- 幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 推薦度：
- 幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案（通用15篇）
作為一位杰出的教職工，時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園12.4全國法制宣傳日教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 1
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備：
1、圖片紅綠燈、斑馬線
2、兒歌《交通燈》
活動過程：
1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)�手指游戲好不好？”
2、談話，引入主題。
“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”（幼兒討論）
3、出示圖片，提高幼兒興趣。
“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛�！�
“這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過？”（幼兒討論）
4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈
“中三班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的.十字路口就有了�！�
5、引導(dǎo)幼兒討論
“我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）
6、講解怎樣安全過馬路
“小朋友說街上車多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好�！�
“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。”（反復(fù)教幼兒三遍）
7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線
“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線”
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌
“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。”
9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）
10、延伸
“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”
�。ㄗ龉嚂r(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）
11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 2
活動內(nèi)容：
預(yù)防陌生人
活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。
活動準(zhǔn)備
1、圖片1幅
2、課件活動過程
一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容，
�。ㄒ唬┻@是誰？你認(rèn)識他嗎？我們把自己不認(rèn)識、不熟悉的'人稱為陌生人。
�。ǘ┯^看課件，提問幼兒：一畫面中都有誰？他們在干什么？小姐姐為什么擺手？
�。ㄈ┙處熯M(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。
二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》
�。ㄋ模└嬖V幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌，請大家一起欣賞。㈡教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌，鼓勵小朋友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。
三、引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為什么會送禮物個(gè)小朋友？我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西？
引導(dǎo)幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸；有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當(dāng)受騙。
附兒歌：陌生人
陌生人給吃的，我不要陌生人領(lǐng)我走，我不去，陌生人送禮物，我不要，陌生人來敲們，我不開。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 3
課題名稱：
請尊重我的隱私
教學(xué)目標(biāo)：
通過法制教育使學(xué)生樹立自我保護(hù)的意識，并學(xué)會如何實(shí)施保護(hù)自我的隱私權(quán)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
學(xué)會如何實(shí)施保護(hù)自我的隱私。
教學(xué)方法：
例舉法，討論法。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)言：
任何組織和個(gè)人不得私自開拆或查看未成年人的信件、日記、電子郵件、網(wǎng)上聊天記錄、手機(jī)短信等個(gè)人信息，不得披露未成年人的個(gè)人隱私。未成年人也應(yīng)學(xué)會自我保護(hù)，保護(hù)自己的隱私不被非法窺看。
二、過程：
1．出示案例：小花是武隆縣某小學(xué)六年級學(xué)生，一直以來小花的成績總是令父母滿意，可在最近幾次測試中成績連續(xù)下降，媽媽非常擔(dān)心。于是家中就發(fā)現(xiàn)：小花與同學(xué)通電話時(shí)，媽媽會拿起另一部電話；小花與同學(xué)上網(wǎng)時(shí)，媽媽會悄悄地站在她身后；小花的書包這些天總是有被人整理過的跡象。
2.小組討論案例：
你覺得小花媽媽這樣做可以嗎？為什么？
3.講解個(gè)人隱私權(quán)
（1）個(gè)人隱私的含義：是（指個(gè)人生理、心理以及社會交往過程中的）秘密。比如個(gè)人獨(dú)特的生理特點(diǎn)、心理活動、日記、電話、信件以及在自己住宅里從事的個(gè)人活動（私生活）等。
做練習(xí)：
請判斷下列哪些為隱私。
1、老師的收入。
2、我往來的朋友
3、犯罪嫌疑人的信件往來
4、甲同學(xué)向老師報(bào)告乙同學(xué)偷了3元錢
5、個(gè)人病情
�。�2）個(gè)人隱私權(quán)對于一個(gè)國家的意義：個(gè)人隱私權(quán)是衡量一個(gè)國家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。
�。�3）法律對未成年人的保護(hù)：尊重未成年人的個(gè)人隱私權(quán)，就是尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。
�。�4）小結(jié)
4.結(jié)合理論，聯(lián)系案例。
(1)小花的行為作了危害社會的事嗎？
（2）小花的`媽媽的行為是愛還是侵權(quán)？從哪里看出來的？
�。�3）如果你在生活中有碰到過類似的事情，你會怎樣處理？
�。�4）小結(jié)：在生活中遇到這樣的事情，我們要學(xué)會保護(hù)自己的隱私權(quán)。要大膽向家長說，這是屬于我的隱私，請你尊重我的隱私。但是，我們不能敵對家長，畢竟家長是為了我們好。
5.辯論賽：“隱私就是丑事”的說法正確嗎？為什么？ 要求：
�。�1）分為正反方進(jìn)行辯論：
�。ㄕ剑弘[私就是丑事；反方：隱私不是丑事）
（2）說出支持你觀點(diǎn)的理由。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 4
一、班會課設(shè)想：
由于學(xué)生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生，經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會用法，爭做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。
二、教學(xué)目的
1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。
三、重點(diǎn)內(nèi)容
1、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
2、組織各種違法行為的教育案例，增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。
四、教學(xué)方法
討論法案例法情景劇表演
五、課前準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的`法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、制作ppt課件。
六、教學(xué)過程
1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答，班級學(xué)生展示小快板《做個(gè)守法的好少年》。
3、聯(lián)系實(shí)際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，尋找解決的對策。
4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學(xué)生。
5、班主任寄語。
6、合唱班歌。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 5
課題名稱：
學(xué)會依法保護(hù)自己—機(jī)智勇敢的小杰
教學(xué)目標(biāo)：
為了未成年人的健康成長，家庭、學(xué)校、社會都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利，要保護(hù)自己的生命權(quán)，生命只有一次，保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下，可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭，達(dá)到保護(hù)自己的目的。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性。
2、學(xué)會用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題，避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地。
教學(xué)方法：
事例引入，激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。問題討論，拓展思路。
教學(xué)過程：
一導(dǎo)入：
1、說起維權(quán)大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權(quán)力嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利）
2、你們還有生命的權(quán)利，有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請看這樣一個(gè)事例。（大屏幕顯示事例內(nèi)容）
二分析理解
�。ㄒ唬┨岢鰡栴}，說說自己的理解
1.看了這個(gè)事例，你們能說說小杰是怎樣脫離虎口的？
2.小杰是個(gè)什么樣的孩子。你向小杰學(xué)習(xí)什么？
�。ǘ┙Y(jié)合實(shí)際。說說身邊的故事。
根據(jù)書、保，收聽廣播，上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事，講給同學(xué)們聽。
（三）討論（大屏幕出示討論內(nèi)容）
遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2—3個(gè)感興趣的話題說說自己的做法）
1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí)，有陌生人敲門，你該不該開門呢？
2、路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢？
3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫，說是送禮物時(shí)，你該怎樣做？
4、一個(gè)人自己回家，開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂，或有味異時(shí)，你應(yīng)該怎樣做？
5、當(dāng)你一人在家，有人說，你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位，你去不去？
6、當(dāng)不認(rèn)識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí)，你該怎樣做？
7、放學(xué)后，有陌生人搶你的書包，或威脅索要錢財(cái)怎么辦？
8、當(dāng)你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口？
�。ㄋ模┍硌荨赌闶悄吧恕�。
�。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)
同學(xué)們，生命對于每個(gè)人只有一次，保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個(gè)人的責(zé)任，請大家多關(guān)注。中央一臺的“今日說法”，天津衛(wèi)視的.“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識得到啟迪。
教學(xué)反思：
通過分析事例，弄清了主人公小杰是如何脫險(xiǎn)并機(jī)智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分子的，使學(xué)生充分認(rèn)識生命的重要性，學(xué)會保護(hù)自己的生命安全，學(xué)會識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。
通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識以及操作水平，強(qiáng)化了法律觀念，拓寬了思路，并通過大家的討論交流，豐富了自我保護(hù)和緊急避險(xiǎn)的方式方法，真正的達(dá)到了教育目的，收到良好的教育效果。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 6
教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解12.4全國法制宣傳日的意義和背景。
2. 了解法律的基本概念和作用。
3. 培養(yǎng)幼兒的法治意識和法律意識。
教學(xué)內(nèi)容：
1. 12.4全國法制宣傳日的意義和背景。
2. 法律的基本概念和作用。
3. 幼兒生活中的法律問題。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 12.4全國法制宣傳日的圖片和資料。
2. 法律相關(guān)的圖片和資料。
3. 幼兒生活中的法律問題的案例。
教學(xué)過程：
Step 1：導(dǎo)入（5分鐘）
教師向幼兒介紹12.4全國法制宣傳日的意義和背景，通過展示圖片和資料，讓幼兒了解這個(gè)特殊的日子。
Step 2：講解法律的基本概念和作用（10分鐘）
教師簡單明了地講解法律的基本概念和作用，例如法律是規(guī)范人們行為的規(guī)則，它保護(hù)我們的權(quán)益，維護(hù)社會的'公平正義等。
Step 3：討論幼兒生活中的法律問題（15分鐘）
教師出示一些幼兒生活中的法律問題的案例，例如交通規(guī)則、保護(hù)環(huán)境等，引導(dǎo)幼兒討論這些問題，并提醒他們遵守法律的重要性。
Step 4：游戲活動（15分鐘）
教師設(shè)計(jì)一些與法律相關(guān)的游戲活動，例如模擬法庭、角色扮演等，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)法律的作用和意義。
Step 5：總結(jié)（5分鐘）
教師與幼兒一起總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)遵守法律的重要性，并鼓勵幼兒在日常生活中積極遵守法律。
教學(xué)延伸：
1. 邀請警察叔叔或法官阿姨來幼兒園進(jìn)行講座，進(jìn)一步加深幼兒對法律的認(rèn)識。
2. 組織幼兒參觀法院或警察局，讓他們親身感受法律的實(shí)施和維護(hù)。
3. 在日�；顒又�，教師及時(shí)提醒幼兒遵守規(guī)則，培養(yǎng)他們的法治意識。
教學(xué)評估：
觀察幼兒在課堂討論和游戲活動中的表現(xiàn)，了解他們對法律的理解和態(tài)度。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 7
目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解12月4日是全國的法制宣傳日。
2. 通過故事、游戲等方式，讓幼兒初步了解一些基本的法律常識，如幼兒園的規(guī)章制度、交通安全法規(guī)等。
3. 培養(yǎng)幼兒遵紀(jì)守法的意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
準(zhǔn)備：
1. 制作PPT，內(nèi)容包括法制宣傳日的介紹、一些簡單的法律常識等。
2. 準(zhǔn)備一些與法律相關(guān)的圖片、故事等。
3. 準(zhǔn)備一些與法律相關(guān)的游戲道具，如交通標(biāo)志牌、警察制服等。
過程：
1. 導(dǎo)入：老師向幼兒介紹12月4日是全國的法制宣傳日，引導(dǎo)幼兒了解法制的重要性。
2. 講解：老師通過PPT，向幼兒講解一些簡單的法律常識，如幼兒園的規(guī)章制度、交通安全法規(guī)等。
3. 故事：老師講述一些與法律相關(guān)的故事，如《小紅帽》、《狼來了》等，讓幼兒理解遵守法律的重要性。
4. 游戲：老師組織幼兒進(jìn)行一些與法律相關(guān)的`游戲，如“紅綠燈”、“小小交警”等，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)和理解法律。
5. 結(jié)束：老師總結(jié)本次活動的內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)遵守法律的重要性，鼓勵幼兒做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
反思：
1. 在活動中，幼兒的參與度如何？是否對法律有了初步的了解？
2. 幼兒是否能夠理解和接受這些法律常識？是否需要調(diào)整教學(xué)方式？
3. 活動結(jié)束后，幼兒的行為習(xí)慣是否有改善？是否能夠在日常生活中遵守法律？
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 8
教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解12.4全國法制宣傳日的意義和目的。
2. 了解法律的基本概念和作用。
3. 培養(yǎng)幼兒的法治意識和法律意識。
教學(xué)內(nèi)容：
1. 12.4全國法制宣傳日的意義和目的。
2. 法律的基本概念和作用。
3. 幼兒生活中的法律問題。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 12.4全國法制宣傳日的相關(guān)圖片和視頻。
2. 法律相關(guān)的圖片和故事書籍。
3. 幼兒園生活中常見的法律問題的案例。
教學(xué)過程：
1. 導(dǎo)入（5分鐘）
教師出示12.4全國法制宣傳日的圖片和視頻，引導(dǎo)幼兒了解這個(gè)特殊的日子的意義和目的。
2. 講解法律的基本概念和作用（10分鐘）
教師通過簡單的語言和圖片，向幼兒講解法律的基本概念和作用，如法律是規(guī)定人們行為的規(guī)則，它保護(hù)我們的權(quán)益，維護(hù)社會的公平正義等。
3. 案例分析（15分鐘）
教師出示一些幼兒園生活中常見的法律問題的案例，如不打架、不偷竊、不說臟話等，引導(dǎo)幼兒思考這些行為是否符合法律的`要求，為什么需要遵守法律。
4. 討論和分享（15分鐘）
教師組織幼兒進(jìn)行小組討論，讓幼兒分享自己對法律的理解和認(rèn)識，以及在生活中如何遵守法律。
5. 活動延伸（10分鐘）
教師組織幼兒進(jìn)行一些與法律相關(guān)的游戲和活動，如模擬法庭、角色扮演等，加深幼兒對法律的理解和認(rèn)識。
6. 總結(jié)（5分鐘）
教師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)法律的重要性和遵守法律的意義。
教學(xué)反思：
通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒能夠了解12.4全國法制宣傳日的意義和目的，了解法律的基本概念和作用，培養(yǎng)了幼兒的法治意識和法律意識。同時(shí)，通過案例分析和討論，幼兒能夠更好地理解法律在日常生活中的應(yīng)用和意義�；顒友由斓沫h(huán)節(jié)能夠增加幼兒的參與度和興趣，提高教學(xué)效果。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 9
活動目標(biāo)：
1. 通過活動，讓孩子們了解12.4全國法制宣傳日的意義。
2. 教育孩子們要遵紀(jì)守法，做一個(gè)文明的小公民。
3. 培養(yǎng)孩子們的法制觀念，增強(qiáng)他們的法制意識。
活動材料：
1. 法制宣傳海報(bào)或圖片
2. 法制宣傳視頻
3. 小國旗、小彩旗
活動過程：
1. 導(dǎo)入活動：老師向孩子們介紹12.4全國法制宣傳日的來歷和意義，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
2. 觀看法制宣傳視頻：老師播放法制宣傳視頻，讓孩子們通過視頻了解法制的重要性。
3. 法制知識問答：老師提出一些關(guān)于法制的簡單問題，讓孩子們回答，鞏固他們對法制知識的理解。
4. 制作法制宣傳品：老師引導(dǎo)孩子們用彩色紙、畫筆等材料，制作法制宣傳品，如小國旗、小彩旗等，表達(dá)他們對法制的.熱愛和尊重。
5. 結(jié)束活動：老師帶領(lǐng)孩子們一起唱國歌，表達(dá)對祖國的熱愛之情。然后，老師在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動。
活動延伸：
1. 在日常生活中，家長可以通過講故事、玩游戲等方式，教育孩子要遵紀(jì)守法。
2. 家長可以帶孩子參觀法院、警察局等場所，讓他們更直觀地了解法制的重要性。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 10
教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解12.4全國法制宣傳日的意義和目的。
2. 了解一些基本的法律知識，如交通規(guī)則、消防知識等。
3. 培養(yǎng)幼兒的法治意識和法律遵守意識。
教學(xué)內(nèi)容：
1. 12.4全國法制宣傳日的意義和目的。
2. 交通規(guī)則的基本知識。
3. 消防知識的基本內(nèi)容。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 12.4全國法制宣傳日的相關(guān)圖片和視頻資料。
2. 交通規(guī)則和消防知識的圖文資料。
3. 幼兒園內(nèi)的安全設(shè)施和消防器材。
教學(xué)過程：
1. 導(dǎo)入（5分鐘）
教師向幼兒介紹12.4全國法制宣傳日的'意義和目的，通過圖片和視頻資料展示相關(guān)法律法規(guī)的宣傳內(nèi)容，引發(fā)幼兒的興趣和好奇心。
2. 學(xué)習(xí)交通規(guī)則（15分鐘）
教師向幼兒介紹一些基本的交通規(guī)則，如紅綠燈的意義、過馬路要走人行橫道等，通過圖文資料和實(shí)物展示進(jìn)行講解，引導(dǎo)幼兒理解和記憶。
3. 學(xué)習(xí)消防知識（15分鐘）
教師向幼兒介紹一些基本的消防知識，如火災(zāi)的危害、如何正確使用滅火器等，通過圖文資料和實(shí)物展示進(jìn)行講解，引導(dǎo)幼兒理解和記憶。
4. 安全演練（15分鐘）
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行安全演練，包括過馬路的正確姿勢、如何正確使用滅火器等，讓幼兒親身體驗(yàn)和實(shí)踐，增強(qiáng)他們的安全意識和應(yīng)急能力。
5. 總結(jié)（5分鐘）
教師與幼兒一起回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)法律的重要性和遵守法律的意義，鼓勵幼兒在日常生活中積極遵守法律，做到文明守法。
教學(xué)延伸：
1. 家長互動：將學(xué)習(xí)內(nèi)容傳達(dá)給家長，鼓勵家長與孩子一起學(xué)習(xí)和討論相關(guān)法律知識。
2. 實(shí)地參觀：組織幼兒參觀當(dāng)?shù)氐姆ㄔ�、警察局等相關(guān)機(jī)構(gòu)，讓幼兒親身感受法律的力量和作用。
3. 制作宣傳海報(bào)：引導(dǎo)幼兒用畫筆和紙張制作宣傳海報(bào)，宣傳法律知識和法治觀念。
教學(xué)評估：
觀察幼兒在學(xué)習(xí)過程中的參與度和理解程度，通過幼兒的表現(xiàn)和回答問題的能力來評估教學(xué)效果。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 11
主題：
全國法制宣傳日——幼兒園里的法律常識
目標(biāo)：
通過本次活動，讓孩子們了解法律的基本概念，知道在法律面前人人平等，學(xué)會尊重他人，遵守規(guī)則。
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)
教師：小朋友們，你們知道今天是什么日子嗎？（等待孩子們回答）今天是全國法制宣傳日，我們要學(xué)習(xí)一些關(guān)于法律的知識。
二、講解法律基本概念
教師：法律是我們國家的規(guī)則，它規(guī)定了我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。每個(gè)人都有遵守法律的義務(wù)。如果我們違反了法律，就會受到相應(yīng)的懲罰。
三、舉例說明
教師：比如說，我們不能隨便拿別人的東西，這是違法的。如果有人偷了你的玩具，你可以告訴老師或者警察，他們會幫助你找回玩具。
四、角色扮演
教師：現(xiàn)在我們來玩一個(gè)游戲，小朋友可以扮演警察、法官、律師等角色，模擬一個(gè)簡單的`法律案件。（引導(dǎo)孩子們進(jìn)行角色扮演，讓他們在實(shí)踐中理解法律的作用。）
五、總結(jié)
教師：通過今天的活動，我們希望小朋友們能夠了解到法律的重要性，知道要遵守規(guī)則，尊重他人。希望每個(gè)小朋友都能成為一個(gè)守法的好孩子。
六、作業(yè)布置
教師：回家后，可以和爸爸媽媽一起查閱一些關(guān)于法律的故事或者動畫片，了解更多關(guān)于法律的知識。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 12
教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解12.4全國法制宣傳日的意義和背景。
2. 培養(yǎng)幼兒的法律意識和法治觀念。
3. 培養(yǎng)幼兒的遵守法律、尊重法律的良好習(xí)慣。
教學(xué)內(nèi)容：
1. 12.4全國法制宣傳日的意義和背景。
2. 常見的法律法規(guī)和法律條文。
3. 遵守法律、尊重法律的`重要性。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 12.4全國法制宣傳日的相關(guān)圖片、視頻等教具。
2. 常見的法律法規(guī)和法律條文的圖片或卡片。
3. 幼兒園規(guī)章制度的圖片或卡片。
教學(xué)過程：
1. 導(dǎo)入（5分鐘）
教師向幼兒介紹12.4全國法制宣傳日的意義和背景，通過圖片、視頻等教具展示相關(guān)法律法規(guī)的宣傳和執(zhí)行情況，引發(fā)幼兒的興趣和好奇心。
2. 學(xué)習(xí)（15分鐘）
教師向幼兒介紹常見的法律法規(guī)和法律條文，如交通法規(guī)、兒童保護(hù)法等，通過圖片或卡片的形式展示相關(guān)法律條文的內(nèi)容，讓幼兒了解法律的基本知識和規(guī)定。
3. 討論（10分鐘）
教師引導(dǎo)幼兒討論遵守法律、尊重法律的重要性，通過提問的方式激發(fā)幼兒的思考和表達(dá)能力，例如：“為什么我們要遵守法律？”、“如果不遵守法律會有什么后果？”等。
4. 游戲（15分鐘）
教師組織幼兒進(jìn)行游戲，通過模擬法庭審判、角色扮演等方式，讓幼兒親身體驗(yàn)法律的執(zhí)行過程，培養(yǎng)幼兒的法律意識和法治觀念。
5. 總結(jié)（5分鐘）
教師與幼兒一起總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)遵守法律、尊重法律的重要性，并鼓勵幼兒在日常生活中積極踐行法治精神。
教學(xué)延伸：
1. 家長互動：教師可以與家長分享本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，鼓勵家長與孩子一起討論法律知識和法治觀念的重要性。
2. 制作海報(bào)：教師可以組織幼兒制作關(guān)于法律知識和法治觀念的海報(bào)，展示在幼兒園的公共區(qū)域，增強(qiáng)幼兒對法律的認(rèn)識和理解。
教學(xué)評估：
觀察幼兒在學(xué)習(xí)過程中的參與度和表現(xiàn)，通過幼兒的回答問題、討論表達(dá)等方面進(jìn)行評估。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 13
活動名稱：
《我們的法律》
活動目標(biāo)：
1. 讓孩子們了解12月4日是全國法制宣傳日，知道法律的重要性。
2. 通過故事、游戲等方式，讓孩子們初步了解一些基本的法律知識。
3. 培養(yǎng)孩子們的`法制觀念，教育他們從小遵守法律法規(guī)。
活動準(zhǔn)備：
1. 有關(guān)法律的故事書或動畫片。
2. 法律知識的圖片或卡片。
3. 活動場地。
活動過程：
1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)：
老師告訴孩子們今天是12月4日，是全國法制宣傳日，然后簡單介紹一下這個(gè)節(jié)日的意義。
2. 教學(xué)環(huán)節(jié)：
老師通過講故事或播放動畫片的方式，向孩子們介紹一些基本的法律知識，如交通法規(guī)、校園法規(guī)等。
3. 游戲環(huán)節(jié)：
老師設(shè)計(jì)一些與法律相關(guān)的游戲，如“小小法官”、“交通安全棋”等，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)法律知識。
4. 結(jié)束環(huán)節(jié)：
老師帶領(lǐng)孩子們一起朗讀一些關(guān)于法律的兒歌或歌曲，讓他們在愉快的氛圍中結(jié)束活動。
活動延伸：
1. 在家中，家長可以和孩子一起閱讀一些法律故事書，增加他們對法律的認(rèn)識和理解。
2. 鼓勵孩子們在幼兒園或家庭中遵守法律法規(guī)，做一個(gè)守法的好孩子。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 14
教案名稱：
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案
教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解12.4全國法制宣傳日的意義和目的。
2. 了解法律的基本概念和作用。
3. 培養(yǎng)幼兒的法治意識和法律意識。
教學(xué)內(nèi)容：
1. 12.4全國法制宣傳日的意義和目的。
2. 法律的基本概念和作用。
3. 幼兒園中的法治教育。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 12.4全國法制宣傳日的相關(guān)圖片和資料。
2. 法律相關(guān)的圖片和道具。
3. 幼兒園中的法治教育活動的圖片和資料。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入（5分鐘）
1. 引導(dǎo)幼兒回憶上一堂課學(xué)到的內(nèi)容，復(fù)習(xí)法律的基本概念和作用。
2. 準(zhǔn)備一些法律相關(guān)的圖片和道具，讓幼兒觀察并猜測其含義。
二、學(xué)習(xí)12.4全國法制宣傳日的意義和目的（10分鐘）
1. 展示12.4全國法制宣傳日的相關(guān)圖片和資料，向幼兒介紹其意義和目的。
2. 通過圖片和資料，讓幼兒了解法制宣傳日是為了加強(qiáng)全民法治意識，推動社會法治化進(jìn)程。
三、了解法律的基本概念和作用（15分鐘）
1. 通過圖片和道具，向幼兒解釋法律的基本概念和作用。
2. 引導(dǎo)幼兒思考法律對社會的重要性，以及法律對人們的行為規(guī)范的作用。
四、培養(yǎng)幼兒的法治意識和法律意識（15分鐘）
1. 展示幼兒園中的法治教育活動的'圖片和資料，向幼兒介紹幼兒園中的法治教育內(nèi)容和方法。
2. 引導(dǎo)幼兒討論如何遵守法律，如何保護(hù)自己的合法權(quán)益。
五、小結(jié)（5分鐘）
1. 回顧本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，讓幼兒總結(jié)法律的基本概念和作用。
2. 強(qiáng)調(diào)法制宣傳日的重要性，鼓勵幼兒積極參與法治教育活動。
教學(xué)延伸：
1. 組織幼兒觀看相關(guān)的法制宣傳片或動畫片，加深對法律的理解和認(rèn)識。
2. 在幼兒園中開展法治教育活動，如模擬法庭、法律知識競賽等，培養(yǎng)幼兒的法治意識和法律意識。
教學(xué)評估：
觀察幼兒在學(xué)習(xí)過程中的參與度和表現(xiàn)，以及回答問題的準(zhǔn)確性和深度。
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案 15
活動名稱：
法制宣傳日
活動目標(biāo)：
1. 通過活動，讓幼兒了解12月4日是中國的法制宣傳日。
2. 教育幼兒要遵守法律，做一個(gè)守法的好孩子。
3. 增強(qiáng)幼兒的法制觀念，培養(yǎng)他們的法制意識。
活動準(zhǔn)備：
1. 法制宣傳日的相關(guān)資料和圖片。
2. 法制宣傳日的相關(guān)視頻。
活動過程：
1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)：
老師向幼兒介紹12月4日是中國的法制宣傳日，并解釋為什么會有這個(gè)節(jié)日。
2. 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：
老師通過圖片和視頻，向幼兒展示法制宣傳日的活動，讓幼兒了解法制宣傳日的重要性。
3. 討論環(huán)節(jié)：
老師引導(dǎo)幼兒討論在日常生活中應(yīng)該如何遵守法律，做一個(gè)守法的好孩子。
4. 結(jié)束環(huán)節(jié)：
老師帶領(lǐng)大家一起朗讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化幼兒的法制觀念。
活動評價(jià)：
1. 觀察幼兒在活動中的.表現(xiàn)，看他們是否能夠理解法制宣傳日的意義。
2. 通過提問和互動，了解幼兒對法制的理解和認(rèn)識程度。
【幼兒園12.4全國法制宣傳日教案】相關(guān)文章：
12.4全國法制宣傳日征文11-21
幼兒園12.4全國法制宣傳日教案范文（精選11篇）11-28
12.4全國法制宣傳日征文（精選16篇）11-14
12.4全國法制宣傳日征文（精選6篇）11-14
12.4全國法制宣傳日征文（精選9篇）11-15