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大班法制教育詳細(xì)教案

時(shí)間:2022-11-10 18:18:02 教案 我要投稿

大班法制教育詳細(xì)教案模板(精選5篇)

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的大班法制教育詳細(xì)教案模板(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

大班法制教育詳細(xì)教案模板(精選5篇)

  大班法制教育詳細(xì)教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng)使幼兒知道拾到東西應(yīng)該還給失主,并了解找失主的方法。

  2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)丟失東西和撿到東西后的著急心情,找到東西和把東西還給別人時(shí)的不同情緒情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 動(dòng)物頭飾 情景表演

  活動(dòng)過程

  一、引起興趣,引出課題。 師:今天,老師要來變個(gè)魔術(shù),你們想看嗎?

  二、基本部分:

 。ㄒ唬┣榫氨硌,讓幼兒了解小貓丟了東西著急、難過的心情和小兔把東西還給它以后高興的心情。

  提問:

  1、小貓丟了什么?心里怎么樣?(著急、難過)

  2、誰撿到了帽子?(小兔)

  3、小兔撿到了帽子是怎么做的?(他說了什么?)

  4、集體練習(xí):請(qǐng)問,這是你丟的帽子嗎? 教師小結(jié):把帽子還給了小貓,小貓可高興了,小兔著見小貓這么高興,他心理也很高興,我們小朋友要向小兔學(xué)習(xí),拾到東西要還給別人。

 。ǘ┯懻,幫助幼兒體驗(yàn)丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。

 。1)小朋友有沒有無過東西?丟過什么?心里怎樣?

  (2)你丟了東西,別人拾了還給你,你心里怎樣?

 。3)你有沒有拾到過別人的東西?你是怎么做的?心里怎么樣?

 。ㄈ┣榫氨硌荩ぐl(fā)幼兒幫助小動(dòng)物的動(dòng)機(jī),使他們體驗(yàn)到幫助了別人會(huì)很快樂。 師:看看又發(fā)生了什么事,小動(dòng)物們?yōu)槭裁措y過?(看見他們難過,小朋友你們心里怎么樣?

  (1)提問:小動(dòng)物們這么難過?它們丟了東西心里怎樣?看見他們難過你的心里怎樣?那怎么辦呢?我們一起幫助他們(請(qǐng)問,剛才你們?cè)谀睦锿娴?)我們到走廊里、樓梯口、午睡室去看一看,如果發(fā)現(xiàn)地上有東西就怎么辦?

 。2)幼兒幫助小動(dòng)物們找東西,(拾起來,拾起來以后怎么做呢?問問撿到東西后怎么說?請(qǐng)問這是你丟的東西嗎?

  (3)幼兒找東西。

 。4)師:剛才我們幫助小動(dòng)物找到了東西,還給了他們,他們一定很高興,他們肯定會(huì)來謝謝我們的,我們小朋友把東西還給了失主做了好事,心里怎樣?(做一做高興的樣子,笑一笑)

 。5)提問:剛才你撿到了什么東西?是怎樣還給丟東西的人的,說了什么話?

  4、幼兒討論

  (1)拾到了東西為什么要還給別人?

 。╝)人家會(huì)難過,會(huì)著急。

 。╞)不是自己的東西不能拿。

  (2)(表揚(yáng)自己) 討論:找不到失主的東西該怎么辦呢?

 。ㄋ模┙Y(jié)束: 教師總結(jié),今天我們小朋友幫助了小動(dòng)物找東西,還給了他們,心里非常高興,以后我們撿到了東西都要想辦法還給別人,我們要保管好自己的東西。

  大班法制教育詳細(xì)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人。

  2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,觀察能力和判斷的能力 。

  3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志,主要認(rèn)識(shí):當(dāng)心觸電、當(dāng)心中毒、禁止煙火。

  4、懂得基本的安全知識(shí) ,知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí) 。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 安全標(biāo)志圖片一套

  2、掛圖四幅

  活動(dòng)過程:

  1、開始部分:

  小朋友們,在我們生活的周圍有許多標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全,所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它 。我們一起來認(rèn)識(shí)吧。

  2、基本部分:認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志

  師:小朋友們,這些標(biāo)志叫什么名字?它提醒我們?cè)趺醋觯看蠹一ハ嗾f一說。然后,老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家,讓大家都來認(rèn)識(shí)他(請(qǐng)三個(gè)小朋友上來介紹自己的標(biāo)志朋友)。這么多小朋友都想上來介紹你的朋友,這樣吧,請(qǐng)大家也把你的標(biāo)志朋友貼到黑板上,老師和你們一起來認(rèn)識(shí)。(老師和幼兒一起來認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,當(dāng)心觸電 當(dāng)心中毒 禁止煙火……)

  當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險(xiǎn),告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。

  當(dāng)心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬不能用手去摸。

  禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點(diǎn)火,抽煙,放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。

  小朋友,火災(zāi)可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋,讓人們無家可歸,大火還能吞沒一片片森林,讓動(dòng)物沒有了自己的家園,大火還能燒死人和動(dòng)物,讓我們感受痛苦,所以火災(zāi)太可怕了。小朋友,萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛趺崔k呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問題請(qǐng)小朋友思考:如果我們身邊發(fā)生小火 ,該怎么辦?(用水撲滅 用腳踩滅 用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人,打火警電話119 等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(用濕毛巾濕衣服 把門縫堵住 不讓濃煙進(jìn)屋子,然后打開窗戶,拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊:救命呀!人們聽到喊聲就會(huì)來就你。)

  今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志 。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人。這里有幾幅畫, 很多有危險(xiǎn)的地方都沒有安全標(biāo)志。我們給它貼上安全標(biāo)志,這樣別人走到這里就知道該怎么做了。

  大班法制教育詳細(xì)教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、圖片1幅

  2、課件

  活動(dòng)過程

  一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容,

  (1)這是誰?你認(rèn)識(shí)他嗎?我們把自己不認(rèn)識(shí)、不熟悉的人稱為陌生人。

 。2)觀看課件,提問幼兒:一畫面中都有誰?他們?cè)诟墒裁?小姐姐為什么擺手?

 。3)教師進(jìn)行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會(huì)傷害她。

  二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》

  (1)告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,請(qǐng)大家一起欣賞。

 。2)教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌,鼓勵(lì)小朋友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

  三、引導(dǎo)幼兒討論:陌生人為什么會(huì)送禮物個(gè)小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?

  引導(dǎo)幼兒展開討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當(dāng)受騙。

  大班法制教育詳細(xì)教案4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解相關(guān)法律知識(shí),樹立法制觀念。

  2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離未成年人的不良行。

  3、聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課。

  1、案例敘述,學(xué)生討論發(fā)言導(dǎo)入本課:

  學(xué)生楊某,15歲。學(xué)習(xí)較好,但貪慕虛榮,片面追求物質(zhì)享受,常因沒錢花而發(fā)愁。一天中午12點(diǎn)左右,他到某市201中學(xué)后巷,見該校某男生一人回家,就手持小刀威脅該男生,迫使其交出財(cái)物。勒索了該男生300元人民幣,后被抓住。楊某的行為構(gòu)成勒索罪,被人民法院依法判處100天。

  2、討論明確:少年違法也判刑

  二、理論講解,法律是治國(guó)的工具。

  以法治國(guó),是我們黨和國(guó)家在新的歷史時(shí)期,管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的重要方針,是社會(huì)進(jìn)步,社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的必然要求。

  三、聯(lián)系生活

  1、你知道的法律有哪些

  (《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》 《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》 《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》)

  2、常見的違法行為有哪些

  (1)違反治安管理處罰條例的行為

  包括:擾亂公共秩序、妨害公共安全、侵犯公私財(cái)物、妨害社會(huì)管理秩序。

  (2)違反交通管理法規(guī)的行為

  (3)違反義務(wù)教育法的行為

  (4)違反環(huán)境保護(hù)法的行為

  (5)民事侵權(quán)的行為

  3、現(xiàn)身說法,談?wù)勛约旱囊患`法小事。

  四、學(xué)法用法

  1、小品表演:

  情景一:星期六早上,王麗的爸媽有急事外出,留下一些錢讓她自己安排兩天的生活。王麗:"哦,太棒了!自由了!"她首先想到了去找同學(xué)玩,然而在王麗去找同學(xué)玩的路上,有一伙人攔住去路,威脅她交出錢來方可放過她,情急之中的王麗,會(huì)怎么對(duì)付這一場(chǎng)面呢 (討論)

  情景二:

  近幾天,王威感到非常苦惱,在放學(xué)的路上,總有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔住他,向他索要錢物,并且威脅說,如果交不出錢來,就讓他嘗嘗拳腳的厲害。王威把這事告訴了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥。第二天,表哥帶了幾個(gè)同學(xué),埋伏在路上,把那幾個(gè)小"路霸"狠狠地揍了一頓,并且逼著他們交出了身上所有的錢。

  [討論]王威錯(cuò)在哪里 報(bào)復(fù)心理怎樣產(chǎn)生的 除了像王威那樣直接受到傷害還有哪些情況容易使人萌發(fā)報(bào)復(fù)心理

  情景三:

  王麗在過往行人的幫助下躲過了壞人的搶劫,找同學(xué)玩的心情已經(jīng)沒有了,王麗想到去商場(chǎng)買些東西,可就在買好東西離開商場(chǎng)準(zhǔn)備回家時(shí),被幾位店員攔住了,說她偷了商場(chǎng)的東西,要搜她隨身攜帶的物品。假如你是王麗,碰到了類似的遭遇,你會(huì)選擇什么方式解決問題。(討論)

  2、看誰機(jī)靈

  一天早上,在你去找同學(xué)玩的路上,有一伙人攔住去路,威脅你交出錢來方可放過你。情急之中的你,會(huì)選擇怎么對(duì)付這一場(chǎng)面呢 (討論)

  3、想一想:

  電話號(hào)碼

  應(yīng)在什么情況下使用

  正確的使用方法

  110 匪 警 報(bào)告案發(fā)地點(diǎn)及險(xiǎn)情 119 火 警 報(bào)告火災(zāi)地點(diǎn)及險(xiǎn)情 120 醫(yī)療急救 報(bào)告病人地點(diǎn)及病情 122 交通事故報(bào)警 報(bào)告事故現(xiàn)場(chǎng)及原因。

  4、總結(jié):怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)

  (1)要依法自律。

  (2)正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。

  (3)要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  五、課堂小結(jié):

  請(qǐng)每位同學(xué)用一句話,概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說出你最大的感受。我想告訴大家的是我們處在一個(gè)法制逐步健全的法制化國(guó)家里,我們要用法律維護(hù)自己的權(quán)利不受侵害,當(dāng)受到不法侵害后,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益。希望同學(xué)們能走好青春的每一步,樹立法治意識(shí),做一個(gè)懂法,守法的好學(xué)生,好公民!

  大班法制教育詳細(xì)教案5

 。ㄒ唬、活動(dòng)目的

  通過學(xué)生發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)編排與法制有關(guān)的節(jié)目,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)法律知識(shí)、提高法律意識(shí)、運(yùn)用法律武器,從而做到“懂法制,懂道德,無違法,無犯罪”。

 。ǘ、活動(dòng)時(shí)間

  11月22日

  (三)活動(dòng)地點(diǎn)

  教室

 。ㄋ模⒒顒(dòng)準(zhǔn)備

  1、學(xué)生排演節(jié)目

  2、 電子琴、錄相片、CAI、電視機(jī)

 。ㄋ模、活動(dòng)內(nèi)容

  一、主持人宣布開會(huì);

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們每天早晨走進(jìn)寬敞明亮的教室的時(shí)候,你有沒有想過,是什么使你安靜地來到學(xué)校;當(dāng)你在課堂上汲取豐富的知識(shí)的時(shí)候,你有沒有想過,是什么帶給你良好的學(xué)習(xí)條件;當(dāng)你在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下,購買心愛的玩具時(shí),又是什么使你買到了貨真價(jià)實(shí)的商品?

  對(duì),是法律!法律是生活的保障,法律是幸福的源泉!

  試想,在一個(gè)沒有法律或者法律不健全的國(guó)家里,犯罪分子日益猖獗,人民的'生命和財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重的威脅,到處坑蒙拐騙,到處殺人放火,那將是一片多么可怕的情景啊!所以知法、懂法、守法、用法是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。懂法制、懂道德、無違法、無犯罪是我們每一名小學(xué)生應(yīng)具備的條件。

  下面我宣布《攜手邁向光明大道——法制在我身邊主題班會(huì)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  二、演講:《爭(zhēng)做知法守法小公民》

  同學(xué)們:

  像這樣的事例在我們的生活中比比皆是,2000年2月1日,《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道:河南省一名小學(xué)生,因?yàn)樽约旱目荚嚦煽?jī)沒有科科達(dá)到90分以上,回到家后,竟被父母活活打死;長(zhǎng)春市一名小學(xué)生,因?yàn)樽约簺]有被評(píng)為“三好學(xué)生”,竟把老師打了一頓。這些事例以前我也看過一些,真是令人觸目驚心。所以,青少年知法,守法,運(yùn)用法律的武器捍衛(wèi)自身權(quán)益已成了迫在眉睫的大事。

  那么,法律是什么?法律就是一些比較嚴(yán)格的規(guī)定,這些規(guī)定常常表現(xiàn)為一部部法律。比如,專管國(guó)家大事的有《中華人民共和國(guó)憲法》、打擊犯罪的有《中華人民共和國(guó)刑法》、維護(hù)青少年身心健康的有《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等等,這些法律給我們的社會(huì)帶來了安寧,帶來了和平……

  經(jīng)我這么一說,同學(xué)們肯定對(duì)法律有了新的認(rèn)識(shí):法律是公平的使者;法律是正義的化身;法律是我們的保護(hù)神!

  青少年是祖國(guó)的未來,青少年是否知法、懂法、守法、用法,對(duì)祖國(guó)未來的建設(shè)與發(fā)展關(guān)系重大。所以,讓我們?yōu)闋?zhēng)做21世紀(jì)知法守法小公民而努力奮斗吧!

  三、同學(xué)們通過各種形式展示對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解。

  1、標(biāo)志介紹(包括禁止飲用標(biāo)志、禁止通行標(biāo)志、禁止觸摸標(biāo)志、自然保護(hù)區(qū)標(biāo)志、步行街標(biāo)志、自行車停放標(biāo)志等)

  2、歌曲《抓賊》

  3、小品《再也不敢了》

  4、繪畫《我心中的英雄》

  5、舞蹈《踏浪》

  6、小品《法庭時(shí)錄》

  7、兒歌《交通法規(guī)要記牢》

  8、歌曲《祝你平安》

  五、熱點(diǎn)論壇

  1、主持人引入談話:同學(xué)們的表演十分精彩,看來大家對(duì)法律有了較全面的認(rèn)識(shí)和理解。但是,我們身邊的人對(duì)法律也這樣了解嗎?讓我們看看前方記者發(fā)回來的報(bào)道吧!

  2、觀看錄像片。

  3、自由論壇。(同學(xué)們各抒己見,暢談看法,提出合理建議,推廣法律。)

  4、班主任講話:同學(xué)們的表演太精彩了,你們提出的建議非常有新意,我不禁被你們打動(dòng)了,我也想高歌一曲,抒發(fā)我此時(shí)的激動(dòng)心情。我為大家演唱一首電視劇《便衣警察》里的主題曲《少年壯志不言愁》,希望同學(xué)們從小立志,把我們的祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)法制健全的大國(guó)。

  六、在歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》中主持人宣布班會(huì)結(jié)束

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