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幼兒園防寒保暖的教案

時間:2022-11-30 15:08:22 教案 我要投稿

幼兒園防寒保暖的教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園防寒保暖的教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園防寒保暖的教案

幼兒園防寒保暖的教案1

  活動目標(biāo):

  1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作,它關(guān)系著我們身體的健康狀況。

  2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。

  3、在生活實踐中學(xué)習(xí)防寒保暖,確保自己身體健康。

  活動準(zhǔn)備:表現(xiàn)冬季寒冷的圖片

  活動過程:

  一、談話活動,引出主題1、 現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬季給我們的感覺是怎樣的?

  2、 如果我們不注意保暖,會發(fā)生什么?

  3、 時值冬季,寒氣逼人.我們要如何做好身體的保暖工作呢?

  老師小結(jié):冬季最冷的時節(jié)已然到來了。保健專家特別提醒,寒冷的氣候使人免疫功能下降,內(nèi)分泌失調(diào),血液循環(huán)發(fā)生改變,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。

  二、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行講述1、根據(jù)你的經(jīng)驗,你覺得冬季人體什么部位最冷,最容易受傷?

  2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰的保暖方法好?

  三、教師總結(jié)所講,并添進一些新的防寒保暖小常識1、穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。

  2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達到周身保暖的目的在更加嚴(yán)寒的時候,還應(yīng)戴上口罩和手套.俗話說:"寒從腳下起。"在嚴(yán)冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。

  3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。

  4、要勤曬被褥.增加被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖能力.被褥經(jīng)過日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度.因此,蓋著曬過的被子,會覺得很暖和。

  5、在生活,工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度.如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃,相對濕度50-60%為最好.人們不應(yīng)該長時間地處于10℃以下的環(huán)境中。

  6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等;含鐵的食物則主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称,以提高機體耐寒力。常見的溫?zé)崾澄镉校号、羊、狗、雞肉,大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量,它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類水果(桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。

  7、小學(xué)生冬季安全教育,學(xué)生進行冬季長跑等體育活動,既可增強體質(zhì),也可以提高人體對寒冷的忍耐性。

  四、冬季安全教育活動延伸今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識運用到生活實際中,防寒保暖,確保自己身體健康。

幼兒園防寒保暖的教案2

  活動目標(biāo):

  1、知道多種抗寒的方法,懂得冬天的自我保護。

  2、關(guān)愛過冬的小鳥,為小鳥制作溫暖的家。

  3、體驗助人為樂的愉悅和溫暖。

  活動準(zhǔn)備:

  1、多媒體課件。

  2、各種廢舊物品:樹葉、棉花、報紙、舊掛歷、碎布片、花生殼、開心果殼等。

  3、剪刀、透明膠、糨糊、膠棒。

  4、5個鳥窩模坯。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動。

  1、教師:“今天你們冷不冷?你是用什么方法讓自己變暖和的?”幼兒講述。

  2、教師播點課件

  教師:“剛才你們說了很多讓自己變暖和的方法,有一只小兔也想來介紹它是怎樣讓自己變暖和的,現(xiàn)在我們一起來看看,它的方法是不是和你們一樣。教師播放課件。

  3、教師小結(jié)。

  教師:“我們已經(jīng)知道了許多讓小兔子變暖和的方法,那你們也可以用這些方法讓自己變暖和,現(xiàn)在還怕冷嗎?”。”

  二、出示信。

  教師:“今天早晨一大早,我收到了一封信,我們一起來看看是誰寫來的!苯處熥x信。

  教師:“為了歡迎小鳥的到來,我們要用自己靈巧、能干的小手,還有這些廢舊物品做一件禮物送給它,好嗎?那我們送什么給它好呢?”幼兒討論。

  三、幼兒操作。

  1、教師:“你們在家時爸爸媽媽給你們準(zhǔn)備了溫暖的家,在幼兒園有老師為你們準(zhǔn)備了溫暖的教室,還帶領(lǐng)你們一起鍛煉身體,小鳥有沒有溫暖的家呢?

  教師:“小鳥要到我們南方來,天氣這么冷,它沒有一個溫暖的家可不行,那今天我們先送給它一個溫暖的家,好嗎?”

  2、教師提出要求,幼兒分組操作。

  教師:“老師為你們準(zhǔn)備了“家”的模型,還有許多廢舊物品,我們就利用這些東西為小鳥做一個溫暖的家,四個人為一組,先商量一下,用什么材料做,然后大家一起動手制作,你們讓這個家既要溫暖,還要裝飾的漂亮。等你們做好了之后,請一位代表來說說你們是怎么做的,用過了的垃圾要放在空的小簍子里!

  3、展示作品。

  教師:“誰來說說你們?yōu)樾▲B準(zhǔn)備的家,它用什么材料做的?”

  四、教師小結(jié)。

  教師:“這次的禮物——溫暖的家,小鳥肯定很喜歡,它住在里面一定很暖和,老師代替小鳥謝謝大家了!

  教師:“當(dāng)你幫助了小鳥,小鳥很開心,你的心里怎么樣?”

  教師:“今天我們不僅知道了許多讓自己變暖和的方法,讓我們的身體能變暖和,還幫助了小鳥,心里也覺得很溫暖。那么我們把些家掛到外面的樹上去,小鳥來了就能住到溫暖的家里去了!

  教學(xué)目的:

  1、幼兒通過感官感受冬天的風(fēng)吹在身上很寒冷。

  2、學(xué)習(xí)詞語:寒冷。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、風(fēng)車(幼兒每人一個)

  2、幼兒穿上外套,注意保暖。

  教學(xué)過程:

  1、帶領(lǐng)幼兒到戶外沒有陽光,有風(fēng)的地方感受冬天風(fēng)的寒冷。

  提出問題:風(fēng)吹在臉上、耳朵上有什么樣的.感覺?學(xué)習(xí)詞語:寒冷。

  2、幼兒舉著風(fēng)車讓風(fēng)吹,請幼兒觀看風(fēng)車發(fā)生了什么?

  3、小結(jié):寒冷的冬天來了,北風(fēng)呼呼地吹在小朋友身上。小朋友們要加強鍛煉,跑一跑,跳一跳,身體就能暖和起來。外出時要戴上帽子、手套,穿上厚厚的棉衣。在室內(nèi)要關(guān)好門和窗戶,還可以開暖氣、空調(diào)取暖。

幼兒園防寒保暖的教案3

  一、活動目標(biāo)

  1、知道冬季都有哪些取暖方法;

  2、能夠知道如何安全的使用取暖工具。

  二、活動準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備:一些生活取暖圖片;

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)知道一些取暖的方式。

  三、活動過程

 。ㄒ唬╅_始部分

  詢問幼兒夏天的天氣和最近幾天的天氣有什么不同

 。ǘ┗静糠

  1、讓幼兒介紹自己家里的取暖用具,激發(fā)幼兒興趣!

 。1)“小朋友,冬天冷嗎?天氣慢慢的變冷了,我們怎樣做才會感到暖和呢?”

  幼兒1:身體鍛煉

  幼兒2:睡覺時蓋厚被子

  幼兒3:穿厚衣服、戴手套取暖等

  (2)小朋友們,今天就請你們給大家介紹一下來幼兒園時你是如何取暖的。

  2、引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法

 。1)出示所準(zhǔn)備的生活取暖圖片,“小朋友們你們看圖片上的小朋友在干什么?”

 。2)引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法:炭盆取暖;火爐、火炕取暖;空調(diào)、電暖氣、電暖風(fēng)、暖手爐、取暖;熱水袋取暖等。

  3、請幼兒介紹一下自己家里面是用什么方式取暖的

  教師簡單小結(jié):取暖的方式有很多種,并且我們會用到很多的取暖工具,所以在取暖的過程中我們也要注意取暖安全,小朋友們知道在取暖過程中應(yīng)該注意哪些問題嗎?

  4、提醒幼兒一定要注意取暖時要注意安全。

  討論:使用取暖工具時,我們需要注意一些什么呢?

  (1)空調(diào),電暖氣要注意別觸電。

 。2)火爐和水暖氣要注意防火。

  (3)不能趴在暖氣片上取暖。

  (4)不能在戶外點火取暖,要注意防范火災(zāi)等。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分

  引導(dǎo)幼兒多鍛煉、多運動,在家里面要正確的使用取暖工具。

  四、延伸

  小朋友,今天我們知道了一些常見的取暖方法,在家里面使用取暖工具時,要注意是否正確的使用了取暖工具,如果沒有,要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦!

幼兒園防寒保暖的教案4

  一、活動目標(biāo)

  1、知道冰上的危險,有危險的意識。

  2、知道自救方法。

  二、活動預(yù)備

  情形圖片

  三、活動進程

  1、碰到險情不慌張:一天,明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

  2、自救辦法記心上:假如不謹(jǐn)慎掉進了冰窟窿里,小朋友要記。

  (1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

 。2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。

 。3)不要站在冰面上,應(yīng)迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

  3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低,水面常常結(jié)冰。但有些時候冰凍得其實不結(jié)實,人走在上面很輕易掉進冰窟窿里?匆豢,下面的小朋友做得對嗎?

  (1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

 。2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

  4、大家快樂又健康知識小問答當(dāng)你一個人的時候不謹(jǐn)慎掉進了冰窟窿里,你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請幼兒來講一說,

 。1)在水中掙扎。

 。2)向岸上大聲呼救。

  (3)用力向岸上爬。

  假如你選擇了后兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶。

  四、活動結(jié)束

  1、評價

  2、總結(jié)

幼兒園防寒保暖的教案5

  活動目標(biāo)

  一、知道冬季都有哪些取暖方法;

  二、能夠知道如何安全的使用取暖工具。

  活動準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備:一些生活取暖圖片;

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)知道一些取暖的方式。

  活動過程

  一、開始部分

  詢問幼兒夏天的天氣和最近幾天的天氣有什么不同

  二、基本部分

 。ㄒ唬┳層變航榻B自己家里的取暖用具,激發(fā)幼兒興趣!

  1、“小朋友,冬天冷嗎?天氣慢慢的變冷了,我們怎樣做才會感到暖和呢?”

  幼兒1:身體鍛煉

  幼兒2:睡覺時蓋厚被子

  幼兒3:穿厚衣服、戴手套取暖等

  2、小朋友們,今天就請你們給大家介紹一下來幼兒園時你是如何取暖的。

 。ǘ┮龑(dǎo)幼兒了解各種取暖方法

  1、出示所準(zhǔn)備的生活取暖圖片,“小朋友們你們看圖片上的小朋友在干什么?”

  2、引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法:炭盆取暖;火爐、火炕取暖;空調(diào)、電暖氣、電暖風(fēng)、暖手爐、取暖;熱水袋取暖等。

 。ㄈ┱堄變航榻B一下自己家里面是用什么方式取暖的

  教師簡單小結(jié):取暖的方式有很多種,并且我們會用到很多的取暖工具,所以在取暖的過程中我們也要注意取暖安全,小朋友們知道在取暖過程中應(yīng)該注意哪些問題嗎?

 。ㄋ模┨嵝延變阂欢ㄒ⒁馊∨瘯r要注意安全。

  討論:使用取暖工具時,我們需要注意一些什么呢?

  1、空調(diào),電暖氣要注意別觸電。

  2、火爐和水暖氣要注意防火。

  3、不能趴在暖氣片上取暖。

  4不能在戶外點火取暖,要注意防范火災(zāi)等。

  三、結(jié)束部分

  引導(dǎo)幼兒多鍛煉、多運動,在家里面要正確的使用取暖工具。

  延伸

  小朋友,今天我們知道了一些常見的取暖方法,在家里面使用取暖工具時,要注意是否正確的使用了取暖工具,如果沒有,要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦!

幼兒園防寒保暖的教案6

  活動目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷,堅持鍛煉的態(tài)度。

  2、認(rèn)識冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

  3、理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。

  重難點分析:

  重點:認(rèn)識冬季不同的保暖衣物。

  難點:理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。

  活動準(zhǔn)備:

  1、活動前布置“小熊服裝店”

  2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。

  3、娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  維尼開了一家服裝店,里面的服裝可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看嗎?不過啊,老師還得請你仔細(xì)逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我們出發(fā)吧

  二、展開

  1、參觀小熊服裝店,引導(dǎo)幼兒感知冬夏季服裝的不同

 、欧b店里的服裝還真不少呢,快來看看,都有哪些衣服啊?(讓幼兒大膽、自由說,老師給予指導(dǎo))

  摸一摸這件毛衣,什么感覺的;再摸摸這一件短上衣,又是什么感覺的啊,這兩件衣服厚薄一樣嗎?哪件厚哪件薄呢?哦,這是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感覺的,暖和嗎?再穿上這件薄風(fēng)衣,你覺得暖和嗎?(通過感知、對比后引導(dǎo)幼兒說出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。)

  服裝店里除了衣服,還有什么?這些帽子圍巾和鞋子是一個季節(jié)穿戴的嗎?

  小熊店里的衣服可真不少,讓我們坐下來休息一下吧。

 、平處熜〗Y(jié):夏天的衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很涼快很透氣;冬天的衣服很厚,有毛線的、棉的還有羽絨的,穿上很暖和。

  2、出示娃娃圖片,請幼兒幫娃娃選衣服

  快看,丁丁和依依也來逛商店了,可是,他們不知道選什么衣服好,誰愿意幫他們選一選?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)

  教師小結(jié):冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服,比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等,這樣才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。

  3、游戲:《服裝分類》

  小熊服裝店的衣服很多,可是剛才我們在參觀的時候都把衣服弄亂了,下次可不能這樣了,應(yīng)該把衣服放回原處。這樣吧,我們一起幫小熊把服裝分類放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上,冬天的衣服放到黃色的貨架上,請小朋友們上來幫小熊整理一下。(提醒幼兒注意按季節(jié)分類,不要擁擠)

  4、滲透簡單的冬季保健常識

  冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到戶外活動,只想呆在暖和的房間里,可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝,堅持戶外鍛煉,堅持每天來幼兒園,一起做健康寶寶,好不好?

  三、結(jié)束

  那我們就從實際行動開始!來,孩子們,穿上外套我們要出去戶外活動了。

幼兒園防寒保暖的教案7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過教育活動,使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么,從而在思想上認(rèn)識冬季安全的重要性。

  2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。

  3、教給學(xué)生一些自救知識。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  寒冬來臨了,我們應(yīng)該注意哪些事項呢?(自由談話)

  二、觀看圖片,認(rèn)識危險性

  師:冬天來了,天氣變冷了,小河里的水都怎么樣了啊?

  師:有的小朋友就會跑到冰面上去玩,這樣安全嗎?(幼兒自由討論)

  雖然我們看到的。河面結(jié)冰了,但是結(jié)的冰還不是很厚,如果我們上去玩的話很容易掉到水里,這樣就會有生命危險。

  欣賞圖片(溺水圖片)

  師:在圖片中你看到了什么?

  你覺得他們?yōu)槭裁磿舻剿锬?我們?yīng)該怎么做才能預(yù)防溺水?

  三、自我保護方法

  師:小朋友要做的就是要保護好自己,千萬不能獨自一個人到河邊玩耍。

 。1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

 。2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  四、小結(jié):生命安全很重要,寒假馬上就要來了,千萬要保護好自己,不做危險的事,不到河邊、沒有人的地方玩耍。如果要去的話,一定要有大人的陪伴。

幼兒園防寒保暖的教案8

  設(shè)計意圖:

  安全第一,健康第一是當(dāng)今社會的兩大教育主題,安全無小事,事事觸目驚心,安全意識不可松懈,處處涉及我們的生命質(zhì)量,安全不可麻痹大意,要時刻保持警覺,防患于未然,每個師生都要樹立安全至上的理念,提高自我保護的能力。為確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,確保全校師生的人身安全,確保每個家庭的幸福,確保學(xué)校無安全事故的零目標(biāo),今天我要和同學(xué)們談?wù)劧救绾伍_展“防火與防盜、防觸電”、“自我保護”、“常規(guī)安全教育”幾個方面問題。希望同學(xué)們通過這樣的安全教育活動,既普及了安全知識,又增強了安全意識。

  一、班會目的:

  1、通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。

  2、使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護,能夠安全、健康成長。

  3、通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。

  二、活動內(nèi)容:

  1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。

  2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學(xué)習(xí)。

  3、齊做安全知識的選擇題。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、收集適合學(xué)生特點的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

  2、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》,收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護的知識作為選擇題內(nèi)容。

  四、活動過程

  1、師生問好并組織活動紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,師問生答。

  2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),(兒歌內(nèi)容:小學(xué)生要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂!)教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

  3、師領(lǐng)生做選擇題

  教師總結(jié):

  通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識。

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