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幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-12-11 14:20:45 教案 我要投稿

幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)教案范文(精選10篇)

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)教案范文(精選10篇),歡迎大家分享。

幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)教案范文(精選10篇)

  幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)教案1

  一、主題目標(biāo)

  1、明白元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、經(jīng)過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

  3、學(xué)會(huì)用自我的方式來慶祝元旦,表達(dá)自我的愉悅心境。

  二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

  1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

  2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、慶祝元旦,以班級(jí)為單位各自開展慶祝會(huì)。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、明白過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  五、活動(dòng)重難點(diǎn)

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  六、活動(dòng)過程

  1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  (1)教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

  (2)教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日代表什么(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  (3)教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

  (1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)

  (2)了解全國各地人們是過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  (3)引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示:教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  (4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

  3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  (1)教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,比以前更能干了,明白過了這個(gè)新年,又長大了一歲。

  (2)引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

  4、延伸活動(dòng)

  引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

  幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)教案2

  一、設(shè)計(jì)思路:

  20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日,我園以“親子慶新年”為主題,讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

  2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

  3.通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

  4、通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

  5、通過家長的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  定于20xx年12月29日上午8:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園各班教室

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng))

  六、活動(dòng)流程:

  1、請(qǐng)家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面

  2、活動(dòng)開始

  (1)幼兒集體朗誦詩歌(各班自選),感謝爸爸媽媽的到來。

  (2)幼兒分組朗誦兒歌,共1組,向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌。

  (3)親子朗誦(每班家長報(bào)名,自愿參加3組—5組,朗誦兒歌內(nèi)容自選)

  (本活動(dòng)穿插在幼兒表演中)

  (4)親子互動(dòng)

  手工:做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好)

  游戲:蘿卜蹲、搶椅子(游戲規(guī)則自定)(僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好,選取活動(dòng)量小的游戲)

  (5)互動(dòng)表演:幼兒和家長面對(duì)面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)

  3、活動(dòng)結(jié)束,教師總結(jié)后,家長帶幼兒有序離園。

  七、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

  1、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  2、請(qǐng)參加活動(dòng)的家長將手機(jī)調(diào)至靜音。

  幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

  2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  5.參與節(jié)日游戲。

  活動(dòng)組織者:

  大班教師。

  活動(dòng)過程:

  (一)、教師講話致新年賀詞

  尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

  下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧!

  (二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

  (三)、家委會(huì)代表講話

  (四)、幼兒歌曲表演

  表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

  表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

  (五)幼兒兒歌表演

  表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令

  表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀

  (六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》

  (七)、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

  活動(dòng)結(jié)束:家長離園

  教學(xué)反思:

  新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng),讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長進(jìn)一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

  在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲即將送走狗年,以飽滿的精神迎來新的一年。大班迎新系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場啦!活動(dòng)精彩,不容錯(cuò)過,我們期待您的參與!

  幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)教案4

  一、“故事大王”擂臺(tái)賽(大大班承辦)

  比賽目標(biāo):

  1、會(huì)連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音響亮。

  2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

  比賽規(guī)則:

  參賽者每人準(zhǔn)備一個(gè)1-2分鐘的故事,以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,得分高的幼兒獲勝。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  連貫講述3分,聲音響亮3分,有表情2分,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)2分。

  比賽獎(jiǎng)項(xiàng):

  金獎(jiǎng)14名,銀獎(jiǎng)21名,銅獎(jiǎng)35名。

  12月21、22日上午9:50—11:10

  二、“小百靈”唱歌擂臺(tái)賽(大班承辦)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能在同伴面前大膽、自信地唱歌,有強(qiáng)烈的樂感,節(jié)奏好,并能用肢體表現(xiàn)出來。

  2.體驗(yàn)成功、體驗(yàn)自信的快樂。

  活動(dòng)規(guī)則:

  1、自備歌曲一首,并附伴奏音樂或相關(guān)表演道具、服裝

  2、也可以清唱歌曲。

  3、幼兒能大膽表演,并能用肢體動(dòng)作表現(xiàn),節(jié)奏正確,樂感好。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.唱歌比賽場景

  2.獎(jiǎng)品若干、評(píng)分表

  比賽獎(jiǎng)項(xiàng):

  金獎(jiǎng)14名銀獎(jiǎng)21名銅獎(jiǎng)35名

  比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50—11:10

  三、速算比賽(中班承辦)

  比賽目標(biāo):

  1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的將數(shù)學(xué)題的答案算出。

  2、能集中注意力進(jìn)行數(shù)學(xué)操作,培養(yǎng)同伴間的`競爭意識(shí)。

  比賽準(zhǔn)備:練習(xí)20以內(nèi)的加減

  比賽規(guī)則:

  1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道20以內(nèi)的加減題。

  2、速度最快、準(zhǔn)確率最高者為優(yōu)勝者。

  比賽獎(jiǎng)項(xiàng):

  金獎(jiǎng)14名銀獎(jiǎng)21名銅獎(jiǎng)35名

  比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50—11:10

  大3班承辦

  四、寶寶說廣告(小班承辦)

  比賽目標(biāo):

  1.能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。

  2.能有表情,有動(dòng)作地表演。

  比賽準(zhǔn)備:自備道具

  比賽規(guī)則:

  1.每則廣告限時(shí)2分鐘以內(nèi),不能超時(shí)。

  2.廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。

  3.遵守會(huì)場規(guī)則,觀看者不提醒或講話。

  比賽獎(jiǎng)項(xiàng):

  金獎(jiǎng):有表情,有動(dòng)作,有創(chuàng)意,詞語流暢

  銀獎(jiǎng):有表情,有動(dòng)作,詞語流暢.

  銅獎(jiǎng):有動(dòng)作,詞語流暢

  比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50—11:10

  五、立定跳遠(yuǎn)

  比賽目標(biāo):

  1.發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。

  2.通過比賽,知道自己的特長和本領(lǐng)。

  比賽準(zhǔn)備:

  1.圣誕老人2.圣誕花環(huán)3.圣誕氣球

  比賽規(guī)則:

  1.站在起點(diǎn)雙腿并攏縱身向前跳。2.跳到相應(yīng)格子獲得對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  比賽獎(jiǎng)項(xiàng):

  1.第一格:圣誕氣球——銅獎(jiǎng)

  2.第二格:圣誕花環(huán)——銀獎(jiǎng)

  3.第三格:圣誕老人——金獎(jiǎng)

  比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50—11:10

  大5班承辦

  六、笑話大比拼

  比賽目標(biāo):

  1.能用詼諧的語氣完整講述一個(gè)笑話。

  2.感受笑話給人帶來的快樂,樂意和同伴共同分享。

  比賽準(zhǔn)備:

  笑話內(nèi)容選手自己準(zhǔn)備。

  比賽規(guī)則:

  1.有表情地大聲講述。

  2.講述者自己不笑,能把大家逗笑。

  3.時(shí)間在2分鐘以內(nèi)。

  比賽評(píng)委:

  大六班教師2位,特邀嘉賓1位。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  各班金獎(jiǎng)2名,銀獎(jiǎng)3名,銅獎(jiǎng)5名。

  比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50—11:10

  大6班承辦

  七、直排輪50米速滑

  比賽規(guī)則:

  1、能自己穿好護(hù)具,以用時(shí)最少者為勝。

  2、能迅速通過50米的距離,以用時(shí)最少者為勝。

  3、以上兩項(xiàng)結(jié)合,用時(shí)最少者設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  比賽準(zhǔn)備:

  參賽者自備直排輪一套、場地準(zhǔn)備

  比賽評(píng)委:

  教師、教練、家長

  比賽獎(jiǎng)項(xiàng):

  各班金獎(jiǎng)2名,銀獎(jiǎng)3名,銅獎(jiǎng)5名。

  比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50—11:10

  幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)教案5

  設(shè)計(jì)思路:

  為慶!霸, 提高幼兒交往能力和自信心,讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,也為促進(jìn)家長朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我園將開展系列活動(dòng)慶祝嶄新一年的開始。為使活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  活動(dòng)目標(biāo):

  使幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;

  在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增進(jìn)友誼;

  鼓勵(lì)家長積極參加,親子互動(dòng)為幼兒做榜樣。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、家長參觀慶元旦畫展

  各年齡班以班級(jí)為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨(dú)立編排一版。

  二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容

  具體如下:

  (一)大班游戲活動(dòng)內(nèi)容:

  1、自理能力比賽:《疊被子比賽》;

  2、體能比賽:《跳繩比賽》;

  3、體能比賽:《踩高蹺比賽》;

  4、體能比賽:《單腳跳比賽》;

  5、幼兒游戲:《夾球跑》;

  6、親子游戲:《蒙眼摸親人》;

  7、親子游戲:《兩人三足跑》;

  8、親子游戲:《袋鼠接力》;

  9、親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;

  10、親子游戲:《小腳踩大腳》;

  11、家長游戲:《搶椅子》;

  12、家長游戲《斗雞樂》。

  (二)中班游戲活動(dòng)內(nèi)容:

  1、自理能力比賽:穿衣比賽;

  2、體能比賽:呼啦圈比賽

  3、家長游戲:《兩人三足》;

  4、幼兒游戲:《踩氣球》;

  5、親子游戲:《開火車》;

  6、親子游戲:《看誰摸得對(duì)》;

  7、親子游戲:《紙杯傳水》;

  8、幼兒游戲:《袋鼠接力》

  9、家長游戲:《搶椅子》;

  10、親子游戲:《全家樂翻天》;

  11、親子游戲:《吹泡泡過圈》;

  12、親子游戲:《揪尾巴》;

  13、親子游戲:《開火車》;

  14、親子游戲:《硬幣站起來》;

  15、親子游戲:《蒙眼貼畫》;

  (三)小班游戲活動(dòng)內(nèi)容:

  1、自理能力比賽:穿鞋比賽;

  2、體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;

  3、親子游戲:《投籃》;

  4、親子游戲:《搶陣地》;

  5、親子游戲:《搶椅子》;

  6、親子游戲:《跳圈圈》;

  7、親子游戲:《看誰得第一》;

  8、親子游戲:《揪尾巴》;

  9、親子游戲:《運(yùn)西瓜》;

  10、親子游戲:《看誰摸得對(duì)》;

  11、親子游戲:《袋鼠運(yùn)蛋》;

  12、親子游戲:《小腳踩大腳》;

  13、親子游戲:《你拋我接》;

  14、親子游戲:《撈珠子》。

  三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學(xué)文藝匯演

  1、組織幼兒四個(gè)節(jié)目分別為:獨(dú)唱一個(gè)、童話劇表演一個(gè)、舞蹈兩個(gè)。

  2、組織教師舞蹈參與匯演。

  四、參與文藝匯演的幼兒接送要求

  (一)為確保活動(dòng)順利開展,我園認(rèn)真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長手中。

  全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名,確認(rèn)無誤后,再組織前往最終場地。前往的途中,各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時(shí)刻關(guān)注路上安全,及教育幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。

  1、舞蹈《七彩畫筆》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

  2、舞蹈《我在愛里過家家》,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

  3、幼兒童話劇表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

  4、幼兒歌唱表演,由xx老師具體負(fù)責(zé),xx老師協(xié)助。

  (二)明確工作職責(zé),提高責(zé)任意識(shí)。

  1、在幼兒園集中點(diǎn)名后,負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及協(xié)助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場地,再進(jìn)行第二次點(diǎn)名,確保每位幼兒到場。

  2、活動(dòng)開始前,要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開老師的視線;顒(dòng)過程中,老師要隨時(shí)關(guān)注幼兒情況,一有異情,及時(shí)反映給園長。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺(tái)時(shí),協(xié)助的老師要隨時(shí)關(guān)注臺(tái)下的幼兒。

  3、活動(dòng)前期,要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系,確保每位幼兒都有家長來接。活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)幼兒的家長到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子,教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中,負(fù)責(zé)與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時(shí)致電家長。

  4、所有演出結(jié)束后,負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點(diǎn)檢查一下,確認(rèn)是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時(shí)上報(bào)給安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

  5、負(fù)責(zé)的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  1、親子活動(dòng)地點(diǎn):本園戶外大操場,場地屆時(shí)具體規(guī)劃安排。

  2、文藝匯演地點(diǎn):xx_大操場。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班主任于12月12日前準(zhǔn)備好活動(dòng)方案上交園長親自查閱。

  2、根據(jù)班級(jí)活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練,活動(dòng)內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。

  3、班主任根據(jù)活動(dòng)方案準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料。

  4、注重準(zhǔn)備幼兒繪畫作品收集材料工作。

  幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)教案6

  當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時(shí)候,在這個(gè)喜氣洋洋、激動(dòng)人心的日子,我們要讓幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)高高興興,讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,洋溢在每一位老師的臉上,溫暖在家長的心坎里,特舉辦大班年級(jí)組集體迎新年活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  xx年賀福喜迎新年

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年12月29日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園多功能廳二樓

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  水果圖片、椅子若干張、鼓、花,各班按照指定場地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目;獎(jiǎng)品:小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱:水果蹲、踩氣球。

  五、活動(dòng)過程:

  1.主持人宣布活動(dòng)開始,并說祝詞。

  2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。

  3.游戲“水果蹲”。

  4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。

  5.游戲“踩氣球”

  6.播放喜慶的音樂,幼兒相互擁抱,說一說祝福的話。

  7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,祝福幼兒“新年快樂“!

  幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)教案7

  一、設(shè)計(jì)思路:

  以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

  二、活動(dòng)總目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

  3、通過游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動(dòng)組織者:

  幼兒園全體教職員工

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  暫定于xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。

  大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園內(nèi)及園外操場

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動(dòng))

  七、活動(dòng)辦法:

  1、各活動(dòng)區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章,3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

  2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。

  小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后,到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

  3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎(jiǎng)處投入抽獎(jiǎng)箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”。

  八、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

  6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。

  7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)教案8

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛;

  2.通過創(chuàng)編打鼓的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力;

  3.通過參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  蠟筆、鼓、面具;《新年好》背景音樂。

  三、活動(dòng)過程

  (一)激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

  1.創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年;

  2.我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

  (二)引導(dǎo)幼兒制作面具

  1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案;

  2.面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會(huì)”。

  (三)播放音樂,幼兒載歌載舞

  1.教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓;

  2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛

  五、延伸活動(dòng)

  在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品,增添過新年的氣氛。

  幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)教案9

  一、活動(dòng)總目標(biāo)

  1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

  2 、感受過新年的

  3 、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀

  系列活動(dòng)二:甜甜蜜蜜送祝福

  系列活動(dòng)三:親親密密游戲樂

  系列活動(dòng)四:愛我你就抱抱我

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、召開相關(guān)會(huì)議,確定活動(dòng)方案

  2 、制定活動(dòng)詳細(xì)方案

  3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作

  4 、審核班級(jí)活動(dòng)方案

  5、事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。

  6、各類音樂帶子

  7 、各種動(dòng)物頭飾

  8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月31日上午8:30-10:30

  地點(diǎn):大一班教室

  五、活動(dòng)提綱:

  系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

  系列活動(dòng)二:親親密密游戲樂邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動(dòng)游子,增進(jìn)親自情感。

  系列活動(dòng)三:猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分四個(gè)環(huán)節(jié):第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物;第二:小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡;第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福;第四:老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。

  系列活動(dòng)四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

  幼兒園慶元旦迎新年主題活動(dòng)教案10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

  2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的本事,提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)本事和思維本事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

  2、《新年好》背景音樂。

  活動(dòng)過程:

  一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

  1、配班教師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

  2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

  二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

  1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

  2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

  提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

  3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自我制作賀卡的想法。

  4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

  5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

  提示:

  1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂,也能夠播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

  2、可根據(jù)幼兒的具體情景,在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞,并屬上自我的名字。

  三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

  1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

  2、送賀卡時(shí),需要跟別人說什么?

  3、教師和幼兒一齊收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

  提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂。

  四、延伸活動(dòng):

  1、教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。

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