折圣誕老人的教案模板(精選5篇)
作為一名教學工作者,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的折圣誕老人的教案模板(精選5篇),歡迎大家分享。
折圣誕老人的教案1
教學目標:
1、學習圣誕老人的折法;
2、通過學習圣誕老人,提高動手能力;
3、提高動手能力。教學重點:學習圣誕老人的折法
教學難點:
發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造出有自己特色的圣誕老人
教學準備:
紅色、白色折紙,剪刀,固體膠
教學過程:
一、談話引入
同學們,再過幾天就是圣誕節(jié)了。你們知道圣誕節(jié)有什么嗎?我們今天一起來學習一下可愛的圣誕老人怎么折吧。
二、講授折法
1、出示一個圣誕老人,先簡單講解怎么制作;
2、具體教授怎么制作圣誕老人(教師講解每一步制作過程,學生實踐,不懂的小組交流)
3、在折完的基礎上做出圣誕老人的表情(鼓勵學生發(fā)揮自己的想象力做出不一樣的表情)
4、展示其他圖案的圣誕老人,鼓勵學生發(fā)揮自己的想象力,做出各種各樣表情的圣誕老人。
5、分小組嘗試折圣誕老人。
三、作品展示
每一組選出最好的一個圣誕老人,進行展示,并合影留念。
折圣誕老人的教案2
制作目的:
讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。
制作對象:
圣誕老人
制作準備:
彩紙、白紙、剪刀、畫筆、膠水、棉花。
制作過程:
1.將準備好的紅色彩紙,剪出一個扇形,并且,將兩個邊角的位置涂上膠水;
2.將扇形的兩個邊角粘合起來,做成一個圓錐體,這就是圣誕老人的身體部分;
3.用剪刀裁剪出一個圓形的白色紙片;
4.用畫筆在這個紙片上,畫上圣誕老人的臉,一定要慈眉善目哦;
5.將做好的圣誕老人的臉,用膠水,小心翼翼的粘在圣誕老人的身體上;
6.將準備好的棉花,撕成均勻的小粒;
7.在圓錐體的上面,粘上小坨棉花,這是圣誕老人的帽子;
8.其他的'棉花,用膠水粘在圣誕老人的臉部,做成他們的胡子;
9.晾曬之后,圣誕老人就做好了。
結束語:
以上就是圣誕老人的手工制作,在這個手工制作的過程中,需要孩子們做好的就是,每個部分都要小心翼翼,只有這樣,孩子們的手工制作才會更加精致。
進行手工制作,是孩子們最喜歡的事情,孩子們在手工制作的過程中,不僅可以充分發(fā)揮自己的想象能力,同時,孩子們還能將自己所想的,付諸實踐,看到自己的成果,這對于孩子的發(fā)展來講,是非常重要的環(huán)節(jié),下面,就讓我們一起開始精彩的手工制作吧。
折圣誕老人的教案3
活動準備:
紅紙、白紙、肉色紙、彩筆、固體膠
活動內容1:
1.將紅紙與白紙的短邊粘貼在一起
2.如圖折疊紅紙,并將白紙剪成流蘇狀向上卷
3.剪下肉色云朵形狀貼在白紙空白處,將白紙條兩端折疊并卷曲,最后畫上五官,圣誕老人完成!
活動內容2
1.剪出肉色圓形及紅色帽子形,并粘在一起
2.剪下圣誕老人的頭發(fā)及五官并貼上,圣誕老人完成!
活動內容3:
將白紙折成扇形,剪下肉色圓形、紅色帽子及鼻子,粘在一起,并畫出圣誕老人五官,圣誕老人完成!
折圣誕老人的教案4
目標:
1、讓幼兒感受圣誕節(jié)愉悅的氣氛,積極的參與手工制作活動。
2、能利用各種廢舊材料進行制作和裝飾。
準備:
1、報紙(讓幼兒在課前將一面涂成紅色),圣誕帽折法分解圖若干張,已做好的圣誕帽一頂。
2、收集各種廢舊瓶子,盒子,衛(wèi)生紙桶等,準備亮光紙,蠟光紙,白紙,綿紙,彩筆,蠟筆等
3、糨糊、抹布。
過程:
一、圣誕帽(折紙)
1、導入
師(戴圣誕帽)播放課件<圣誕節(jié)的西瓜豬>前半部分激發(fā)幼兒興趣; 你們想不想一同參加圣誕會呢(幼)可是呢,要請大家制作出我和西瓜豬頭上戴的圣誕帽才行哦。
2、幼兒活動
(1)播放課件<圣誕老人帽(折紙)>(可放慢處理)引導幼兒初步感知
(2)結合分布圖強調折紙中的難點
(3)幼兒操作,教師指導
重復播放課件,并將步驟圖張貼于教室四周,讓幼兒觀察操作.(還可提供材料裝飾帽檐)
(4)幼兒戴上帽子到表演區(qū),自由表演。
二、裝飾圣誕樹
折圣誕老人的教案5
一、活動目標:
1、進一步學習粘貼技能,能將材料貼在紙面上,養(yǎng)成良好的粘貼習慣。
2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動,體驗到成功的快樂。
二、活動準備:
1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。
2、鈴兒響叮當?shù)囊魳,訂書機,皮筋。
三、活動過程:
1、音樂游戲,找朋友。
老師:我們都有好朋友,老師請寶寶們去找找你的好朋友和他抱抱,好嗎?
2、學習粘貼圖形。
認識紙張和圖形。
老師:瞧,這里也有兩個好朋友,他們也想抱在一起,是誰?(出示卡紙)認識的卡紙。
(出示彩紙)這是什么紙?認識彩紙。它是什么形狀的?
這里還有一些圖形,它們是什么形狀的呢?(出示方形、三角形、心形)認識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友,它們怎樣才能貼在一起呢?什么能助它們?(漿糊)
教師示范粘貼。
我們來試試:蘸一蘸,抹一抹,啪擦一擦。
請個別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點,不要疊在一起。
那邊還有許多卡紙和圖形紙,請你們也去貼一貼,做一做,好嗎?
3、幼兒操作,粘貼圖形。(輕聲播放關于圣誕的歌曲)
4、變魔術
卡紙還會變魔術呢,瞧它會變成什么?(教師示范做成一頂圣誕帽)
圣誕節(jié)馬上就要到了,我給家變了一頂圣誕帽,漂亮嗎?你們想變頂圣誕帽嗎?那我們請客人老師變一下。請人忙要說:“請我!
5、幼兒請客人老師裝訂圣誕帽。
6、戴上圣誕帽一起過圣誕節(jié),讓客人老師給小朋友拍照欣賞。
“你的圣誕帽漂亮嗎?你喜歡你的圣誕帽嗎?”
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