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二十四節(jié)氣大雪幼兒園活動教案

時(shí)間:2022-12-05 19:00:53 教案 我要投稿

二十四節(jié)氣大雪幼兒園活動教案范文(通用11篇)

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,就有可能用到教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的二十四節(jié)氣大雪幼兒園活動教案范文(通用11篇),歡迎大家分享。

二十四節(jié)氣大雪幼兒園活動教案范文(通用11篇)

  二十四節(jié)氣大雪幼兒園活動教案1

  活動目標(biāo)

  1、知道每年11月22日或23日是大雪(今年是22日),是24節(jié)氣中第20個(gè)節(jié)氣。

  2、了解簡單的大雪文化,知道大雪的由來與相關(guān)習(xí)俗。

  3、理解大雪兒歌的含義,并大膽嘗試復(fù)述。

  4、知道冬季如何防寒,保護(hù)自己。

  活動準(zhǔn)備

  1、PPT故事《二十四節(jié)氣圖畫故事 | 第二十節(jié)大雪》或“圖片+老師講故事”的形式。

  2、兒歌

  大雪到,大雪到,天寒地凍開始了。

  冷風(fēng)吹,雪花飄,山川樹木盡蕭條。

  穿厚衣,帶厚帽,加強(qiáng)鍛煉身體好。

  3、節(jié)節(jié)蟲身體中間留出空白可添畫的部分。

  活動過程

  1、故事圖片(節(jié)節(jié)蟲、吉鳥、大尾魚)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

  2、教師講述故事內(nèi)容,并通過提問幫助幼兒了解大雪的節(jié)氣特點(diǎn)。

 。1)大雪的天氣是怎樣的?

  (2)大地、樹木都有些怎樣的風(fēng)景?

 。3)在天冷的時(shí)候,我們要怎樣保護(hù)自己,抵抗嚴(yán)寒?

  小結(jié):在二十四節(jié)氣中,大雪表示降雪的起始時(shí)間與程度,寒氣降至零下形成雪,雪小,地面上又無積雪,是“大雪”節(jié)氣的原本之意。大雪過后,要要添加厚實(shí)冬衣保暖,還要加強(qiáng)身體鍛煉。

  3、添畫節(jié)節(jié)蟲:小班可以只涂色,中大班加入數(shù)物對應(yīng)的內(nèi)容。

  4、健康領(lǐng)域還可以延伸,給樹木的防寒和小朋友保暖,大雪后的食物(腌臘肉、吃糍粑的風(fēng)俗,不挑食,多吃黑豆、黑木耳、鯽魚等良好飲食習(xí)慣)。

  活動延伸

  美工區(qū),制作節(jié)節(jié)蟲;閱讀區(qū),自制繪本;建構(gòu)區(qū),搭建節(jié)節(jié)蟲。

  二十四節(jié)氣大雪幼兒園活動教案2

  活動目的

  1、了解大雪節(jié)氣的由來,包括大雪的時(shí)間以及文化

  2、通過科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓大家在動手動腦中加深對節(jié)氣的印象

  活動安排

  大雪節(jié)氣相關(guān)兒歌、風(fēng)俗、科學(xué)知識

  兒歌:

  大雪到,大雪到,天寒地凍開始了。

  冷風(fēng)吹,雪花飄,山川樹木盡蕭條。

  穿厚衣,戴厚帽,加強(qiáng)鍛煉身體好。

  大雪問答知多少?

  (1)大雪節(jié)氣的時(shí)間?

  大雪,是二十四節(jié)氣中的第20個(gè)節(jié)氣,冬季第2個(gè)節(jié)氣,時(shí)間在每年公歷11月22或23日,大雪表示降雪的起始時(shí)間和程度,寒氣降至零下形成雪,雪小,地面上又無積雪,是“大雪”節(jié)氣的原本之意。節(jié)氣大雪與天氣預(yù)報(bào)中大雪不是同一概念,節(jié)氣大雪是反映降水與氣溫的一個(gè)節(jié)氣,大雪節(jié)氣的到來,意味著天氣會越來越冷、降水量漸增。

 。2)大雪節(jié)氣有哪些風(fēng)俗?

  民間有“冬臘風(fēng)腌”的習(xí)俗。大雪節(jié)氣后,一些農(nóng)家開始動手做香腸、臘肉,把多余的肉類用傳統(tǒng)方法儲備起來,等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。

  在南方還有吃糍粑的`習(xí)俗,是南方一些地區(qū)流行的美食。臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存乾糧。

  (3)大雪節(jié)氣意味著天冷了,要開始下雪了,那雪是怎么形成的呢?

  地球上的水是不斷循環(huán)的,陽光蒸發(fā)陸地、大海、動物、植物里的水,形成水蒸氣到空中,水與灰塵凝結(jié)聚攏,受重力開始下落,通過降雨回到地面。當(dāng)氣溫足夠低時(shí),則會以雪的形式落下。雪其實(shí)是一個(gè)個(gè)固體小冰晶組成的,在不同的溫度環(huán)境下會形成不同的雪花冰晶。

  (4)雪的科學(xué)知識拓展

  A、雪具有保溫性

  俗話說的“瑞雪兆豐年”,就是指雪能夠像被子一樣覆蓋在大地上,有效防止土壤中的熱量過快地散發(fā)到空氣中。

  B、下雪后,為什么有時(shí)候在枯草上堆積,而水泥路上卻沒有積雪?

  當(dāng)?shù)孛鏈囟鹊陀?度時(shí),雪落在地面上就不會化。地面溫度高于0度時(shí),水泥地面由于是一塊整體,體積大、熱容量大(除非是寒帶凍土層,否則一般情況下,地下溫度都高于0度),且導(dǎo)熱系數(shù)高于植物纖維等,于是當(dāng)雪花落在水泥地上,地面的熱量便將其融化。

  C、下雪后影響交通,怎么解決?

  因?yàn)辂}水溶液的凝結(jié)點(diǎn)比水要低很多,所以能在同樣的溫度下不容易凝結(jié)成冰;工作人員正是利用了這一物理特性,所以用鹽水來化積雪,防結(jié)冰。

  二十四節(jié)氣大雪幼兒園活動教案3

  活動目標(biāo)

  01知道大雪是中國二十四節(jié)氣之一,了解大雪節(jié)氣的氣候特點(diǎn)。

  02喜歡觀看大自然中的各種現(xiàn)象,感受欣賞美麗的景色。

  03幼兒能夠表達(dá)出下雪的感受,表達(dá)對美好事物的感受。

  活動準(zhǔn)備

  雪景圖片

  活動過程

  01圖片導(dǎo)入放下雪的圖片

  師:小朋友們,我們來看一下這張圖片,圖中有什么呢?師:是的,下雪了,那什么時(shí)候才會下雪呀?總結(jié):冬天到了,下雪了。馬路上都是雪,樹木都被雪花變成了白色。

  02交流感受師:小朋友們,下雪天美不美?我們能不能用一句好聽的話來描述一下呢?請小朋友用一句完整的話表述下雪天的場景,老師可以做示范(冬天來了,下了一場大雪,路上,樹上都是雪,白花花一片,真好看。)

  03大雪節(jié)氣小總結(jié)

  師:其實(shí)呀,大雪是我們中國二十四節(jié)氣之一哦。到了這個(gè)節(jié)氣的時(shí)候,天氣會變得很冷,外出要穿的很暖和并且注意防滑,要是下了雪,我們還可以在爸爸媽媽的陪伴下玩堆雪人的游戲。

  活動總結(jié)

  總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了大雪節(jié)氣,大雪節(jié)氣里天氣會變得很冷,還會下雪,請小朋友們回家和爸爸媽媽一起玩推雪人的游戲,下節(jié)課我們要畫小雪人了哦。>>敲黑板:中科院心理研究所|《心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)合格證書》項(xiàng)目介紹

  二十四節(jié)氣大雪幼兒園活動教案4

  活動目標(biāo)

  01讓孩子了解大雪節(jié)氣的特點(diǎn)。

  02在做手工中加深對節(jié)氣的認(rèn)識。

  活動準(zhǔn)備

  雪花剪紙圖樣、兒童剪刀、大雪圖片

  活動過程

  01圖片導(dǎo)入:展示雪花圖片

  師:小朋友們,我們來看一下這張圖片,你們看到了什么?現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?

  師:這個(gè)季節(jié)有什么特點(diǎn)呢?

  師:我們今天就要一起學(xué)習(xí)的一個(gè)冬天里面的節(jié)氣,叫大雪,在大雪這天,天氣會變得很冷,會出現(xiàn)降雪、霜凍、霧霾等天氣。

  02雪花剪紙師:天氣這么冷,圣誕節(jié)馬上到了,老師需要小朋友們的幫助,手工來裝扮一下我們的教室,我們一起來把今天學(xué)習(xí)的大雪花做成剪紙窗花,貼在教室里。發(fā)放物品,提示小朋友不要剪到手指。

  活動總結(jié)

  今天小朋友們知道了大雪節(jié)氣的特點(diǎn),還做了剪紙,真的是特別優(yōu)秀呢,回家之后和爸爸媽媽一起做做手工,讓我們的小手更加的靈活哦。

  二十四節(jié)氣大雪幼兒園活動教案5

  課程簡介:

  在“共制酒釀大雪”課程中,孩子們將對大雪節(jié)氣時(shí),釀大雪酒習(xí)俗的由來有初步的了解,并在家長的幫助下,完成簡易酒釀的制作。該課程在疫情背景下開展,結(jié)合孩子們物獲短缺、獲取困難的親身經(jīng)歷,為孩子們在艱苦條件下,運(yùn)用有限的條件提升生活質(zhì)量提供新思路。屬科學(xué)、語言相結(jié)合的綜合性課程。

  課程目標(biāo):

  1、知識方面:了解二十四節(jié)氣大雪節(jié)氣釀大雪酒的民間習(xí)俗;

  2、技能方面:學(xué)習(xí)簡單的釀造流程,制作簡易酒釀;

  3、情感方面:感悟中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀與獨(dú)特;學(xué)會與父母有效交流、合作完成任務(wù)。

  課程內(nèi)容:

  1、釀大雪酒習(xí)俗由來講述(10分鐘)

  活動過程:講解大雪節(jié)氣釀大雪酒習(xí)俗由來

  小朋友們好!今天,我們要一起來學(xué)習(xí)的節(jié)氣叫做大雪。小朋友們之前有沒有了解過大雪這一節(jié)氣呢?大雪節(jié)氣期間,長江中下游部分地區(qū)開始出現(xiàn)初霜,天氣逐漸變得更干燥,也正由于氣候的變化,民間形成了許許多多獨(dú)特的節(jié)氣習(xí)俗,今天我們就一起來具體了解一下大雪時(shí)要“釀大雪酒”的這個(gè)習(xí)俗。在大雪節(jié)氣后釀的酒,都叫做大雪酒,這些酒釀制后,會一直儲存到第二年,再拿出來飲用。為什么選在這個(gè)時(shí)間釀酒呢?因?yàn)楣艜r(shí)人們在第二年打開這些酒時(shí),發(fā)現(xiàn)這些酒與其他時(shí)節(jié)釀造的酒相比,成色更加清澈,味道更加清新香醇?萍及l(fā)達(dá)后,我們才知道這原來是與大雪節(jié)氣時(shí)逐漸降低的氣溫有關(guān),氣溫使得水質(zhì)清澈,好水自然釀出了好酒。這就是大雪時(shí)節(jié)釀大雪酒習(xí)俗的由來啦,小朋友們明白了嗎?

  2、制作簡易酒釀(40分鐘)

  所需材料:糯米/大米,酒曲,容器,筷子,棉被/毛巾,溫度計(jì)

  活動過程:

 。1)活動引入

  剛剛我們了解了釀大雪酒習(xí)俗的由來,相信有些小朋友已經(jīng)躍躍欲試,想要自己動手嘗試一下,但是真實(shí)釀酒的流程是非常復(fù)雜的,在家里會有些難以操作。但是不用擔(dān)心,我們可以嘗試制作簡易酒釀,一起體驗(yàn)真實(shí)的釀酒場景,說不定還能為自己的晚餐加一道小甜點(diǎn)。下面就請小朋友們豎起小耳朵仔細(xì)聽,看看誰學(xué)得又快又好!

 。2)活動開展

  制作酒釀的方法可以分為三個(gè)大步驟煮米飯,拌酒曲,發(fā)酵。

  ①煮米飯

  煮米飯就是把糯米或大米在水里泡上半天,漂洗干凈后,放在容器里煮成熟米飯。米飯煮好后放到碗里放涼到30度左右。下面就請小朋友們起身準(zhǔn)備適量糯米或者大米,讓他們在水里泡個(gè)溫泉吧!泡完溫泉后,記得把它們及時(shí)放入電飯煲中蒸個(gè)桑拿,最后再讓它們回到空調(diào)房冷靜一下。一定要冷卻到30度,千萬別忘記,但冷卻的溫度也不要太低啦,不利于發(fā)酵!

 、诎杈魄

  現(xiàn)在我們手里已經(jīng)有了放涼的米飯,下一步我們要在米飯里拌入酒曲。這時(shí)候肯定有小朋友要問了,酒曲的作用是什么呀?酒曲是一種霉菌,它能讓米飯長出菌絲,同時(shí)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)叫做淀粉酶,在淀粉酶的幫助下就能釀出又甜又香的米酒。

  現(xiàn)在回到我們制作酒釀的步驟中來,請大家拿出酒曲,按照手中酒曲的使用說明,根據(jù)米飯重量取出適量酒曲均勻地?cái)嚢柙诿罪埨,攪拌完后記得把米飯的表面抹平,在正中間壓出一個(gè)凹陷,再在凹陷里放上一些酒曲,最后倒上一點(diǎn)點(diǎn)涼開水,把容器密封起來。

 、郯l(fā)酵

  現(xiàn)在我們要做的最后一步就是發(fā)酵,發(fā)酵需要滿足的條件是30℃恒溫,如果溫度難以保持,我們可以用厚毛巾或者棉被把容器包起來保溫。

 、芙Y(jié)果反饋

  下面我們要做的就是耐心地等待!大約兩三天后我們就能看到自己制作的酒釀啦!是不是很期待?

  父母與孩子在發(fā)酵的幾天內(nèi)一同觀察酒釀釀制情況,如出酒量、是否有霉菌等,嘗試分析成功/失敗的原因并做記錄,若未成功可進(jìn)行二次嘗試。

  注意:酒釀里面含有酒,如果一次性吃太多,會對我們的身體有傷害,所以小朋友們一次只能吃一點(diǎn)點(diǎn)哦!

  二十四節(jié)氣大雪幼兒園活動教案6

  大雪,二十四節(jié)氣之一,大雪節(jié)氣大雪將至,仲冬即始“大雪”是一年中第二十一個(gè)節(jié)氣,也是冬季的第三個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著仲冬時(shí)節(jié)正式開始。今年的大雪節(jié)氣為2018年12月7日。

  “大雪,十一月節(jié)。大者,盛也。至此而雪盛矣!贝笱⿻r(shí),天氣將更加寒冷,降雪的可能性比小雪時(shí)更大、范圍也更廣了,但并不意味著降雪量一定很大。此時(shí)我國大部分地區(qū)的最低溫度都降到了0℃以下,在強(qiáng)冷空氣前沿冷暖空氣交鋒的地區(qū),往往會降大雪,甚至暴雪。

  “大雪氣候北域雪飄,南國雨冷!贝笱⿻r(shí)節(jié),除華南和云南南部無冬區(qū)外,我國大部分地區(qū)已進(jìn)入冬季。此時(shí),黃河流域一帶已漸有積雪,更北的地方則已大雪紛飛了。但在南方,特別是廣州及珠三角一帶,卻依然秋意朦朧,與北方的氣候相差很大。

  大雪節(jié)氣的天氣現(xiàn)象均對未來的天氣有影響,每個(gè)地區(qū)因地理環(huán)境的影響,有關(guān)大雪節(jié)氣的諺語都有所不同,都有屬于自己的地域特色,我們北方地區(qū)有關(guān)大雪節(jié)氣的諺語有:落雪見晴天,瑞雪兆豐年。大雪晴天,立春雪多。大雪不寒明年旱。寒風(fēng)迎大雪,三九天

  在這個(gè)節(jié)氣里,我們組織我校全體師生共同進(jìn)行二十四節(jié)氣——大雪系列活動。具體安排如下:

  競賽類:

 。1)五六年級賞析關(guān)于雪的詩詞,并進(jìn)行讀寫繪創(chuàng)作。

 。2)三四年級開展雪的詩詞書法比賽。

 。3)一二年級進(jìn)行雪花創(chuàng)意剪紙或繪畫。

  科普類:

  (4)各班利用科學(xué)課普及雪的知識,并記錄在積累本上。一二年級在閱讀課上,讓孩子們聽老師讀繪本《雪花人》,并進(jìn)行繪圖或進(jìn)行繪本故事復(fù)述。

  其他類:

 。5)看電影《狼圖騰》,寫感受。

  參賽方式:

  同學(xué)們,積極動起來吧!請把參賽作品于12月7日前交到班主任處。

  二十四節(jié)氣大雪幼兒園活動教案7

  活動目標(biāo)

  1、感受大雪的寒冷,體驗(yàn)制作糯米美食的快樂。

  2、初步了解大雪食糯的習(xí)俗,知道食用糯米可以驅(qū)寒保暖。

  3、選擇喜歡的材料嘗試制作糯米美食。

  4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

  5、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

  活動準(zhǔn)備

  課件準(zhǔn)備:《美味的大雪》故事音頻及圖片;“糯米美食”組圖。

  紙面教具:《新年裝飾》。

  材料準(zhǔn)備:“美味的糯米”(教師可根據(jù)實(shí)際情況提供蒸熟的糯米飯、糯米面團(tuán)、紅糖粉、不同的堅(jiān)果碎或餡料,如芋泥、花生、芝麻等)。

  活動過程:

  一、引導(dǎo)幼兒初步感知大雪節(jié)氣“冷”的特點(diǎn)

  今天真冷啊,你們有什么辦法能讓自己暖和一點(diǎn)嗎?

  活動身體后,你們有沒有更暖和一些呢?

  二、播放音頻/圖片引導(dǎo)幼兒了解大雪食糯的習(xí)俗

  寒冷的大雪來了,熊貓奇奇、熊貓妙妙又有什么保暖的好辦法呢?我們一起來看看吧。

  奇奇和妙妙的好辦法是什么?

  三、出示組圖引導(dǎo)幼兒感受糯米美食的豐富性

  奇奇和妙妙吃了美食,還拍了很多照片,我們一起來看看吧。

  這些美食你們都吃過嗎?它們是什么味道的?

  四、出示材料制作糯米美食體會制作享用美食的快樂

  1、出示材料,請幼兒觀察并大膽表達(dá)自己的制作想法。

  2、根據(jù)幼兒興趣,將幼兒分為兩組,一組制作糯米飯/八寶飯、一組制作紅糖糍粑,教師巡回指導(dǎo)。

  3、成果展示,幼兒品嘗糯米美食,活動自然結(jié)束。

  二十四節(jié)氣大雪幼兒園活動教案8

  活動目標(biāo):

  1、通過各種活動,讓幼兒知道大雪節(jié)氣。

  2、通過活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母間的感情。

  3、引導(dǎo)幼兒通過天氣變化,植物變化等生活中的自然現(xiàn)象了解大雪節(jié)氣。

  活動形式:

  班級集體活動。

  活動內(nèi)容:

  介紹大雪節(jié)氣的風(fēng)俗、農(nóng)事活動、節(jié)氣故事、節(jié)氣兒歌、手工制作、親子活動等。

  大雪的由來:

  進(jìn)入該節(jié)氣,中國廣大地區(qū)西北風(fēng)開始成為常客,氣溫下降,逐漸降到0℃以下,但大地尚未過于寒冷,雖開始降雪,但雪量不大,故稱大雪。

  大雪節(jié)氣的相關(guān)民俗:

  腌臘肉:

  民間有:"冬臘風(fēng)腌,蓄以御冬"的習(xí)俗。大雪后氣溫急劇下降,天氣變得干燥,是加工臘肉的好時(shí)候。大雪節(jié)氣后,一些農(nóng)家開始動手做香腸、臘肉,等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。

  吃糍粑:

  在南方某些地方,還有農(nóng)歷十月吃糍粑的習(xí)俗。古時(shí),糍粑是南方地區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日祭品,最早是農(nóng)民用來祭牛神的供品。

  曬魚干:

  大雪時(shí)臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存干糧。臺灣俗諺:十月豆,肥到不見頭,是指在嘉義縣布袋一帶,到了農(nóng)歷十月可以捕到"豆仔魚"。

  大雪節(jié)氣有三候:

  一候:由于不再有雨,彩虹便不會出現(xiàn)了;

  二候:天空中的陽氣上升,地面的陰氣下降;

  三候:萬物失去生機(jī),進(jìn)入嚴(yán)寒的冬天。

  我國古代將大雪分為三候:“一候虹藏不見;二候天氣上升地氣下降;三候閉塞而成冬!庇捎谔炜罩械年枤馍仙,地中的陰氣下降,導(dǎo)致天地不通,陰陽不交,所以萬物失去生機(jī),天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)寒的冬天。

  小朋友們學(xué)到了那么多,都躍躍欲試的想要做一些有關(guān)大雪的東西啦!

  通過開展此次活動,不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化,感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們懂得中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德需要在他們身上不斷的傳承下去。

  二十四節(jié)氣大雪幼兒園活動教案9

  導(dǎo)讀

  大雪,是二十四節(jié)氣中的第21個(gè)節(jié)氣,也是冬季的第三個(gè)節(jié)氣。大雪,斗指癸,太陽到達(dá)黃經(jīng)255度,交節(jié)時(shí)間為每年公歷12月6—8日,2022年的大雪是12月7日。

  為了讓幼兒感受中華文化,了解大雪傳統(tǒng)習(xí)俗,幼兒園可以開展大雪節(jié)氣主題系列活動,讓孩子們在觀察中感受到大自然神奇的變化,在動腦動手探索中感受到濃濃的節(jié)氣文化。

  關(guān)于大雪

  我國古代將大雪分為三候:“一候鹖鴠(hé dàn)不鳴;二候虎始交;三候荔挺出!币蛱鞖鈬(yán)寒陰冷,正處于陰氣極盛之期,按照傳統(tǒng)陰陽觀念認(rèn)為陰氣盛極必衰,此時(shí)陽氣開始萌動。

  一候 鵑鷗不鳴

  鵑鷗即寒號鳥,為陰物感陽者,得陽氣則不再鳴叫。

  二候虎始交

  由于此時(shí)是陰氣最盛時(shí)期,老虎為陽物,感陽而交,所以會循陽氣的萌動出現(xiàn)求偶行為。

  三候荔挺出

  “荔挺”為蘭草的一種,也循陽氣萌動開始抽新芽。

  大雪習(xí)俗

  腌肉

  “小雪腌菜,大雪腌肉”,大雪節(jié)氣一到,家家戶戶忙著腌制臘肉!拔丛^年,先肥屋檐”,說的是到了大雪節(jié)氣期間,會發(fā)現(xiàn)許多居民的門口、窗臺都掛上了腌肉、香腸等,形成了一道亮麗的`風(fēng)景。

  觀賞封河

  “小雪封地,大雪封河”,北方有“千里冰封,萬里雪飄”的自然景觀,南方也有“雪花飛舞,漫天銀色”的迷人圖畫。到了大雪節(jié)氣,河里的冰都凍住了,人們可以盡情地滑冰嬉戲。

  進(jìn)補(bǔ)

  冬天進(jìn)補(bǔ),開春打虎。大雪是進(jìn)補(bǔ)的好時(shí)節(jié),素有“冬天進(jìn)補(bǔ),開春打虎”的說法。大雪時(shí)北半球各地日短夜長,因而有農(nóng)諺“大雪小雪、煮飯不息”等說法,用以形容白晝短到了農(nóng)婦們幾乎要連著做三頓飯的程度。

  喝紅薯粥

  大雪以后氣溫逐漸變冷,人們屋里屋外都十分注意保暖,紛紛穿上冬裝,防止受凍,出現(xiàn)凍瘡。魯北民間有“碌碡頂了門,光喝紅黏粥”的說法,意思是天冷不再串門,只在家喝暖乎乎的紅薯粥度日。紅薯富含蛋白質(zhì)、氨基酸、膳食纖維、胡蘿卜素以及多種維生素,同時(shí)紅薯可有效地防止鈣流失。此外,紅薯中含有大量的膳食纖維,能夠有效刺激腸道蠕動和消化液的分泌,降低腸道疾病的發(fā)生率。大雪節(jié)氣喝完熱乎乎的紅薯粥,既美味又健康。

  二十四節(jié)氣大雪幼兒園活動教案10

  大雪,是二十四節(jié)氣中的第21個(gè)節(jié)氣,冬季的第三個(gè)節(jié)氣。斗指癸,太陽到達(dá)黃經(jīng)255度,交節(jié)時(shí)間為每年公歷12月6-8日。大雪節(jié)氣是干支歷子月的起始,標(biāo)志著仲冬時(shí)節(jié)正式開始。大雪節(jié)氣與小雪節(jié)氣一樣,是反映氣溫與降水變化趨勢的節(jié)氣,它是古代農(nóng)耕文化對于節(jié)令的反映。大雪是反映氣候特征的一個(gè)節(jié)氣,大雪節(jié)氣的特點(diǎn)是氣溫顯著下降、降水量增多。

  目標(biāo)

 。ㄒ唬⿴椭鷥和私獯笱┻@個(gè)節(jié)氣的由來和地理、氣象、農(nóng)業(yè)特點(diǎn);

 。ǘ┱J(rèn)識大雪這個(gè)節(jié)氣的代表民俗活動;

  (三)動手制作人造雪。

  內(nèi)容

  (一)由來涵義

  元吳澄撰作品《月令七十二候集解》中說:“至此而雪盛也。”意思是到大雪這一天,天氣更冷,降雪的可能性更大,但是降雪量不一定很大。

  節(jié)氣意義上的“大雪”與天氣預(yù)報(bào)中描述降雪量的“大雪”無必然聯(lián)系。大雪節(jié)氣是一個(gè)氣候概念,它代表的是大雪節(jié)氣期間的氣候特征。因?yàn)椤把笔撬隼涞漠a(chǎn)物,代表寒冷與降水。“大雪”名稱是個(gè)比喻,反映的是這個(gè)節(jié)氣期間氣候變化,寒流活躍氣溫下降、降水增多。

  (二)大雪物候

  大雪時(shí)節(jié),中國大部分地區(qū)已進(jìn)入冬季,最低溫度都降到了0℃或以下,在強(qiáng)冷空氣前沿冷暖空氣交鋒的地區(qū),會降大雪,甚至暴雪。此時(shí),黃河流域一帶已漸有積雪,而在更北的地方,則大雪紛飛了。

  大雪節(jié)氣最常見的就是降溫。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國強(qiáng)冷空氣最多的月份是在11月,強(qiáng)冷空氣過后,北方大部分地區(qū)12月的平均溫度約在-20℃至-5℃之間,南方也會出現(xiàn)霜凍,強(qiáng)冷空氣往往能夠帶來降雪或暴雪。

  中國古人將氣溫下降的大雪分為三候:一候鹖鴠不鳴;二候虎始交;三候荔挺出。是說此時(shí)因天氣寒冷,寒號鳥也不再鳴叫了;

  此時(shí)是陰氣最盛,所謂盛極而衰,陽氣已有所萌動,老虎開始有求偶行為;

  “荔”為馬蘭草即馬蘭花,據(jù)說也能感受到陽氣的萌動而抽出新芽。

  從小雪節(jié)氣到大雪節(jié)氣雪量不斷加大。這時(shí)的雪一般來講下得越多越好,對于來年地表水分的積蓄,起著關(guān)鍵性的作用。這時(shí)的積雪,一可以給冬小麥保溫保濕,防止冬季干吹風(fēng);二可以儲存來年生長所需水分;三能凍死土壤表面的一些蟲卵,減少小麥返青后的病蟲害發(fā)生。但雪太大,也會對一些設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)生不利影響,所以一些農(nóng)事活動仍不能放松。

 。ㄈ┐笱﹤鹘y(tǒng)

  腌肉、打雪仗、賞雪景、進(jìn)補(bǔ)都是大雪節(jié)氣的民俗。老南京有句俗話,叫做“小雪腌菜,大雪腌肉”。此時(shí),家家戶戶門口,窗臺上都會掛上腌肉、香腸、咸魚等腌制品,形成一道亮麗的風(fēng)景。如果此時(shí)恰逢天降大雪,人們都會熱衷于在冰天雪地里打雪仗、賞雪景,其樂融融。

  大雪腌肉

  老南京有句俗語,叫做“小雪腌菜,大雪腌肉”。大雪節(jié)氣一到,家家戶戶忙著腌制“咸貨”。將大鹽加八角、桂皮、花椒、白糖等入鍋炒熟,待炒過的花椒鹽涼透后,涂抹在魚、肉和光禽內(nèi)外,反復(fù)揉搓,直到肉色由鮮轉(zhuǎn)暗,表面有液體滲出時(shí),再把肉連剩下的鹽放進(jìn)缸內(nèi),用石頭壓住,放在陰涼背光的地方,半月后取出,將腌出的鹵汁入鍋加水燒開,撇去浮沫,放入晾干的禽畜肉,一層層碼在缸內(nèi),倒入鹽鹵,再壓上大石頭,十日后取出,掛在朝陽的屋檐下晾曬干,以迎接新年。

  滑冰嬉戲

  “小雪封地,大雪封河”,北方有“千里冰封,萬里雪飄”的自然景觀,南方也有“雪花飛舞,漫天銀色”的迷人圖畫。到了大雪節(jié)氣,河里的冰都凍住了,人們可以盡情地滑冰嬉戲。

 。ㄋ模┤嗽煅┬(shí)驗(yàn)

  大雪節(jié)氣的到來,意味著降雪量的增加,但是在南方,雪非常罕見的,就比如我們在上海的小朋友即便是下雪了,也很快就融化了。小朋友還能記得自己上次看到雪是什么樣子的嗎?

  但是不用擔(dān)心,老師今天想到了一個(gè)神奇的辦法,不但能看到雪,還能讓雪堆積起來!想不想知道呢?那就豎起小耳朵仔細(xì)聽!我們現(xiàn)在就一起來做個(gè)小實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)一下人造雪的制作步驟,自己動手創(chuàng)造自己的小雪地吧!

  二十四節(jié)氣大雪幼兒園活動教案11

  活動目標(biāo):

  1、愿意通過兒歌理解大雪的節(jié)氣特征,喜歡朗讀兒歌。

  2、在理解兒歌的基礎(chǔ)上,能夠較熟練的朗誦兒歌。

  3、通過學(xué)習(xí)大雪兒歌,知道大雪節(jié)氣里河水、動物天氣變化的明顯特征。

  《大雪》

  小雪小雪剛剛過,

  大雪大雪要封河。

  小兔小兔毛毛厚,

  大熊大熊躲進(jìn)窩。

  北風(fēng)婆婆來巡邏,

  太陽公公不敢惹。

  烏云哥哥把天遮,

  雪花姑娘好做客。

  小提問:

  1、兒歌里都有誰呢?它們都是什么樣子呢?

  2、太陽公公為什么不敢惹北風(fēng)婆婆呢?

  3、雪花飄落的時(shí)候,天空什么樣子?大地會是什么樣子?

  4、雪花姑娘長什么樣子?下雪的時(shí)候,你試著接上一朵小雪花在手心,仔細(xì)地觀察觀察她吧。

  家長指導(dǎo)建議:

  1、我們可以把兒歌的每一句歌詞都想象成畫面,這樣可以有效幫助孩子理解內(nèi)容。

  2、我們可以引導(dǎo)孩子對各種事物進(jìn)行聯(lián)想和想象,比如河面結(jié)冰或大雪覆蓋的情景;毛茸茸的兔子會是什么樣;大熊怎么躲在洞里睡覺……爸爸媽媽可以進(jìn)行這樣的提問,如:北風(fēng)婆婆太陽公公烏云哥哥雪花妹妹會是什么樣子呢?引導(dǎo)孩子把想象用自己的語言進(jìn)行描述,這樣可以培養(yǎng)孩子的聯(lián)想和想象能力,也是提高記憶力的好方法。

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