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四年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)教案

時(shí)間:2023-11-03 12:45:27 煒亮 教案 我要投稿

四年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)教案(精選11篇)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)教案(精選11篇)

  四年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)教案 1

  一、活動(dòng)目的和任務(wù):

  1、使隊(duì)員名禮誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  2、鍛煉中隊(duì)委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。

  3、營(yíng)造“我口說(shuō)我心”的自主表達(dá)氛圍。

  二、活動(dòng)形式:

  情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動(dòng)方式。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人:誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí),即忠誠(chéng)老實(shí),就是忠于事物的本來(lái)面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的.目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。

  下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員接受中隊(duì)長(zhǎng)的報(bào)告,準(zhǔn)許活動(dòng)開(kāi)始,并預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功。

  第一項(xiàng):

  出旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《出旗曲》)

  第二項(xiàng):

  唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。(播放隊(duì)歌)

  第三項(xiàng):

  請(qǐng)欣賞情景劇《誠(chéng)信擺渡人》:

  2、情景劇表演。

  3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個(gè)行囊?

  4、隊(duì)員各抒己見(jiàn)。

  第四項(xiàng):

  講“誠(chéng)信”故事:

  5、美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹(shù)的故事。

  6、曾參殺豬的故事。

  7、卓恕交友守信的故事。

  第五項(xiàng):

  自由討論過(guò)程

  8、主此人:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說(shuō)出了自己心里的疑問(wèn)和看法。至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)員們,相信你們內(nèi)心的感覺(jué),與人為善,真誠(chéng)待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠(chéng)信是什么。

  第六項(xiàng):

  請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話:

  誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第七項(xiàng):

  退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《退旗曲》)

  9、主持人:

  下面我宣“在信任中快樂(lè)成長(zhǎng)”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。

  四年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)教案 2

  教學(xué)內(nèi)容:

  歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》

  教學(xué)目的、目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)歌曲的旋律,并能創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

  2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊(duì)員采茶歌》,表現(xiàn)少先隊(duì)員采茶時(shí)的歡快心情。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲

  難點(diǎn):旋律的學(xué)習(xí)

  教學(xué)方法:

  朗讀、視唱、教唱、談話等

  教具準(zhǔn)備:

  電子琴、錄音機(jī)、范唱帶、豎笛

  教學(xué)過(guò)程

  一、組織教學(xué):

  1、師生音樂(lè)問(wèn)好(感受音樂(lè)課堂的魅力)

  2、強(qiáng)調(diào)坐姿,安定情緒,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

  二、導(dǎo)入:

  教師彈奏《采茶燈》,生回答有哪個(gè)地方的音樂(lè)特點(diǎn)?(江南)這節(jié)課咱們學(xué)習(xí)一首江南的歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》

  三、學(xué)習(xí)歌曲:

  1、初聽(tīng)歌曲:感受歌曲的調(diào)式風(fēng)格,體會(huì)江南歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。(歌舞體裁、小調(diào)風(fēng)格)

  2、生談自己的感受

  3、復(fù)聽(tīng)歌曲:學(xué)生心里默唱

  4、學(xué)習(xí)歌曲的旋律:

  教師教唱一遍歌譜,學(xué)生小聲隨琴哼唱旋律

  學(xué)生齊唱旋律

  5、學(xué)生添加歌詞演唱

  6、教師彈奏旋律,生齊唱歌曲

  四、歌曲處理:

  1、第一小節(jié):“茶樹(shù)青青”要具有彈跳性,學(xué)生試唱

  2、有圓滑線的地方,要唱得連貫、柔和、跳躍。

  3、附點(diǎn)音符的時(shí)值要唱足

  4、第二樂(lè)段的.第一樂(lè)句,按頓音唱法演唱,要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感,好像是有節(jié)奏的采茶動(dòng)作一樣。

  5、學(xué)生按剛才的要求試唱,隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。

  五、拓展:

  1、創(chuàng)編采茶動(dòng)作,并表演。

  2、生自由創(chuàng)編,教師參與表演。

  3、師生隨錄音邊唱邊表演。

  四年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)教案 3

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)莊嚴(yán)地少先隊(duì)禮儀,培育加入少先隊(duì)組織的光榮感和自豪感。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  舉行入隊(duì)儀式:出黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗;為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾;

  入隊(duì)宣誓:

  為新中隊(duì)授中隊(duì)旗,聘請(qǐng)輔導(dǎo)員;黨員、團(tuán)員、隊(duì)員、代表發(fā)言;呼號(hào);退旗。

  活動(dòng)形式:

  中隊(duì)交流會(huì)

  活動(dòng)過(guò)程

  一、出隊(duì)旗(全體起立,行對(duì)禮,奏出旗曲。)

  二、宣布少先隊(duì)入隊(duì)名單

  三、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)知識(shí)

  1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者

  2、隊(duì)旗(大隊(duì)旗、中隊(duì)旗)

  3、隊(duì)徽

  4、隊(duì)的.標(biāo)志

  四、紅領(lǐng)巾的結(jié)法

  紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣:

  左尖壓右尖,底尖轉(zhuǎn)一圈,

  岔上拉底尖,底尖穿過(guò)圈。

  五、隊(duì)禮

  六、隊(duì)員、組織介紹

  七、新隊(duì)員宣誓、呼號(hào)

  八、隊(duì)歌學(xué)習(xí)

  九、退隊(duì)旗(全體起立,行隊(duì)禮,奏退旗曲。)

  四年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)教案 4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

  2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)談話引入:同學(xué)們新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我們已經(jīng)進(jìn)入四年級(jí)了。我相信每位學(xué)生在新的學(xué)期里都想好好的表現(xiàn),為了使同學(xué)們成為一個(gè)嶄新的自我,本月班會(huì)課我們結(jié)合《學(xué)生一日常規(guī)》就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  (二)閱讀《一日常規(guī)》,了解常規(guī)內(nèi)容。

  老師閱讀學(xué)生一日常規(guī)的內(nèi)容。

  (三)說(shuō)一說(shuō),議一議

  1、上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來(lái)上課)

  2、上課可以隨便說(shuō)話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

  3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

  師:“剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手;專心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作!

  (四)結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。

  1、對(duì)班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的`亂吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育,讓學(xué)生明白節(jié)約的重要性,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  2、對(duì)個(gè)別學(xué)生中存在紀(jì)律渙散、影響同學(xué)學(xué)習(xí)的做法進(jìn)行批評(píng)教育,讓他懂得遵守紀(jì)律的重要性。繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)教育,讓學(xué)生的日常行為符合《小學(xué)生一日常規(guī)》;

  3、對(duì)課間在樓道里追逐打罵的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育,讓學(xué)生在課間能注意安全,大多數(shù)學(xué)生都能注意到這一點(diǎn)。

  (五)引入:課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。

  (六)表演

  ①幾個(gè)同學(xué)擠入教室

 、趲讉(gè)同學(xué)在教室里追逐

  (七)討論:

  剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為)

  (八)結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

  1.教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。

  2.在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

  3.上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

  4.玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

  (九)你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣?

  (十)總結(jié):

  通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。嚴(yán)格按照〈〈一日常規(guī)〉〉要求自己。

  四年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)教案 5

  授課對(duì)象:

  四年級(jí)隊(duì)員

  課程主題:

  樹(shù)榜樣、惜光陰、勤學(xué)習(xí)

  課程目標(biāo):

  1、讓隊(duì)員了解時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn),懂得時(shí)間的珍貴,從而更加珍惜時(shí)間。自覺(jué)以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

  2、使隊(duì)員們了解"凡事拖拉"的危害,逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃,做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。

  課程形式:

  采用討論、交流方式

  課前準(zhǔn)備:

  1、搜集1分鐘可以做哪些事情?

  2、搜集名人珍惜時(shí)間的故事。

  3、搜集珍惜時(shí)間的名言,做成卡片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、伴著《時(shí)間都去哪兒》的歌曲,中隊(duì)輔導(dǎo)員導(dǎo)入:

  是呀,我們的時(shí)間都去哪兒了?大家都知道“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間如流水,一去不復(fù)返。可是,在我們同學(xué)中間,浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很?chē)?yán)重?粗蠛玫臅r(shí)光白白地流走,我是看在眼中,急在心頭。今天借這次隊(duì)會(huì),和大家討論一些關(guān)于珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)話題,端正大家的思想,抓住分分秒秒,讓我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)起來(lái)。來(lái)一齊讀一下我們這節(jié)課的目標(biāo)。

  二、隊(duì)員們都知道要珍惜時(shí)間,可是你們知道,我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間嗎?(大家討論)

  預(yù)設(shè):

  生1:時(shí)間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時(shí),從死神手里奪回了生命。

  生2:時(shí)間能讓消防隊(duì)員在熊熊烈火中,早一分鐘沖上去,阻止火勢(shì)的蔓延。

  生3:奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下,珍惜每一分鐘,為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。

  中隊(duì)輔導(dǎo)員:隊(duì)員們說(shuō)的非常好,時(shí)間就是生命,就是知識(shí)和力量,就是勝利和成功。節(jié)省時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。但是,在我們的同學(xué)當(dāng)中,總還有一部分人,不知道時(shí)間的寶貴,總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過(guò)。你們可知道,一分鐘有多么寶貴呀。(duì)員們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言)

  生1:一分鐘,先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。

  生2:一分鐘,目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。

  生3:一分鐘,核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。

  生4:一分鐘,一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張一分鐘,先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。

  一分鐘,目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。

  一分鐘,核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。

  一分鐘,大陽(yáng)能水泵可以抽水38噸。

  一分鐘,大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。

  一分鐘,一臺(tái)折頁(yè)機(jī)能疊書(shū)頁(yè)80張

  一分鐘,一臺(tái)裝訂機(jī)能訂書(shū)35頁(yè)。

  一分鐘,一臺(tái)采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤……

  一分鐘,一臺(tái)大和面機(jī)器能和面200斤,一臺(tái)小和面機(jī)器能和面100斤。

  一分鐘,一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。

  一分鐘,一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺(tái)半彩色電視機(jī)。

  不僅一分鐘極為寶貴,就連一秒鐘也是很奇妙的,不信讓我們來(lái)看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。

  1、一秒,美國(guó)的柯達(dá)和史賓公司合作研制成功的攝影機(jī)能拍攝12000張照片。

  2、一秒,世界上第一架飛機(jī)飛行4.4米,導(dǎo)彈飛行7千米,美國(guó)的航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛行8千米,未來(lái)的核動(dòng)力飛機(jī)飛行200千米。

  3、一秒,世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)(1946年)運(yùn)算5000次,第四代電子集成計(jì)算機(jī)達(dá)到4億次,集成光路電腦達(dá)百億至千億次。

  中隊(duì)輔導(dǎo)員:聽(tīng)了大家的介紹,我們更加懂得了時(shí)間的寶貴。讓我們也來(lái)感知一下:一分鐘到底有多長(zhǎng)?我們必須抓緊每一分,每一秒,別讓時(shí)間從我們的身邊溜走啊。

  三、在我們的周?chē)跁?shū)本上,我們知道的,珍惜時(shí)間的古今中外的名人非常多,隊(duì)員們,不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰(shuí)愿意先說(shuō)?掌聲鼓勵(lì)一下。(隊(duì)員們講故事)

  晉朝的車(chē)胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起。夏天的晚上,車(chē)胤用紗布做成一個(gè)小口袋,捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去,借著螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū);孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)。成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。

  《愛(ài)迪生的故事》

  愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)的話就是:“最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。人生太短暫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!

  一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。

  過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!敝至⒖套x出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。

  愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情!”

  《魯迅的故事》

  大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。

  此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

  在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?”

  大家知道的真多。既然這樣,我還想考考大家,你們還能說(shuō)出一些關(guān)于珍惜時(shí)間、努力讀書(shū)的名言警句嗎?(隊(duì)員們發(fā)言)

  郭沫若說(shuō):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量,時(shí)間就是勝利。”

  生2:高爾基說(shuō):“時(shí)間最公平合理,它老少無(wú)欺,從不多給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留出串串的果實(shí),懶惰者,時(shí)間給予他們一頭白發(fā),兩手空空!

  生3:魯迅說(shuō):“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。”

  生4:華羅庚說(shuō):“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的.人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)!

  生5:莎士比亞說(shuō):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他!

  古詩(shī)句呢?還能說(shuō)出一些嗎?(隊(duì)員們發(fā)言)

  既然隊(duì)員們知道的那么多,那我們就來(lái)辨析一下下面幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)大家發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  1.下課了,隊(duì)員們都去活動(dòng)了,只有小軍坐在教室做作業(yè),隊(duì)員們叫他去參加活動(dòng),他說(shuō):“我要爭(zhēng)取時(shí)間做作業(yè)!

  2.老師要求隊(duì)員們做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍再動(dòng)筆。小紅說(shuō):“這是浪費(fèi)時(shí)間,多此一舉!

  3.王明在醫(yī)院留醫(yī),班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去看望他,直到下午5點(diǎn)才回家。有人說(shuō):“班長(zhǎng)真傻,浪費(fèi)了時(shí)間!

  4.張琳每天做完作業(yè)都抽出5—10分鐘摘錄優(yōu)美的句子,現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。

  中隊(duì)輔導(dǎo)員:對(duì),我們應(yīng)該勞逸結(jié)合,還應(yīng)該把我們每個(gè)人多余的精力和時(shí)間拿出來(lái),去奉獻(xiàn)他人,讓我們的生命開(kāi)花結(jié)果。

  四、我們?cè)鯓于A得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間?(隊(duì)員們討論后發(fā)言)

  要想得到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,可以從以下幾方面去考慮。

  1、早日立下志向

  2、善于制定計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù):要根據(jù)學(xué)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來(lái)安排計(jì)劃,使自己清楚地意識(shí)到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  3、用頑強(qiáng)的毅力,排除對(duì)學(xué)習(xí)的干擾

  4、不斷檢查時(shí)間的利用率:每天要想一想:過(guò)去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)?花了多少時(shí)間?時(shí)間利用率如何?效果怎樣?怎么改進(jìn)。不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,使時(shí)間利用率得到提高。

  5、善于利用零碎時(shí)間:達(dá)爾文說(shuō):"我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間"。一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,看到自己水平不高,感到時(shí)間的緊迫,就會(huì)自覺(jué)地去利用零碎時(shí)間。零碎時(shí)間最好用來(lái)學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科,以吸引自己的注意力。

  6、生活要簡(jiǎn)樸,朋友要挑選:隊(duì)員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂(lè)上浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。要與有抱負(fù),有志氣,好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來(lái)往。如果交上了不求上進(jìn),只講吃喝玩樂(lè)的朋友,并仿效起來(lái),那么,自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會(huì)一天天少起來(lái)。讓我們把自己搜集到的珍惜時(shí)間的名人名言作為自己的人生格言,時(shí)刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。

  五、讓我們一起來(lái)制定一份時(shí)間公約卡。

  隊(duì)員們討論,制定時(shí)間公約。

  1.按時(shí)上學(xué)不遲到。

  2.上課專心聽(tīng)講,積極發(fā)言。

  3.按時(shí)完成作業(yè)。

  4.今天的事情今天做,不拖到明天。

  5.課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不浪費(fèi)時(shí)間。

  六、下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié):

  請(qǐng)把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的卡片,送給你認(rèn)為需要鼓勵(lì)的隊(duì)員,或者是你的好友以共勉。

  七、小結(jié)

  通過(guò)這次隊(duì)會(huì)的討論,我想隊(duì)員們對(duì)時(shí)間的概念應(yīng)該有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。中國(guó)有句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,時(shí)間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。

  四年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)教案 6

  一、啟發(fā)談話。

  當(dāng)我們離開(kāi)幼兒園走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,映入眼簾的是一些高年級(jí)的大哥哥大姐姐,這是他們?cè)陉?duì)會(huì)上的樣子,他們的胸前帶著什么?(紅領(lǐng)巾) 對(duì),他們帶著紅領(lǐng)巾。這就證明他們是少先隊(duì)員?此麄兊谋砬,他們覺(jué)得自己非常光榮,非常自豪。同學(xué)們,你們想像他們一樣成為一名少先隊(duì)員嗎?

  二、隊(duì)知識(shí)介紹。

  1、知道少先隊(duì)的名稱,理解“先鋒”的意義。

  同學(xué)們都盼望能戴上紅領(lǐng)巾,成為光榮的少先隊(duì)員。誰(shuí)知道我們的隊(duì)名叫什么?(出示課件:中國(guó)少年先鋒隊(duì))

  什么叫“先鋒”呢?

  先鋒是開(kāi)辟道路的人,無(wú)數(shù)革命先輩為了建立新中國(guó),不惜獻(xiàn)出鮮血和生命。先鋒是為人們謀求利益的人,各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。少先隊(duì)以先鋒命名,就是要求少先隊(duì)員從小學(xué)先鋒,長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的先鋒模范。

  少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望。下面我們看一段國(guó)慶60周年的閱兵儀式上少先隊(duì)方陣通過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)的視頻,同學(xué)們聽(tīng)到的就是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  2、知道少先隊(duì)隊(duì)旗。

  五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗,五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征著光明,紅旗象征著革命勝利。少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國(guó)共產(chǎn)黨,黨委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。

  3、知道少先隊(duì)的標(biāo)志。

  誰(shuí)知道少先隊(duì)員的標(biāo)志是什么?

  少先隊(duì)的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。戴上紅領(lǐng)巾,激勵(lì)少先隊(duì)員繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),為著理想光榮前進(jìn)。每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它愛(ài)護(hù)它,為它增添新的.榮譽(yù)。

  4、知道少先隊(duì)的隊(duì)禮。

  少先隊(duì)的隊(duì)禮是右手五指并攏,高舉頭上,它代表人民的利益高于一切,敬隊(duì)禮就是激勵(lì)少先隊(duì)員,從小學(xué)習(xí)為人民服務(wù),要心中裝著他人,肯為別人著想,愿為他人服務(wù)。讓我們看一看同學(xué)們應(yīng)該怎樣敬隊(duì)禮:右手五指并攏,經(jīng)過(guò)胸前,高舉頭頂約一拳處,手與小臂成直線,手心向著左下前。

  5、知道少先隊(duì)的呼號(hào)。

  少先隊(duì)的呼號(hào)是:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”,“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。呼號(hào)表達(dá)了少先隊(duì)員的理想和志向,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),我們要從身邊做起,從小事做起,從每一天做起,為理想時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  6、知道如何申請(qǐng)加入少先隊(duì)。

  少先隊(duì)是少年兒童的先鋒組織,要想加入這個(gè)光榮的隊(duì)伍,我們應(yīng)該怎樣做呢?

  凡是6周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊(duì),愿意遵守隊(duì)章,向所在學(xué)校少先隊(duì)組織提出申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn),就能成為隊(duì)員。同學(xué)們可以通過(guò)口頭或書(shū)面形式向隊(duì)組織提出入隊(duì)申請(qǐng),表達(dá)入隊(duì)意愿。我們可以在家長(zhǎng)和老師的幫助下書(shū)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)。

  7、知道入隊(duì)時(shí)要做一件好事。

  同學(xué)們要以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入隊(duì),那就要行動(dòng)起來(lái)。改一個(gè)缺點(diǎn)、學(xué)一個(gè)本領(lǐng)、做一件好事,還可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,努力在其他方面取得進(jìn)步和收獲,爭(zhēng)取早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。

  8、知道少先隊(duì)隊(duì)歌。

  少先隊(duì)的隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)隊(duì)歌吧。

  9、知道入隊(duì)誓詞。

  我們的入隊(duì)誓詞是:我們是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓,我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)入隊(duì)誓詞吧。

  10、知道少先隊(duì)的“五愛(ài)”精神。

  “五愛(ài)”是指:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

  三、課堂小結(jié)。

  希望我們用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入少先隊(duì)組織,早日成為一名光榮的少先隊(duì)員,在國(guó)旗和隊(duì)旗下敬禮。

  最后我們一起來(lái)欣賞一下《紅領(lǐng)巾心向黨》專題片,結(jié)束今天的課。

  四年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)教案 7

  一、指導(dǎo)思想

  為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作,選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)。

  二、競(jìng)選宗旨

  公平公正公開(kāi)

  三、選舉條件

  1、三至六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員;

  2、熱心少先隊(duì)工作,主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù);

  3、在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣、帶頭作用;

  4、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù),并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。

  四、選舉方式

  采取中隊(duì)申報(bào)候選人,參加大隊(duì)委競(jìng)選會(huì),最后由隊(duì)員代表民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會(huì)。(組織部長(zhǎng)2名、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)2名、正副衛(wèi)生部長(zhǎng)各1名、宣傳部長(zhǎng)2名、體育部長(zhǎng)1名、文藝部長(zhǎng)2名、文明禮儀部長(zhǎng)2名、值周班專干2名。共15名)。

  五、競(jìng)選程序

 。ㄒ唬└(jìng)選前準(zhǔn)備工作(10月26日—11月4日)

  1、各中隊(duì)將此次活動(dòng)方案向全體隊(duì)員公布,由中隊(duì)輔導(dǎo)員向各少先隊(duì)員介紹大隊(duì)委員會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置,各自職責(zé);

  2、推選3名候選人;

  3、參加競(jìng)選的候選人須在班主任的指導(dǎo)下認(rèn)真填寫(xiě)申請(qǐng)表格(申請(qǐng)表于10月28日前上交大隊(duì)部),10月29日確定參加的名單。各班主任對(duì)競(jìng)選候選人進(jìn)行競(jìng)選前培訓(xùn);(演講、才藝展示)

  4、11月1日候選人上交競(jìng)選演講稿,各候選人在周末制作進(jìn)行自我宣傳的個(gè)性海報(bào),由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一張貼至學(xué)校一樓宣傳廊,進(jìn)行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動(dòng),每天安排三名侯選人。

  5、11月5日下午第七節(jié)候選人到多媒體教室進(jìn)行初步面試及競(jìng)崗培訓(xùn)(包括基本禮儀、理論知識(shí)及基本程序等;)

 。ǘ┐箨(duì)委競(jìng)選。(11月5日—8日)

  競(jìng)選活動(dòng)分兩輪

  第一輪:時(shí)間:11月5日(周五)下午第三節(jié),面試內(nèi)容:姓名、班級(jí)、隊(duì)知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)即興問(wèn)答以及匯報(bào)過(guò)去所取得的成績(jī)和榮譽(yù),由此決定第二輪參賽的候選人。

  第二輪:時(shí)間:11月8日(周一)下午第二節(jié)

 。1)候選人抽簽決定競(jìng)選順序;

 。2)競(jìng)職演講(2分鐘內(nèi)。以“假如我是……”為主題,說(shuō)說(shuō)競(jìng)選崗位、自己的優(yōu)勢(shì)及若當(dāng)選后的決心和打算);

  (3)競(jìng)選形式:才藝展示(2分鐘內(nèi));

 。4)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)答問(wèn)。

 。ㄈ┊a(chǎn)生大隊(duì)委的活動(dòng)程序

  1、出旗

  2、唱隊(duì)歌

  3、競(jìng)選正式開(kāi)始(侯選隊(duì)員分三組,競(jìng)選演講與知識(shí)問(wèn)答、才藝表演和實(shí)踐能力現(xiàn)場(chǎng)答問(wèn),交叉進(jìn)行。中間根據(jù)時(shí)間適時(shí)插入嘉賓點(diǎn)評(píng))

  4、投票

  5、宣布投票結(jié)果、頒發(fā)聘書(shū)并授予大隊(duì)委委員標(biāo)志

  6、領(lǐng)導(dǎo)講話

  7、呼號(hào)、退旗

  8、合影

  (四)其它事項(xiàng)

  1、請(qǐng)1—6年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)每班各選舉一名代表作為投票代表,并于11月5前將名單上報(bào)大隊(duì)部。1—6年級(jí)各中隊(duì)推選2名有威信的隊(duì)員代表參加(投票);

  2、活動(dòng)當(dāng)日需要相關(guān)人員提供技術(shù)和專業(yè)支持,請(qǐng)于活動(dòng)當(dāng)日下午2:30分前作好相關(guān)準(zhǔn)備,謝謝配合。

  音響:劉衛(wèi)良;多媒體支持:邱惠宏;錄像:李森;

  計(jì)票:周霞;場(chǎng)地劃分及組織會(huì)場(chǎng)秩序:陳國(guó)堅(jiān)

  現(xiàn)場(chǎng)值日:當(dāng)周值周班,每年級(jí)安排兩名值日生,并將現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律每二十分鐘向大隊(duì)部匯報(bào)一次,以便及時(shí)向全體與會(huì)人員通報(bào)。

  3、紀(jì)律要求

 。1)每個(gè)學(xué)生要求穿戴整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾,并請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生敬禮、唱隊(duì)歌及呼號(hào)。

 。2)請(qǐng)各班班主任嚴(yán)格學(xué)生參會(huì)紀(jì)律,活動(dòng)當(dāng)天大隊(duì)部將安排大隊(duì)委侯選人和值周班的部分值日生到每個(gè)樓層,對(duì)每個(gè)班的'紀(jì)律從教室外排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)到體育館參會(huì)進(jìn)行全程的監(jiān)督和管理。

 。3)當(dāng)日每個(gè)班的集會(huì)紀(jì)律將直接記入到十一月份的文明班評(píng)比中。對(duì)于排隊(duì)無(wú)序、紀(jì)律散漫和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不好的班級(jí)直接取消本月文明班資格并通報(bào)批評(píng)。

  六、后期工作

  公示競(jìng)選情況,組建新一屆大隊(duì)委,完成大隊(duì)委職務(wù)分工。大隊(duì)委名單將公布在學(xué)校校園網(wǎng)和學(xué)校少先隊(duì)博客中。

  四年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)教案 8

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  2、利用介紹、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

  3、通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的.日常生活中。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

  2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┲鞒秩藢(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

  三月,陽(yáng)光明媚。

  三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  三月,春風(fēng)送暖。

  三月,大地?fù)Q新顏。

  同學(xué)們,三月,是什么日子呢?

  全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

  主持人:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

  (二)讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

  1、請(qǐng)聽(tīng):雷鋒的生平

  主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

  2、請(qǐng)聽(tīng):《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。

  教師:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?大家說(shuō)一說(shuō)。

 。ㄈ┦箤W(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在

  1、講身邊的“活雷鋒”故事

  2、表?yè)P(yáng),并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。

  教師:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

 。ㄋ模├蠋熆偨Y(jié)

  同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。

  通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)?/p>

  四年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)教案 9

  教學(xué)目標(biāo)

  1、欣賞少先隊(duì)入隊(duì)儀式視頻。

  2、帶著飽滿的情緒跟隨錄音演唱。

  教學(xué)重點(diǎn)

  學(xué)唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

  教學(xué)難點(diǎn)

  學(xué)唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  有關(guān)少先隊(duì)的入隊(duì)儀式視頻、少先隊(duì)隊(duì)歌歌曲。

  一、導(dǎo)入

  上節(jié)課我們了解《少先隊(duì)隊(duì)歌》的詞曲作者、創(chuàng)作背景。這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)一些有關(guān)少先隊(duì)的一些知識(shí)。

  同學(xué)們你們有了解到哪些少先隊(duì)的知識(shí)呢?

  二、觀看視頻

  1、觀看入隊(duì)儀式視頻。

  2、模擬入隊(duì)儀式,完整演唱歌曲,感受歌曲情緒,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

  第一項(xiàng):出旗

  第二項(xiàng):佩戴紅領(lǐng)巾

 、俪鍪炯t領(lǐng)巾:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。

  ②學(xué)生互系紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮。

  第三項(xiàng):齊唱隊(duì)歌

  第四項(xiàng):退旗

  三、總結(jié)

  師:同學(xué)們,沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有革命先輩的英勇奮斗,我們就不會(huì)有今天的'幸福生活?矗覀冃厍暗募t領(lǐng)巾紅得那樣鮮艷,時(shí)刻提醒我們它是紅旗的一角。老師希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,能夠像歌曲中所唱的那樣,朝氣蓬勃、積極向上,做一名合格的共產(chǎn)主義接班人

  四、欣賞《少先隊(duì)隊(duì)歌》

  1、讀歌詞。

  2、欣賞音樂(lè)。

  3、跟著唱一唱。

  四年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)教案 10

  教學(xué)內(nèi)容

  唱 《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

  聽(tīng) 《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  拓展了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)

  教學(xué)目標(biāo)

  1、 鼓勵(lì)學(xué)生有感情地演唱歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,幫助大家回顧歷史、展望未來(lái)。

  2、 通過(guò)欣賞歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,讓學(xué)生感受、體驗(yàn)進(jìn)行曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。并能跟著音樂(lè)做出隊(duì)形變化。

  3、 通過(guò)拓展練習(xí)開(kāi)闊學(xué)生的文化視野,使學(xué)生對(duì)入隊(duì)和隊(duì)活動(dòng)引起回憶與向往。

  教材分析

  本課的兩首音樂(lè)作品都是以“隊(duì)活動(dòng)”有關(guān)。歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》是電影《紅孩兒》的插曲。具有鼓動(dòng)性的歌詞和號(hào)召性的音調(diào),表達(dá)了共產(chǎn)兒童團(tuán)員美好的理想和堅(jiān)定的信念。突出了進(jìn)行曲的氣勢(shì)和進(jìn)行曲的特點(diǎn)。

  《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》是一首堅(jiān)定有力、昂揚(yáng)向上的進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲,原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》。歌曲表現(xiàn)了少先隊(duì)員立志繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),做共產(chǎn)主義接班人的決心。歌曲始終給人以堅(jiān)定有力、勇往直前的感覺(jué)。

  而通過(guò)拓展練習(xí)既豐富了學(xué)生的隊(duì)知識(shí),又拓展了學(xué)生的文化視野。

  教學(xué)重點(diǎn)

  能按進(jìn)行曲的風(fēng)格演唱歌曲。

  教學(xué)難點(diǎn)

  學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的節(jié)奏為歌曲伴奏。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  錄音機(jī)、磁帶、打擊樂(lè)器、投影儀、投影片、有關(guān)革命年代少年英雄事跡的圖片等。

  教學(xué)過(guò)程

  一、 設(shè)問(wèn)導(dǎo)入。

  通過(guò)設(shè)問(wèn)“小朋友們知道少先隊(duì)過(guò)去叫什么嗎?”,引入有關(guān)“兒童團(tuán)”的話題。在《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》的背景音樂(lè)中,交流課前收集的有關(guān)革命年代少年英雄事跡的圖片

  二、新授歌曲。

  1、完整地欣賞歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》的錄音,讓學(xué)生根據(jù)歌詞復(fù)述兒童團(tuán)員們?cè)诟墒裁矗?/p>

  2、帶領(lǐng)學(xué)生按節(jié)奏朗讀歌詞。

  3、采用整體聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲

  A、要求學(xué)生隨琴完整地哼唱旋律。

  B、填唱歌詞。

  C、對(duì)個(gè)別學(xué)生唱不準(zhǔn)的地方,教師予以重點(diǎn)指導(dǎo)。

  4、創(chuàng)編活動(dòng)

  A、歌表演

  教師引導(dǎo)學(xué)生自行創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演唱。

  B、分組合作,表現(xiàn)歌曲選擇小軍鼓為歌曲伴奏。還可以用手在桌面上模擬敲奏。節(jié)奏可以自行創(chuàng)編也可教師進(jìn)行提示。

  5、模唱歌譜。

  三、欣賞創(chuàng)造。

  1、介紹歌曲創(chuàng)作時(shí)的`背景故事。

  2、初聽(tīng)音樂(lè),體會(huì)歌曲的情緒。

  3、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的節(jié)奏,選擇合適的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。

  4、復(fù)聽(tīng)音樂(lè),讓一部分學(xué)生用合適的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏,另外的學(xué)生在座位上進(jìn)行行走練習(xí)。

  四、拓展練習(xí)

  向?qū)W生介紹一些少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)。

  五、 課堂小結(jié)

  四年級(jí)上冊(cè)少先隊(duì)教案 11

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):感受少先隊(duì)的榮耀。增養(yǎng)先進(jìn)少先隊(duì)精神。

  2.能力目標(biāo):能夠規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾,行隊(duì)禮。

  3.知識(shí)目標(biāo):了解紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮.隊(duì)旗的意義。向優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)習(xí)。在隊(duì)旗指引下前進(jìn)。成為一名優(yōu)弄的少先隊(duì)員。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):向優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)習(xí)。在隊(duì)旗指引下前進(jìn),成為一名優(yōu)弄的少先隊(duì)員。

  難點(diǎn):向優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)習(xí)。在隊(duì)旗指引下前進(jìn),成為一名優(yōu)弄的少先隊(duì)員。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、小知識(shí):少先隊(duì)的由來(lái)

  2、少先隊(duì)員回憶錄:你是在哪一天成為少先隊(duì)員的?這一天。你最難忘的事情是什么?

  3.總結(jié)與過(guò)渡:

  今天,我們?nèi)腙?duì)了,成為了一名光榮的少年隊(duì)員。這將會(huì)成為我們重年最美好、最濃重的回憶。

  今天,我們?nèi)腙?duì)了。擁有了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,它就這樣飄揚(yáng)在我們的胸前,告訴我們銘記自己的使命。

  4、小活動(dòng):成一試,用我們班同學(xué)的紅領(lǐng)巾能不能拼成一面回旗呢?

  5、小采訪:看到這面用紅領(lǐng)巾拼成的國(guó)旗,你有什么感想?你知道為什么紅領(lǐng)巾可以拼成國(guó)旗嗎?

  6、視頻:紅領(lǐng)巾的意義。

  7.思考與討論:了解了紅領(lǐng)巾的重要意義以后。你有什么想法?你會(huì)怎樣對(duì)待你的“紅領(lǐng)巾”呢?

  8.愛(ài)護(hù)我的“紅領(lǐng)巾”。

  (1)學(xué)會(huì)佩戴紅領(lǐng)巾

  (2)每天摘下紅領(lǐng)巾以后要疊好、放好。

  (3)當(dāng)它臟了,要及時(shí)清洗干凈。

  9.比一比:誰(shuí)敬的隊(duì)禮最標(biāo)準(zhǔn)。

  10、說(shuō)一說(shuō):你知道少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么嗎?你還知道什么時(shí)候、哪些地方可以行隊(duì)禮嗎?

  11.認(rèn)識(shí)少先隊(duì)隊(duì)禮:少先隊(duì)的敬禮是右手五指井緊,高舉過(guò)頭,表示人民的利益高于一切。這是因?yàn),人民最偉大,人民?chuàng)造財(cái)富,

  人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

  12.認(rèn)識(shí)少先隊(duì)隊(duì)旗:少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的`標(biāo)志。中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色。象征革命勝利:隊(duì)旗中央的五角星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo):火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下。向著光明的未來(lái)前進(jìn)。

  13.小討論:成為了一名少先隊(duì)員后,我們就要在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明的未來(lái)前進(jìn)。用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己是一名合格的少先隊(duì)員。那么,作為一名合格的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該做型什么呢?

 。1)在學(xué)校集體中:學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí),緬懷先烈、高唱隊(duì)歌

 。2)在日常生活中:做家人的好幫手、社會(huì)服務(wù)。與鄰里互幫互助

  14.想一想:我們還可以組織哪些隊(duì)旗下的活動(dòng),幫助大家更加了解少先隊(duì),向優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)習(xí)呢?

  15.“全國(guó)十佳少先隊(duì)員“事跡簡(jiǎn)介

  16.說(shuō)一說(shuō):從這些優(yōu)秀少先隊(duì)員身上。你學(xué)習(xí)到了什么?成為新時(shí)代的好少年,我們還要做哪些努力?

  17.在隊(duì)旗下前進(jìn)。做合格少先隊(duì)員

  18.齊唱(中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  課堂小結(jié):

  我們已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員,而未來(lái),我們要努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

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