小學(xué)生校車安全教育教案范文(精選5篇)
作為一名老師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生校車安全教育教案范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生校車安全教育教案1
教育目的:
1、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識(shí)
2、通過(guò)交通案例,讓學(xué)生明確交通安全的重要性。
教學(xué)重點(diǎn):
重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)
教學(xué)難點(diǎn):
關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、課題導(dǎo)入
1、你知道哪些交通安全知識(shí)?
2、隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
3、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),同學(xué)們你想說(shuō)什么呢?
3、教師小結(jié):面對(duì)這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)。
二、講授新課
(一)學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī)
安全乘車
1、乘坐車輛的選擇。乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛。千萬(wàn)不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車,更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車。其次,對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問(wèn)題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_(kāi)的車,更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車。另外,如果你的父母會(huì)開(kāi)車,你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬(wàn)不可酒后駕車。
2、乘車途中的安全。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。
安全過(guò)馬路
1、不盲目橫穿公路。橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們可以采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車,要是沒(méi)有的話你先過(guò)前半條;再看看右面有沒(méi)有來(lái)車,要是沒(méi)有的話你就趕快過(guò)后半條,這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三通過(guò)”都是同樣道理,總之要看清路況。
2、不要邊走邊看書(shū),不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。
3、遵守路隊(duì)紀(jì)律。安全上下學(xué)。
三、辨對(duì)錯(cuò):
一天傍晚,王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門(mén)找小朋友一起玩捉迷藏。一個(gè)小朋友在前面逃,王誠(chéng)在后追,不知不覺(jué)中跑到一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜”,就飛快的奔到了馬路的對(duì)面。王誠(chéng)又一心想追上他,也急急的沖過(guò)馬路。但就在這時(shí),一輛小車駛來(lái),司機(jī)雖然發(fā)現(xiàn)了他們,馬上猛踩剎車,但由于距離太近,小汽車的右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)雖然被及時(shí)送到醫(yī)院,但由于傷勢(shì)太重,當(dāng)天夜里,醫(yī)生們做出了截除他右腿的決定,如果不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái),但右腿卻永遠(yuǎn)失去了,從此,再也不能和小朋友一塊蹦蹦跳跳地玩啦!
1、案例中的小朋友做的對(duì)嗎?
2、你從中受到什么啟發(fā)?
四、集體討論
1、你身邊有哪些違反交通規(guī)則的行為?你遇到了會(huì)怎么辦?
2、我們上下學(xué)路隊(duì)該如何走?
五、總結(jié)
交通安全警句朗讀:小學(xué)生,上學(xué)校,會(huì)騎車,會(huì)走路,走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
交通安全,靠你靠我靠大家。
小學(xué)生校車安全教育教案2
教學(xué)目的:
1、通過(guò)對(duì)乘坐校車知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、通過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握一些基本的自救方法,學(xué)會(huì)自救、互救,以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施,提高學(xué)生知行統(tǒng)一的能力。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入:
師:同學(xué)們,校車已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來(lái)了便捷的條件,節(jié)省了很多時(shí)間。乘坐校車也是一門(mén)學(xué)問(wèn),下面我們就一起來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。
二、乘坐校車的安全
1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗\嚨摹?/p>
學(xué)生交流。
教師總結(jié)(配以圖片進(jìn)行講解):
上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車;要到站時(shí),提前到車門(mén)旁邊等候;不能和司機(jī)說(shuō)話,不隨意在車內(nèi)說(shuō)話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。下車后,如果想到馬路對(duì)面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開(kāi)走以后,看清有無(wú)車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時(shí),要系好安全帶;乘坐摩托車時(shí),要戴好頭盔等。
師:現(xiàn)在自己再小組內(nèi)交流,看看還有什么補(bǔ)充。
(1)上車前先看清校車是哪一路,別慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車門(mén)軋住。
(3)上車后不要擠在車門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車要講禮貌,保持安靜。
(5)乘車時(shí)不要看書(shū),否則會(huì)損害眼睛。
2、進(jìn)行模擬演練,坐班車的同學(xué)按村隊(duì)排成一列,按本節(jié)課學(xué)過(guò)的安全乘車規(guī)則進(jìn)行乘車。不坐校車的同學(xué)做評(píng)委,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行指正。
四、遇到交通事故時(shí)怎么辦
1、觀看相關(guān)的錄象,學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。
2、布置場(chǎng)景,讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。
五、小結(jié):
1、總結(jié)乘坐校車時(shí)的交通規(guī)則。
2、遇到緊急事故不要慌張,運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。
小學(xué)生校車安全教育教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)看情景表演,知道乘坐公共汽車時(shí)的各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),并能嚴(yán)格遵守。
2、閱讀幼兒用書(shū),了解乘坐小汽車時(shí)的安全注意事項(xiàng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師和兩名幼兒排練情景表演(或者與配班老師手持木偶表演)
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、提問(wèn)導(dǎo)入活動(dòng)。教師:小朋友們,你們坐過(guò)哪些車?乘坐公共汽車、小汽車的時(shí)候分別要注意些什么呢?
2、請(qǐng)幼兒觀看情景表演“公交車上”。
(1)情景表演第一部分:
、賸寢專河幸惶,我?guī)е鴥蓚(gè)寶寶坐公交車。
、谛∨ⅲ簨寢專撕枚嗯,真擠呀!
、蹕寢專喝撕芏啵晕覀円抨(duì)哦,一個(gè)一個(gè)上車就不會(huì)太擠了。
④旁白:小男孩坐在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,東張西望。
、菪∨ⅲ涸诠财嚿弦襁@樣坐穩(wěn),扶好,不要亂動(dòng)哦。(兩個(gè)小朋友坐在座位上,手把住前方座位的扶手。)
、迡寢專航憬阏f(shuō)得對(duì)哦。扶好扶手,這才是會(huì)保護(hù)自己的好孩子。(兩個(gè)小朋友開(kāi)心地笑著。)
⑦教師:小朋友們,剛才發(fā)生了什么事?他們?cè)趺瓷宪嚨?不排?duì)會(huì)發(fā)生什么情況呢?小男孩在座位上干什么了?這樣做會(huì)怎么樣?
。2)情景表演第二部分:
、傩∧泻ⅲò咽稚斓杰嚧巴庵钢愤叺娘L(fēng)景):媽媽你看,路邊草叢里開(kāi)著花。
②媽媽(把小男孩的手拉回來(lái)):不要把手和頭伸出車窗,這樣很危險(xiǎn)。
③小女孩(從兜里掏出棒棒糖,自己拿一根,給了弟弟一根):我有棒棒糖,給你一根。
④媽媽:汽車在開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,吃棒棒糖、糖葫蘆這樣的食物很危險(xiǎn)。
、菖园祝喊遵R公園到了,請(qǐng)乘客們下車。⑥媽媽:等車停穩(wěn)后再下。
、呓處煟簞偛判∧泻⒏墒裁戳耍繈寢屧趺凑f(shuō)?小女孩拿出棒棒糖準(zhǔn)備吃的時(shí)候,媽媽說(shuō)了什么?為什么乘車的時(shí)候不能吃棒棒糖呢?
(3)教師小結(jié):乘坐公共汽車時(shí),要排隊(duì)上車,不要擁擠。在車廂里不要跑跳,因?yàn)檐囋谛惺怪腥巳菀姿さ。不要把手和頭伸到窗外,因?yàn)榕赃吙赡軙?huì)有其他汽車經(jīng)過(guò),撞到頭和手,很危險(xiǎn)。在車上不要吃棒棒糖,糖葫蘆這些中間有細(xì)長(zhǎng)棍棒的食物,萬(wàn)一緊急剎車,棍棒會(huì)刺破喉嚨的。車到站以后,要等汽車停穩(wěn)再下車。這些都是乘坐公共汽車的安全注意事項(xiàng),小朋友們一定要記牢,要做對(duì)。
3、引導(dǎo)幼兒看掛圖,了解乘坐小汽車時(shí)的安全注意事項(xiàng)。
教師:
(1)小朋友們,你們坐過(guò)小汽車嗎?坐小汽車的時(shí)候又要注意些什么?我們來(lái)看看圖上的小朋友是怎么做的吧。
。2)小朋友坐在什么地方?這個(gè)特殊的椅子是專門(mén)為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的。它可以更好地保護(hù)小朋友們的安全。坐在這個(gè)椅子上也要請(qǐng)家人幫忙扣好安全帶哦。
。3)如果小汽車?yán)餂](méi)有這樣的兒童專用坐椅,該怎么坐呢?(引導(dǎo)幼兒討論,在幼兒討論后教師可進(jìn)行總結(jié):要在汽車的座位上坐好,不要亂蹦亂跳,同樣要請(qǐng)大人幫忙系好安全帶,不要把頭和手伸出窗外。)
(4)坐小汽車時(shí),上下車的時(shí)候要特別小心車門(mén),千萬(wàn)不能把手放在車門(mén)縫的旁邊,防止夾傷手指?匆豢矗瑘D上的小朋友是怎樣下車的?他的'手放在哪里呢?
小學(xué)生校車安全教育教案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車上自救的方法。
2、了解一些坐校車存在的安全隱患。
重點(diǎn):能讓幼兒有安全坐校車的意識(shí)。
難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。
二、活動(dòng)過(guò)程
(1)直接導(dǎo)入:
——小朋友們坐過(guò)哪些車呢?那么乘車時(shí)我們要注意哪些安全問(wèn)題呢?
(2)感知討論:
教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時(shí)不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論。
——“大家看看,圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)?為什么?有什么危險(xiǎn)?”
1、出示圖片1(把頭伸出窗外)
2、出示圖片2(把手伸出窗外)
3、出示圖片3(車開(kāi)動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走路)
4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)
5、出示圖片5(坐在開(kāi)動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物)
6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)
三、歸納總結(jié)
——“在乘車時(shí),怎樣做才是安全的呢”?
展開(kāi)討論:
1、組織幼兒討論,鼓勵(lì)幼兒想出正確辦法。
2、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。
四、延伸活動(dòng):
活動(dòng)以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
小學(xué)生校車安全教育教案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)乘坐公共汽車的正確方法,了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。
2、積極參加活動(dòng),感受游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、將活動(dòng)室的小椅子排成公共汽車的座位,布置成汽車游戲場(chǎng)景。
2、教師準(zhǔn)備教學(xué)圖。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師:我是汽車小司機(jī),歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車。——(幼兒依次做在座位上。)
2、教師:我的汽車歡迎文明小乘客,怎樣做一個(gè)文明小乘客呢?
3、出示圖1:有個(gè)小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
4、出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
5、出示圖3:有個(gè)小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(汽車在行駛過(guò)程中非常顛簸,如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。)
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