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幼兒園中班優(yōu)秀體育活動教案《小蚱蜢學(xué)跳高》

時間:2023-05-10 12:50:17 教案 我要投稿
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幼兒園中班優(yōu)秀體育活動教案《小蚱蜢學(xué)跳高》

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班優(yōu)秀體育活動教案《小蚱蜢學(xué)跳高》,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園中班優(yōu)秀體育活動教案《小蚱蜢學(xué)跳高》

  活動目標:

  1、能較熟練地掌握雙腳向上跳的動作。

  2、能有效地改進落地動作,提高自我保護的意識和能力。

  3、具有集體意識和競爭精神。

  活動準備:

  1、在場地上布置好三種不同高度的皮筋。

  2、音樂磁帶,錄音機。

  活動過程:

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  1、教師以游戲的口吻分配角色,教師扮演媽媽,幼兒扮演小蚱蜢,跟著媽媽學(xué)本領(lǐng)。

  2、幼兒排成一路縱隊,利用幼兒園活動場地上的障礙物(如樹木、運動器械等)練習(xí)繞過障礙走、跑的能力。

  3、教師和幼兒隨音樂做模仿操(教師自編)。

 。ǘ┏鍪救N不同高度的皮筋,引導(dǎo)幼兒探索怎樣跳過去。

  1、教師:小蚱蜢,學(xué)跳高,一跳跳上狗尾草,腿一伸,腳一翹,哪個有我跳得高?今天我們就要學(xué)跳高,你們試一試怎樣才能跳過皮筋呢?

  2、幼兒第一次嘗試。

  3、教師:你們是怎樣跳過去的?

  4、請個別幼兒示范自己跳過皮筋的方法。

  5、教師示范“雙腳向上跳”的動作,并講解動作要領(lǐng):雙腳并攏,小腿一彎用力蹬地向上向前跳起,雙腳輕輕落地。

  6、練習(xí)活動:幼兒按要求分散練習(xí),嘗試跳不同高度的皮筋,教師做具體指導(dǎo)。

  7、幼兒探索“輕輕落地”的動作要領(lǐng)。

  8、請幼兒示范,教師引導(dǎo)幼兒注意觀察前腳掌先落地、腿要彎曲的動作要領(lǐng)。

  9、幼兒四散自由練習(xí),體驗輕輕落地的動作要領(lǐng)。

  (三)游戲“小蚱蜢跳高比賽”。

  1、教師介紹游戲的玩法與規(guī)則:小蚱蜢分成若干組,聽到信號后,跳過三種不同高度的皮筋,然后從皮筋下爬回來,看哪組先完成。

  2、幼兒游戲2~3次,視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。

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  1、教師:今天小蚱蜢真能干,學(xué)會了跳高的本領(lǐng)!你們不怕苦、不怕累,練得很辛苦,F(xiàn)在我們休息一下吧!

  2、教師和幼兒針對腿部進行放松活動。

  活動延伸:

  晨間活動:晨間活動時,在場地上布置不同高度的皮筋,讓幼兒繼續(xù)練習(xí)向上跳的動作,皮筋的數(shù)量和高度可逐步增加。

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