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美麗的家園教案

時(shí)間:2023-05-08 17:22:38 教案 我要投稿

美麗的家園教案

  作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的美麗的家園教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的家園教案

美麗的家園教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)要保護(hù)環(huán)境的意識(shí)并萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

  2、在看看、說(shuō)說(shuō)、議議、做做中初步了解一些美麗的海南風(fēng)光。

  3、學(xué)習(xí)用做記錄的方法表示自己的想法。

  4、體驗(yàn)解決問(wèn)題的`成就感。

  5、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),并用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)。

  大班下學(xué)期科學(xué)教案《美麗的家園》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、筆、和表格人手一份。

  2、猴子的手偶一個(gè)。

  3、多媒體課件。

  4、小紅旗人手一面。

  活動(dòng)流程:猴子求救——幼兒幫助猴子找家——進(jìn)行環(huán)保教育,同時(shí)介紹猴島及一些美麗的海南風(fēng)光——討論——當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:

 。ㄒ唬┖镒忧缶

  1、“孩子們,你們看猴子哭了!”

  2、讓孩子們看:猴子哭著說(shuō)“我沒(méi)有家了,請(qǐng)大家?guī)蛶臀液脝??/p>

  (二)幼兒幫助猴子找家

  1、“猴子為什么沒(méi)有家呢?”。讓孩子們討論

  2、“你們能不能幫助猴子呢?”

  3、“那好,請(qǐng)你們把想出來(lái)的辦法用標(biāo)記記錄出來(lái),看誰(shuí)的辦法最多。”

  4、讓孩子們分組畫(huà)標(biāo)記,想辦法幫助猴子。

  二、基本部分:

 。ㄒ唬┳層變赫f(shuō)說(shuō)談?wù)勛约旱暮棉k法

  1、“請(qǐng)你們把自己的好辦法說(shuō)一說(shuō)”

  2、讓幼兒說(shuō)各種各樣的辦法。

  3、“你們可真棒,想出了許多好辦法!

  (二)進(jìn)行環(huán)保教育,同時(shí)介紹猴島及一些美麗的海南風(fēng)光

  1、“猴子喜歡生活在環(huán)境優(yōu)美的地方,那它喜歡生活在海南島嗎?為什么?”

  2、讓幼兒說(shuō)出各種原因。

  3、放vcd,介紹猴島。

  4、我們海南還有很多美麗的地方,你們知道嗎?

  5、讓幼兒說(shuō)出自己去過(guò)的旅游景點(diǎn)。

  6、我這里也有一些美麗的風(fēng)光,我們一起來(lái)看看吧!

  7、讓幼兒了解一些美麗的海南風(fēng)光。(放課件)

  8、這么美麗海南,也有一些地方受到了污染,讓我們來(lái)看一看。

 。ㄈ┯懻摚涵h(huán)境遭受到污染怎么辦?

  1、讓孩子們討論:這里缺少了什么?為什么會(huì)沒(méi)有游人呢?

  2、為什么會(huì)變成這樣呢?我們應(yīng)該怎么辦呢?

  3、讓幼兒分組畫(huà)標(biāo)記做記錄,然后再說(shuō)一說(shuō)。

  三、結(jié)束部分:

  1、從今天開(kāi)始,你們?cè)敢猱?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?

  2、那老師給你們發(fā)個(gè)小紅旗,我們一起去宣傳,告訴大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)小動(dòng)物。

  3、走,出發(fā)吧!

  延伸活動(dòng):我們應(yīng)該怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士?

  教學(xué)反思:

  在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣,并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),效果非常好,甚至超過(guò)了預(yù)期效果。整個(gè)活動(dòng)既讓幼兒體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的快樂(lè)、增強(qiáng)了自信心,也知道了保護(hù)環(huán)境的必要性,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動(dòng)手操作的能力,這個(gè)活動(dòng)在中班開(kāi)展是非常有意義和有必要的。

美麗的家園教案2

  一、設(shè)計(jì)思路:

  環(huán)保作為一個(gè)全球性話題,意義重大而深遠(yuǎn)。今天的幼兒,是祖國(guó)的未來(lái),加強(qiáng)對(duì)他們的環(huán)保教育,將直接關(guān)系到我們的"今天"和"明天"能否擁有真正的綠色家園。環(huán)保教育應(yīng)從娃娃抓起,雖然對(duì)于他們來(lái)說(shuō)有些生疏,但考慮到此次活動(dòng)的意義,以及教育應(yīng)站在一個(gè)高的角度看問(wèn)題,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng);顒(dòng)的內(nèi)容很有綜合性,有貼近幼兒生活的,也有較為深?yuàn)W的,主旨是為了給孩子更有深度有廣度的教育,讓他們幼小的心靈里種下愛(ài)的種子,樹(shù)立環(huán)保的意識(shí)。讓他們從小認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,并讓幼兒從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓環(huán)保意識(shí)扎根在孩子們幼小的心靈里。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道地球是人類(lèi)生存的`家園,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心和環(huán)保意識(shí)。

  2、通過(guò)對(duì)環(huán)境污染的深刻了解,幫助幼兒懂得環(huán)境保護(hù)的重要意義,自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。

  三、活動(dòng)重點(diǎn):

  通過(guò)學(xué)習(xí),讓幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),并能自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  四、活動(dòng)難點(diǎn):

  怎樣讓孩子們深刻了解環(huán)保對(duì)生活的重要作用,從內(nèi)心重視起來(lái)。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  自制多媒體教學(xué)軟件。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┝私饷利惖牡厍蚴俏覀冑(lài)以生存的家園。

  1、活動(dòng)導(dǎo)入,播放歌曲。

  師:在浩瀚的宇宙中,有一顆藍(lán)色的星球,這顆藍(lán)色的星球是我們共同的家園。小朋友,你們知道這顆藍(lán)色的星球叫什么嗎?

  師:我們所有人都生活在地球上,地球像我們的媽媽一樣,你們愛(ài)地球媽媽嗎?

  師:地球媽媽也很愛(ài)我們,她把最好的東西給了我們,小朋友想一想,地球給了我們什么,我們才能更好地生活呢?

  2、利用多媒體演示地球給予我們的禮物并提問(wèn):

  誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)水的作用?生活中,我們能離開(kāi)水嗎?應(yīng)該怎樣用水?你喜歡藍(lán)天嗎?清新的空氣對(duì)我們的身體有什么好處?茂密的森林對(duì)我們的生活有什么作用?還有誰(shuí)是人類(lèi)的好朋友?

  3、教師和幼兒共同玩"大樹(shù)和小鳥(niǎo)"的游戲,以此體驗(yàn)自然生態(tài)的和諧。

 。ǘ┝私獾厍蚴芪廴镜脑,并啟發(fā)幼兒說(shuō)出如何減少污染,保護(hù)環(huán)境。(出示多媒體課件)。

  提問(wèn):地球媽媽怎么了?

  師:由于我們的不注意,最終讓我們的地球媽媽受到了傷害。她傷心地說(shuō):花草樹(shù)木是我的皮膚,可你們卻砍呀砍呀,讓我留下了傷疤;海水是我的血液,可你們卻大面積污染,讓我全身無(wú)力。小朋友,地球和人一樣也會(huì)生病,你們知道是什么讓地球媽媽生病嗎?

  1、汽車(chē)尾氣的排放;師:我們應(yīng)該怎么做才能讓空氣清新?

  2、工廠濃煙的排放;師:我們應(yīng)該怎么做才能守護(hù)我們的藍(lán)天?

  3、樹(shù)木砍伐;師:我們應(yīng)該怎么做才能擁有大片的森林?

  4、污水排放。

  師:小朋友想想用什么辦法來(lái)減少水的污染?

  5、除了上面這些辦法,我們還可以怎樣保護(hù)環(huán)境?引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起。(播放多媒體課件)撿垃圾,自覺(jué)投放到垃圾箱等。

 。ㄈ┖粲跣∨笥褠(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。(播放歌曲)

  1、師:健康的地球才會(huì)有健康的我們,如果我們能愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)大自然,我們就能呼吸到新鮮的空氣,喝到純凈的水,吃到干凈有營(yíng)養(yǎng)的食物,感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,欣賞到美麗的風(fēng)景、小朋友,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要行動(dòng)起來(lái)。我提議:我們班的小朋友為環(huán)保小衛(wèi)士,我們一起努力,共同保護(hù)好環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)脝幔?/p>

  2、師生共同喊口號(hào)"為環(huán)保,獻(xiàn)力量!"結(jié)束。

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