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防溺水教案

時(shí)間:2023-06-13 12:33:06 教案 我要投稿

防溺水教案范文

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的防溺水教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

防溺水教案范文

防溺水教案范文1

  一、活動目標(biāo)

  1、提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

  3、能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法

  二、活動準(zhǔn)備

  1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;

  2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

  三、活動內(nèi)容

  1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

  2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。

  夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會游泳的.人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生必須做到這幾點(diǎn):①未經(jīng)家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身體健康狀況,熟知自己的水性⑥游泳前先接受正規(guī)的培訓(xùn)。

  3、夏季游泳溺水自救介紹

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

 。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

 。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  溺水急救

  溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

  急救方法

  1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

  2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

  3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為

  四、活動總結(jié)

  生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铩M瑢W(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!

防溺水教案范文2

  活動目標(biāo):

  1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。

  2、增強(qiáng)安全意識,預(yù)防溺水事件發(fā)生。

  3、懂得一些簡單的溺水急救知識。

  活動準(zhǔn)備:

  課件

  活動過程:

  一、談話引入

  寶貝們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那牡厝ズ永、池塘里洗澡,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,他們好可憐,老師傷心,他們的.爸爸媽媽更傷心。

  二、防溺水教育:

 。ㄒ唬⿲氊悅。我們怎樣才能使自己不發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍。

  2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。

  3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)河里,不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成人來相助。

 。ǘ⒂^看課件,師幼共同討論:

  這些小朋友哪里做錯(cuò)了,我們應(yīng)該怎么做?

 。ㄈ、說一說:

  日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

  不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠(yuǎn)離父母,不要獨(dú)自玩耍,在幼兒園里時(shí)刻不離開老師的視線,不獨(dú)自亂跑。

  小結(jié):

  1、通過這節(jié)活動你懂得了什么?

  2、人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己,不能獨(dú)自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同,遇到危險(xiǎn)的事要大聲歡呼救。

防溺水教案范文3

  教學(xué)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)游泳安全知識,學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)目標(biāo):

  情感目標(biāo)——提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

  知識目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

  能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學(xué)過程:

  一、談話引入課題

  生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

  二、新授

  1、游泳中要注意的問題:

  組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):

  游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的'事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

  溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。

  3、溺水的急救

 。1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

  教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

  未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動!

  學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  三、課堂總結(jié)

  1、同學(xué)們小結(jié):

  通過這次活動,你懂得了什么?

  2、教師小結(jié):

  生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水教案范文4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道游泳時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),了解安全游泳的知識與技能。

  2、知道溺水后怎樣采取自救措施,遇事冷靜不慌張。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  查找安全游泳和溺水自救的知識

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  1、上節(jié)課我們了解了溺水的危害,還記得危險(xiǎn)在哪兒嗎?誰來說說?

  2、知道了危險(xiǎn),我們就應(yīng)該積極想辦法應(yīng)對,這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí):溺水救護(hù)站。板書課題。

  二、安全游泳有高招

  1、教師導(dǎo)語:大多數(shù)溺水事故的發(fā)生都是因?yàn)橛斡静划?dāng)而造成的,一些人自恃會游泳而放松了警惕,看不見危險(xiǎn),結(jié)果出了大事。要想安全游泳,你有什么高招嗎?

  2、學(xué)生在小組內(nèi)交流討論。

  3、全班匯報(bào),教師相機(jī)板書:

  泳前熱身時(shí)間適宜集體游泳場所安全

  4、學(xué)做泳前熱身操。

  第一節(jié):頭部運(yùn)動

  動作指導(dǎo):雙手叉腰,身體直立,頭部作點(diǎn)頭、仰望、左擺、右擺動作。

  第二節(jié):肩部運(yùn)動

  動作指導(dǎo):左右臂上下交錯(cuò)擺動,前后繞環(huán)

  第三節(jié):腕踝運(yùn)動

  動作指導(dǎo):雙手五指交叉,轉(zhuǎn)動手腕,同時(shí)左、右腳趾點(diǎn)地,輪換扭動。

  第四節(jié):腿部運(yùn)動

  動作指導(dǎo):雙腳開立與肩同寬,雙手相對平行放于胸前,轉(zhuǎn)動腰部;左、右腿弓步輪換壓腿,活動腿部肌肉。

  5、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際提問:

 。1)你周圍有哪些水域?你常去的水域是哪里?

 。2)你喜歡和誰一起去游泳玩水?你們在一起安全嗎?

 。3)你周圍的水域中,哪兒最危險(xiǎn),不能去?

  6、師:除了黑板上講到的這些,游泳還有很多要注意的地方,你知道嗎?

  7、學(xué)生回答,教師出示以下知識:

  雷雨的天氣不宜游泳。

  水溫太低、太涼不宜游泳。

  游泳時(shí)禁止與同伴過份的開玩笑。

  不要隨興下水,特別是野外。

  風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。

  不明水域不要游泳、跳水。

  水淺、人多不可跳水。

  下水前先做暖身運(yùn)動。

  下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。

  游泳時(shí)水溫一般都會低于體溫,可能會患感冒。下水之前先作淋浴,能使身體適應(yīng)水溫。如果你睡眠不足,身體過于疲勞,或情緒激動,都不適宜游泳。

  三、溺水自救錦囊

  1、師:盡管我們做好了準(zhǔn)備,可萬一不幸遇上了溺水事件,怎么辦呢?別著急,老師這兒有幾個(gè)錦囊,它可以救你的。

  2、游泳時(shí)可能會出現(xiàn)哪些意外?

  3、學(xué)生自由回答,教師相機(jī)板書:

  錦囊一:水中抽筋自救法

  錦囊二:身陷漩渦自救法

  錦囊三:水草纏身自救法

  4、學(xué)生閱讀P41頁教材,理解書中所寫的'自救方法

  5、制作新的錦囊

  (1)還可能會遇到哪些意外?現(xiàn)在我們來創(chuàng)作自己的錦囊。

 。2)教師啟發(fā)學(xué)生,如耳朵進(jìn)水了怎么辦?身體疲勞,游累了怎么辦?

  (3)學(xué)生依照書上動手制作錦囊。

 。4)教師相機(jī)出示:

  幾種常見問題處理

  1、惡心嘔吐

  鼻子嗆進(jìn)臟水就會這樣。趕快上岸,然后用手指壓中脘、內(nèi)關(guān)穴,如果有仁丹,也可以含上一粒。為預(yù)防腸炎,還可吃幾瓣生蒜。

  2、耳痛耳鳴

  可能是耳朵里灌水或鼻子嗆水,排水方法有:①將頭歪向耳朵進(jìn)水的一側(cè),用手拉住耳垂,用同側(cè)腿進(jìn)行單足跳;

 、谑中膶(zhǔn)耳道,用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊,左耳進(jìn)水就把頭歪向左邊,然后迅速將手拔開,水即會被吸出;

 、塾孟久藓炈腿硕纼(nèi)將水吸出。

  3、頭暈?zāi)X脹

  主要原因是游泳時(shí)間過長,血液聚集于下肢,腦缺血,機(jī)體能量消耗較大,身體過度疲勞。立即上岸休息,全身保溫,并適當(dāng)喝些淡糖鹽水。

  四、學(xué)習(xí)游泳歌

  1、請同學(xué)們總結(jié)這篇幅課文我們都學(xué)了哪些知識?你有什么收獲?

  2、請你概括一下,怎樣防止溺水?

  3、教師出示游泳歌。

  游泳歌

  我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。我防溺水有高招,泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰,預(yù)備動作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲牢。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲“安全”二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

  五、課外延伸

  請同學(xué)們課外閱讀“閱讀與拓展”部分,知道溺水時(shí)怎樣自救。

  六、課堂小結(jié)

  七、課后反思

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