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幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案（精選22篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 1
教學(xué)目標(biāo)
1、對幼兒進(jìn)行防寒防凍教育，提高幼兒的安全意識。
2、讓幼兒在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施，保護自己。
教學(xué)準(zhǔn)備
視頻課件、口罩、凍瘡藥
教學(xué)內(nèi)容
一、導(dǎo)入
師： 冬季，北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢？
二、觀看視頻
冬季防寒誤區(qū)
1、門窗緊閉
冬季門窗緊閉，減少了空氣對流，使室內(nèi)溫度上升；但也導(dǎo)致不潔的空氣增多， 空氣中細(xì)菌、病毒、二氧化碳和塵粒大量增加，對呼吸道有不良影響，使人易患感 冒、咳嗽、咽炎等疾病。
2、皮膚發(fā)癢用手抓
冬天因干燥感到皮膚發(fā)癢時，切不可用手抓搔，否則易抓破皮膚引起繼發(fā)性感 染。防治方法是多飲水，多吃新鮮蔬菜、水果，少吃酸辣等刺激性食物，少飲烈性 酒。勤洗澡，勤換內(nèi)衣。瘙癢嚴(yán)重者，可服用撲爾敏、非那根等藥物，也可涂些爐 甘石劑戒膚輕松軟膏。
3、蒙頭睡覺
蒙頭睡覺會使被子里的氧氣越來越少，二氧化碳不不潔氣體越來越多，醒后會 感到昏昏沉沉，疲乏無力。
4、熱水洗臉
在冬季冷空氣的刺激下，面部汗腺、毛細(xì)血管呈收縮狀態(tài)。而遇熱水時會迅速 擴張，待熱量散發(fā)后，又恢復(fù)低溫時的狀態(tài)。毛細(xì)血管如此一張一縮，易使面部產(chǎn) 生皺紋。
5、手腳冷凍用火烤
冬季手腳長期暴露在外，血管收縮、血流量減少。此時，若立即用火烘烤會使 血管麻痹、失去收縮力，出現(xiàn)動脈淤血、毛細(xì)血管擴張、滲透性增強，局部性淤血。 輕則形成凍瘡，重則造成組織壞死。
6、舔嘴唇防干燥
嘴唇干燥不舒服時，用舌頭去舔，結(jié)果越舔越干，導(dǎo)致口唇皮膚粗糙變厚，嘴 唇腫脹，形成"舌舔皮炎"。這是因為唾液中含有黏液蛋白、唾液淀粉酶和無機鹽類物質(zhì)，舔嘴唇時，猶如在嘴唇上抹了一層糨糊，水分蒸發(fā)后，這層糨糊發(fā)生干縮， 感覺更干燥，直至造成嘴唇腫脹、破裂流血。
7、"全副武裝"防凍瘡
入冬，穿得太厚以御寒，會削弱機體對寒冷的適應(yīng)力，而且因限制了運動，末 梢血液循環(huán)不夠，反倒更容易長凍瘡。正確的.作法是，衣物適當(dāng)，多進(jìn)行運動，經(jīng) 常搓手、跺腳，用熱水泡浴等。
8、戴口罩保護呼吸道
鼻粘膜里有豐富的血管和海綿狀血管網(wǎng)，血液循環(huán)旺盛，當(dāng)冷空氣經(jīng)鼻腔吸入 肺部時，一般已接近體溫。若依賴戴口罩防寒，會使人體變得嬌氣，反而更易感冒。
9、喝烈性酒防寒
酒精并不產(chǎn)生熱量。飲酒后，由于外周血管廣泛擴張，熱量通過皮膚向外散發(fā)， 會使人覺得很溫暖。但機體不正常的散熱會使熱量大量喪失，暖和的感覺最終會被寒冷所代替。
三、教師講解正確的防寒防凍知識
多開窗通風(fēng)、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺腳、多運動、身體好！
四、教師小結(jié)
寒流仍在繼續(xù)，希望小朋友們掌握相關(guān)知識，提高防寒能力，注意冰雪天身體不要被凍傷。
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 2
活動目標(biāo)：
在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征，體驗玩雪的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、“雪景”錄像、故事《雪花》ppt
2、教師場景布置、剪刀若干、白色紙條若干
活動過程：
一、情境導(dǎo)入
1、你看到了什么？(真的有好多好多雪花)
小結(jié)：冬天到了，許多許多雪花都從天空飄落下來。我們跟雪花們打個招呼。
2、你看到了什么樣的雪花？(顏色、大小、形狀)
小結(jié)：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，真漂亮。
二、欣賞故事
師邊講邊提問：
1、有什么方法能知道這些白花花是糖還是鹽？(追問：可以請誰來幫忙？)
2、這些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰涼的到底是些什么東西？(雪花)
3、小動物們在玩什么？我們還能和雪玩什么游戲？
小結(jié)：冬天到了，天上會下起白白的、涼涼的雪，地上、樹上、屋頂上都變白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、還可以滑雪，真快樂。
三、游戲：下雪啦
1、呀，什么飄下來了？雪花要和我們做游戲了，看誰能抓到這些調(diào)皮的小雪花。
2、雪停了，你們還想和小雪花做游戲嗎？那怎么辦？好的`，我們一起來做雪花。這里有一些白色的紙條，你可以用剪刀來剪小雪花，要注意安全；也可以請小手幫忙來撕小雪花�？纯凑l做的雪花最多、動作最快，桌子上最干凈。
指導(dǎo)重點：感受大、小的區(qū)別；幫助幼兒掌握許多張一起剪或者一起撕地方法。
3、再次在音樂中玩雪
四、游戲：做雪球
1、雪下得好大啊，我們把雪花撿起來做成雪球，打雪仗去吧�？纯凑l做的雪球最大、最牢。
2、幼兒整理地面紙屑，做雪球。
3、雪球做好了嗎？我們到操場上打雪仗去咯。
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 3
活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷，堅持鍛煉的態(tài)度。
2、認(rèn)識冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
3、理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。
重難點分析：
重點：認(rèn)識冬季不同的保暖衣物。
難點：理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。
活動準(zhǔn)備：
1、活動前布置“小熊服裝店”
2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。
3、娃娃圖片（小男孩、小女孩各一張）
活動過程：
一、導(dǎo)入
維尼開了一家服裝店，里面的服裝可多啦！有夏天的衣服，也有冬天的衣服，你想去看看嗎？不過啊，老師還得請你仔細(xì)逛，看一看，哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的。好了，我們出發(fā)吧
二、展開
1、參觀小熊服裝店，引導(dǎo)幼兒感知冬夏季服裝的不同
⑴服裝店里的服裝還真不少呢，快來看看，都有哪些衣服�。浚ㄗ層變捍竽�、自由說，老師給予指導(dǎo)）
摸一摸這件毛衣，什么感覺的；再摸摸這一件短上衣，又是什么感覺的啊，這兩件衣服厚薄一樣嗎？哪件厚哪件薄呢？哦，這是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感覺的，暖和嗎？再穿上這件薄風(fēng)衣，你覺得暖和嗎？（通過感知、對比后引導(dǎo)幼兒說出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。）
服裝店里除了衣服，還有什么�。窟@些帽子圍巾和鞋子是一個季節(jié)穿戴的嗎？
小熊店里的衣服可真不少，讓我們坐下來休息一下吧。
�、平處熜〗Y(jié)：夏天的衣服很薄，基本都是布做的，穿上后很涼快很透氣；冬天的.衣服很厚，有毛線的、棉的還有羽絨的，穿上很暖和。
2、出示娃娃圖片，請幼兒幫娃娃選衣服
快看，丁丁和依依也來逛商店了，可是，他們不知道選什么衣服好，誰愿意幫他們選一選？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服）
教師小結(jié)：冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服，比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等，這樣才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。
3、游戲：《服裝分類》
小熊服裝店的衣服很多，可是剛才我們在參觀的時候都把衣服弄亂了，下次可不能這樣了，應(yīng)該把衣服放回原處。這樣吧，我們一起幫小熊把服裝分類放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上，冬天的衣服放到黃色的貨架上，請小朋友們上來幫小熊整理一下。（提醒幼兒注意按季節(jié)分類，不要擁擠）
4、滲透簡單的冬季保健常識
冬天可冷了，所以好多小朋友都不愿意到戶外活動，只想呆在暖和的房間里，可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝，堅持戶外鍛煉，堅持每天來幼兒園，一起做健康寶寶，好不好？
三、結(jié)束
那我們就從實際行動開始！來，孩子們，穿上外套我們要出去戶外活動了。
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 4
活動目標(biāo)：
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力，注意防寒保暖。
2、了解一些安全小知識。
3、體驗明顯的季節(jié)特征。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的.能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動過程：
一、談話引入。
“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢？”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。
二、教師小結(jié)
1、首先在雪天，要認(rèn)真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。
2、其次是上放學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。
4、戶外游戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。
小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己！
三、結(jié)束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 5
活動目標(biāo)
一、知道冬季都有哪些取暖方法；
二、能夠知道如何安全的使用取暖工具。
活動準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備：一些生活取暖圖片；
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)知道一些取暖的方式。
活動過程
一、開始部分
詢問幼兒夏天的天氣和最近幾天的天氣有什么不同
二、基本部分
�。ㄒ唬┳層變航榻B自己家里的取暖用具，激發(fā)幼兒興趣！
1、“小朋友，冬天冷嗎？天氣慢慢的變冷了，我們怎樣做才會感到暖和呢？”
幼兒1：身體鍛煉
幼兒2：睡覺時蓋厚被子
幼兒3：穿厚衣服、戴手套取暖等
2、小朋友們，今天就請你們給大家介紹一下來幼兒園時你是如何取暖的。
（二）引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法
1、出示所準(zhǔn)備的生活取暖圖片，“小朋友們你們看圖片上的小朋友在干什么？”
2、引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法：炭盆取暖；火爐、火炕取暖；空調(diào)、電暖氣、電暖風(fēng)、暖手爐、取暖；熱水袋取暖等。
（三）請幼兒介紹一下自己家里面是用什么方式取暖的
教師簡單小結(jié)：取暖的方式有很多種，并且我們會用到很多的取暖工具，所以在取暖的.過程中我們也要注意取暖安全，小朋友們知道在取暖過程中應(yīng)該注意哪些問題嗎？
（四）提醒幼兒一定要注意取暖時要注意安全。
討論：使用取暖工具時，我們需要注意一些什么呢？
1、空調(diào)，電暖氣要注意別觸電。
2、火爐和水暖氣要注意防火。
3、不能趴在暖氣片上取暖。
4、不能在戶外點火取暖，要注意防范火災(zāi)等。
三、結(jié)束部分
引導(dǎo)幼兒多鍛煉、多運動，在家里面要正確的使用取暖工具。
延伸
小朋友，今天我們知道了一些常見的取暖方法，在家里面使用取暖工具時，要注意是否正確的使用了取暖工具，如果沒有，要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦！
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 6
活動目標(biāo)：
1、能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗講述一些御寒和保暖的方法。
2、知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié)，人們?nèi)菀赘忻啊?/p>
3、有初步的冬季自我保護意識和能力。
重點難點：
讓幼兒學(xué)會用多種方式方法來保護自己讓自己取暖。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒于家長共同收集取暖的方法。
幼兒有自己全暖的方法畫在紙上，可以是實物，如：熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。
2、關(guān)注感冒和易患感冒的幼兒，積極治療和預(yù)防感冒。
活動過程：
一、師幼談話，交流"冬天的天氣是怎么樣的"，引導(dǎo)幼兒回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊憽?/p>
1、提問：冬天的天氣怎么樣
2、提問：這樣的天氣對我們有什么影響
二、和幼兒一起討論：天氣冷了怎么辦
1、幼兒分組交流。
鼓勵幼兒結(jié)合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗，輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的好方法。
2、幼兒集體交流。
教師及時整理并用圖標(biāo)幫助幼兒，歸納各種御寒保暖的.方法，如：鍛煉，吃熱的東西，多穿衣，利用身邊的取暖用具等，并提醒幼兒正確使用取暖用具。
三、欣賞故事，有初步的自我保護意識。
1、教師講故事，幼兒看圖書。
2、討論：達(dá)達(dá)為什么會感冒
感冒了會怎么樣
后來，達(dá)達(dá)的感冒好了嗎？
怎樣才能讓自己不感冒！
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 7
活動目標(biāo)
1、讓幼兒感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。
2、通過觀察冬天的花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。
3、學(xué)習(xí)詞匯：冷、暖和。
活動準(zhǔn)備
1、趣味練習(xí)冬天的衣服
2、活動器械若干，每人一條皺紋紙。
活動過程
一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到?jīng)]有太陽的.地方進(jìn)行談話。
1、提問：你站在這里感到怎么樣？（很冷）
2、教師：冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣？
�。ㄓ變鹤杂烧�?wù)摚?/p>
3、請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風(fēng)吹，看看會怎么樣？
�。L(fēng)會把皺紋紙吹得很高很高）
4、讓幼兒感覺一下，冬天的風(fēng)吹在臉上有什么感覺？
5、教師小結(jié)：冬天來到了，冬天的風(fēng)可厲害了，吹在身上很冷。
二、讓幼兒回到教室自由談話。
1、教師：冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦？
2、提問：想什么辦法，能使我們暖和起來？
（要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾；還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等；還要多運動，多鍛煉身體）
3、教師：在幼兒園最好用哪種方法？
�。ǘ噙\動、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等）
三、熱身運動（跳躍、搓手、彎彎腰等活動）
四、戶外活動
1、幼兒自選活動器械進(jìn)行活動。
教師提出活動安全要求。
2、結(jié)束活動
教師：現(xiàn)在身子感覺怎么樣了？還感到冷嗎？
3、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 8
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法，通過親身游戲活動，讓幼兒知道冬天要多鍛煉，鼓勵幼兒不怕冷。
2、對學(xué)生進(jìn)行防寒防凍教育，提高學(xué)生的安全意識。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施，保護自己。
活動過程：
一、冬天我不拍冷—（防寒）
1、講述冬天的早上，誰早早起。家里誰起得早，你起的早嗎？
2、講講自己在戶外的感覺。（很冷、風(fēng)刮在臉上有點疼……）
3、教師小節(jié)，激發(fā)幼兒感受不怕冷的小朋友很勇敢。
啟發(fā)談話：天氣這么冷，我們用些什么給自己保暖呀？（幼兒回答）
教師出示范例手套、圍巾、熱水袋、頭盔、口罩、外套、耳罩等。
寒從腳下起，保暖最重要。嚴(yán)冬臘月，我們除了準(zhǔn)備手套、圍巾、口罩、帽子等，還要注意穿上保暖性好的鞋子，多穿深顏色衣服，全方位做好防寒準(zhǔn)備。另外，冬季多吃一些富含鈣和鐵的食物，平時積極參加體育鍛煉，都可以提高機體的'御寒能力，增強身體的免疫能力。
4、除了一些保暖的東西，怎么樣還可以讓身體溫暖呢？
5、我們一起來做運動讓我們的身體暖和起來好嗎？
�。úシ沤】挡伲處熀陀變阂黄鹱鲶w操）
二、注意防滑防凍
1、教師出示一些滑到摔跤，冬天在馬路上危險的圖片。
2、他們這樣做對不對？那應(yīng)該怎么做才對？
3、教師小結(jié)：雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰，幼兒在進(jìn)出時容易滑倒摔傷，因此，應(yīng)注意及時清掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時，不在以上地方擦地，防止結(jié)冰，可在天氣回暖時再擦。可以打雪仗，但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗，防止將積雪帶入，增加發(fā)生滑到的幾率。
4、對學(xué)生提出“四個不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜凍路面上騎小車，上下樓梯不追逐打鬧等。
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 9
【活動目標(biāo)】
1、感知和體驗冬天的寒冷對自己生活和活動的影響。
2、觀察、感知冬天衣物的特點，知道這些衣物能保暖。
3、嘗試為自己選取能保暖的衣物。
【活動準(zhǔn)備】
�。ㄒ唬┙�(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒觀察了人們冬天穿戴的'衣物。
�。ǘ┎牧贤斗牛簬熡坠餐瑴�(zhǔn)備的衣物（干凈的、厚薄特征對比明顯的、不同款式的衣服和活動指導(dǎo)認(rèn)識保暖品）若干，背景音樂
（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置一個有冬天衣服和夏天衣服（以冬天衣服為主）的“簡易服裝店”！
【活動過程】
一、談話引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
討論：現(xiàn)在是什么季節(jié)？要穿什么樣的衣服呢？為什么？
二、參觀“簡易服裝店”，初步感知冬天衣服的特點。討論：請你找出一件冬天的衣服，并說說為什么它是冬天穿的？小結(jié)：冬天的衣服很厚，我們穿了感覺很暖和。
看一看、摸一摸、比一比，了解冬天衣服的特點。討論：你覺得冬天怎么樣？冬天的衣服和夏天有什么不一樣呢？除了衣服，還有什么能保暖呢？小結(jié)：冬天很冷，冬天的衣服很厚，穿了感覺很暖和。除了衣服，帽子、圍巾、手套等也可以保暖。
三、挑選冬天的衣物，進(jìn)行表演，進(jìn)一步感知冬天衣物能保暖。
�。ㄒ唬┎シ乓魳�，引導(dǎo)幼兒挑選一件自己喜歡的衣物進(jìn)行表演。
【活動延伸】
1、游戲活動：開展“襪子（手套）對對碰”游戲，引導(dǎo)幼兒尋找成對的襪子或手套。
2、生活活動：在日常生活中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、脫冬天的衣服
3、領(lǐng)域滲透：結(jié)合美術(shù)活動，讓幼兒開展裝飾畫活動（裝飾襪子、圍巾、手套等）。
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 10
活動目標(biāo)
1、明白在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
活動準(zhǔn)備
1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》；
2、收集人們在雪天活動的圖片。
活動過程
一、談話導(dǎo)入
師：小朋友們，你們明白此刻是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，可是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！
二、講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項。
提問：
1、森林里下雪了，小恐龍感覺十分十分冷，怎樣讓它暖和起來呢？
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？
3、恐龍又到冰面上玩，之后又發(fā)生了什么事情？
4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導(dǎo)幼兒結(jié)合我，談?wù)勎以谙卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的'。方法。
三、出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒確定對錯，并說出理由。
1、打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。
3、下雪后，在馬路上奔跑。
4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
教師小結(jié)：下雪天，能夠堆雪人、打雪仗，可是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，必須要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。
四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎樣辦。
1、冬天，手凍傷了怎樣辦？
在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會構(gòu)成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢？
�。�1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
�。�2）如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。
�。�3）最有效的方法是用手搓，經(jīng)過摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。
2、雪天滑倒，怎樣辦？
不細(xì)心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。
3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
五、學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》
下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。
湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有危險。
人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安！
六、教師小結(jié)：
今日，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，期望小朋友們在下雪天，都能加強我防護意識，能夠安安全全、快歡樂樂的度過整個冬天。
七、活動結(jié)束。
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 11
活動目標(biāo)：
1、增加幼兒在雪天的我保護能力。
2、了解一些安全小知識。
3、體驗明顯的季節(jié)特征。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高我保護能力。
5、能爭取參加游戲活動，并學(xué)會自我保護。
活動過程：
一、談話引入。
“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護我不受到傷害呢？”引導(dǎo)幼兒結(jié)合我的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。
二、教師小結(jié)
1、首先在雪天，要認(rèn)真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。
2、其次是上放學(xué)回家路上，要注意交通安全，必須要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，并且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。
4、戶外游戲時，能夠玩打雪仗，但必須不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心，堅持身體平衡，避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。
小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家細(xì)心翼翼，保護我！
三、結(jié)束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？
活動反思：
寒冷的冬天來了，突如其來的'大雪，給我們帶來驚喜和歡樂的同時，同時也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過安全歡樂的雪天，提高幼兒的我保護意識，進(jìn)行一次雪天安全教育是十分必要的。經(jīng)過活動孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識，增強了幼兒在雪天的我保護能力。
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 12
活動目標(biāo)：
1、知道多種抗寒的方法，懂得冬天的自我保護。
2、關(guān)愛過冬的小鳥，為小鳥制作溫暖的家。
3、體驗助人為樂的愉悅和溫暖。
活動準(zhǔn)備：
1、多媒體課件。
2、各種廢舊物品：樹葉、棉花、報紙、舊掛歷、碎布片、花生殼、開心果殼等。
3、剪刀、透明膠、糨糊、膠棒。
4、5個鳥窩模坯。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動。
1、教師：“今天你們冷不冷？你是用什么方法讓自己變暖和的？”幼兒講述。
2、教師播點課件
教師：“剛才你們說了很多讓自己變暖和的方法，有一只小兔也想來介紹它是怎樣讓自己變暖和的，現(xiàn)在我們一起來看看，它的方法是不是和你們一樣。教師播放課件。
3、教師小結(jié)。
教師：“我們已經(jīng)知道了許多讓小兔子變暖和的方法，那你們也可以用這些方法讓自己變暖和，現(xiàn)在還怕冷嗎？”。”
二、出示信。
教師：“今天早晨一大早，我收到了一封信，我們一起來看看是誰寫來的�！苯處熥x信。
教師：“為了歡迎小鳥的`到來，我們要用自己靈巧、能干的小手，還有這些廢舊物品做一件禮物送給它，好嗎？那我們送什么給它好呢？”幼兒討論。
三、幼兒操作。
1、教師：“你們在家時爸爸媽媽給你們準(zhǔn)備了溫暖的家，在幼兒園有老師為你們準(zhǔn)備了溫暖的教室，還帶領(lǐng)你們一起鍛煉身體，小鳥有沒有溫暖的家呢？
教師：“小鳥要到我們南方來，天氣這么冷，它沒有一個溫暖的家可不行，那今天我們先送給它一個溫暖的家，好嗎？”
2、教師提出要求，幼兒分組操作。
教師：“老師為你們準(zhǔn)備了“家”的模型，還有許多廢舊物品，我們就利用這些東西為小鳥做一個溫暖的家，四個人為一組，先商量一下，用什么材料做，然后大家一起動手制作，你們讓這個家既要溫暖，還要裝飾的漂亮。等你們做好了之后，請一位代表來說說你們是怎么做的，用過了的垃圾要放在空的小簍子里�！�
3、展示作品。
教師：“誰來說說你們?yōu)樾▲B準(zhǔn)備的家，它用什么材料做的？”
四、教師小結(jié)。
教師：“這次的禮物——溫暖的家，小鳥肯定很喜歡，它住在里面一定很暖和，老師代替小鳥謝謝大家了�！�
教師：“當(dāng)你幫助了小鳥，小鳥很開心，你的心里怎么樣？”
教師：“今天我們不僅知道了許多讓自己變暖和的方法，讓我們的身體能變暖和，還幫助了小鳥，心里也覺得很溫暖。那么我們把些家掛到外面的樹上去，小鳥來了就能住到溫暖的家里去了�！�
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 13
一、活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷，堅持鍛煉的態(tài)度。
2、認(rèn)識冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
3、理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
5、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。
二、重難點分析：
重點：認(rèn)識冬季不同的保暖衣物。
難點：理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。
三、配套課件：
小班社會課件《冬天的保暖衣服》PPT課件
四、活動準(zhǔn)備：
1、活動前布置“小熊服裝店”
2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。
3、娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)
五、活動過程：
1、出示娃娃圖片，請幼兒幫娃娃選衣服
指導(dǎo)語：快看，丁丁和依依也來逛商店了，可是，他們不知道選什么衣服好，誰愿意幫他們選一選？(引導(dǎo)幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)
教師小結(jié)：冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的'衣服，比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等，這樣才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。
2、游戲：《服裝分類》
指導(dǎo)語：小熊服裝店的衣服很多，可是剛才我們在參觀的時候都把衣服弄亂了，下次可不能這樣了，應(yīng)該把衣服放回原處。這樣吧，我們一起幫小熊把服裝分類放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上，冬天的衣服放到黃色的貨架上，請小朋友們上來幫小熊整理一下。(提醒幼兒注意按季節(jié)分類，不要擁擠)
3、滲透簡單的冬季保健常識
指導(dǎo)語：冬天可冷了，所以好多小朋友都不愿意到戶外活動，只想呆在暖和的房間里，可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝，堅持戶外鍛煉，堅持每天來幼兒園，一起做健康寶寶，好不好？
4、結(jié)束
指導(dǎo)語：那我們就從實際行動開始!來，孩子們，穿上外套我們要出去戶外活動了。
六、活動反思：
有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通過活動告訴小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵擋寒冷。
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 14
活動目標(biāo)：
1、體會環(huán)境與人的密切關(guān)系，有初步的自我保護意識。
2、知道天氣寒冷時，要多穿些衣服、多運動及吃熱的東西。
活動準(zhǔn)備：
經(jīng)驗準(zhǔn)備：
幼兒已初步感知冬天的特征。物質(zhì)準(zhǔn)備：洋娃娃人手一個，各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。
活動過程：
1、組織幼兒談話：
�。�1）教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬天，天氣變冷了，我們該怎么辦呢？
�。�2）啟發(fā)幼兒說出：天氣變冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，帶上手套、帽子，圍上圍巾；要多活動，積極鍛煉身體。
2、讓幼兒喝熱開水。
�。�1）教師：喝完熱開水身體感覺怎么樣？讓幼兒體會：天冷了，喝了熱開水好溫暖、好舒服。
（2）教師：冬天里，你們還喜歡吃什么樣的東西？告訴幼兒，天氣冷了，要吃熱的東西，不吃冰冷食物。
3、給洋娃娃穿戴衣物。
�。�1）教師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說：天氣變冷了，洋娃娃凍得直發(fā)抖。小朋友，咱們快給她想個辦法，怎么才能使洋娃娃不冷呢？
�。�2）組織幼兒討論各種御寒的辦法，如：穿上厚厚的'衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些運動、吃熱東西等。
�。�3）請每個幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物，并帶領(lǐng)洋娃娃去戶外做運動。（教師觀察指導(dǎo)，幫助動手能力較差的幼兒）
4、活動延伸幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家“過冬”。
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 15
活動設(shè)計背景
進(jìn)入冬季，由于季節(jié)交替，氣溫驟降，加之多雨少晴，我班不少孩子因感冒而不能正常到課，為讓小朋友了解和掌握預(yù)防感冒的基本方法，設(shè)計此課。
活動目標(biāo)
1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。
2、懂得預(yù)防感冒的小常識，積累一些健康生活的經(jīng)驗。
3、初步了解健康的小常識。
4、加強幼兒的安全意識。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動過程
1、引出話題：
教師：點名
“這些天，王萌萌小朋友為什么沒來呀？”
幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。
孩子：“你得過感冒嗎？感冒的時候人會有什么感覺？”
教師小結(jié)：感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。
2、了解感冒的`傳播途徑：
教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。
“人們一般是由于什么患上感冒的？”“除了著涼以外，感冒會不會是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢？”
教師歸納。
不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。
3、掌握預(yù)防感冒的小常識：
教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。
“我們應(yīng)該怎么來保護自己，盡量不讓自己和別人患上感冒？”
教師出示圖片，幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法，師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。
不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒，則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對著他人打噴嚏，因為這是不禮貌的行為。
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 16
活動目標(biāo)：
1、鼓勵孩子們參與美術(shù)活動，并嘗試使用棉簽進(jìn)行雪花的點畫。
2、培養(yǎng)幼兒的動手能力，使他們能大膽地與同伴分享自己觀察到的現(xiàn)象。
3、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把繪畫材料進(jìn)行分類擺放，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
活動重難點：
重點：雪花的點畫
難點：幫助幼兒形成良好的繪畫習(xí)慣
活動準(zhǔn)備：
1、PPT課件，音樂《雪絨花》。
2、白色顏料、盤子、棉簽。
3、教師準(zhǔn)備的范例和每位幼兒一張操作背景圖。
活動過程：
一、示范點畫的技巧：
1、介紹繪畫工具：棉簽和白色顏料。
2、教師進(jìn)行示范。
教師：用棉簽一頭沾上白顏料，在盤子邊輕輕刮一下，然后在紙上點一下，變成一朵小雪花，再點一下，變成另一朵小雪花，接著繼續(xù)點，繪出許多小雪花。蘸一蘸，刮一刮，再點點點，點出雪花來。
3、請個別幼兒嘗試。
教師：你想挑戰(zhàn)一下嗎？畫完的棉簽放在哪里呢？（放在盤子里）
教師：有些雪花在空中飛舞，有些飄落在房子上，有些落在樹上，還有些落在地上，真是很多的`雪花啊，小雪人開心的笑了，小房子也高興了……可是這兒還有一些雪人和房子沒有雪花，他們很不高興，說：“我們也想要雪花……”我們來幫幫他們吧？
二、幼兒進(jìn)行繪畫，教師巡回指導(dǎo)。（伴隨《雪絨花》的音樂）
1、要求：培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣，避免顏料灑落到處。
2、指導(dǎo)語：用棉簽一頭沾上白顏料，在盤子邊刮一刮，點一點，有的雪花在空中跳舞，有的飄落在屋頂上。你們的雪花飄到了哪里呢？請和我們分享一下。
三、展示幼兒作品，欣賞作品，結(jié)束活動。
教師：小朋友們創(chuàng)造了這么多美麗的雪花，雪人和房子都開心地笑了，他們說：“謝謝小班的小朋友們！”你們真厲害，給自己鼓個掌吧。讓我們和美麗的雪花一起舞動吧！
教學(xué)反思：
幼兒的動手能力在各方面能力中極為重要且常用，必須通過系統(tǒng)的、有步驟的方法進(jìn)一步發(fā)展，而靈活的動手能力在日常學(xué)習(xí)、生活和游戲中都是不可或缺的部分。
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 17
幼兒園中的孩子們對于一切都充滿了好奇，雪天對他們來說，則增添了一份未知的刺激。然而，雪天也帶來了一些安全隱患，如滑倒、凍傷等，需要我們在他們的好奇心中，注入一份關(guān)于雪天安全的知識。
教學(xué)目標(biāo)：
1、理解雪天可能帶來的安全隱患。
2、掌握雪天出行的安全知識。
教學(xué)重要、難點：
重點：理解和掌握雪天安全知識。
難點：在生動有趣的故事中，引導(dǎo)孩子們自主學(xué)習(xí)和理解雪天安全知識。
教學(xué)方法：
多媒體教學(xué)、情境模擬、協(xié)作學(xué)習(xí)。
教學(xué)過程：
1、啟發(fā)引導(dǎo)：播放雪景的動畫片段，讓孩子們感受雪天的.美麗，提起他們的興趣，然后向他們提問：“你們喜歡下雪嗎?”“下雪的時候能做什么呢?”引導(dǎo)他們自由發(fā)表意見。
2、感知討論：通過播放雪天出現(xiàn)的安全事故新聞，讓他們知道雪天也存在安全隱患。然后引導(dǎo)他們思考：“雪天為什么會發(fā)生這些事故呢?”“我們應(yīng)該怎么做才能避免這些事故呢?”
3、情境模擬：設(shè)計一些具體場景，如在雪地上走路、玩雪等，讓他們模擬實際操作過程，引導(dǎo)他們總結(jié)出正確、安全的行動方式。
4、協(xié)作學(xué)習(xí)：讓他們分組討論，并根據(jù)討論的結(jié)果制作出一份屬于小組的“雪天安全手冊”。
5、總結(jié)反饋：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓他們回答“你今天學(xué)到了什么?”“你對避免雪天安全事故有什么新的認(rèn)識?”等問題，對他們進(jìn)行反饋。
教學(xué)評價：
本節(jié)課的學(xué)習(xí)評價重在對他們在理解和掌握雪天安全知識的程度，而不在于他們在實際操作中的表現(xiàn)。教師可以通過讓他們自我評價和同伴互評等方式，幫助他們對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思。
教學(xué)反思：
通過本節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)最大的問題是在于如何在提升他們的安全意識的同時，保持他們對于雪天的熱愛，這需要我們在教學(xué)過程中，更加注重對他們的引導(dǎo)和啟發(fā)。
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 18
目標(biāo)：
1、通過實驗操作，感受水（或油）可以減少摩擦力。
2、積極主動地參加實驗操作活動，了解正確的實驗方法。
準(zhǔn)備：
毛絨玩具——小熊一只；“小心滑倒”標(biāo)記圖一張。
操作材料——水、每組兩個空牛奶盒（大小相同，貼上紅、綠標(biāo)記）、抹布；光滑的桌面（1米長左右）每組一件。
過程：
一、出示“小熊”，引出課題。
1、師：有只小熊挺調(diào)皮，下雨天哪里有水他往哪里走，結(jié)果腳底一滑摔了一跤。廚房的地上倒了一灘油，他故意踩上去，“啪嗒”又摔了一跤。
2、引導(dǎo)幼兒思考：為什么踩在有水、有油的地方會摔跤呢？
3、小熊也想知道這是為什么，我們做個實驗，讓小熊明白做個道理，好嗎？
二、教師示范操作——有水特別滑。
1、教師將桌面從中間分成兩條路，一側(cè)干燥，一側(cè)有水（均勻布滿）。猜猜哪一條路更滑？
2、分別在兩條路的起點推動牛奶盒，并在牛奶盒終止處放上小積木作為標(biāo)記物�？煞磸�(fù)演示幾次。
3、引導(dǎo)幼兒觀察小結(jié)——干的“路”滑，還是有水的“路”滑？
4、教師歸納總結(jié)：有水的路會更滑。因為有了水，摩擦力就會減少，牛奶盒就可以滑得更遠(yuǎn)。有水的地方走路容易滑倒，要特別小心。
三、幼兒分組實驗。
1、提醒幼兒先在干的一側(cè)實驗，后在有水的一側(cè)實驗；用力要盡量一樣。
2、幼兒自由交流實驗體會。
四、生活中要“小心滑倒”。
1、出示“小心滑倒”的'標(biāo)記圖，理解標(biāo)志圖的含義。
2、引導(dǎo)幼兒討論生活中哪些地方容易滑倒，需要貼上小心滑倒的標(biāo)志。
延伸活動：
在美工區(qū)制作“小心滑倒”的標(biāo)志圖。
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 19
一、教學(xué)目標(biāo)：
1. 學(xué)習(xí)認(rèn)識雪天帶來的危險和如何安全行動。通過講教、課堂互動、實地操作，使幼兒了解雪天可能存在的安全隱患，做到有預(yù)防意識，知道如何在雪天保持安全。
2. 培養(yǎng)幼兒對環(huán)境變化的敏感度和適應(yīng)能力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 教案材料：PPT圖片、雪天安全卡片，輪播視頻。
2. 教學(xué)道具：小滑板、防滑鞋。
三、教學(xué)步驟：
(一)導(dǎo)入新課
1. 利用PPT展示窗外的大雪景色，通過觀察、描述雪的特性，引導(dǎo)孩子們表達(dá)出對雪的'喜愛、贊美之情。
2. 通過播放實錄雪天中發(fā)生的一些意外事故的視頻，讓孩子們看到雪天的危險性，從而引入新課主題。
(二)新課講解
1. 通過幻燈片講解雪天可能發(fā)生的安全問題：滑倒、砸傷、失溫等歷史情景，讓幼兒了解這些安全問題的嚴(yán)重性。
2. 教導(dǎo)學(xué)生如何在雪天避免發(fā)生這樣的安全問題，并且引導(dǎo)他們描述和模擬相關(guān)的預(yù)防措施。
3. 利用道具模擬雪地，讓小朋友們練習(xí)在濕滑地面的行走方式，強調(diào)路面結(jié)冰時需要降低速度，并且不能亂跑。
4. 讓孩子們學(xué)會在室內(nèi)自我保暖，以防寒冷造成身體不適。
(三)課堂互動
1. 制作并分發(fā)“雪天安全卡片”，內(nèi)容包括在雪地行走、堆雪人、玩雪球等活動時的安全注意事項，讓孩子們互相讀出來并做出相關(guān)動作。
2. 讓孩子們作為安全小警告給其他同學(xué)進(jìn)行安全提示，加深他們對于雪天安全的記憶。
(四)總結(jié)反饋
1. 通過與孩子們的互動，讓他們解答其他同學(xué)提出的關(guān)于雪天安全的問題，觀察他們能否準(zhǔn)確地回答。
2. 總結(jié)今天學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，對雪天安全教育進(jìn)行一次系統(tǒng)的講解。
四、作業(yè)：
設(shè)計一份“雪天安全手冊”，讓孩子們回家后跟家長一起完成，強化雪天安全的學(xué)習(xí)。
以上是關(guān)于“幼兒園雪天安全教案”的一份方案，需要我們教師以細(xì)心、熱愛和耐心指導(dǎo)孩子們認(rèn)識、理解和預(yù)防雪天帶來的可能危險，培養(yǎng)他們的自主防護能力，讓他們在享受雪天帶來的樂趣的同時，可以確保自我以及他人的安全。
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 20
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、 讓幼兒了解雪天的特征及其可能帶來的危險。
2、 讓幼兒學(xué)會在雪天中的基本安全自我保護知識和技能。
3、 讓幼兒形成良好的安全意識，能主動遵守安全規(guī)則。
二、教學(xué)過程：
1、以一部關(guān)于雪天玩耍的動畫片引起孩子們的興趣，在欣賞的同時讓他們發(fā)現(xiàn)片中的安全隱患，讓他們自己提出在雪天玩耍應(yīng)該注意的地方。
2、 教師引導(dǎo)孩子們在動畫片中找出哪些行為是安全的，哪些是不安全的，并讓他們解釋為什么。
3、 讓幼兒根據(jù)討論的內(nèi)容，重現(xiàn)并演示一場雪天游戲，然后大家一起評價他們的表演，從中認(rèn)識、理解和領(lǐng)會雪天安全行為。
三、教學(xué)內(nèi)容：
1、 讓幼兒了解在冰雪天氣下，地面會變得滑，路面容易積雪，這樣行車和行人都會有很大的安全風(fēng)險。所以，我們要做好步行時的安全防護，避免摔倒或滑倒。
2、 讓幼兒知道，在戶外不能亂跑亂跳，特別是在有積雪的'路面上，更要小心慢行，避免摔倒。
3、 讓幼兒理解雪天不能隨便扔雪球、滾雪球，更不能往人身上扔投，以免對人造成傷害。
4、 引導(dǎo)幼兒明白雪天要注意穿暖，尤其是手、腳和頭要防寒保暖，以預(yù)防凍傷。
5、 適宜教導(dǎo)幼兒理解，在下雪天不適合外出玩耍，更不能接近危險的占，比如湖面、江面等，以免發(fā)生安全事故。
四、教學(xué)評估：
通過小測試，比如提問或讓幼兒畫出雪天安全圖等方式，檢測和評估孩子們對雪天安全知識的掌握程度，讓他們能夠真正運用到實際生活中。
五、教學(xué)反思：
教師需要在實際的教學(xué)過程中，時刻注意孩子們對于雪天安全知識的理解和接受程度，針對不同孩子的特點和問題，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，確保每一個孩子都能獲得有效的學(xué)習(xí)。
本次教學(xué)計劃，致力于讓每個孩子都能在玩耍的過程中，學(xué)會保護自己，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高他們的生活自理能力，真正做到“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩�！�
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 21
一、教學(xué)目標(biāo)：
通過本節(jié)教育活動，讓孩子們認(rèn)識到雪天出門的安全注意事項，如何正確的進(jìn)行雪地游戲，構(gòu)建起對冷、滑、濕、硬的危險性認(rèn)識，提高他們的自我保護能力。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1.雪天如何正確出門的技巧;
2.雪天游玩的注意事項;
3.如果遇到危險應(yīng)怎樣應(yīng)對。
三、教學(xué)過程：
1.熱身活動
用簡短的故事或情境引導(dǎo)孩子們進(jìn)入主題，如：“今天早上，你們看到窗外的情景了嗎?一片銀裝素裹，像不像童話世界中的景色?那么，我們今天就來學(xué)習(xí)雪天的安全知識吧。"
2.新課導(dǎo)入
通過圖片、視頻等多媒體教學(xué)方式展示雪地玩耍的不同情境，并引導(dǎo)孩子們思考哪些行為是安全的，哪些是危險的。
3.知識傳授和技能訓(xùn)練
逐一講解雪天行走、雪地玩耍、雪球戰(zhàn)等應(yīng)該注意的事項。在此過程中，可以設(shè)置模擬游戲，讓孩子們身臨其境的.感受并進(jìn)行實踐，不斷加深他們的記憶和理解能力。
4.情景模擬
創(chuàng)建一些可能出現(xiàn)的危險情景，讓孩子們進(jìn)行角色扮演，既可以幫助他們深入理解和掌握安全知識，又可以增進(jìn)他們對同伴的關(guān)心和幫助。
5.復(fù)習(xí)和鞏固
在課堂上讓孩子們重述本堂課的關(guān)鍵知識點，例如：“雪天出行要穿好防滑鞋”、“雪地滑鏟一定不可以站在上面”等等，并進(jìn)行小組討論，交流他們在雪天的親身經(jīng)驗和安全感悟。
四、作業(yè)布置：
提醒同學(xué)們回家后與父母分享本節(jié)課所學(xué)的知識，并主動遵守雪天出行的安全手冊。
五、教學(xué)反思：
通過本次課程，如果孩子們能充分理解并記住雪天安全注意事項，即使在游玩的過程中也能主動防止風(fēng)險的發(fā)生，那么課程的目標(biāo)就達(dá)到了。同時，本節(jié)課也讓我們意識到扮演游戲和實踐模擬在培養(yǎng)孩子們安全意識中的重要性，以后的教學(xué)中我們將更多地運用這些有效的方法。
幼兒園小班冰雪天氣安全教育教案 22
一、 活動目標(biāo)
1、情感目標(biāo)：通過圖片和實際經(jīng)驗，讓幼兒體驗正確應(yīng)對下雪天的安全問題，珍愛生命的情感。
2、認(rèn)知目標(biāo)：使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安全小知識。
3、技能目標(biāo)：懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧，增強自我保護能力。
二、活動準(zhǔn)備
雪天出行的圖片
三、活動過程
�。ㄒ唬┱勗捯耄�
“今年冬天很寒冷，這些天下了好幾場大雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢？”
引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說說下雪天的安全措施有哪些？
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1、在雪天，我們要放低重心認(rèn)真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，一定要避免踩在較薄較平的.雪片或冰面上，以防止打滑。
2、上、下學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。由于車輛在冰雪路上制動距離大大延長，經(jīng)常出現(xiàn)剎車側(cè)滑、調(diào)頭失控的情況，所以要離車行道遠(yuǎn)一些，要選擇安全避讓車輛的位置。橫過道路時，要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度，使其不遮擋視線，然后小心通過。千萬不要搶行或猛跑，不要在兩車之間穿越，也不要突然改變行走方向或后退。
3、雪天穿鞋有講究，路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無花紋的鞋，最好穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。
4、戶外游戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸，以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷，一旦受傷了要及時請求大人的幫助。
小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己！
（三）結(jié)束部分
我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？
四、活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
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