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父親節(jié)教案

時(shí)間:2023-03-16 16:52:10 教案 我要投稿

父親節(jié)教案(15篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的父親節(jié)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

父親節(jié)教案(15篇)

父親節(jié)教案1

  父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。

  現(xiàn)代家庭中,父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴(yán)的,孩子與父親接觸和交流的機(jī)會(huì)很少。

  為此,xxx幼兒園推出了“父親節(jié)快樂”活動(dòng),為孩子和父親提供交流的'機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女之間的感情。

  [活動(dòng)目的]

  1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道父親的艱辛。

  2.通過親子游戲提供父子交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女之間的感情。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  錄音帶、彩紙、彩筆、鼓、花、羊角球等樂器,自制獎(jiǎng)牌。

  [活動(dòng)流程]

  1.表演《感恩的心》

  2.唱首《我的好爸爸》

  3.親親我爸爸,小聲說話

  4.室內(nèi)親子制作心連心愛心卡

  5.“小腳踩大腳”的游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上,一起往前走。寶寶的腳不能落地。在團(tuán)體賽中第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人獲勝。

  6.“騎大馬”游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸脖子上分組比賽。

  7.“蒙眼找娃”:用毛巾蒙住父母的眼睛。幼兒站在父母對面時(shí)不能發(fā)出聲音。家長根據(jù)孩子的特點(diǎn)來找寶寶。

父親節(jié)教案2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  叛逆性較強(qiáng),自主意識也很強(qiáng),不愿與父母溝通,而父母則總喜歡以自己的生活經(jīng)歷說教兒女,重復(fù)多了就變成了嘮叨,久而久之,兩代人之間產(chǎn)生了代溝。于是,我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)課,意在想幫助學(xué)生認(rèn)識長輩在什么情況下嘮叨,然后弄清楚嘮叨的內(nèi)容對自己有沒有益處,最后探討如何對待長輩的嘮叨。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會(huì)唱筷子兄弟《父親》這首歌,且播放歌曲MV視頻。

  三、活動(dòng)過程

  1、了解父母在什么情況下嘮叨?

  2、明白父母的嘮叨是關(guān)心、愛護(hù)孩子的一種殊特表達(dá)方式。“說說父母的嘮叨”父親節(jié)主題班會(huì)策劃書。

  3、探討應(yīng)對父母嘮叨的好辦法。

  4、情景模擬再現(xiàn),由同學(xué)表演父母嘮叨和自己的表現(xiàn)。

  5、學(xué)生看后的表現(xiàn),是否做得對?

  6、播放家長的電話錄音,有父母表達(dá)對自己兒女的.期望!產(chǎn)生共鳴!

  7、真情告白:用筆動(dòng)情地寫下想對父母說的話,寄給父母或者發(fā)送短信,打電話都可以~

  四、請班主任作總結(jié)性發(fā)言。

  結(jié)束語:父母是愛我們的!他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多!父母的所有表現(xiàn)都是基于對我們的愛!所以我們應(yīng)該用更好的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績加上我們的愛去回報(bào)他們!

  五、宣布主題班會(huì)順利結(jié)束。

父親節(jié)教案3

  [設(shè)計(jì)思路]

  父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用,F(xiàn)代家庭中,父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴(yán)的,孩子與父親交流的機(jī)會(huì)很少。為此,上中路幼兒園推出了“父親節(jié)快樂”活動(dòng),為孩子和父親提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女之間的感情。

  [活動(dòng)目的]

  1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道父親的艱辛。

  2.通過親子游戲提供父子交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女之間的感情。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  錄音帶、彩紙、彩筆、鼓、花、羊角球等樂器,自制獎(jiǎng)牌。

  [活動(dòng)流程]

  1.表演《感恩的心》

  2.唱首《我的`好爸爸》

  3.親親我爸爸,小聲說話

  4.室內(nèi)親子制作心連心愛心卡

  5.“小腳踩大腳”的游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上,一起往前走。寶寶的腳不能落地。在團(tuán)體賽中第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人獲勝。

  6.“騎大馬”游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸脖子上分組比賽。

  7.“蒙眼找娃”:用毛巾蒙住父母的眼睛。幼兒站在父母對面時(shí)不能發(fā)出聲音。家長根據(jù)孩子的特點(diǎn)來找寶寶。

父親節(jié)教案4

  活動(dòng)主題:

  表達(dá)力

  活動(dòng)名稱:

  語言

  班級:

  中班

  上課時(shí)間:

  xx分

  活動(dòng)內(nèi)容

  我的好爸爸

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜地聽同伴談話、交談的習(xí)慣。

  2、讓幼兒增進(jìn)對爸爸的了解,培養(yǎng)幼兒關(guān)心和熱愛他人的情感。

  3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、教學(xué)重點(diǎn):組織語言教學(xué)

  2、教學(xué)難點(diǎn):如何組織幼兒圍繞話題談話。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置幼兒事先在家觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家都做些什么?

  2、《好爸爸、壞爸爸》唱碟

  3、每人帶一張爸爸的相片,老師畫好有爸爸頭像的畫一幅。

  活動(dòng)過程:

  1、引入話題

  師:(出示有爸爸頭像的畫)小朋友每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天,老師請小朋友來說一說,你爸爸是什么樣子的?他在家都做些什么?

  2、活動(dòng)開始

  1)老師向幼兒提出要求:請小朋友在介紹自己的爸爸時(shí)要清楚地說出爸爸的長相,爸爸在家里做些什么事?

  2)教師輪流參與幼兒的小組談話,了解幼兒的談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒圍繞主題談話。

  3、引導(dǎo)幼兒集體談“爸爸”

  1)自由交談后,教師請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸。

  2)對幼兒的談話給予贊許和鼓勵(lì)。

  4、拓展談話的.話題

  1、“你喜歡爸爸嗎?”“你愿意為爸爸做些什么事情?”。

  2、在幼兒的談話過程中,教師用平行談話的方式,為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。例如:“我爸爸是……”,“他會(huì)做……”。

  小結(jié)

  引導(dǎo)幼兒:爸爸是很愛孩子的,同時(shí),他們也希望我們的小朋友成為好孩子。小朋友你們也應(yīng)該關(guān)心爸爸、愛爸爸和我們身邊的每一個(gè)人。(欣賞歌曲:好爸爸壞爸爸)

父親節(jié)教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。

  2、感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

  2、記號筆若干

  活動(dòng)過程:

  1、教師提出活動(dòng)主題:

  教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

  2、幼兒分組商討采訪主題

  效果分析:對于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。

  他們的打算有:

  1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

  2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時(shí)侯的信息。

  3、采訪整個(gè)大班的爸爸,統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼!钡挠嘘P(guān)情況。

  4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

  5、采訪爸爸的`工作,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

  7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。

  8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

  9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

  接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動(dòng)了。

  教學(xué)反思:

  通過本次幼兒園活動(dòng),加深了父親對幼兒園教育的理解,密切了父親與孩子間的感情。同時(shí),培養(yǎng)了幼兒對父親的尊敬和親近感,并使孩子能對父親保持一種感謝的心情,同時(shí)也讓當(dāng)爸爸的男人們體會(huì)到了自己的自尊!

父親節(jié)教案6

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

  【活動(dòng)過程】

  幼兒配樂朗誦:

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

  父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

  父愛同母愛一樣的.無私,他不求回報(bào);

  父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

  師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、親親爸爸說說悄悄話

  4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

  5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  親子游戲:

  1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

  3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

  家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽):

  《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

  結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。

  師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

父親節(jié)教案7

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.用完整的語言告訴我,父親節(jié)我能為父親做些什么。

  2.可以畫出爸爸做事的方式,增強(qiáng)孩子對爸爸的愛。(關(guān)鍵目標(biāo))

  3.干凈利落地完成工作。(艱難的.目標(biāo))

  準(zhǔn)備:畫紙、畫筆、蠟筆等繪畫工具。

  [活動(dòng)流程]

  先在腦海里回憶一下父親做事的方式。

  1.告訴我你父親最喜歡做什么。

  2.爸爸在做事情的時(shí)候是什么表情和動(dòng)作?

  3.爸爸結(jié)束后會(huì)做什么?

  2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

  三、畫前指導(dǎo)

  1.父親節(jié)快到了。我們畫一張爸爸做事的圖送給爸爸吧。在畫畫的時(shí)候,我們的孩子一定要仔細(xì)回憶父親做事時(shí)的表情和動(dòng)作。比如他爸爸做事的時(shí)候,表情時(shí)而皺眉,時(shí)而開心。比如爸爸做事,坐在椅子上或彎腰或站立。

  2.要求:(1)合理使用畫紙,在畫紙上畫爸爸的臉,不能太大也不能太小;(2)保持畫紙清潔;(3)顏色鮮艷。

  4.孩子們畫畫,老師幫助有需要的孩子。

  5.作品展覽。讓孩子們告訴我們他們正在畫的關(guān)于他們父親正在做的事情。他爸爸在做事的時(shí)候我喜歡什么動(dòng)作,增加孩子對他爸爸的愛。

父親節(jié)教案8

  【設(shè)計(jì)意圖】

  爸爸在幼兒的成長過程中,是嚴(yán)厲的長者,是親切的朋友。有的時(shí)候他會(huì)是好爸爸,有時(shí)也會(huì)化身為“壞爸爸”。在生活中,幼兒談?wù)撟疃嗟脑掝}之一也是爸爸。孩子們認(rèn)為自己的爸爸最棒,但是孩子更多的是接受父親對自己的付出,很難真正體會(huì)父親的辛苦,從而感受爸爸的責(zé)任。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、幼兒初步了解父親節(jié)的來歷。

  2、嘗試用較完整語句敘述爸爸的外貌特征和本領(lǐng)。

  3、用自己的方式表達(dá)對爸爸的愛。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  課件、作業(yè)紙、彩筆。

  【活動(dòng)過程】

  1、引導(dǎo)幼兒入場,跟老師禮貌問好并入座。

  2、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》,激發(fā)幼兒了解爸爸的.興趣。

  師:剛剛視頻里唱的是誰呀?

  小朋友們以前經(jīng)常會(huì)給媽媽過各種各樣的節(jié)日,那誰知道有沒有爸爸的節(jié)日呀?

  3、引導(dǎo)幼兒對父親節(jié)的來歷進(jìn)行了解。

  師:6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。相對于母親節(jié),父親節(jié)是人們比較陌生的一個(gè)節(jié)日,是1910年在美國華盛頓州的杜德太太發(fā)起的。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。因此,作為兒女的我們都應(yīng)該記得在6月的第三個(gè)星期天向我們偉大的父親說聲“老爸,我愛你”。

  4、引導(dǎo)幼兒討論“最帥的爸爸”

  師:小朋友們都有一位最帥的老爸對嗎?現(xiàn)在請小朋友們好好想一下自己老爸什么地方最帥。他有什么很厲害的本領(lǐng)能很好地表現(xiàn)他的帥氣呢?

  5、學(xué)學(xué)我的帥老爸。

  師:請你學(xué)一學(xué)自己老爸最帥的樣子。

  6、請幼兒畫一畫自己的帥老爸。

  通過小朋友們的介紹老師發(fā)現(xiàn)小朋友們爸爸的本領(lǐng)都很大的,那小朋友愛不愛爸爸呀?讓我們一起畫一畫自己帥氣的老爸來表現(xiàn)我們很愛他好嗎?

  7、分享與展示。

  幼兒向教師和小朋友展示自己的作品。

  活動(dòng)延伸:

  請幼兒向朋友展示自己的帥老爸并給大家做介紹。

父親節(jié)教案9

  什么是爸爸?什么樣的爸爸是好爸爸?最喜歡爸爸做什么事?17日,在父親節(jié)來臨之際一家調(diào)查公司發(fā)布了對成都市內(nèi)20家幼兒園100名幼兒的問卷調(diào)查,在近三分之二的孩子心目中,

  “爸爸是用來掙錢的人”。

  父親形象:爸爸是掙錢的人

  調(diào)查以回答問題的方式抽樣進(jìn)行。在回答“孩子心目中的爸爸”一欄:什么是爸爸?爸爸是用來做什么的?100名孩子中竟有66個(gè)孩子一致回答“爸爸是掙錢的人 ”、“爸爸是用來掙錢的”、“供我讀書的人”或者“爸爸是掙錢給我買東西吃的”。孩子眼中的父親形象是如此單一、純粹。

  也有孩子回答,“爸爸是工作不怕累的人”,“爸爸是和媽媽結(jié)婚,生下我的人”,“爺爺?shù)膬鹤泳褪前职帧,還有位小朋友回答,“有胡子的是爸爸”。

  好爸標(biāo)準(zhǔn):沒當(dāng)爸還不知道

  好爸爸是什么樣的?小朋友的答案千奇百怪,“好爸爸會(huì)陪我玩”,“我做錯(cuò)事情要教育我”,“好爸爸是不打人的”。而有兩位小朋友的回答卻是這樣的,“幫媽媽做家務(wù)的是好爸爸”,“洗碗,幫奶奶做事才乖”。

  何謂“壞爸爸”?孩子們說,“我爸爸是壞爸爸,因?yàn)樗驄寢尅保坝殖闊,又喝酒,很晚才回家”,“?jīng)常出去打麻將,很晚都不回家的爸爸”,“打聽話孩子的'爸爸是壞爸爸”,“壞爸爸是不買東西的”,“不炒菜的爸爸是壞爸爸”,“壞爸爸是我們做錯(cuò)事就要收拾我們的”。

  但有位小朋友的回答別具一格:“不知道什么是好爸爸什么是壞爸爸,我沒當(dāng)過爸爸!

  孩子愿望:和我一起上幼兒園

  問卷專門設(shè)計(jì)了“你最喜歡爸爸身上什么部位?為什么?”孩子們的回答更是千奇百怪,“心,可以愛我”,“爸爸的鼻子很有趣”,“爸爸的腦袋幫我想辦法”,“ 喜歡肚子,圓圓的”,“爸爸的肩膀,因?yàn)槲铱梢宰诎职值募绨蛏稀。而兩位小朋友都喜歡爸爸的腳,一位是因?yàn)椤拔也氐臇|西,爸爸的腳都會(huì)走到那去,很快找到”,而另一位竟是因?yàn)椤鞍职值哪_臭”。

  在孩子心中,“最希望爸爸不在床上睡懶覺”,“慢慢吃飯,陪我和媽媽一起吃”,“希望他買很多的小狗”。很多孩子流露出希望經(jīng)常在一起的渴望,“喜歡爸爸和我一起跑步上幼兒園”,“帶我玩和給我買東西”。還有一位小朋友可能被爸爸撓癢癢撓怕了,“希望不撓我癢癢”。

父親節(jié)教案10

  活動(dòng)主題:

  父親節(jié)同樂日。

  活動(dòng)目的:

  1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺(tái)、交往平臺(tái),從而促使幼兒健康成長。

  2、家長和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中成長。

  3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。

  4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的'氣氛。

  5、參與節(jié)日游戲。

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年6月11日上午午9:30―11:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。

  活動(dòng)參與人員:

  xx幼兒園中班組全體成員與家長。

  活動(dòng)過程:

  1、家長游戲:水果蹲

  目的:增加家長參與體育活動(dòng)的興趣與反應(yīng)能力。

  準(zhǔn)備:六種水果頭飾。

  玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時(shí)代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時(shí)嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應(yīng)不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。

  2、親子游戲:強(qiáng)強(qiáng)父子兵

  目的:通過相互配合游戲,增進(jìn)父子感情。

  玩法:父子兩人為一組,四組進(jìn)行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐,數(shù)量多著為勝。

  注意事項(xiàng):動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn)。

父親節(jié)教案11

  訓(xùn)練目的:

  1、通過孩子對各自爸爸的印象理解,鍛煉孩子的語言表達(dá)能力。

  2、父親節(jié)就要來到,讓孩子挑選一份能夠自己送給爸爸的禮物,以表達(dá)孩子對爸爸的愛。

  3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的'日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4、通過禮物來對顏色感興趣。

  活動(dòng)過程:

  在桌子上擺放一些爸爸喜歡的精致小禮物,讓孩子自己挑選。

  1、挑選好后,先讓孩子們自己介紹自己的爸爸是什么樣的人。

  2、介紹后,再讓孩子們說出自己對挑選的送這個(gè)禮物給爸爸的寓意。

  后續(xù)討論:

  送給爸爸的禮物,爸爸是不是很高興?爸爸怎么表達(dá)怎么開心的心情的?孩子當(dāng)時(shí)自己什么什么樣的心情?需要孩子和家長共同完成討論。

父親節(jié)教案12

  設(shè)計(jì)思路

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的.機(jī)會(huì)甚少。為此,曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  3、積極參與活動(dòng),能用簡單的語言表達(dá)自己的感受。

  4、培養(yǎng)幼兒與父親之間的相互配合。

  5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

  活動(dòng)對象:

  中班全體幼兒、家長及老師

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月17日。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  1、各班活動(dòng)、

  2、幼兒園操場。

  寫邀請書:

  俞慧敏、陳永英。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  歌曲錄音帶、彩色花。

  活動(dòng)過程

  1、各班活動(dòng):社會(huì):《爸爸的手》

  2、室外游戲:

  親子游戲:

  1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則:請家長拉住紅綢兩邊,托至胸前,教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過,體驗(yàn)穿越太空隧道的樂趣。

  2、《太空漫步》游戲規(guī)則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在彩綢上跑過,感受漫步“太空”的刺激。

  3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

  4、給爸爸獻(xiàn)花。

  結(jié)束部分:

  師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

父親節(jié)教案13

  活動(dòng)目的:

  1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺(tái)、交往平臺(tái),從而促使幼兒健康成長。

  2、家長和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中成長。

  3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。

  4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  活動(dòng)時(shí)間:

  x年6月11日上午午9:30——11:00。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  x幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。

  活動(dòng)參與人員:

  x幼兒園小班組全體成員與家長。

  活動(dòng)過程:

  1、家長游戲:水果蹲

 。1)目的:增加家長參與體育活動(dòng)的興趣與反應(yīng)能力。

  (2)準(zhǔn)備:六種水果頭飾。

 。3)玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時(shí)代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時(shí)嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點(diǎn)名的`水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應(yīng)不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。

  2、親子游戲:強(qiáng)強(qiáng)父子兵

 。1)目的:通過相互配合游戲,增進(jìn)父子感情。

 。2)玩法:父子兩人為一組,四組進(jìn)行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐,數(shù)量多著為勝。

 。3)注意事項(xiàng):動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn)。

  教學(xué)反思

  通過這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

父親節(jié)教案14

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.我愿意用簡短的句子介紹我的父親,可以向我的同伴介紹我父親的職業(yè)。

  2.孩子萌發(fā)了了解不同行業(yè)的欲望,知道一些行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。

  3.理解父親的辛苦,愿意大膽表達(dá)對父親的愛。

  4.體驗(yàn)互相關(guān)心的美好感覺。

  5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

  準(zhǔn)備工作:

  準(zhǔn)備:要求孩子提前觀察父親的日常生活,了解父親的職業(yè)。

  家長:穿工作服,自帶專業(yè)工具。

  教師準(zhǔn)備:

  1.本文選取了、和顧的父親作為研究對象。一方面他們工作忙,孩子交給爺爺奶奶帶。另一方面,他們的.工作(軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理)是孩子們非常感興趣和喜歡的職業(yè)。

  2.給家長準(zhǔn)備一個(gè)展示技能的舞臺(tái),提供一個(gè)環(huán)境。

  活動(dòng)過程

  1.提問,引出談話話題!拔覀兠總(gè)人都有父親,每個(gè)人的父親都不一樣。今天,我們請孩子們告訴我們你的父親長什么樣。他的職業(yè)是什么?”

  2.引導(dǎo)幼兒圍繞“我爸”暢所欲言。

  3.聽聽爸爸的故事。

  -今天,我們這里有三個(gè)爸爸。這些爸爸太棒了!你知道他們做什么嗎?

  ——老師一邊講爸爸的故事,一邊問角色形象“爸爸”。

  你知道這位父親現(xiàn)在做什么嗎?你是怎么聽到的?

  4.三位父親和老師向孩子們介紹了他們的工作,并耐心地回答了他們的問題。

  5.小組活動(dòng):孩子選擇父親和老師作為模仿者,玩游戲,在游戲中了解一些行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。

  6.我發(fā)現(xiàn)你爸爸很有一技之長,每天上班都很辛苦。你到底愛不愛他?你為你的父親做過什么,以表示你很愛他?你可以和你的朋友討論你能為你的父親做些什么讓他開心。(擁抱、親吻、給爸爸倒水、捶背等。).

  7.一起為爸爸唱《我的好爸爸》。

父親節(jié)教案15

  活動(dòng)名稱:

  我的好爸爸

  活動(dòng)時(shí)間:

  6月17日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各學(xué)習(xí)中心

  報(bào)名時(shí)間:

  5月25日開始宣傳報(bào)名地點(diǎn):在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

  活動(dòng)主旨:

  讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  (1)通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)。

  (2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

  (3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場部同事請?zhí)峁┪锪希唧w如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。

  (4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)過程:

  老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

  活動(dòng)方式:

  1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問關(guān)于寶寶或媽媽的'一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。

  2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

  3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。

  活動(dòng)尾聲:

  回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

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