小豬變干凈了中班健康教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么什么樣的.教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的小豬變干凈了中班健康教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道愛清潔、勤洗澡有利于身體健康;
2、使幼兒樂(lè)意在成人的幫助下嘗試學(xué)習(xí)自己洗澡。
3、伴隨音樂(lè)有表情地進(jìn)行游戲活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.小豬、小兔、小羊、小貓、小猴玩偶各一個(gè),玩具小豬一個(gè);
2、各種毛絨小動(dòng)物若干、小毛巾每人一條;
3、《小豬變干凈了》音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程
1、導(dǎo)入:猜謎語(yǔ),提問(wèn):豬長(zhǎng)得什么樣子?它怎么唱歌?你們喜歡小豬嗎?出示玩具小豬。
師:今天老師把小豬請(qǐng)到了咱班,大家歡迎。
2、老是模仿小豬聲音:喂,小朋友們好,你們看我今天很干凈吧,我可是個(gè)講衛(wèi)生的豬小弟,可是以前的我,嘿……(小豬不好意思表情)
3、師:唉,以前的小豬是什么樣子呢?我們一起來(lái)看一看,好嗎?老師請(qǐng)幼兒觀看玩偶表演,引起幼兒猜想的興趣。提問(wèn):故事里的小豬到底怎么樣了?(請(qǐng)幼兒猜想)它會(huì)找到朋友嗎?
請(qǐng)幼兒繼續(xù)觀看玩偶表演
提問(wèn):大家想一想小豬為什么沒(méi)有找到朋友?小豬沒(méi)有找到朋友很傷心,聽了朋友的話后,它該怎樣做?
4、教師進(jìn)行木偶表演。師:小豬變得怎樣了?你喜歡什么的小豬?你經(jīng)常洗澡嗎?讓幼兒模仿洗澡的動(dòng)作,洗澡后有什么感覺(jué)?為什么要洗澡?
5、欣賞音樂(lè)《豬小弟變干凈了》(幫幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容)隨音樂(lè)進(jìn)行表演模仿洗澡動(dòng)作。
6、生活模仿:給小動(dòng)物洗澡。
師:小朋友都自己會(huì)洗澡了,那你會(huì)幫小動(dòng)物洗澡嗎?老師演示洗澡方法:先給小動(dòng)物洗頭,洗頭時(shí)讓小動(dòng)物閉上眼睛,不讓水流進(jìn)眼睛里,然后用毛巾把頭發(fā)、臉擦干凈,接著用洗浴液在小動(dòng)物的脖子、腿、腳等處搓搓,最后用毛巾把身體擦干凈(播放音樂(lè),幼兒進(jìn)行模仿練習(xí))
7、結(jié)束語(yǔ):你們給小動(dòng)物們洗得真干凈,我們帶小動(dòng)物一起到外面去做游戲把。
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