婦女節(jié)幼兒語言領(lǐng)域教案

時(shí)間：2024-03-06 15:40:02 志升教案我要投稿

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婦女節(jié)幼兒語言領(lǐng)域教案（通用11篇）

　　作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的婦女節(jié)幼兒語言領(lǐng)域教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

婦女節(jié)幼兒語言領(lǐng)域教案（通用11篇）

　　婦女節(jié)幼兒語言領(lǐng)域教案 1

　　一、活動

　　知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

　　媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　表演節(jié)目和動手制作，表達(dá)對媽媽的祝賀。

　　二、和難點(diǎn)

　　知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。

　　三、材料

　　歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上媽媽好〉等。

　　媽媽在家里辛苦做事在辛苦工作的錄象。

　　在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)劺镒龅氖拢ń處熆傻亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了事，”或者“媽媽在里做事”）。

　　老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（可用實(shí)物也可用圖片）。

　　好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

　　通知媽媽參加活動。

　　四、設(shè)計(jì)思路

　　本活動三八婦女節(jié)，為媽媽慶�；顒�，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒活動。

　　中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，活動設(shè)計(jì)，盡激發(fā)幼兒體會情感；中班幼兒單獨(dú)、表演的能力都較弱，在設(shè)計(jì)時(shí)，盡幼兒來一件事。

　　五、活動流程

　　表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶�；顒印投Y物

　�。ㄒ唬┍硌莸墓�(jié)目

　　表演節(jié)目的內(nèi)容，節(jié)目單。

　　1、說說三月八日是什么節(jié)。

　　2、表演節(jié)目的內(nèi)容。

　　說明：告訴幼兒“為媽媽開慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演節(jié)目”。

　　3、制定節(jié)目單。

　　說明：老師可幼兒合媽媽表演。節(jié)目內(nèi)容可以是平時(shí)音樂活動中的內(nèi)容，也可以是本領(lǐng)，如講故事，做操等。

　　4、集體排〈我的好媽媽〉。

　　播放舒緩的樂曲〈小烏鴉愛媽媽〉。

　　（1）幼兒說說媽媽的故事。

　　說明：開場白可用“都有媽媽”，如能和著音樂有感情地說。

　�。�2）情緒飽滿地唱〈我的好媽媽〉。

　　說明：唱前可以念白“都有媽媽”。

　�。�3）幼兒對媽媽說一句悄悄話。

　　說明：可用念白：“我有一句心理話，要悄悄對你講”。

　�。�4）最后集體唱〈世上媽媽好〉。

　　說明：這節(jié)目可全體，可表演。

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　　各搭個(gè)舞臺。

　　說明：分�？梢杂變赫f說，也可以讓幼兒把設(shè)想畫成圖紙。人員安排可體現(xiàn)分層教育的觀念。

　　介紹如何搭建。

　　說明：每的幼兒介紹的設(shè)計(jì)。教師可以形狀材料，色彩上肯定和。

　　集眾家之長，繪制一張圖紙。

　　說明：幼兒在評價(jià)之后，將最后的設(shè)計(jì)在一起繪成一張大家滿意的大舞臺設(shè)計(jì)圖。

　　圖紙，分工搭建大舞臺。

　　說明：老師可直接安排任務(wù)，也可以“招標(biāo)”的，使幼兒承擔(dān)任務(wù)，如甲組搭積木“造”舞臺，乙組剪剪貼貼裝飾等等。當(dāng)幼兒任務(wù)后，教師可分組操作的技巧，也可幼兒嘗試操作的方法，從而訓(xùn)練幼兒的–––觀察能力合作能力。

　　欣賞搭建好的舞臺。

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　　在歌頌媽媽的樂曲中，媽媽們?nèi)胱?/p>

　　說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

　　活動。

　�。�1）主持人幼兒說說慶祝會的意義。

　�。�2）按節(jié)目單表演節(jié)目。

　　說明：幼兒在時(shí)，感受到快樂的情緒，也使媽媽為孩子的在高興。主持人的語言應(yīng)節(jié)目內(nèi)容設(shè)計(jì)。

　�。�3）播放媽媽在家做事和在做事很辛苦的錄像。

　　說明：錄像將平時(shí)幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯的直觀真切。能產(chǎn)生的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的，也可以是班上某一家長的。

　�。�4）媽媽說心聲。

　　說明：媽媽代表說心聲，體會媽媽愛的.情感也激發(fā)幼兒愛媽媽。

　�。�5）集體表演《我的好媽媽》。

　　說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。慶祝會的高潮，教師的和激發(fā)尤為。教師可主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：“的悄悄話，是的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

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　　說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，性，性都會，這時(shí)制作禮物，送禮物情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以慶�；顒忧�，那么，禮物便可在慶�；顒咏Y(jié)束前贈送。

　　和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡。

　　說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣為好，以免引起誤導(dǎo)。

　　制作禮品

　　（1）老師制作，幼兒觀察議論制作方法。

　　先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。

　　選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

　　說明（１）：幼兒在能力上的差異，老師在示范“禮物”之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示典型的“禮物”范例。鼓勵(lì)幼兒想象。

　�。�2）“花”的制作方法，可讓幼兒邊邊方法。如。教師可預(yù)料中的錯(cuò)誤，讓幼兒分辨。

　�。�2）祝賀，送禮物

　　說明：幼兒在送禮物中，體會和表達(dá)愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

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　　本設(shè)計(jì)可分多次。以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒如何媽媽的辛苦。

　　婦女節(jié)幼兒語言領(lǐng)域教案 2

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、阿姨等的節(jié)日。

　　2、充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關(guān)愛。

　　3、尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　掛歷、故事《胖胖熊的禮物》、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片、彩泥、棉棒、繪畫紙、彩筆等。

　　活動過程：

　　一、組織幼兒談話活動。

　　1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？(20xx年xx月xx日)

　　2、你們知道3月8日是什么日子嗎？(幼兒回答)

　　3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。介紹婦女節(jié)的由來。

　　4、婦女節(jié)是誰的節(jié)日？婦女，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。

　　5、你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)？(媽媽、姥姥、奶奶、姑姑、阿姨等)

　　二、了解我的媽媽

　　1、媽媽的生日是幾月幾日？媽媽的工作或愛好？媽媽在家都做哪些家務(wù)？為你做了什么？

　　2、媽媽愛我們，我們用什么行動來表達(dá)對媽媽的愛？(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)

　　3、在媽媽的節(jié)日，你最想對媽媽說的一句話是什么？學(xué)說：媽媽我愛你！

　　三、傾聽故事，學(xué)會愛媽媽：

　　1、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。

　　師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。

　　2、提問：

　　(1)胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？

　　(2)一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

　　(3)胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？

　　(4)媽媽喜歡嗎？為什么？

　　3、教師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的.一片心意。

　　4、聽故事的基礎(chǔ)上，請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。

　　四、情景創(chuàng)設(shè)：

　　表達(dá)自己對媽媽的情感老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向"媽媽"表達(dá)一下愛媽媽的情感�；蚴浅皇赘琛�

　　五、給媽媽制作節(jié)日禮物

　　1、制作小花

　　2、繪畫一幅幫助媽媽、奶奶的作品。

　　活動延伸：

　　將制作好的小花送給奶奶或媽媽并送上自己的祝福。

　　婦女節(jié)幼兒語言領(lǐng)域教案 3

　　活動目標(biāo)

　　認(rèn)知目標(biāo)：知道三月八日是婦女節(jié)。

　　技能目標(biāo)：在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。

　　情感目標(biāo)：通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。

　　簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　活動過程導(dǎo)入：

　　一：介紹三八婦女節(jié)

　　1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。

　　2、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日？那些人可以過婦女節(jié)。

　　3、教師小結(jié)：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。

　　4、媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······)，對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

　　基本環(huán)節(jié)：

　　二：我給媽媽做發(fā)型

　　1、講講媽媽的發(fā)型。

　　2、教師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美，都很漂亮。

　　3、教師展示自己為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型，引導(dǎo)幼兒充分觀察。教師：這是我為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里？

　　4、引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。教師：看一看，老師為媽媽設(shè)計(jì)的'發(fā)型是用什么材料做的？是怎么做出來的？

　　5、幼兒動手操作為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型結(jié)束：

　　三：真情告白

　　1、今天，是媽媽的節(jié)日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？

　　2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節(jié)日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。

　　教學(xué)反思：

　　當(dāng)然，本次活動還是按著計(jì)劃圓滿的完成了各項(xiàng)活動，也達(dá)到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責(zé)的目的，從家長反饋的意見來說是成功的。

　　婦女節(jié)幼兒語言領(lǐng)域教案 4

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

　　2、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法制作小紅花。

　　3、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

　　4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等

　　活動過程：

　　1、通過提問引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對媽媽的愛。

　　(1)媽媽平時(shí)是怎么關(guān)心照顧你的?

　　(2)當(dāng)你生病的'時(shí)候，媽媽是怎樣做的?

　　2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

　　3、媽媽要過節(jié)了，你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

　　4、出示小紅花，教師示范講解小紅花的制作工程。

　　5、重點(diǎn)演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。

　　6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。

　　7、學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話，“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”

　　8、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。

　　教學(xué)反思

　　1、通過此活動，從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長：孩子能做的事不要幫太多，開始小孩的動作肯定有點(diǎn)慢，但我們要有耐心，鼓勵(lì)他自己完成。

　　2、通過家長反饋，小孩回家會說關(guān)心媽媽的話，懂得關(guān)心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

　　3、幼兒教學(xué)，關(guān)鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。

　　婦女節(jié)幼兒語言領(lǐng)域教案 5

　　活動目標(biāo)：

　　1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　2.會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

　　活動過程：

　　一.介紹三八婦女節(jié)：

　　1.教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（20xx年xx月xx日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）

　　2.師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）

　　3.教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。

　　4.提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答

　　教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。

　　二.媽媽愛我，我愛她：

　　１.媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

　�。�.當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？

　　三.傾聽故事，學(xué)會愛媽媽：

　　1.（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。

　　2.提問：

　　（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？

　�。�2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

　�。�3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？

　�。�4）媽媽喜歡嗎？為什么？

　　教師小結(jié)：

　　熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。

　　3.在聽故事的基礎(chǔ)上，請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的.擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。三.情景創(chuàng)設(shè)：表達(dá)自己對媽媽的情感老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向"媽媽"表達(dá)一下愛媽媽的情感。

　　婦女節(jié)幼兒語言領(lǐng)域教案 6

　　一、活動背景

　　三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實(shí)在而有意義的活動，讓學(xué)生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、了解三八婦女節(jié)的`來歷。

　　2、了解世界女性的事跡。

　　3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

　　4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。

　　三、活動時(shí)間：

　　兩周

　　四、活動實(shí)施

　　1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。

　　2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷的女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。

　　3、觀察媽媽一天做的事�？纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅�，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

　　4、為媽媽過一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。

　　共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

　　5、落實(shí)行動，回家為媽媽過節(jié)。

　　6、交流活動感想。

　　婦女節(jié)幼兒語言領(lǐng)域教案 7

　　知識與技能：

　　1、了解什么是“三八”婦女節(jié)的意義

　　2、幫助媽媽干自己力所能及的事

　　過程與方法：

　　教師下載資料制作ppt與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)的歷史故事，學(xué)生說學(xué)習(xí)的感受。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　通過學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)的知識，培養(yǎng)學(xué)生尊敬自己的母親，愛自己的母親，感受偉大的母親。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解什么是“三八”婦女節(jié)

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　了解節(jié)日后怎么幫助和愛自己的母親

　　教學(xué)方法：

　　情景教學(xué)法，引導(dǎo)教學(xué)法

　　教(學(xué))具：

　　班班通

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入并創(chuàng)設(shè)情景

　　同學(xué)們你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié))

　　同學(xué)們在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，你想要說些什么嗎?或者你想象老師問一些問題嗎?心中有疑問嗎?(學(xué)生舉手提問，教師解答)

　　可能存在的問題：

　　1、什么“三八”婦女節(jié)是今天?

　　2、“三八”婦女節(jié)三怎么來的?

　　3、“三八”婦女節(jié)我們要做些什么?

　　4、我們應(yīng)該向誰給出祝福?

　　二、了解“三八”父女節(jié)來歷

　　同學(xué)們的問題提的真好，老師也想知道你們想知道的內(nèi)容，那今天我們就一起來學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)。(板書“三八”婦女節(jié))

　　1、孩子們我們來了解什么是婦女?(生大膽猜測)

　　婦女：就是成年的女性或在傳統(tǒng)意義上結(jié)婚的女性。

　　2、中國的“三八”婦女節(jié)日是怎么來的呢?

　　1908年3月8日，1500名婦女在紐約市游行，要求縮短工作時(shí)間，提高勞動報(bào)酬，享有選舉權(quán)，禁止使用童工，她們提出的口號是“面包和玫瑰”;面包象征經(jīng)濟(jì)保障，玫瑰象征較好的生活質(zhì)量。五月，美國社會黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國內(nèi)的婦女節(jié)。

　　1910年，德國社會學(xué)家蔡特金(Clara Zetkin)建議為了紀(jì)念美國服裝工人的罷工應(yīng)設(shè)定一天當(dāng)“國際婦女節(jié)”。該建議被在哥本哈根召開的國際婦女社會學(xué)家會議接受，但并未定出具體日期。

　　1917年，俄國婦女號召在2月23日罷工以要求“面包和和平”，抗議惡劣的工作環(huán)境和食物短缺。這天依據(jù)俄國使用的儒略歷是當(dāng)月的最后一個(gè)星期日，折合成歐洲廣范使用的格里高歷是3月8日。

　　1924年，中國共產(chǎn)黨在廣州召開了第一次“三·八”節(jié)紀(jì)念大會。

　　3、中國的“三八”婦女節(jié)

　　1949年，我國中央人民政府作出決定，將三月八日定為婦女節(jié)，該日全國婦女放假半天，舉行各種儀式的紀(jì)念，祝慶活動。

　　1977年12月，聯(lián)合國采納了一項(xiàng)決議聲明，聯(lián)合國婦女權(quán)益和和平日，在一年的某一天，服從各成員國的.歷史和傳統(tǒng)，對聯(lián)合國而言，國際婦女節(jié)訂為3月8日，且從1975年開始。

　　4、我們的母親們?yōu)槭裁匆T工呢?(生自由回答)

　　那時(shí)候社會比較落后，和你們一樣大的孩子很多都不能夠去上學(xué)，一個(gè)家庭好生存就必須要掙錢，孩子也就成為了處理掙錢的對象，還有婦女們娜時(shí)候體味很低，不能像男人一樣與工作，就算有了工作也會比男人的工資低很多。收到壓迫的女性就站了起來，要求平等，不愿意收到奴役。

　　5、“三八”婦女節(jié)的意義是什么呢?

　　就是為了紀(jì)念女性同胞為自己取得了勝利，取得了平等。

　　到現(xiàn)在逐步的轉(zhuǎn)別成了一種對女性尊重關(guān)愛女性的日子了。

　　三、怎么在節(jié)日里送自己的祝福

　　師：同學(xué)們你認(rèn)為“三八”婦女節(jié)誰那些女性的節(jié)日呢?

　　(學(xué)生自由回答或師點(diǎn)名回答)

　　師：親愛的同學(xué)們是媽媽，是外婆，是老師，是阿姨等等只要是成年的女性都要慶祝這個(gè)令人心情愉快的節(jié)日。

　　1、怎么祝福媽媽呢?

　　學(xué)生自由回答自己在這一天里怎么祝福媽媽?

　　師：可以寫信，可以幫助做家務(wù)，可以為媽媽唱一首歌等等學(xué)生自由討論

　　2、講述媽媽的艱辛

　　親愛的寶寶們，媽媽在痛苦中誕生了我們，我們來到這個(gè)世界的時(shí)候媽媽受到了多大的痛苦，可他一直都沒有說，但作為兒女我們要深深的記得媽媽的偉大，從小將我們撫養(yǎng)長大，小心翼翼，怕自己沒有吃飽，沒有學(xué)上。寶寶我們是否該做些什么呢?

　　學(xué)生思考，沉思。

　　四、小結(jié)

　　同學(xué)們我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕献约旱淖８０?深深的對媽媽說一聲“媽媽，我愛你!”

　　婦女節(jié)幼兒語言領(lǐng)域教案 8

　　活動目標(biāo)：

　　1.樂于參與手工活動，感受制作項(xiàng)鏈的成功感。

　　2.欣賞項(xiàng)鏈的圖片，感受項(xiàng)鏈的造型美和色彩美。

　　3.嘗試將不同顏色的紙撕成長條狀，粘貼在毛線上，制作成項(xiàng)鏈。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教師用材料：掛圖“媽媽的項(xiàng)鏈”;示范作品、彩色卡紙若干、固體膠棒、粗毛線。

　　幼兒用材料：操作單頁第5~8頁;粗毛線、固體膠棒、剪刀。

　　活動過程：

　　一、情境導(dǎo)入

　　談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　鼓勵(lì)幼兒大膽表述，引導(dǎo)幼兒說出送項(xiàng)鏈給媽媽。

　　教師：今天是3月8日，猜一猜是誰的節(jié)日?媽媽平時(shí)又要上班又要照顧寶寶，真辛苦，你們想送什么禮物給媽媽?

　　二、探索發(fā)現(xiàn)

　　1.引導(dǎo)幼兒欣賞掛圖“媽媽的項(xiàng)鏈”中的`圖片，了解項(xiàng)鏈的結(jié)構(gòu)。

　　引導(dǎo)幼兒觀察掛圖中的項(xiàng)鏈，了解項(xiàng)鏈由項(xiàng)圈和吊墜組成;鼓勵(lì)幼兒說出掛圖中項(xiàng)鏈的顏色和形狀。

　　教師：圖中的項(xiàng)鏈有哪些顏色，吊墜是什么形狀的?你覺得媽媽會喜歡哪條項(xiàng)鏈，為什么?

　　2.出示示范作品，鼓勵(lì)幼兒大膽猜測制作的方法。

　　教師：這條項(xiàng)鏈漂亮嗎?它是怎樣做出來的?

　　3.教師示范撕長條紙并將長條紙粘貼到粗毛線上的方法，鼓勵(lì)部分幼兒上臺嘗試，提醒幼兒注意操作常規(guī)。

　　三、創(chuàng)作表現(xiàn)

　　1.提出制作要求，發(fā)放操作單頁第7~8頁、粗毛線及固體膠棒。

　　引導(dǎo)幼兒先選擇自己喜歡的顏色的彩色紙撕出不同形狀的長條紙，然后粘在粗毛線上。

　　2.幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒運(yùn)用正確的撕紙及粘貼的方法操作。適時(shí)展示部分幼兒作品，鼓勵(lì)幼兒相互學(xué)習(xí)。

　　3.發(fā)放操作單頁第5頁，請制作完項(xiàng)鏈的幼兒將項(xiàng)鏈貼在第5頁上合適的位置。

　　四、欣賞評議

　　教師以媽媽的口吻感謝幼兒，并從作品的色彩、造型、創(chuàng)意以及操作常規(guī)等方面進(jìn)行評價(jià)。

　　婦女節(jié)幼兒語言領(lǐng)域教案 9

　　一、準(zhǔn)備活動：

　　找演員，排練，道具

　　布置教室

　　二、活動過程：

　　1、主持人出場（四個(gè)人）母親就像地基，支撐著我們，在最需要的時(shí)候，是母親，給了我們鼓舞和力量。

　　男：一年一度的"三八"婦女節(jié)到了，我們利用班會課舉行了這場"贊美母愛"系列主題班會，在短短的60分鐘里，讓我們盡情的享受母愛的力量吧！

　　女，男：20xx年慶祝"三八"婦女節(jié)主題班會，現(xiàn)在開始！

　　2、讀濃情卡

　　女：一份心

　　男：一份愛

　　女：讓我們欣賞本班同學(xué)獻(xiàn)給媽媽的濃情卡

　　3、唱歌：《七子之歌》

　　男：還記得澳門回歸時(shí)的那首歌嗎

　　女：現(xiàn)在我們來欣賞一下《七子之歌》吧

　　4、小提琴獨(dú)奏男：

　　5、《回憶中的媽媽》（朗誦）

　　男：每個(gè)人都有媽媽

　　女：我們也不例外。

　　男女：接下來我們就傾聽一下《回憶中的'媽媽》

　　7、游戲男：前面看了那么多節(jié)目大家一定很感動吧

　　女：下面讓我們休閑一下來做個(gè)游戲吧女：從出生起，我們躺在媽媽的懷抱里的時(shí)間最多，撒撒嬌，談?wù)勑�，現(xiàn)在我們長大了，躺在媽媽懷抱里的時(shí)間日夜減少，現(xiàn)在你再和媽媽擁抱能否再一次感覺到媽媽身上那種特別的感覺

　　6、舞蹈：《魯冰花》（郭瑋，馬詩嫻，顧穎蓮，朱瑾，徐佳敏，馮詩伊）

　　男：剛才的游戲大家一定玩得很高興吧女：下面我們就來欣賞舞蹈《魯冰花》

　　7、詩朗誦（冰心作品）

　　女：冰心奶奶曾經(jīng)寫過許多關(guān)于母愛的詩男：下面就讓我們欣賞其中的一首吧

　　8、講述孩子童年的趣事（朗誦）

　　女：童年是幸福的男：童年是歡快的男

　　女：童年是難忘的，請孩子們的媽媽講述孩子們童年的趣事吧

　　9、頒獎男：前面聽了那么多濃情卡大家一定很感動吧

　　女：現(xiàn)在讓我們?yōu)闈馇榭ǖ淖髡甙岐?/p>

　　10、擁抱合影四人一起：下面讓我們和媽媽一起拍張照吧

　　11、主持人教大家"愛是我們共同的語言"（啞語）女：我們一起來做啞語吧

　　12、結(jié)束[樂曲中結(jié)束]

　　13、女：十年前，隨著嬰兒的啼哭聲，我們來到了這個(gè)光明的世界，從此，一個(gè)辛勤的身影，總在我們最無助，最困難的時(shí)候出現(xiàn)在我們面前。對，那個(gè)人就是――母親。

　　男：我曾經(jīng)在大風(fēng)雨中獨(dú)自一人行走過，歡笑過，也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘，但惟有大風(fēng)雨中母親的形象難以忘卻。

　　男：母親對我們的養(yǎng)育之恩，我們永遠(yuǎn)不會忘記，讓我們再一次對母親說母親，節(jié)日快樂。

　　女男：三八婦女節(jié)系列主題班會，到此結(jié)束。

　　婦女節(jié)幼兒語言領(lǐng)域教案 10

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

　　2、通過愛心作業(yè)學(xué)會關(guān)心媽媽，會用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。

　　活動時(shí)間：

　　3月8日

　　活動流程：

　　請幼兒議論一下誰來過這個(gè)節(jié)日？引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動?jì)D女都要過這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗ι鐣冻隽诵量嗟膭趧�，做出了突出的貢獻(xiàn)。

　　1、體驗(yàn)活動：照顧蛋寶寶

　　大班的'孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。

　　2、我眼中的媽媽：

　　祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對媽媽說一句祝福語。每天一句3。5—3。8

　　夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽每天一句3。5—3。8 。動手制作花送送給媽媽。

　　漂亮的媽媽：大班幼兒動手制作花送給媽媽。 3。8日幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)新的發(fā)型，請幼兒為媽媽梳頭，來到幼兒園之后再給媽媽畫張相。

　�。ㄒ陨匣顒佑懈靼嘟處熂议L做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛）

　　3、我愛好媽媽：

　　每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌等等，讓幼兒在此過程中學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心。

　　4、學(xué)習(xí)歌曲

　　《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》大班，中班

　　《世上只有媽媽好》小班，親子班

　　愛心作業(yè)

　　班級幼兒姓名：請家長在相應(yīng)的內(nèi)容括號里打∨。

　　內(nèi)容時(shí)間洗碗收拾餐桌幫家人洗腳盛飯給家人掃地拖地折疊衣服幫親人捶背倒水給親人

　　婦女節(jié)幼兒語言領(lǐng)域教案 11

　　一、活動目標(biāo)

　　知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽、通過表演節(jié)目和動手制作，表達(dá)對媽媽的祝賀、

　　二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀、

　　三、材料準(zhǔn)備

　　歌曲：《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等；

　　媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻；

　　在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)："看看xxx媽在家里做了什么事，"或者"媽媽在單位里做什么事"）、

　　老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境："媽媽喜歡"的物品展覽會、（可用實(shí)物也可用圖片）、

　　準(zhǔn)備好搭建舞臺的材料：積木、桌布、花盆、彩色紙等、

　　通知媽媽參加活動、

　　四、設(shè)計(jì)思路

　　本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶�；顒樱瑏砑ぐl(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動、

　　中班幼兒很依賴媽媽，但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會情感；中班幼兒單獨(dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來完成一件事、

　　五、活動流程

　　討論表演的節(jié)目――搭建大舞臺――慶�；顒莹D―送禮物

　�。ㄒ唬┯懻摫硌莸墓�(jié)目

　　討論表演節(jié)目的內(nèi)容，確定節(jié)目單、

　　1、說說三月八日是什么節(jié)、

　　2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容、

　　說明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個(gè)慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”、

　　3、制定節(jié)目單、

　　說明：老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演、座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍、

　�。ǘ┗顒舆M(jìn)行

　　1、主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義

　　2、按節(jié)目單表演節(jié)目

　　說明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興、主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)

　　3、播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像

　　說明：錄像將平時(shí)幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯得直觀真切、因而能產(chǎn)生較大的感染力、錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的，也可以是班上某一家長的、

　　4、媽媽說心聲

　　說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛"我們"的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽、

　　5、集體表演《我的好媽媽》

　　說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒、這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮、也是慶祝會的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要、教師可作為主持人充滿激情地組織表演、如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說："我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝你們節(jié)日好"幼兒齊："祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起、

　　（三）送禮物

　　說明：幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的.延續(xù)、當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進(jìn)行，那么，禮物便可在慶�；顒咏Y(jié)束前贈送、和媽媽一起觀賞展覽會、和媽媽一起說說喜歡什么、

　　展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好、

　�。ㄋ模┲谱鞫Y品

　　1、老師制作，幼兒觀察議論制作方法、

　　先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西、選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角、

　　說明：

　　（1）由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異，所以，老師在示范"禮物"之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的"禮物"范例、同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象、

　　（2）"花"的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法、如、教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤，讓幼兒分辨、

　　2、祝賀，送禮物

　　說明：幼兒在送禮物中，體會和表達(dá)愛媽媽的情感、教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮、

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　　本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行、以后，可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢?記事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

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