小班冬天語言教案模板

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的小班冬天語言教案模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班冬天語言教案模板1

　　活動目的：

　　1、感受曲調(diào)的高低，學會愉快的演唱歌曲。

　　2、激發(fā)幼兒積極參與歌唱活動，天眼歌唱的快樂。

　　活動準備：

　　1、開辦《我愛冬天》主題活動，使孩子們了解冬天的特點。

　　2、有關歌曲的磁帶與圖片。

　　活動過程：

　　(一)播放歌曲，激發(fā)興趣播放歌曲，吸引孩子們的注意了，順勢自然引出對話。

　　老師：這首歌好聽嗎?

　　幼兒：好聽老師：想不想學啊?

　　(二)整體感知歌曲提問：你在歌曲中聽都到了什么?

　　分段學習演唱歌曲

　　1、老師清唱前半段。

　　2、出示相關圖片和播放曲調(diào)，引導孩子一句的有節(jié)奏的念出歌詞。

　　3、通過提問，讓孩子們唱出最喜歡的'一句。

　　(三)整體學習歌曲

　　1、老師先清唱后半段歌曲，提問：歌曲里都唱了些什么?

　　出示圖片，并播放曲子，提示幼兒年初后半段歌詞，由于幼兒記憶相要困難一些，老師要有語言和動作上的暗示，以幫助幼兒熟記。

　　2、用不同的方式演唱歌曲，激發(fā)孩子們學習的興趣。如：老師領唱幼兒跟唱;你一句，我一句，并伴有動作。

　　(四)活動延伸美麗的冬天到了，有活動的延伸是為了在不一樣的冬天中，每個孩子都有自己的收獲。

小班冬天語言教案模板2

　　活動目的：

　　1、通過親自的參與，讓孩子們對冬天有更深刻的認識。

　　2、在切身感受中，教會孩子們冬天的一些自我保護小知識。

　　3、通過自我感知，體會冬天的別樣美。

　　活動準備：

　　1、開展《不一樣的冬天》主題活動，激發(fā)孩子對冬天的興趣。

　　2、講解一些戶外安全知識。

　　活動過程：

　　一、引出活動，激發(fā)興趣

　　出示課件——引導談話，關于冬天的圖片(雪人)

　　老師：什么季節(jié)到了?

　　幼兒：冬天

　　老師：你們是怎么知道的?

　　二、帶領幼兒，感受冬天

　　老師：你們喜歡冬天嗎?

　　幼兒：喜歡

　　老師：我們?nèi)ネ饷婵纯春脝?

　　帶領孩子在就近的田野或花園中觀看冬天的景色，要求孩子們形容冬天。

　　三、活動延伸

　　要求孩子們對春天和冬天進行比較，發(fā)現(xiàn)其中的'差異美。并要求孩子們，對自己認為最美的冬天進行描述。通過這些，可以鍛煉孩子們的想象力以及敏銳的觀察力，并進一步提高孩子們的語言表述能力。

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