喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案范文
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案1
活動目的:
通過《爭做好孩子》主題班隊會的開展,旨在讓學生努力學習各科知識,學習文明禮貌,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,人人爭當好孩子!
活動準備:
1、把全班學生分五小隊,分小隊準備。
2、準備好錄音機及比賽用品。
3、布置會場。
活動程序:
學生甲:敬愛的老師,
學生乙:親愛的同學們,
合:你們好!(行鞠躬禮)
甲:我倆代表二(4)班的全體同學歡迎你們來參加這個班會。(全體鼓掌歡迎)
合:《爭做好孩子》主題班會現(xiàn)在開始!
甲:當?shù)谝淮紊险n鈴響之后,是我們的父母親自把我們送進了課堂。
合:從此,在學校里,在老師的教導下,我們開始了新的、愉快的學習生活。
乙:在這里,對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲:
合:你們辛苦了,謝謝您!
甲:作為二年級的學生,我們學了不少的知識和本領,同學們開始懂得學科學知識的重要性,我們?nèi)嗤瑢W都表示:一定要努力學習各科知識,遵守紀律聽從老師的`教導,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,人人爭當好孩子!
乙:首先,我們提幾個問題,請大家回答:
1、走進教師坐在位子上后,你做的第一件事是什么?
(擺放好文具和上課需用的課本。)
甲:2、每天復習完功課的最后一件事是什么?
(整理書包,清理課本文具。)
乙:3、寫作業(yè)時要做到“三個一”,“三個一”指什么?
甲:我們是小學生了,要按照《小學生行為規(guī)范》去做,見了老師和長輩我們要怎樣做?請看禮儀隊的表演。
。ǘY儀隊表演兩個場景:在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)
乙:我們要像同學們表演的那樣做:見到老師和長輩,先鞠躬行禮,然后問好。分別時,要招手致意,說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲:我們不但懂文明,講禮貌,還要做到自己的事自己做,盡量幫媽媽做家務。下面我們請勞動能手隊進行勞動比賽。
。ㄕ頃荣;剝大蒜比賽)
乙:今后,我們還要學會許多勞動本領,如:包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動,而且要珍惜勞動成果,愛惜糧食,節(jié)約水電。請看笑話隊的表演。
(笑話隊表演《下巴上有個洞》)
甲:你們聽了這笑話小詩,都要摸一摸下巴,要是也有個洞,那就趕快塞住它。下面請看表演唱:《上學歌》。
(表演隊表演《上學歌》)
乙:《上學歌》唱出了我們上學時愉快的心情。下面請聽朗誦隊的同學的節(jié)目。
(朗誦隊朗誦兒歌:《國旗國旗我愛你》、《小學生,懂禮貌》)
甲:是啊,我們應該經(jīng)常使用禮貌用語,做個講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。
。ㄈ嗪铣对蹅儚男≈v禮貌》)
喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案2
一、活動目的:
1、通過活動使學生深刻認識到中國進入了新時代,新時代的好少年與好書相伴,長大做國家棟梁。
2、指導學生在日常的學習生活中熱愛讀書,講究讀書方法,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動形式:
朗誦、講故事等節(jié)目
三、活動準備:
學生準備朗誦、講故事等節(jié)目
教師制作PPT等
四、活動過程:
甲:黨的十八大提出了社會主義核心價值觀,李怡諾,您能告訴我們什么是社會主義核心價值觀嗎?
乙:當然可以了,社會主義核心價值觀就是“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字。(課件出示)
甲:你說的非常對,我們每一名少先隊員都要牢記這24個字并積極踐行,我們一起來讀一下吧。
乙:劉奕辰,我也來考考你,你知道黨十九大嗎?
甲:這難不倒我,2017年10月18日,黨的第十九次代表大會在首都北京召開。我還給同學們帶來了有關十九大精神的小視頻呢?一起來看一下吧。(播放視頻:學習十九大 爭做新時代好少年)
我們小學生的眼中的十九大是這個樣子?請看視頻:小學生眼中的十九大
乙:通過剛才的視頻,大家對十九大一定有了更深的了解。中國進入新時代,新時代的好少年愛跟好書交朋友。
甲:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;
乙:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
甲:下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。
甲:掌聲感謝同學們給我們帶來的聲情并茂的朗誦,從詩朗誦中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應該多讀書、讀好書、好讀書。
乙:古今中外,凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的人。他們對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。(朗讀名言)
陳壽說:一日無書,百事荒蕪。
杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。
劉向說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
顏真卿說:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。
朱熹說:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。
高爾基說:書籍是人類進步的階梯。
合:莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。
乙:他們說得多好!可你們知道嗎?每一位名人的成功都是來之不易的,他們在兒時都很刻苦,下面請聽故事。(講故事)《孫康映雪讀書》《聞一多醉書 》《高爾基救書》
甲:謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,讀一本好書就是與一位高尚的人講話。
乙:對!可是,什么樣的書才算是好書呢?
甲:這個嘛,下面我們一起來討論討論,什么樣的書才是好書吧!討論開始吧,時間到,哪個小組發(fā)言。
甲:同學們現(xiàn)在知道哪些書適合我們看了嗎?誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。(好書推薦)
甲:哇!這么多的書,真把我給樂壞了,我要把這些書全都讀個遍。
乙:那可不行,讀書這事可急不得,要運用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請班級里的幾個閱讀大王來談談他們的讀書經(jīng)驗吧!
甲:看來讀書也要講究方法。
乙:那當然了!讀書開闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識,也提高了我們各方面的素質。你看,我們班“小桔燈”讀書社團,開展了豐富多彩的讀書活動。下面請鄭一諾來介紹
甲:讀好書是一種樂趣,一種情操,也是一種巨大的享受!書是多么神奇!下面請欣賞管素欣、田冰潔的朗誦《神奇的書》
甲:讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。
乙:讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。
甲:航行在知識的`海洋里,是老師給我們升起風帆。下面請輔導員為我們講話
乙:請輔導員翟老師帶領大家宣誓。
準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準備著!
甲:同學們熱愛書吧,這是知識的源泉,
乙:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!
合:新時代的好少年,我讀書,我快樂。
中隊長:我宣布五(4)中隊“爭做新時代好少年”主題隊會到此結束!退旗,全體起立,敬禮、禮畢。請坐
五、活動預期效果和評價:
本次主題隊會,在中隊長策劃下,組織學生圍繞“學習十九大精神,爭做新時代好少年”開展一系列活動,讓同學們深刻的意識新時代好少年讀書的重要性,效果明顯。
主題:“爭當四好少年”
活動要求:
學習胡爺爺賀信,在全體隊員中掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”的熱潮。 準備工作:課件 活動過程:
1、開展“爭當四好少年”活動宣傳。
2、活動內(nèi)容:
。1)、爭做“熱愛祖國、理想遠大”的好少年。
圍繞這個主題,班級學生在每組長負責下開展討論,調(diào)查本小組同學具體表現(xiàn),由組長匯報。
。2) 爭做“勤奮學習、追求上進”的好少年。
a、各個小組同學平時勤奮學習的情況做一個調(diào)查,評選出組員中最勤奮的3名同學,結合是否追求上進的原則,由全班同學統(tǒng)一推選班級最勤奮的好同學。 b、請3名學生說說自己在平時學習中是如何勤奮學習的。
(3)爭做“品德優(yōu)良、團結友愛”的好少年。
a、推選班級中的2名同學,誰為班級或學校做做了有意義的事情。
b、你曾經(jīng)或者打算為班級做的一件有意義事情,回家后以日記的形式記錄下來。
。4)爭做“體魄強健、活潑開朗”的好少年。
a、在班級內(nèi)開展“跳繩比賽”。主動鍛煉身體,強健體魄。
b、課后由班干部組織召開活動,進一步學習和討論怎樣做好“四好少年”。
3、組織開展尋找身邊的榜樣活動。
將爭當“四個好少年”的標準具體細化到少先隊員每天的生活、學習中去,具體化為真實鮮活的事例和少先隊員可學的榜樣。
4、小結
結合學生的評選,在樹立爭當“四個好少年”活動中涌現(xiàn)出來的一些班級先進典型個人,充分發(fā)揮了榜樣的示范和帶動作用。
師:相信在認真的學習了爭當“四好少年”內(nèi)容之后,我們的每一位少先隊員一定會更加努力的學習文化知識,參與各項活動,爭當“四好少年”,做有理想、有道德、有知識、有體力的人。
喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案3
班會主題:紅領巾心向黨——學先鋒找榜樣爭四好
班會目的:
1、培養(yǎng)孩子們的樹立榜樣的意識,并能學習榜樣,規(guī)范自己的行為;
2、讓孩子們懂得要從生活中的一點一滴做起,爭做四好少年。
班會過程:
一、學習“爭當四個好少年”的標準。
2009年10月12日,胡錦濤爺爺代表黨和人民的重托,給全國少先隊員發(fā)來了一封賀信。鼓勵全國少先隊員牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭做“四好少年”! 介紹“四好少年”的內(nèi)容:
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;
爭當勤奮學習、追求上進的好少年;
爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;
爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
二、介紹榜樣的事跡。
1、愛國的故事:周恩來為中華之崛起而讀書。
2、勤奮學習的故事:古人有頭懸梁錐刺股,現(xiàn)在有神舟七號團體刻苦創(chuàng)新、勇克難關。
3、品德的故事:河南的洪戰(zhàn)輝自立自強、照顧家人和撿來的妹妹,謝延信誠實守信、孝親敬老。
4、健體的故事:劉翔奮力拼搏、為國爭光。
三、說說身邊的四好少年。
請同學們從四個方面說說i他們值得你學習的地方?
五、怎樣才能成為一名四好少年?
1、學生發(fā)言。
2、老師總結:首先應該從自我做起,從小事做起,要好好學習,上課專心聽講,回家好好復習培養(yǎng)自己獨立自主的能力,按時完成 老師、家長布置的作業(yè),盡自己最大的力量把各門功課學好。 鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美,知道感恩。幫助別人,快樂自己。
喜迎建隊日爭做新時代的好少年班會教案4
活動目的:
1、通過活動教育學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、教育學生從現(xiàn)在起,好好學習規(guī)范守則,讓好習慣伴學生一路成長,受益終生。
活動過程:
主持人:
甲:因為有了陽光的照耀,大地才充滿勃勃生機。
乙;因為有了父母的養(yǎng)育,我們才如此幸福安逸。甲:我們有幸走進了幸福的校園。
乙:我們有幸踏進了知識的殿堂。甲:我們是幸福的,因為我們有最好的老師。
乙:我們是快樂的,因為我們有最好的同學。甲:當你陶醉在幸福的愉悅中時,同學你做的好嗎?
乙:當你面對父母、老師、伙伴時,同學你做的好嗎?
合:五二班主題班會《養(yǎng)成好習慣,做個好少年》現(xiàn)在開始。
甲:當你踏進我們美麗的校園,幸福的歌聲就在耳邊飄蕩,你聽這歌聲乙經(jīng)唱響!缎腋5膿u籃》
乙:作為一名新時代的少年,一名合格的小學生,如何養(yǎng)成學習、生活的好習慣是擺在我們面前無法回避的問題。
甲:為了讓同學能明辨是非,端正行為,我們將開展“養(yǎng)成好習慣我能行”系列活動。
系列活動之一:尋找道德垃圾
我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,道德垃圾尋找活動將引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導我們承擔一個公民的社會義務,關注社會。甲:下面請欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》
甲旁白:早晨,同學們早早的來到教室,坐在自己的位置上自習。
同學二氣喘吁吁的跑進教室,一邊吃東西,一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。
甲旁白:上課鈴響了,同學們都在專心聽課,積極思考,認真記筆記,而他又在干什么呢?
同學一專心聽講,不時地記著筆記。同學二一會兒和同桌講話,一會兒東張西望,一會兒前俯后仰,然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門,還和同學打架。
乙:看了剛才的小品,大家說說看,在他身上有哪些不良習慣?
乙:請同學們拿出一張紙,把你身邊所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來,并且讀一讀,然后裝進道德垃圾箱
甲:在剛才尋找道德垃圾的過程中,相信伴隨我們活動的舉行道德垃圾會越來越少,然而每個人都會有自己的煩惱,這是我們無法回避的問題,下面進行:
系列活動之二:尋找自身的不良習慣:
同學們,良好的學習習慣一旦養(yǎng)成我們將會受益終身,不良的學習習慣則會適得其反,那我們自身都有哪些不好的學習習慣呢?壞習慣又有哪些壞處呢?請四人小組交流討論。
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