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幼兒園小班獨木橋教案,

時間:2023-06-20 11:44:00 教案 我要投稿
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幼兒園小班獨木橋教案,

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園小班獨木橋教案,,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班獨木橋教案,

幼兒園小班獨木橋教案,1

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣。

  2、幼兒能在高20cm的平衡物上,眼腳協(xié)調(diào)的正面、側(cè)面安全通過。同時鍛煉幼兒能在平衡物上躲閃的能力和反應(yīng)能力。

  3、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新、勇敢堅強、樂于助人的心理品質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、長3米的平衡木兩個或者20把小板凳

  2、動感音樂、輕音樂、報紙棒

  活動過程:

  1、情景導(dǎo)入:

  今天老師從森林里回來了,在森林里老師發(fā)現(xiàn)了好多好玩的東西,其中有兩座獨木橋特別好玩,小朋友你們愿意跟老師一塊去玩嗎?但是森林里什么動物都有,獨木橋下面就有一只可怕的動物你們害怕嗎?(引導(dǎo)孩子要堅強勇敢)

  2、活動環(huán)節(jié):

  首先讓孩子們安靜的把手打開,正面從橋面上通過。(引導(dǎo)創(chuàng)新環(huán)節(jié):引導(dǎo)孩子們用不同的方法通過,鼓勵幼兒創(chuàng)新,讓他們用自己的方法通過時老師觀察,取出好玩的方法讓所有幼兒嘗試一下,側(cè)面通過可以包含在創(chuàng)新環(huán)節(jié)當(dāng)中。)

  3、接入情景:

 。1)引導(dǎo)告知幼兒,橋下的'動物睡醒了,它把手臂放在了橋的上面,你們要怎樣通過?(游戲方法:老師把準(zhǔn)備好的報紙棒拿出來,手打開側(cè)平舉,蹲在兩平衡木中間,舉在離平衡木40厘米的地方,讓孩子低頭彎腰從平衡木上鉆過去,游戲次數(shù)跟時間而定)

  (2)引導(dǎo)告知幼兒,橋下的動物生氣了,現(xiàn)在他舞動手臂要抓你們,你們要躲開他的手臂,不要被他抓住。(游戲方法:手臂姿勢同(1)一樣,左右晃動起來,速度老師自己把握,孩子眼睛觀察,等手臂升起時再通過,落下時要等候)注意事項:游戲時孩子前后保持距離,不能擁擠,不能推人,老師要控制得當(dāng)。最后引導(dǎo),現(xiàn)在橋下的動物困了,你們不要吵,慢慢的靜靜地通過,讓孩子靜下來,慢慢的通過一次,平復(fù)孩子的心理和生理的運動曲線。

  4、放松部分:

  播放輕音樂,讓孩子跟老師一塊深呼吸手打開,做放松運動。

  5、活動中難點部分:

  幼兒自主創(chuàng)新環(huán)節(jié),解決方法:日常生活中多引導(dǎo),多給孩子這方面的機會。

  6、活動中重點部分:

  孩子在平衡木上的技能訓(xùn)練。

幼兒園小班獨木橋教案,2

  活動目標(biāo):

  1、能在獨木橋上大膽行走,會調(diào)節(jié)手臂動作保持平衡。

  2、知道往河里扔垃圾會污染河水,養(yǎng)成垃圾不亂扔的好習(xí)慣。

  3、活動中能開動腦筋會借助物體取物,并懂得相互謙讓。

  活動準(zhǔn)備:

  1、積木圍成的“池塘”、平衡木、紙棒人手一根、小貓頭飾、小魚、紙球、易拉罐等物。

  2、學(xué)會歌曲《釣魚》

  活動過程:

  一、幼兒戴上頭飾入活動室,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  師:春天到了,池塘里的冰融化了,池塘里肯定會有好多好多的小魚,貓寶寶們我們一起去釣魚吧。

  二、學(xué)習(xí)走獨木橋,培養(yǎng)大膽勇敢的精神。

  1、師:哎呀,前面有三座獨木橋當(dāng)住了我們的路,要想釣魚必須走過獨木橋,你們干嗎?

  2、師示范走獨木橋,提醒幼兒注意要張開雙臂保持平衡。

  3、請幼兒走獨木橋,提醒幼兒要相互謙讓。

  三、知道亂扔垃圾的害處,教育幼兒不亂扔垃圾。

  1、師:我們終于走過了獨木橋,我們一起來釣魚吧!咦?池塘里怎么沒有魚呢?池塘里都是什么?

  2、魚到哪兒去了呢?

  3、這些垃圾都是從哪兒來的`?

  4、這些人做得對嗎?為什么?

  5、垃圾應(yīng)該扔在哪兒?我們一起來把這些垃圾撿掉放在垃圾桶里好嗎?(鼓勵幼兒動腦筋,夠不到的垃圾可以借助釣魚竿。

  四、帶領(lǐng)幼兒釣魚,體會美好環(huán)境給我們帶來的快樂。

  1、貓寶寶們你們真能干,池塘里的垃圾一下全沒了,我們一起看看小魚回來了沒有?

  2、幼兒再次走過獨木橋去釣魚,提醒幼兒要相互謙讓。

  3、貓寶寶真棒,釣了那么多魚,我們一起把小魚拿回家。

  五、幼兒表演歌曲《釣魚》,體會勞動后的喜悅。

  六、總結(jié)

  今天我們游戲時把池塘里的垃圾都撿干凈了,但是平時生活中我們看到河里有垃圾可千萬不能揀,我們還小會掉到河里去的,太危險了。我們要做的就是不往河里扔垃圾。

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