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幼兒園手指游戲教案最新

時間:2023-03-28 19:02:22 教案 我要投稿
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幼兒園手指游戲教案最新

  作為一名教學工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園手指游戲教案最新,希望對大家有所幫助。

幼兒園手指游戲教案最新

幼兒園手指游戲教案最新1

  活動目標:

  1、學習正確的洗手方法,知道在飯前飯后、點心及大小便后要洗手。

  2、學會念《洗手》兒歌。

  活動準備:

  1、每組一份洗手步驟圖,教師一份大的洗手步驟圖。

  2、一條臟毛巾。

  活動過程:

  一、開始部分:

  用游戲的口吻引起幼兒學習洗手的愿望。

  老師:今天我聽到毛巾架上有哭的聲音,我走過去一看(舉起臟毛巾)這條毛巾對我說:“有一個小朋友手沒洗干凈就在我身上擦了,你看,把我身上擦臟了!

  提問:

  1、誰在哭?

  2、毛巾為什么哭?

  3、怎樣讓毛巾不哭?

  二、基本部分:

  1、孩子自由討論,教師小結點名主題《洗洗手》。

  2、請幼兒說說洗手的重要性,應該怎樣洗手,正確洗手的步驟。

  師:既然洗手這么重要,那我們應該怎樣洗手呢?剛剛上課之前我們已經洗過了,現(xiàn)在誰來說說你剛才是怎么樣洗手的呢?

  3、老師出示洗手步驟圖,老師帶領幼兒根據出示的步驟圖一起演習。

  師:我這有一張洗手步驟圖,現(xiàn)在讓我們一起看一看你是這樣洗的嗎?(老師按照洗手步驟圖邊洗邊念兒歌洗一次。兒歌:洗手前先卷袖,再用清水濕濕手,擦上肥皂搓一搓,指縫之間都搓到,嘩嘩流水沖一沖,我的小手洗干凈。)

  4、幼兒先在座位上邊學兒歌邊練習洗手方法,學念兒歌,老師邊檢查幼兒洗手方法是否正確,邊對個別幼兒進行輔導。

  5、分組洗手比賽,教師為每組發(fā)打亂的洗手步驟圖,讓幼兒進行排序,鞏固洗手的步驟。

  師:既然我們已經會正確的洗手順序了,那現(xiàn)在我為你們每組都準備了一份打亂的洗手步驟圖,請你根據剛才洗手的經驗按順序排列好吧,這需要你們共同配合,看哪組排的`最安靜、最快,最準確,好了,開始吧!

  6、洗手時注意的問題。請幼兒討論后在個別回答。

  師:我們都已經會正確的洗手過程了,但是在洗手的時候我們應該注意些什么呢?你們知道嗎?現(xiàn)在請你們小聲的討論一下,然后在告訴我好嗎?別忘了討論完后就馬上坐好呦!

  師:剛剛你們說的都很好,在幼兒園里洗手時我們要注意排隊,不推、不擠。還不能玩水,不把水濺得到處都是,要節(jié)約用水,對嗎?

  三、結束部分:

  師:好了,既然我們已經學會如何洗手,了解到洗手時應注意的事項,也知道洗手非常重要,那在今后我們就要按照今天我們說的去做,做一個講衛(wèi)生的好孩子,好嗎?

幼兒園手指游戲教案最新2

  【教學目標】

  1、引導幼兒做出多種教學手指和手臂的動作。

  2、鍛煉幼兒手和手臂的協(xié)調能力。

  3、學會合作,體驗克服困難,做勇敢孩子的`快樂。

  【教學準備】

  音樂、星星、小旗、布置場地。

  【教學過程】

  一、熱身教學

  教師和幼兒隨《去郊游》音樂動作入場;律動“請你照我這樣做”帶領幼兒做準備教學。

  二、教學手指和手臂

  1、教師與幼兒一起教學手指,并想像出多種象形動作。如:大雁飛、蟲子爬、剪刀剪、魚兒游、小星星放光等。

  2、引導幼兒做出各種胳膊的象形動作,如:炸麻花、開火車、打氣、擦玻璃、游泳、蝴蝶飛、劃船等。

  3、以“小手變魔術”游戲引導幼兒用手和手臂共同創(chuàng)造各種動作。

 。ㄒ龑в變郝(lián)系日常生活說出手的各種本領)

  4、啟發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造,想出多種手及胳膊能完成的動作。如:你能讓手臂像波浪一樣運動嗎?還能完成什么動作?

 。x、烏龜爬、開小車等)

  三、游戲《向手挑戰(zhàn)》。

  1、挑戰(zhàn)游戲:毛毛蟲爬行比賽。

  2、挑戰(zhàn)游戲:推小車。

  分成兩隊,各隊隊員在相互團結的共同努力下,最先完成任務的隊為勝。最后為獲勝隊發(fā)小紅旗,作為獎勵。鼓勵沒獲勝隊總結經驗下次努力。

  四、放松教學:《搖籃曲》。

  【教學延伸】

  用我們身體的其他部位也可以做出很多動作,也可以像這樣做很多游戲,教學后可以和爸爸媽媽一起探索嘗試。

幼兒園手指游戲教案最新3

  活動目標:

  1、分辨音樂的強弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現(xiàn)。

  2、通過洗手帕活動,知道自己的事情自己做。

  3、在學習歌表演的基礎上,結合游戲情節(jié),注意隨著音樂的變化而變換動作。

  4、通過整體欣賞音樂、圖片和動作,幫助幼兒理解歌詞內容。

  準備材料:

  《洗手帕》磁帶、鋼琴、手帕

  活動過程:

  1、復習律動《小蜻蜓》,進入活動室。

  2、出示手帕,教師演示洗手帕的'方法。

  3、欣賞音樂《洗手絹》。幫助幼兒熟悉樂曲旋律,分辨音樂的強弱、快慢的變化。

  4、請幼兒分段聽音樂,練習兩種洗手帕的動作。

  5、鼓勵幼兒邊聽音樂邊完整的洗手帕的動作。

  6、啟發(fā)幼兒在樂曲末邊說"晾起來"邊做相應的動作,表現(xiàn)出勞動后的愉快心情。

  7、與幼兒一起做《小兔和狐貍》的音樂游戲結束活動。

  教學反思:

  洗手是幼兒每天都要做的事情,活動中,我先讓幼兒來示范如何正確洗手,在老師的引導下,幼兒能做到先卷起袖子,然后手心搓搓,手背搓搓,并告訴老師不能玩水。結合動作,幼兒較容易地學會了兒歌,而且能邊唱念邊表演,效果很不錯。但在之后的實踐環(huán)節(jié)中,有的幼兒沒有老師的提醒就又開始了玩水,可見,不玩水的行為個別幼兒還是不能控制好自己,需要老師的隨時提醒。當然,在一次活動中就想改變幼兒玩水的壞習慣,確實不可能,這需要老師在平時對引導多提醒,在日常生活中,慢慢地使幼兒養(yǎng)成正確洗手的好習慣。

幼兒園手指游戲教案最新4

  活動目標

  1、能讓幼兒理解正確的洗手步驟。

  2、讓幼兒會洗手。

  3、理解為什么要洗手,洗手對身體有什么好處,什么時候該洗手。

  4、日常生活中注意講究個人衛(wèi)生。

  5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  6、初步了解健康的小常識。

  教學重點、難點

  重點在:洗手的步驟。難點在:理解洗手的方法和含義。

  活動準備

  水盆兩個,肥皂,毛巾,棉簽,,動畫《小邋遢》節(jié)選。

  活動過程

  導入:請小朋友看動畫片《小邋遢》節(jié)選。

  過程:

  1、看完動畫片了,請小朋友跟教師一起回憶里面的人物是個什么樣的人?

  2、取出棉簽,用棉簽在自己的手上擦拭一次,棉簽有什么變化?請幼兒辨認。幼兒會說黑色,臟。那么給幼兒每人發(fā)一根棉簽,讓他們自己在自己的手上擦拭一遍,看看自己的棉簽有什么變化,變黑色很臟。

  教師引導幼兒說:我們手很臟哦,是不是和小邋遢一樣了?

  幼兒回答:是

  那怎么辦呢?洗手。

  3、教師提問,哪位小朋友會洗手?怎么洗?引導幼兒回答問題。

  4、教師示范洗手步驟:拿出盆子,肥皂,毛巾,裝滿水,先把手弄濕,然后涂肥皂,搓手掌,搓手背,搓手指,搓完了清洗干凈,最后拿干毛巾把手擦干。示范之后要補充,這是老師的示范步驟,小朋友要去進洗漱間洗手的時候要先擰開水龍頭,水不要開太大,以免把衣服弄濕。之后按照老師的步驟去做,最后吧水龍頭關掉。

  5、示范完洗手步驟了,再用棉簽擦拭下手掌,引導幼兒觀察棉簽的變化。再對比與沒有洗手的前的棉簽的不同。

  6、請幼兒上前操作洗手的步驟。

  7、請全體幼兒分組去洗漱間進行洗手,觀察幼兒的洗手方法是否正確。

  8、讓幼兒用棉簽在洗干凈手上擦拭,觀察什么變化。說明衛(wèi)生的重要性。

  9、講述若不講究衛(wèi)生的后果。

  10、小結

  延伸:可延伸到音樂《洗小手》,請家長配合在家指導幼兒正確的洗手。

  教學反思

  每次在幼兒洗手的.時候,都在旁邊觀察,做到一一引導,對個別偏小的孩子,進行個別指導。

  在進行這節(jié)課的時候,可以不用當一節(jié)課來上,在活動中,不知覺的引導幼兒正確的洗手。

  重新上這課的話,我會在幼兒戶外活動回來后,馬上進入課程的安排。這樣幼兒更加能理解講究衛(wèi)生的重要性,也更清晰如何正確的洗手。

幼兒園手指游戲教案最新5

  教學目標:

  1、收集資料,了解人們是怎樣過冬的。

  2、萌發(fā)自我保護意識和勇敢抗寒的精神。

  3、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

  4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  教學準備:

  1、師生共同收集人們在冬天里的生活、教學使用的`物品、照片、圖片等,布置在教室周圍。

  2、掛圖:人們在冬天里。

  教學過程:

  1、幼兒自由觀看、議論圖片、照片、實物等。

  2、鼓勵幼兒大膽介紹收集的方法和資料內容。

  3、引導幼兒討論:人們是怎樣過冬的?人們在冬天里常使用哪些物品?開展哪些教學?

 。1)身體保暖御寒:棉衣、大衣、帽子、圍巾、口罩、手套等。

 。2)利用取暖工具:煤炭、火爐、電爐、空調機、取暖器、手爐。

 。3)增加戶外體育鍛煉:冬泳、冬季長跑、跳繩、拍球、踢拉線紙毽子等。

 。4)開展玩冰、玩雪教學:冰雕、堆雪人、滑雪等。

  4、強調自我保護的重要性。不怕寒冷,(教案網)上幼兒園不遲到;不要老呆在室內,不長時間開空調,保持空氣流通;擦油保護手臉皮膚不被凍傷等。

  5、教幼兒學習兒歌《手臉要呵護》

  教學反思:

  教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

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