓、呼號(hào)
八、隊(duì)歌學(xué)習(xí)
九、退隊(duì)旗(全體起立,行隊(duì)禮,奏退旗曲。)
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 5
活動(dòng)目標(biāo):
1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。
活動(dòng)重點(diǎn):
教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
活動(dòng)過(guò)程
(一)談話引入:同學(xué)們新的一學(xué)期又開始了,我們已經(jīng)進(jìn)入二年級(jí)了。我相信每位學(xué)生在新的學(xué)期里都想好好的'表現(xiàn),為了使同學(xué)們成為一個(gè)嶄新的自我,本月班會(huì)課我們結(jié)合《學(xué)生一日常規(guī)》就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
(二)閱讀《一日常規(guī)》,了解常規(guī)內(nèi)容。
老師閱讀學(xué)生一日常規(guī)的內(nèi)容。
(三)說(shuō)一說(shuō),議一議
1、上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來(lái)上課)
2、上課可以隨便說(shuō)話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))
師:“剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手;專心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。”
(四)結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。
1、對(duì)班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的亂吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育,讓學(xué)生明白節(jié)約的重要性,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、對(duì)個(gè)別學(xué)生中存在紀(jì)律渙散、影響同學(xué)學(xué)習(xí)的做法進(jìn)行批評(píng)教育,讓他懂得遵守紀(jì)律的重要性。繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)教育,讓學(xué)生的日常行為符合《小學(xué)生一日常規(guī)》;
3、對(duì)課間在樓道里追逐打罵的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育,讓學(xué)生在課間能注意安全,大多數(shù)學(xué)生都能注意到這一點(diǎn)。
(五)引入:課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
(六)表演
、賻讉(gè)同學(xué)擠入教室
、趲讉(gè)同學(xué)在教室里追逐
(七)討論:
剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為)
(八)結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:
1.教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。
2.在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3.上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4.玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。
(九)你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣?
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 6
授課對(duì)象:
五年級(jí)隊(duì)員
課程主題:
樹榜樣、惜光陰、勤學(xué)習(xí)
課程目標(biāo):
1、讓隊(duì)員了解時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn),懂得時(shí)間的珍貴,從而更加珍惜時(shí)間。自覺(jué)以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。
2、使隊(duì)員們了解"凡事拖拉"的危害,逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃,做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。
課程形式:
采用討論、交流方式
課前準(zhǔn)備:
1、搜集1分鐘可以做哪些事情?
2、搜集名人珍惜時(shí)間的故事。
3、搜集珍惜時(shí)間的名言,做成卡片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、伴著《時(shí)間都去哪兒》的歌曲,中隊(duì)輔導(dǎo)員導(dǎo)入:
是呀,我們的時(shí)間都去哪兒了?大家都知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間如流水,一去不復(fù)返?墒,在我們同學(xué)中間,浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重?粗蠛玫臅r(shí)光白白地流走,我是看在眼中,急在心頭。今天借這次隊(duì)會(huì),和大家討論一些關(guān)于珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)話題,端正大家的思想,抓住分分秒秒,讓我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)起來(lái)。來(lái)一起讀一下我們這節(jié)課的目標(biāo)。
二、隊(duì)員們都知道要珍惜時(shí)間,可是你們知道,我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間嗎?(大家討論)
預(yù)設(shè):
生1:時(shí)間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時(shí),從死神手里奪回了生命。
生2:時(shí)間能讓消防隊(duì)員在熊熊烈火中,早一分鐘沖上去,阻止火勢(shì)的蔓延。
生3:奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下,珍惜每一分鐘,為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。
中隊(duì)輔導(dǎo)員:隊(duì)員們說(shuō)的非常好,時(shí)間就是生命,就是知識(shí)和力量,就是勝利和成功。節(jié)省時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。但是,在我們的同學(xué)當(dāng)中,總還有一部分人,不知道時(shí)間的寶貴,總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過(guò)。你們可知道,一分鐘有多么寶貴呀!(隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言)
生1:一分鐘,先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。
生2:一分鐘,目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。
生3:一分鐘,核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。
生4:一分鐘,一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張一分鐘,先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。
一分鐘,目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。
一分鐘,核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。
一分鐘,大陽(yáng)能水泵可以抽水38噸。
一分鐘,大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。
一分鐘,一臺(tái)折頁(yè)機(jī)能疊書頁(yè)80張
一分鐘,一臺(tái)裝訂機(jī)能訂書35頁(yè)。
一分鐘,一臺(tái)采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤……
一分鐘,一臺(tái)大和面機(jī)器能和面200斤,一臺(tái)小和面機(jī)器能和面100斤。
一分鐘,一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。
一分鐘,一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺(tái)半彩色電視機(jī)。
不僅一分鐘極為寶貴,就連一秒鐘也是很奇妙的,不信讓我們來(lái)看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。
1、一秒,美國(guó)的柯達(dá)和史賓公司合作研制成功的攝影機(jī)能拍攝12000張照片。
2、一秒,世界上第一架飛機(jī)飛行4.4米,導(dǎo)彈飛行7千米,美國(guó)的航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛行8千米,未來(lái)的核動(dòng)力飛機(jī)飛行200千米。
3、一秒,世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)(1946年)運(yùn)算5000次,第四代電子集成計(jì)算機(jī)達(dá)到4億次,集成光路電腦達(dá)百億至千億次。
中隊(duì)輔導(dǎo)員:聽(tīng)了大家的介紹,我們更加懂得了時(shí)間的寶貴。讓我們也來(lái)感知一下:一分鐘到底有多長(zhǎng)?我們必須抓緊每一分,每一秒,別讓時(shí)間從我們的身邊溜走啊。
三、在我們的周圍,在書本上,我們知道的,珍惜時(shí)間的古今中外的名人非常多,隊(duì)員們,不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰(shuí)愿意先說(shuō)?掌聲鼓勵(lì)一下。(隊(duì)員們講故事)
晉朝的車胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點(diǎn)燈的油都買不起。夏天的晚上,車胤用紗布做成一個(gè)小口袋,捉一些螢火蟲裝進(jìn)去,借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書;孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,“偷”鄰居家的`一點(diǎn)燈光讀書。成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。
《愛(ài)迪生的故事》
愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)的話就是:“最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。人生太短暫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!
一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情!”
《魯迅的故事》
大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞缸x書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫,也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?”
大家知道的真多。既然這樣,我還想考考大家,你們還能說(shuō)出一些關(guān)于珍惜時(shí)間、努力讀書的名言警句嗎?(隊(duì)員們發(fā)言)
郭沫若說(shuō):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量,時(shí)間就是勝利!
生2:高爾基說(shuō):“時(shí)間最公平合理,它老少無(wú)欺,從不多給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留出串串的果實(shí),懶惰者,時(shí)間給予他們一頭白發(fā),兩手空空!
生3:魯迅說(shuō):“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命!
生4:華羅庚說(shuō):“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)!
生5:莎士比亞說(shuō):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。”
古詩(shī)句呢?還能說(shuō)出一些嗎?(隊(duì)員們發(fā)言)
既然隊(duì)員們知道的那么多,那我們就來(lái)辨析一下下面幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)大家發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
1.下課了,隊(duì)員們都去活動(dòng)了,只有小軍坐在教室做作業(yè),隊(duì)員們叫他去參加活動(dòng),他說(shuō):“我要爭(zhēng)取時(shí)間做作業(yè)。”
2.老師要求隊(duì)員們做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍再動(dòng)筆。小紅說(shuō):“這是浪費(fèi)時(shí)間,多此一舉。”
3.王明在醫(yī)院留醫(yī),班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去看望他,直到下午5點(diǎn)才回家。有人說(shuō):“班長(zhǎng)真傻,浪費(fèi)了時(shí)間!
4.張琳每天做完作業(yè)都抽出5—10分鐘摘錄優(yōu)美的句子,現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。
中隊(duì)輔導(dǎo)員:對(duì),我們應(yīng)該勞逸結(jié)合,還應(yīng)該把我們每個(gè)人多余的精力和時(shí)間拿出來(lái),去奉獻(xiàn)他人,讓我們的生命開花結(jié)果。
四、我們?cè)鯓于A得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間?(隊(duì)員們討論后發(fā)言)
要想得到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,可以從以下幾方面去考慮。
1、早日立下志向
2、善于制定計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù):要根據(jù)學(xué)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來(lái)安排計(jì)劃,使自己清楚地意識(shí)到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、用頑強(qiáng)的毅力,排除對(duì)學(xué)習(xí)的干擾
4、不斷檢查時(shí)間的利用率:每天要想一想:過(guò)去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)?花了多少時(shí)間?時(shí)間利用率如何?效果怎樣?怎么改進(jìn)。不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,使時(shí)間利用率得到提高。
5、善于利用零碎時(shí)間:達(dá)爾文說(shuō):"我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間"。一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,看到自己水平不高,感到時(shí)間的緊迫,就會(huì)自覺(jué)地去利用零碎時(shí)間。零碎時(shí)間最好用來(lái)學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科,以吸引自己的注意力。
6、生活要簡(jiǎn)樸,朋友要挑選:隊(duì)員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂(lè)上浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。要與有抱負(fù),有志氣,好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來(lái)往。如果交上了不求上進(jìn),只講吃喝玩樂(lè)的朋友,并仿效起來(lái),那么,自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會(huì)一天天少起來(lái)。讓我們把自己搜集到的珍惜時(shí)間的名人名言作為自己的人生格言,時(shí)刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。
五、讓我們一起來(lái)制定一份時(shí)間公約卡。
隊(duì)員們討論,制定時(shí)間公約。
1.按時(shí)上學(xué)不遲到。
2.上課專心聽(tīng)講,積極發(fā)言。
3.按時(shí)完成作業(yè)。
4.今天的事情今天做,不拖到明天。
5.課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不浪費(fèi)時(shí)間。
六、下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié):
請(qǐng)把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的卡片,送給你認(rèn)為需要鼓勵(lì)的隊(duì)員,或者是你的好友以共勉。
七、小結(jié)
通過(guò)這次隊(duì)會(huì)的討論,我想隊(duì)員們對(duì)時(shí)間的概念應(yīng)該有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。中國(guó)有句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,時(shí)間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 7
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
3、通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┲鞒秩藢(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題
三月,陽(yáng)光明媚。
三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。
三月,春風(fēng)送暖。
三月,大地?fù)Q新顏。
同學(xué)們,三月,是什么日子呢?
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
主持人:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
。ǘ┳寣W(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、請(qǐng)聽(tīng):雷鋒的生平
主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、請(qǐng)聽(tīng):《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的'勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。
教師:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?大家說(shuō)一說(shuō)。
。ㄈ┦箤W(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在
1、講身邊的“活雷鋒”故事
2、表?yè)P(yáng),并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
教師:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
。ㄋ模├蠋熆偨Y(jié)
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。
通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 8
活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明:
少先隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾性組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,為了讓學(xué)生更好地了解少先隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
活動(dòng)目的:
對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和熱愛(ài)母校、不忘師恩的教育,表達(dá)學(xué)生對(duì)母校、對(duì)輔導(dǎo)員老師的感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
相關(guān)資料
活動(dòng)過(guò)程:
一、中隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),各小組報(bào)數(shù)。
二、宣布隊(duì)會(huì)開始,出旗,唱隊(duì)歌。
三、隊(duì)會(huì)開始:(甲、乙主持人上臺(tái))
主持人甲:我們是春天的幼苗,老師精心把我們照料,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此時(shí)此刻我們正在想啥?請(qǐng)猜猜謎語(yǔ)就知道了!
小小紅三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”記心里。你若猜不著,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?
同學(xué)們齊答:紅領(lǐng)巾!
。ㄖ鞒秩思着e起一條紅領(lǐng)巾站到左邊[左1])
主持人乙:小小四方角,意義可不小,星火合成旗,隊(duì)會(huì)少不了。是什么?同學(xué)們齊答:隊(duì)旗!
。ㄒ遗e起一面隊(duì)旗站在甲身邊[左2〕)
主持人甲:隊(duì)會(huì)開始唱,歌聲多嘹亮。先烈是榜樣,使命記心上。是什么?同學(xué)們齊答:隊(duì)歌!
(乙舉寫有隊(duì)歌歌名的長(zhǎng)形紙條靠乙站直)
主持人。狠o導(dǎo)員握緊拳,黨的號(hào)召記心間,“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(全班起立)齊答:時(shí)刻準(zhǔn)備著。是什么?
全班齊答:呼號(hào)!(全體齊坐下)(乙手舉用紅紙條寫好的呼號(hào)詞靠丙站直)
主持人合:紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào),組成了我們六年來(lái)少先隊(duì)豐富多彩的生活。在這樣的生活中,我們懂得了中國(guó)少先隊(duì)光榮的歷史。
1、回顧隊(duì)史
學(xué)生交流自己了解到的少先隊(duì)的歷史。
主持人甲乙合:!他們是我們少先隊(duì)的驕傲,他們是我們紅領(lǐng)巾的自豪!為此代代偉人提筆疾書,高贊中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
2、重溫國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的.教導(dǎo)
學(xué)生結(jié)合資料介紹國(guó)家的四代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)少先隊(duì)員的期望。
3、說(shuō)說(shuō)我班的紅領(lǐng)巾
引導(dǎo)學(xué)生交流自己班中的為紅領(lǐng)巾增光彩的好人與好事。
四、活動(dòng)總結(jié)
中隊(duì)長(zhǎng):下面我們請(qǐng)現(xiàn)任輔導(dǎo)員老師講話。
紅領(lǐng)巾將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍,我們要珍惜這閃著夢(mèng)幻般光彩的學(xué)習(xí)生活,我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的日子。我們相信,到了將來(lái),存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)是紅艷艷的。
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 9
【教學(xué)目標(biāo)】
1、以活潑、歡快的情緒,飽滿而富有彈性的歌聲,表現(xiàn)種樹時(shí)的愉快心情,及盼望小樹成材的愿望。
2、體會(huì)連音線在歌曲中的作用。
3、用律動(dòng)的方式進(jìn)行表演。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、讓學(xué)生感受了解地球是我們共同應(yīng)該保護(hù)的家園,植樹造林勢(shì)在必行。
2、學(xué)生感受歌曲活潑、歡快的情緒。
【教學(xué)方法】
學(xué)唱法、引導(dǎo)法。
【教具準(zhǔn)備】
錄音機(jī)、多媒體設(shè)備、Flash畫面、磁帶。
【教學(xué)過(guò)程】
一、 復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容《苗嶺的早晨》
1、復(fù)習(xí)聽(tīng)賞一遍。
2、再以網(wǎng)上畫面加深對(duì)樂(lè)曲的'理解和記憶。
二、導(dǎo)入新課:
美妙的音樂(lè)將我們帶到了山清水秀的苗家山寨,生活在那里的人們?cè)撌嵌嗝葱腋,具統(tǒng)計(jì)從1970年到2002年,由于地球上的森林覆蓋率下降了12%,由此生物多樣化下降了1/3,淡水資源減少了55%,生態(tài)環(huán)境的破壞是如此嚴(yán)重,我們?cè)趺崔k?(學(xué)生討論,得出結(jié)論,教師引導(dǎo)植樹歌的出現(xiàn))
三、學(xué)唱歌曲:
1、聽(tīng)錄音《少先隊(duì)植樹造林歌》,感受歌曲的旋律,教師帶著學(xué)生拍手、踏腳
2、教師范唱,邊唱邊拍節(jié)拍,學(xué)生跟著做,心里默唱。
3、聽(tīng)歌曲錄音,學(xué)生自己拍節(jié)拍,小聲跟唱。
4、聽(tīng)老師彈琴,學(xué)生拍節(jié)拍小聲唱歌。
5、歌譜學(xué)唱,注意歌曲中的連線。
6、學(xué)習(xí)歌詞,學(xué)生分組學(xué)唱并練習(xí)。
四、創(chuàng)編歌曲的律動(dòng):
1、第1、2小節(jié)拉手原地點(diǎn)踏步。
2、第3、4小節(jié)雙手上舉擺動(dòng)。
3、第5、6小節(jié)一人蹲一人站立。
4、第7、8小節(jié)拉手雙人轉(zhuǎn)圈。
【教學(xué)反思】
在創(chuàng)編活動(dòng)中,要注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力,一邊律動(dòng),一邊演唱歌曲,從而加深對(duì)歌曲內(nèi)涵的理解,并使課堂氣憤更加活躍。
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 10
【活動(dòng)目的】
1、通過(guò)本次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識(shí),掌握一些交通法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的積極性,鍛煉其膽量及學(xué)會(huì)協(xié)作精神。
3、鍛煉部分班委組織活動(dòng)的能力,加強(qiáng)班級(jí)向心力。
【活動(dòng)中隊(duì)】
一(1)中隊(duì)
【活動(dòng)時(shí)間】
11.16
【準(zhǔn)備工作】
輔導(dǎo)員:組織隊(duì)員布置教室;制作課件;收集有關(guān)交通標(biāo)志及交通安全的影音視頻。隊(duì)員:讓同學(xué)們收集交通標(biāo)志及交通安全法規(guī)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、隊(duì)會(huì)程序
1.小組匯報(bào)人數(shù)
從第一小隊(duì)開始依次(行禮)報(bào)告:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)原有52人,實(shí)到52人,報(bào)告完畢。(四組依次)
中隊(duì)長(zhǎng)還禮:接受你們的報(bào)告。
五小組小隊(duì)長(zhǎng)跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。
2.中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)
中隊(duì)長(zhǎng):立正。ㄅ苤林嘘(duì)輔導(dǎo)員處,敬隊(duì)禮)中隊(duì)原有隊(duì)員52人,實(shí)到52人,一切準(zhǔn)備活動(dòng)就緒,請(qǐng)批準(zhǔn)我們開展活動(dòng)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你們的匯報(bào),祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。(敬隊(duì)禮)
3.出旗
中隊(duì)長(zhǎng):出旗,敬禮。ㄓ珊箝T繞一圈回到講臺(tái)旁)一人執(zhí)旗,兩人護(hù)旗。
4.唱隊(duì)歌
5.中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開始
中隊(duì)長(zhǎng):我宣布一(1)中隊(duì)主題少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。有請(qǐng)閔欣、周郭濤主持人,大家掌聲歡迎。
。ㄖ鞒秩松蠄(chǎng),與中隊(duì)長(zhǎng)互敬隊(duì)禮,中隊(duì)長(zhǎng)回到自己的位置上)
二、隊(duì)會(huì)過(guò)程
1、展開聯(lián)想,揭示主題
。1)、談話導(dǎo)入:
主持人合:同學(xué)們,生命是美麗的、生命又是偉大的。人最寶貴的'就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇,觸目驚心,讓我們不由得引起重視。同學(xué)們,今天我們要開展一次有意義的活動(dòng)!敖煌ò踩浶闹小敝黝}班會(huì)。
。2)、(主持人1)同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ),安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對(duì)學(xué)生來(lái)講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
。ㄖ鞒秩2)今天,就讓我們?cè)凇罢鋹?ài)生命交通安全記心中”!的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),一起來(lái)重視交通安全,一起來(lái)珍愛(ài)生命吧。
(3)、女:同學(xué)們,隨著科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),交通工具也越來(lái)越先進(jìn),給我們的生活帶來(lái)許許多多的便捷。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在交通工具主要有哪些?(播放課件:馬車、三輪車、自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車、火車、輪船、飛機(jī)等等)
男:是呀,同學(xué)們我們上學(xué)放學(xué)、爸爸媽媽上下班都離不開這些交通工具,它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝嗽S多方便,已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。更讓我們的城市美麗繁榮。
男:同學(xué)們,我們學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定,班級(jí)有班級(jí)的規(guī)定,那么交通也有交通法規(guī),否則我們的社會(huì)秩序就像這張圖片中的場(chǎng)面一樣,十分混亂。同學(xué)們已經(jīng)對(duì)交通法規(guī)有了一些了解,下面我們就來(lái)進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,能接受挑戰(zhàn)嗎?(回答:能)
女;紅、黃、藍(lán)隊(duì),比比那一隊(duì)答的最好,課件出示,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)。(學(xué)生????.)男;紅、黃、藍(lán)三隊(duì)表現(xiàn)都非常棒,不分上下。
女:看來(lái)同學(xué)們對(duì)交通標(biāo)志都已經(jīng)很熟悉了,可是有些人總是不遵守交通規(guī)定。
。4)、男;是呀,有些人就是不遵守交通規(guī)則,所以,請(qǐng)看。
準(zhǔn)備與安全有關(guān)的視頻一一出示。
。5)、女:是呀,遵守交通安全多么重要呀!今后我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做一位文明的小公民。
下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)遇到以下危險(xiǎn),我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì):討論:
1、在公園里我與父母走散了,該怎么辦?判斷(大比例學(xué)生)
找一陌生人要帶我去找父母()
站在原地大哭()
在附近找一電話亭與父母聯(lián)系()
其他辦法補(bǔ)充(優(yōu)勢(shì)學(xué)生)
2、在路上被壞人跟蹤(大比例學(xué)生)
往人多的地方走,想辦法甩掉他。()
找警察幫忙()
碰見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人,就上前打招呼請(qǐng)求幫助。()
。6)、最后讓我們送給在座的朋友們一首歌吧。
《看:交通安全》
你拍一我拍一過(guò)馬路不著急你拍二我拍二騎車不要把人帶
你拍三我拍三走人行橫道才心安你拍四我拍四先下后上真懂事
你拍五我拍五不做馬路小猛虎你拍六我拍六交通安全來(lái)學(xué)透
你拍七我拍七開車不要耍脾氣你拍八我拍八路邊護(hù)欄不亂爬
你拍九我拍九施工場(chǎng)地繞道走你拍十我拍十安全習(xí)慣要保持
在安全歌伴隨下班會(huì)結(jié)束。
合:愿交通法規(guī)扎根在我們每一個(gè)人的心中,讓安全伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
2、班主任小結(jié)
很高興,剛才大家的表現(xiàn)都非常棒!通過(guò)這次活動(dòng),我們知道了交通安全的重要性。老師希望大家珍惜生命,遵紀(jì)守法,把交通安全牢記心中,讓幸福快樂(lè)伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
三、結(jié)束程序
中隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
1.中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
2.呼號(hào)
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)!
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!(舉起右拳,面向隊(duì)旗)
3.退旗
中隊(duì)長(zhǎng):退旗。(播放退旗曲。全體隊(duì)員靜立、敬隊(duì)禮,目送中隊(duì)旗退出會(huì)場(chǎng)。)
4.中隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束
我宣布,我宣布一(1)中隊(duì)主題少先隊(duì)活動(dòng)課到此結(jié)束。
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 11
活動(dòng)背景:
1、伴隨著世界一體化和我國(guó)對(duì)外開放程度的加深,國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈,國(guó)家安全一直是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的前提,是人民生命財(cái)產(chǎn)安全、安定幸福的保障。
2、境外敵對(duì)勢(shì)力滅我之心不死,尤其在蘇聯(lián)解體,東歐巨變之后,要在全球范圍內(nèi)取消社會(huì)主義制度,而把中國(guó)作為最后一個(gè)要攻擊的重要目標(biāo)。他們相互勾結(jié),利用我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)改革中出現(xiàn)的矛盾和面臨的各種困難,伺機(jī)在我國(guó)進(jìn)行滲透和破壞活動(dòng)。
3、小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)和保護(hù)祖國(guó)的.重任。為了使他們明白國(guó)家安全重于一切,增強(qiáng)憂患意識(shí)。我組織隊(duì)員開展了這次中隊(duì)活動(dòng),希望借助活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感和安全意識(shí)。
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)各種形式向?qū)W生宣傳國(guó)家安全的重要性。
2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生了解國(guó)際形式,明白國(guó)家安全日確立的重大意義。
準(zhǔn)備工作:
輔導(dǎo)員:組織隊(duì)員布置教室;制作課件;收集關(guān)于近代中國(guó)曾遭受的侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)圖片。
隊(duì)員:收集祖國(guó)山水、人文歷史、寶貴文物的資料,準(zhǔn)備近代戰(zhàn)爭(zhēng)故事;準(zhǔn)備朗誦的詩(shī)歌。
主持人:宋昊陽(yáng)、吳雪晴
活動(dòng)過(guò)程:
一、隊(duì)會(huì)程序
1、小組匯報(bào)人數(shù)
2、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)
中隊(duì)長(zhǎng):立正!(跑至中隊(duì)輔導(dǎo)員處,敬隊(duì)禮)中隊(duì)原有隊(duì)員XX人,實(shí)到XX人,一切準(zhǔn)備活動(dòng)就緒,請(qǐng)批準(zhǔn)我們開展活動(dòng)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你們的匯報(bào),參與你們的行動(dòng),祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。(敬隊(duì)禮)
3、出旗(播放出旗曲)
中隊(duì)長(zhǎng):出旗,敬禮。ㄓ珊箝T繞一圈回到講臺(tái)旁)一人執(zhí)旗,兩人護(hù)旗。
4、唱隊(duì)歌(播放音樂(lè))
5、中隊(duì)長(zhǎng)講話:
各小隊(duì)回原座位。歡迎主持人上場(chǎng)。
(主持人上場(chǎng),與中隊(duì)長(zhǎng)互敬隊(duì)禮,中隊(duì)長(zhǎng)回到自己的位置上)
二、隊(duì)會(huì)過(guò)程
。ㄒ唬┲鞒秩诵及鄷(huì)開始
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國(guó),在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,我們勤勞而智慧的中華兒女創(chuàng)造出燦爛的歷史文化,推動(dòng)者社會(huì)向前發(fā)展。
乙:然而,這樣一個(gè)歷史大國(guó)卻在近代遭受了各種屈辱,國(guó)土淪喪,百姓傷亡,列強(qiáng)瓜分,飽受欺凌!
甲:有國(guó)才有家,有家才有我們!
乙:國(guó)家安全,我們才能安全!
合:讓我們記住歷史,記住今天!秶(guó)家安全日,我們要銘記》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
。ǘ┗顒(dòng)安排
甲:同學(xué)們,我們的祖國(guó)有著壯美的山河,有著燦爛的文明,大家能說(shuō)出幾個(gè)來(lái)嗎?主持人指名隊(duì)員回答。(內(nèi)容略,主持人相機(jī)評(píng)價(jià))
甲:是啊,祖國(guó)的山美水美人更美,請(qǐng)聽(tīng)朗誦《我們愛(ài)你啊,中國(guó)》(內(nèi)容略,主持人相機(jī)評(píng)價(jià))
乙:可是這么美麗的祖國(guó)山水,卻曾慘遭涂炭。還記得我們?cè)馐艿那鑶幔肯旅嬲?qǐng)聽(tīng)故事《火燒圓明園》。(內(nèi)容略,主持人相機(jī)評(píng)價(jià))
乙:列強(qiáng)的鐵蹄踐踏著我們的國(guó)土,而日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)更給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)無(wú)法洗刷啊的恥辱!請(qǐng)聽(tīng)故事《南京大屠殺》。(內(nèi)容略,主持人相機(jī)評(píng)價(jià))
甲:前事不忘,后事之師。在國(guó)際社會(huì)風(fēng)云變幻的今天,我們要增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí),維護(hù)國(guó)家安全。下面請(qǐng)隊(duì)員們閱讀《全民國(guó)家安全教育日》宣傳材料,讀后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
乙:聽(tīng)了大家的發(fā)言,我們都明白了國(guó)家安全,重于一切!讓我們記住國(guó)家安全日
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 12
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)莊嚴(yán)地少先隊(duì)禮儀,培育加入少先隊(duì)組織的光榮感和自豪感。
活動(dòng)重點(diǎn):
舉行入隊(duì)儀式:出黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗;為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾;
入隊(duì)宣誓:
為新中隊(duì)授中隊(duì)旗,聘請(qǐng)輔導(dǎo)員;黨員、團(tuán)員、隊(duì)員、代表發(fā)言;呼號(hào);退旗。
活動(dòng)形式:
中隊(duì)交流會(huì)
活動(dòng)過(guò)程:
一、出隊(duì)旗(全體起立,行對(duì)禮,奏出旗曲。)
二、宣布少先隊(duì)入隊(duì)名單
三、 中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)知識(shí)
1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者
2、隊(duì)旗(大隊(duì)旗、中隊(duì)旗)
3、隊(duì)徽
4、隊(duì)的標(biāo)志
四、紅領(lǐng)巾的結(jié)法
紅領(lǐng)巾的.結(jié)法口訣:
左尖壓右尖,底尖轉(zhuǎn)一圈,岔上拉底尖,底尖穿過(guò)圈。
五、隊(duì)禮
六、隊(duì)員、組織介紹
七、新隊(duì)員宣誓、呼號(hào)
八、隊(duì)歌學(xué)習(xí)
九、退隊(duì)旗(全體起立,行隊(duì)禮,奏退旗曲。)
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 13
教學(xué)內(nèi)容:
歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》
教學(xué)目的、目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)歌曲的旋律,并能創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊(duì)員采茶歌》,表現(xiàn)少先隊(duì)員采茶時(shí)的歡快心情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲
難點(diǎn):旋律的學(xué)習(xí)
教學(xué)方法:
朗讀、視唱、教唱、談話等
教具準(zhǔn)備:
電子琴、錄音機(jī)、范唱帶、豎笛
教學(xué)過(guò)程
一、組織教學(xué):
1、師生音樂(lè)問(wèn)好(感受音樂(lè)課堂的魅力)
2、強(qiáng)調(diào)坐姿,安定情緒,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
二、導(dǎo)入:
教師彈奏《采茶燈》,生回答有哪個(gè)地方的音樂(lè)特點(diǎn)?(江南)這節(jié)課咱們學(xué)習(xí)一首江南的'歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》
三、學(xué)習(xí)歌曲:
1、初聽(tīng)歌曲:感受歌曲的調(diào)式風(fēng)格,體會(huì)江南歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。(歌舞體裁、小調(diào)風(fēng)格)
2、生談自己的感受
3、復(fù)聽(tīng)歌曲:學(xué)生心里默唱
4、學(xué)習(xí)歌曲的旋律:
。1)教師教唱一遍歌譜,學(xué)生小聲隨琴哼唱旋律
。2)學(xué)生齊唱旋律
5、學(xué)生添加歌詞演唱
6、教師彈奏旋律,生齊唱歌曲
四、歌曲處理:
1、第一小節(jié):“茶樹青青”要具有彈跳性,學(xué)生試唱
2、有圓滑線的地方,要唱得連貫、柔和、跳躍。
3、附點(diǎn)音符的時(shí)值要唱足
4、第二樂(lè)段的第一樂(lè)句,按頓音唱法演唱,要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感,好像是有節(jié)奏的采茶動(dòng)作一樣。
5、學(xué)生按剛才的要求試唱,隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。
五、拓展:
1、創(chuàng)編采茶動(dòng)作,并表演。
2、生自由創(chuàng)編,教師參與表演。
3、師生隨錄音邊唱邊表演。
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 14
教學(xué)目標(biāo):
1.再一次詳細(xì)認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌。
2.回憶入隊(duì)時(shí)的情境,談心情。
3.學(xué)會(huì)規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾,知道愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。
4.知道作為一個(gè)少先隊(duì)員在日常生活中應(yīng)該怎樣做,明白今天的幸福生活是來(lái)之不易的,更加珍惜今天的生活。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):了解有趣的少先隊(duì)活動(dòng),為自己是一名少先隊(duì)員感到自豪和光榮。
難點(diǎn):讓學(xué)生明白今天的幸福生活來(lái)之不易,使他們更加珍惜今天的生活,能在生活中做好。
教學(xué)準(zhǔn)備:
紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽等實(shí)物及相關(guān)課件
教學(xué)過(guò)程:
一、激趣導(dǎo)入。
師:親愛(ài)的同學(xué)們,大家都看到了,今天老師來(lái)和大家一起上課與平常相比有什么不同?
生:今天,您戴了紅領(lǐng)巾。
師:對(duì)了,我今天戴了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師告訴大家,我也曾經(jīng)和大家一樣是一名光榮的少年隊(duì)員。不僅如此,就連今天到咱們班里來(lái)聽(tīng)課的客人叔叔(阿姨)也曾經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員呢。我們就請(qǐng)?jiān)蹅冎嘘?duì)的中隊(duì)長(zhǎng)(XXX)代表大家把鮮艷的紅領(lǐng)巾敬獻(xiàn)給客人叔叔(阿姨)好不好?
生:好。
。ㄉ傧汝(duì)員代表為客人敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。)
代表:敬禮;叔叔(阿姨)您好!我代表我們中隊(duì)全體少先隊(duì)員為您佩戴紅領(lǐng)巾。謝謝您。敬禮。
師:好。不論是曾經(jīng)的少先隊(duì)員還是現(xiàn)在的'少先隊(duì)員,我們大家就一起學(xué)習(xí)新課《我們都是少先隊(duì)員》。(出示課題)
二、憶往昔,談感受。
1、觀看第36頁(yè),教師播放入隊(duì)時(shí)的錄音。
師:請(qǐng)大家打開書,翻到36頁(yè),一起來(lái)看一看,聽(tīng)一聽(tīng)?師:請(qǐng)問(wèn)大家,你看到了或聽(tīng)到了什么?生:……。
師/生:……加入少先隊(duì)的時(shí)刻。(板書:入隊(duì))
師:大家都經(jīng)歷過(guò)加入少先隊(duì)時(shí)那激動(dòng)的時(shí)刻,此時(shí)此刻,你想到了什么?想向大家說(shuō)些什么?(板書:激動(dòng)、自豪)
(目的:通過(guò)看、聽(tīng)錄音,使學(xué)生回想自己當(dāng)年入隊(duì)時(shí)的情景,感覺(jué)到作為少先隊(duì)員是多么的光榮,從而激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。)
三、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽。
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 15
教學(xué)目標(biāo):
。1)明白少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)的標(biāo)志(紅領(lǐng)巾)、隊(duì)禮的含義,隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。
。2)學(xué)系紅領(lǐng)巾、學(xué)敬隊(duì)禮、學(xué)唱隊(duì)歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、學(xué)會(huì)呼號(hào)、熟悉入隊(duì)誓詞。
教學(xué)課時(shí):
一課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備:
紅領(lǐng)巾隊(duì)旗
教學(xué)過(guò)程:
一、教師講解少先隊(duì)基本知識(shí)
1、少先隊(duì)的全稱:中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
2、少先隊(duì)員如何敬隊(duì)禮?
答:少先隊(duì)的隊(duì)禮是:右手五指并攏,高舉頭上。行隊(duì)禮時(shí),要身體立正,眼睛平視前方,神情莊重、嚴(yán)肅,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)。(行禮時(shí),手掌由胸前自下而上舉過(guò)頭頂,手掌掌心應(yīng)朝左。)
3、少先隊(duì)的隊(duì)禮有什么含義?它表示人民的利益高于一切。
4、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。如何系紅領(lǐng)巾?
答:
、賹⒓t領(lǐng)巾披在肩上,右角放在左角下頭,兩角交叉;
、趯⒂医墙(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊,左角不動(dòng);
、塾医墙(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過(guò)左角一圈;
、軐⒂医菑拇巳χ欣觯榫o。(口訣是:領(lǐng)巾披在肩,左尖壓右尖,右尖繞一圈,圈中抽出尖。)
5、我們的呼號(hào)是什么,怎樣進(jìn)行呼號(hào)?
答:我們的'呼號(hào)是“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(這一句是輔導(dǎo)員領(lǐng)說(shuō),隊(duì)員不要說(shuō))回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”(這一句是要隊(duì)員回答)
6、我們的隊(duì)歌是什么?
答:隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
7、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽是什么,其含義是什么?
答:五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表。的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
8、隊(duì)的作風(fēng):誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。隊(duì)徵:五角星加火炬和寫
有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色授帶組成隊(duì)徵。
二、重點(diǎn)練習(xí)
1、學(xué)系紅領(lǐng)巾
2、學(xué)敬隊(duì)禮
右手五指并攏,高舉頭上,它表示人民的利益高于一切。
3、學(xué)唱隊(duì)歌:中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》
4、學(xué)會(huì)呼號(hào)
我們的呼號(hào)是“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(這一句是輔導(dǎo)員領(lǐng)說(shuō),隊(duì)員不要說(shuō))回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”(這一句是要隊(duì)員回答)
5、入隊(duì)誓言
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
宣誓人:...
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 16
一、活動(dòng)宗旨:
1、帶領(lǐng)學(xué)生觀看法制教育專題片及影視片。
2、讓學(xué)生掌握《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律知識(shí),并警醒學(xué)生規(guī)避身邊的不良誘惑,從而成為遵紀(jì)守法的好少年。
3、強(qiáng)調(diào)提升心理素質(zhì)作為心理健康教育的核心目標(biāo)。
4、強(qiáng)調(diào)心理健康教育為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì),是素質(zhì)教育不可或缺的一部分。
二、活動(dòng)籌備:
1、《心理健康教育手冊(cè)》的準(zhǔn)備。
2、設(shè)置心理健康咨詢服務(wù)站。
3、提供心理健康教育在線資源平臺(tái)。
4、利用黑板報(bào)形式宣傳心理健康教育重要性。
5、在大屏幕上展示心理健康教育內(nèi)容。
6、組織學(xué)生制作心理健康教育手抄報(bào)。
三、活動(dòng)流程:
1、班主任介紹活動(dòng)主題并宣告活動(dòng)開始。
2、中隊(duì)長(zhǎng)闡述本次隊(duì)會(huì)的目的`和意義,強(qiáng)調(diào)心理健康教育是以人性化的方式理解和教育學(xué)生,從而培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。
3、教師解釋健康教育的重要性,指出當(dāng)前存在的各種心理行為問(wèn)題,倡導(dǎo)實(shí)施心理健康教育的重要性。
4、小組討論如何推進(jìn)心理健康教育及其實(shí)踐策略。
5、鼓勵(lì)學(xué)生瀏覽心理健康教育網(wǎng)站以增加相關(guān)知識(shí)。
6、教師作總結(jié)發(fā)言。
7、主題隊(duì)隊(duì)會(huì)順利閉幕。
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 17
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)莊嚴(yán)地少先隊(duì)禮儀,培育加入少先隊(duì)組織的`光榮感和 自豪感 。
活動(dòng)重點(diǎn):
舉行入隊(duì)儀式:出黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗;為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾;
入隊(duì)宣誓:
為新中隊(duì)授中隊(duì)旗,聘請(qǐng)輔導(dǎo)員;黨員、團(tuán)員、 隊(duì)員、代表發(fā)言;呼號(hào);退旗。
活動(dòng)形式:
中隊(duì)交流會(huì)
活動(dòng)過(guò)程
一、 出隊(duì)旗(全體起立,行對(duì)禮,奏出旗曲。)
二、 宣布少先隊(duì)入隊(duì)名單
三、 中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)知識(shí)
1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者
2、隊(duì)旗(大隊(duì)旗、中隊(duì)旗)
3、隊(duì)徽
4、 隊(duì)的標(biāo)志
四、紅領(lǐng)巾的結(jié)法
紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣:
左尖壓右尖,底尖轉(zhuǎn)一圈,岔上拉底尖,底尖穿過(guò)圈。
五、隊(duì)禮
六、隊(duì)員、組織介紹
七、新隊(duì)員宣誓、呼號(hào)
八、隊(duì)歌學(xué)習(xí)
九、退隊(duì)旗(全體起立,行隊(duì)禮,奏退旗曲。)
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 18
教學(xué)目標(biāo)
1、欣賞少先隊(duì)入隊(duì)儀式視頻。
2、帶著飽滿的情緒跟隨錄音演唱。
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
教學(xué)準(zhǔn)備
有關(guān)少先隊(duì)的入隊(duì)儀式視頻、少先隊(duì)隊(duì)歌歌曲。
一、導(dǎo)入
上節(jié)課我們了解《少先隊(duì)隊(duì)歌》的詞曲作者、創(chuàng)作背景。這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)一些有關(guān)少先隊(duì)的一些知識(shí)。
同學(xué)們你們有了解到哪些少先隊(duì)的'知識(shí)呢?
二、觀看視頻
1、觀看入隊(duì)儀式視頻。
2、模擬入隊(duì)儀式,完整演唱歌曲,感受歌曲情緒,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
第一項(xiàng):出旗
第二項(xiàng):佩戴紅領(lǐng)巾
、俪鍪炯t領(lǐng)巾:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。
、趯W(xué)生互系紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮。
第三項(xiàng):齊唱隊(duì)歌
第四項(xiàng):退旗
三、總結(jié)
師:同學(xué)們,沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有革命先輩的英勇奮斗,我們就不會(huì)有今天的幸福生活?矗覀冃厍暗募t領(lǐng)巾紅得那樣鮮艷,時(shí)刻提醒我們它是紅旗的一角。老師希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,能夠像歌曲中所唱的那樣,朝氣蓬勃、積極向上,做一名合格的共產(chǎn)主義接班人
四、欣賞《少先隊(duì)隊(duì)歌》
1、讀歌詞。
2、欣賞音樂(lè)。
3、跟著唱一唱。
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 19
一、活動(dòng)目的
為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,貫徹落實(shí)李源潮同志對(duì)少先隊(duì)工作的重要要求,落實(shí)少先隊(duì)的組織定位和根本任務(wù),把握組織屬性,進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感和歸屬感,教育引導(dǎo)少先隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做好全面準(zhǔn)備,全國(guó)少工委決定,在全隊(duì)普遍開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”少先隊(duì)基本知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。為了響應(yīng)少工委的號(hào)召,我校制定了少先隊(duì)基本知識(shí)講座活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月12日
三、活動(dòng)主題
少先隊(duì)基本知識(shí)講座
四、活動(dòng)內(nèi)容
教育引導(dǎo)全體少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨對(duì)少年兒童的希望,學(xué)習(xí)理解少先隊(duì)基本知識(shí),踐行少先隊(duì)隊(duì)章要求和隊(duì)禮精神。重點(diǎn)內(nèi)容是:
1、黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系和黨對(duì)少年兒童的希望
黨是少先隊(duì)組織的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者,黨委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。在少先隊(duì)隊(duì)旗和星星火炬隊(duì)徽上,五角星代表黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。黨歷來(lái)關(guān)懷少年兒童。20xx年“六一”兒童節(jié)前,參加“快樂(lè)童年放飛希望”少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng),希望“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德智體美全面發(fā)展,長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!泵恳幻傧汝(duì)員都要記住,努力去做到。
2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀
倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。每一名少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員都要記住這24個(gè)字并積極踐行。
3、少先隊(duì)的組織定位
少先隊(duì)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì),是少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)的大學(xué)校,是黨領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童群眾組織。每一名少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員都要學(xué)習(xí)和理解。
4、少先隊(duì)隊(duì)章知識(shí)
全面學(xué)習(xí)中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程,知道隊(duì)章要求,懂得隊(duì)章涵義,自覺(jué)在日常生活中做到。重點(diǎn)學(xué)習(xí)、理解和實(shí)踐以下內(nèi)容:
——我們的隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。每一名少先隊(duì)員都要會(huì)唱隊(duì)歌。
——我們的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。
——我們的隊(duì)禮是右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先隊(duì)員都要積極踐行隊(duì)禮精神,從小學(xué)習(xí)為人民做好事。
——我們的呼號(hào)是“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”每一名少先隊(duì)員都要為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想做好全面準(zhǔn)備。
——我們的作風(fēng)是誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。每一名少先隊(duì)員都要努力做到。
——我們隊(duì)員的'。權(quán)利和義務(wù)是:隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人,在隊(duì)里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán),可以對(duì)隊(duì)的工作和隊(duì)的活動(dòng)提出意見(jiàn)和要求。每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律,服從隊(duì)的決議,參加隊(duì)的活動(dòng),做好隊(duì)交給的工作,熱心為大家服務(wù)。
——我們的入隊(duì)誓詞是:“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”每一名少先隊(duì)員都要銘記入隊(duì)誓詞,做一名合格的少先隊(duì)員。
五、活動(dòng)地點(diǎn)和要求
活動(dòng)地點(diǎn):三樓會(huì)議室
要求:各班輔導(dǎo)員帶本班學(xué)生有序進(jìn)入會(huì)場(chǎng),并全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全和紀(jì)律。
優(yōu)秀少先隊(duì)課教案 20
教學(xué)內(nèi)容
唱 《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
聽(tīng) 《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
拓展了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、 鼓勵(lì)學(xué)生有感情地演唱歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,幫助大家回顧歷史、展望未來(lái)。
2、 通過(guò)欣賞歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,讓學(xué)生感受、體驗(yàn)進(jìn)行曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。并能跟著音樂(lè)做出隊(duì)形變化。
3、 通過(guò)拓展練習(xí)開闊學(xué)生的文化視野,使學(xué)生對(duì)入隊(duì)和隊(duì)活動(dòng)引起回憶與向往。
教材分析
本課的兩首音樂(lè)作品都是以“隊(duì)活動(dòng)”有關(guān)。歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》是電影《紅孩兒》的插曲。具有鼓動(dòng)性的歌詞和號(hào)召性的音調(diào),表達(dá)了共產(chǎn)兒童團(tuán)員美好的理想和堅(jiān)定的信念。突出了進(jìn)行曲的氣勢(shì)和進(jìn)行曲的特點(diǎn)。
《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》是一首堅(jiān)定有力、昂揚(yáng)向上的進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲,原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》。歌曲表現(xiàn)了少先隊(duì)員立志繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),做共產(chǎn)主義接班人的決心。歌曲始終給人以堅(jiān)定有力、勇往直前的感覺(jué)。
而通過(guò)拓展練習(xí)既豐富了學(xué)生的隊(duì)知識(shí),又拓展了學(xué)生的文化視野。
教學(xué)重點(diǎn)
能按進(jìn)行曲的風(fēng)格演唱歌曲。
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的.節(jié)奏為歌曲伴奏。
教學(xué)準(zhǔn)備
錄音機(jī)、磁帶、打擊樂(lè)器、投影儀、投影片、有關(guān)革命年代少年英雄事跡的圖片等。
教學(xué)過(guò)程
一、 設(shè)問(wèn)導(dǎo)入。
通過(guò)設(shè)問(wèn)“小朋友們知道少先隊(duì)過(guò)去叫什么嗎?”,引入有關(guān)“兒童團(tuán)”的話題。在《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》的背景音樂(lè)中,交流課前收集的有關(guān)革命年代少年英雄事跡的圖片
二、新授歌曲。
1、完整地欣賞歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》的錄音,讓學(xué)生根據(jù)歌詞復(fù)述兒童團(tuán)員們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、帶領(lǐng)學(xué)生按節(jié)奏朗讀歌詞。
3、采用整體聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲
A、要求學(xué)生隨琴完整地哼唱旋律。
B、填唱歌詞。
C、對(duì)個(gè)別學(xué)生唱不準(zhǔn)的地方,教師予以重點(diǎn)指導(dǎo)。
4、創(chuàng)編活動(dòng)
A、歌表演
教師引導(dǎo)學(xué)生自行創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演唱。
B、分組合作,表現(xiàn)歌曲選擇小軍鼓為歌曲伴奏。還可以用手在桌面上模擬敲奏。節(jié)奏可以自行創(chuàng)編也可教師進(jìn)行提示。
5、模唱歌譜。
三、欣賞創(chuàng)造。
1、介紹歌曲創(chuàng)作時(shí)的背景故事。
2、初聽(tīng)音樂(lè),體會(huì)歌曲的情緒。
3、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的節(jié)奏,選擇合適的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。
4、復(fù)聽(tīng)音樂(lè),讓一部分學(xué)生用合適的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏,另外的學(xué)生在座位上進(jìn)行行走練習(xí)。
四、拓展練習(xí)
向?qū)W生介紹一些少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)。
五、 課堂小結(jié)
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