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教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿

時間:2022-09-08 14:00:20 教師發(fā)言稿 我要投稿

2022年教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿(精選13篇)

  在現(xiàn)實社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編收集整理的2022年教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿(精選13篇),歡迎閱讀與收藏。

2022年教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿(精選13篇)

  教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿1

老師們,同學們:

  大家早上好!

  能夠在這個特殊的日子里代表教師發(fā)言,感到非常榮幸,在這里我也再次祝我的同行們節(jié)日快樂!

  于漪老師曾說“教育事業(yè)是愛的事業(yè)。師愛超越了親子之愛、友人之愛,因為它包蘊了崇高的使命感和責任感。”確實,世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著千萬家庭的希望和夢想,需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以,有人說,選擇了教師,就是選擇了崇高。當然這崇高的職業(yè)背后,是我們無限的責任。作為教師的我們會不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,立足于本職崗位,做一名對得起社會期望,對得起家長囑托,更對得起學生的教師。

  有人說,一個學生就是一本豐富的書,一個多彩的世界,每個學生的成長都是獨一無二的。親愛的同學們,面對你們,我們會認真的去讀懂你們,一點點去領(lǐng)悟,體現(xiàn)師愛的真諦,也品嘗亦師亦友的無窮樂趣;面對你們,我們將繼續(xù)秉承同濟一附中“愛、實、精、活”的教風,認真?zhèn)湔n,鉆研教材;面對你們,我們會認真研究你們的學習特點,精心設計教學內(nèi)容,并通過不斷的學習和進修,進一步提升我們的教學能力和教學水平;我們會一直用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,力爭把各項工作都做得更好。

  教師是我們的職業(yè),更是我們一生追求的事業(yè);厥讖慕虤q月,其實我們也有年輕氣盛的躁動、有屢遭挫折的痛楚,有不眠不休的焦慮、也有淺嘗成功的欣喜。其間的過程,苦樂自知。但是每日聽到同學們那句“老師好”,心中總是無比寬慰;當自己的的教學能夠得到同學們的肯定,心中無比歡喜;當親自送別一批批學生畢業(yè)離校,心中無限不舍;當面對一批批學生的回校看望,心中無限甜蜜。既然選擇了教師這一職業(yè),我們必會用真心去愛每個學生,我們必會用細心去發(fā)現(xiàn)每位學生的需求,我們必會用耐心去解答每個學生的問題,我們會更用恒心去關(guān)注每位學生的發(fā)展。

  最后我再次祝老師們節(jié)日快樂,身體健康!也祝同學們快樂學習,不斷進步!

  謝謝大家!

  教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師們:

  大家好!我是xx中心小學的一名教師。過去的一年里,我擔任六一班的語文教學和班主任工作。在教育教學中,我愛崗敬業(yè),為人師表,真誠地關(guān)愛每一個學生,時刻用自己的言行去感染和熏陶他們;用自己的鉆研、勤學來引領(lǐng)每一個學生。憑著自己的愛心、耐心和責任心取得了點滴成績。下面我把自己在工作中的幾點做法匯報一下。

  一、用愛心溫暖每一位學生

  魯迅先生曾經(jīng)說過“教育是根植于愛的”愛是教育的源泉,沒有愛就沒有教育,一個老師必須熱愛學生,才能教好學生。因此,我像愛自家孩子那樣關(guān)愛著每一位學生。上學放學,我總是不厭其煩地叮囑學生注意安全;學生家里貧困,我就資助他們學習用品。懷著對學生的摯愛,我總是細心地針對每一個學生的特點,因材施教;盡可能多地給學生們創(chuàng)造成功的機會,使每一個學生都能經(jīng)過努力有所前進,使每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。尤其是對后進生,更充滿愛心,耐心地幫他們樹立自信心、自尊心。我尊重學生,從不在公開的場合,點名批評成績差的學生;對于每次考試成績差的學生,都單獨給以輔導,認真地幫他們分析原因。為了激勵學生更加上進,學生在學習上有了進步或其他方面有出色表現(xiàn)時,我都會自己掏錢給他們買獎品。每當看到他們領(lǐng)取獎品時那自豪的笑容,聽到那發(fā)自內(nèi)心的“謝謝老師”時,我都很感動,我也堅信他們會更加努力。

  正所謂“親其師,信其道”在愛心教育下,學生都很喜歡我,愿意親近我,我班也形成了積極向上的班風,比學趕幫超的學風。更值得慶賀的是,學生的成績直線上升,尤其是吳凱闊同學,我剛接手這個班時,他的語文成績只有3分,在六年級畢業(yè)抽測中,他的語文成績上升到70分?吹綄W生成績的進步,我真的很欣慰。教師只有用真誠的愛心,去撥動學生內(nèi)心深處的琴弦,才能奏出最美好的樂曲。

  二、耐心細致管理班級,關(guān)注孩子健康成長

  作為班主任,我耐心細致地管理班級,時刻為學生作出表率。一年來,我早來晚走,總是第一個到教室,為學生開門,擦桌椅,灑水,組織學生上自習。在我潛移默化的影響下,學生也逐漸養(yǎng)成了勤勞、不遲到、講衛(wèi)生、主動學習的好習慣。由于學生年齡小,生性活潑,情緒敏感,因此我在“細”字上下功夫,課上時刻留意學生的情緒波動,細心觀察學生的思想動態(tài),及時捕捉教育時機,耐心疏導學生。班上的竇新玉同學一向活潑,可有一天他很消極、傷心,臉上甚至有淤青。我立刻找他談心。原來他的父親去世早,他是隨母親改嫁過來的。自從有了小弟弟后,雖然母親不再疼他,但他覺得生活還可以?蛇@次小弟弟把他的作業(yè)撕了,他氣得打了弟弟一下,母親和繼父便都責罵他,甚至繼父還打了他,他覺得生活沒有意思了。聽了他的哭訴,我的心不禁一顫,是啊,幼小的心靈哪能承受這種打擊呢?我輕輕摟住他的肩,耐心地勸導安慰他,教他學會寬容,與弟弟友好相處,教他勤快,做父母的乖孩子。并且趁機鼓勵全班同學向他伸出友愛之手。然后我又與他父母溝通,讓他們多與孩子交流,多疼愛孩子。此后我更是無微不至的關(guān)心他。漸漸地,他的笑容多了,又恢復了往日的活潑。緊接著,我又舉行了兩次班會《生活的煩惱與快樂》《誰最美》,從中學生明白了要做生活的強者,領(lǐng)會了美的真正含義。由于我細致耐心地工作,學生的心靈美了,思想積極了,他們都健康快樂地成長著。我的工作能力也得到了領(lǐng)導、同事和學生家長的稱贊。我被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。我班被評為校優(yōu)秀班集體。

  三、牢記責任,嚴謹治學,不斷進取

  有人曾說過“一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,那就是百分之百的失敗!蔽医(jīng)常告誡自己:既然當一名教師,就要對所有學生負責,就要向家長、學校、社會交一份滿意的答卷。因此,在課余時間,我經(jīng)常潛心學習教育教學理論,積極參加教研活動,使自己的教育理念不斷更新,為自己的教育教學注入活力。在實踐中,首先我在備課上下功夫,備課時全面細致,我常對一節(jié)課設計好幾種思路,斟酌比較,選擇最好的進行試講;在講課時,我運用新的教學理念,營造一種和諧、民主的課堂氣氛,激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新意識,引領(lǐng)學生自主探究,大膽發(fā)言,讓學生充分展示自我,使學生真正愛學、會學、樂學,真正提高了課堂效率。課結(jié)束后,我還要寫出經(jīng)驗及不足,以便更好地完善課堂教學。

  在過去的一年中,市局對全市六年級進行了兩次抽測,我所教的語文成績兩次都名列全鎮(zhèn)第一,我班的各學科總評也兩次名列全鎮(zhèn)第一。尤其是在六年級畢業(yè)抽測中,我班的語文成績以95.16的平均分名列全市第二。在去年的區(qū)域教研活動中,我講的《橋》一課,受到唐山市教育局領(lǐng)導的好評,這節(jié)課被評為遵化市優(yōu)質(zhì)課一等獎。我撰寫的語文教學設計《圓明園的毀滅》,榮獲唐山市優(yōu)秀教學設計二等獎,我寫的多篇論文獲市級以上獎勵。在去年11月份,我校承辦了遵化市教育教學現(xiàn)場會,其中我的講座《讓農(nóng)村孩子快樂習作的方法》,受到教育局小教室領(lǐng)導及與會校長們的一致好評。我本人也被評為遵化市先進教學工作者,在去年的教師年度考核中,我被考核為優(yōu)秀。

  教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們:

  大家上午好!

  在這草木豐盈的季節(jié),在這碩果累累的金秋,第38個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。

  回顧過去一學年,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學校在大力實施素質(zhì)教育方面,取得了顯著成績。x一小獲得x年x市中小學校園文化優(yōu)秀學校的稱號、x年中小學跑操比賽小學組二等獎、省級德育課題《弘揚和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,教學成績排在全鎮(zhèn)首位。

  正是有了廣大教職工的團結(jié)協(xié)作和不懈努力,才有我們學校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。

  與此同時,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,x市教育局對在x—x學年度教育教學工作中表現(xiàn)出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得x—x學年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊輔導員李少芬老師;先進德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

  在此,讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線,為學校建設和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱,做鶴城一小光輝未來的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺,團結(jié)奉獻,努力辦好人民滿意的教育,為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!

  最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻于教育事業(yè)的老師,說一句:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!

  教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們:

  大家好!今天,在這喜慶祥和的美好時刻,我們?nèi)熒餐瓉砹私處煿?jié)——慶祝我校新的輝煌。能在這樣一個特別的日子里,代表全體教師表達心聲,心情倍感激動。首先,請允許我代表學校全體教師,向出席今天大會的各位領(lǐng)導和同學們表示衷心的感謝!向為學校的建設和發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作的全體教職員工致以崇高的敬意!

  不知不覺,我校已走過了80年的風雨歷程。作為一名工作了20多年的教師,我親眼目睹了淄博四中這20多年的巨變。今天的四中無論是教學設施的硬件,還是老師們的教育理念,都發(fā)生了翻天覆地的變化。而淄博四中的教師們,更是懷著對太陽底下最光輝事業(yè)的熱切向往,抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬,扎根于淄博四中這方熱土,日夜兼程,風雨無悔。

  沿著這些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有遭受挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當作一種理想與事業(yè),其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的面對,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

  教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。

  瞬息萬變的社會、個性多樣的.學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學生健康地達到理想的彼岸。

  老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。今天,讓我們鄭重承諾:各位領(lǐng)導、各位家長,你們放心吧,學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新學期作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為我校更美好的明天而共同努力吧!

  最后祝領(lǐng)導、老師們節(jié)日快樂,祝同學們健康向上!謝謝大家!

  教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  金色九月,秋高氣爽,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第38個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康!

  來到秦隴已將近四年了,在這里,我真切地感受到了沉重的責任感和使命感,這種感覺使我常常徹夜無眠。面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到用人單位有我手把手輔導的優(yōu)秀生時,我也變得更加自信!

  很多教師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。

  教師是偉大的,可我不是一個偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風暴,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,選擇做一名教師,我無怨無悔。

  同學們,在秦隴,在你們的身邊,有一群工作踏實,富有責任感的老師,他們用自己的腳,時刻丈量著現(xiàn)實與你們的理想之間的距離,你們向理想彼岸前進的每一小步,都給了他們無限的動力與希望。作為老師,我們早已做好了準備,我們將孜孜不倦地開拓、進取、創(chuàng)新,我們將矢志不移為你們傳道授業(yè)解惑,我們將一如既往地引導你們求真、向善、尚美。這是我們的職責,也是我們工作的價值所在。

  同時,我們也殷切地希望同學們,志存高遠,樹立遠大理想,將自己的理想與學校的榮譽、社會的發(fā)展、國家的興旺聯(lián)系起來。你們處在繼往開來的新時代,良好的開端是成功的一半。一個好的開始,意味著同學們應該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個好的開始,還意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  最后,祝全體老師在新的學期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!

  謝謝大家!

  教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!碩果九月,踏著清風的足跡,伴著瓜果的甜美,懷著愉悅而激動的心情,我們迎來了第38個教師節(jié),迎來了新的學年、新的學期、新的老師、新的學生、新的希望。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的領(lǐng)導和奮戰(zhàn)在教學一線的老師們表示最誠摯的祝福,道一聲:節(jié)日快樂,向剛來到XX中學磨練雛鷹翅膀的高一的同學們表示熱烈的歡迎,為高二高三的同學們送上最美好的祝福,愿你們學業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高、百尺竿頭放步行,愿你們成為XX中學的驕傲,成為國之棟梁。

  作為教師,我們愛我們的事業(yè),我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘,始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。我想,作為一種職業(yè),最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨學生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,站在講臺上的我已經(jīng)有十七年了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省,但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我想著怎樣成長為一名優(yōu)秀的人民教師;仡櫸业某砷L,正是因為身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到原來也是一份事業(yè),也如此美麗。學生哪怕是道一聲老師好,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報,而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,有一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。

  老師們,再長的話語也訴不完我們對事業(yè)的赤膽忠心,再美的詩篇也表達不盡我們對事業(yè)的肺腑之愛。為了XX中學的明天,讓我們繼續(xù)努力,砥礪前行,一如既往地、初衷不改地熱愛事業(yè),做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻、服務學生,直至絲已紡盡、矩已成灰。

  最后再次祝各位領(lǐng)導、各位老師節(jié)日快樂!身體健康,闔家幸福!謝謝大家!

  教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師們:

  大家好!

  非常高興能與大家在此相聚,共度教師節(jié),并一起分享優(yōu)秀教師的獲獎喜悅。我深知諸位同仁都有深厚的專業(yè)背景,作為新教師代表發(fā)言我既感到榮幸,又感到惶恐。

  xx大學是一所值得世人敬重的大學,三年前我考進山大,成為xx大學也是xx省招收培養(yǎng)的首位新聞學博士研究生。讀博期間是我個人學術(shù)成果收獲最為豐厚的一段時間,我因而獲準提前一年畢業(yè),并得以來xx校區(qū)任教。大學教師的職責是教學、科研和為社會服務,我們新入職的教師要向受到表彰的老教師學習,以他們?yōu)榘駱,努力在教書育人、學術(shù)研究和社會服務方面開拓進取。在這里,也懇請老教師能夠給予我們更多的指導和關(guān)愛,幫助我們迅速成長。我們應該高度重視教書育人的工作,把教學、科研和社會服務作為一個有機體,將科研成果和社會服務經(jīng)驗貢獻于課堂教學。

  教師是一個神圣的職業(yè),這個職業(yè)值得我們奉獻整個人生,我們熱愛她。成為xx大學教師是我們的榮光,我們要倍加珍惜。我們要有責任和使命感,為教育事業(yè)奉獻我們?nèi)康牟胖呛湍耆A。我們會踏實、勤奮、刻苦地工作,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,以實際行動來表達我們對xx大學這個大家庭的愛。xx校區(qū)山環(huán)水抱,環(huán)境優(yōu)良,是讀書治學的好地方。xx校區(qū)的領(lǐng)導和工作人員以人為本,珍愛人才,尊重人才,體現(xiàn)了一種為教師服務的寶貴精神,給我留下了深刻的印象,令人感到溫暖。

  感恩xx大學,感恩xx大學xx校區(qū)!讓我們攜手,共同譜寫xx大學新的篇章!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們:

  大家好!

  天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學期的鐘聲,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),今天我能作為一名教師代表在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在這里,請允許我代表全體教師向領(lǐng)導對我們的關(guān)懷表示衷心感謝,并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!

  回顧自己十三的教學生涯,我只能用幾個詞來形容:平平淡淡,普普通通,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實。十三年的教育經(jīng)歷告訴我,一位出色的教師應該用他真誠、寬大的胸懷和無私的愛去贏得學生的尊敬和愛戴。尤其對后進生,更應該把特別的愛給特別的他們。一個好園丁,決不放棄一棵弱苗。要尊重孩子的無知,善待孩子的錯誤,多一份寬容,少一份批評。任憑斗轉(zhuǎn)星移,愛永遠不會褪色。每個稚嫩的心靈都是一個奧秘無窮的世界。一根“朽木”在你的精心呵護下有可能成為一座風景優(yōu)美的根雕;一塊“頑石”在你的精心打造下有可能會成為一枚構(gòu)造獨特的璞玉。

  跨進教室門的那一刻,我知道我的責任就是上好那四十分鐘,走進校門的那一刻,我知道我的責任就是對得起那一聲聲親切的“老師好!”當我選擇這三尺講臺的那一刻起,我知道我的責任就是對得起那一雙雙渴望的眼睛。我堅信這樣一點:也許我們不能保證每個學生都成為大學生,成為祖國的棟梁之才,但我們要每個孩子都能夠?qū)W會生存,學會做人。

  現(xiàn)在作為學校教科研負責者,我將帶領(lǐng)教師深入學習陶行知的教育思想理論,對陶行知先生生活教育理論中的“教學做合一”重要主張開展課題研究,在我校形成“在學習中行動,在行動中研究,在研究中提高”的良好科研氛圍,為學校的內(nèi)涵發(fā)展做出應有的貢獻。

  最后,我想用法國文學家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言 “花是尊貴的,果實是甜美的,讓我們都來做葉吧,因為葉,是平凡而謙遜的。”

  再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

  謝謝大家!

  教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師們:

  大家好!

  秋風吹彈佳節(jié)臨,鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們又迎來了第38個教師節(jié)!今天,作為教師隊伍中平凡的一員,在這里發(fā)言,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們關(guān)切、關(guān)懷的領(lǐng)導,向給予我們動力、無比信賴我們的同學們,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  新的學校,就是新的起點;新的學校,就預示著新的希望;新的學校,也定會蘊藏著無數(shù)的收獲與喜悅。作為首批被選入實驗中學的老師,我們是幸運的,更是幸福的;作為首批被選入的學生,你們是五市人民萬眾矚目的寵兒,更是五市教育未來的希望。為了莘莘學子能成為棟梁,為了五市教育明天的輝煌,市委、市政府下大力氣投入了大量的人力、財力、物力,來興建校園。數(shù)月之內(nèi)就能高樓平地起,書生繞滿堂,足見領(lǐng)導們執(zhí)行力的果斷與堅決。如今,我們坐在寬敞明亮的教室里,享用著與時代接軌的硬件設施,我們還有什么理由抱怨與彷徨?請堅信:這里就是夢想起航的地方,這里就是夢想實現(xiàn)的天堂!

  首先,我想對可愛的同學們說上一些勉勵的話。因為正是有了你們,才有老師的節(jié)日;正是有了你們,才使我們的節(jié)日更有意義。今天你們?yōu)槲覀兝蠋煹墓?jié)日而慶賀,而老師的心中亦有更大的節(jié)日想與你們分享。所以,我覺得今天的慶祝僅僅是一個開始,以后還會陸續(xù)有更大的慶祝等待著我們,那就是每年此時的高考喜訊連連!靶β暆M園關(guān)不住,桃李爭芳總相迎”,想想那時會是何等的溫馨,何等的愜意!同學們,既然選擇了實驗中學,那么就注定要有壯志豪情;為了同一夢想,我們也定當風雨兼程!“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”,我們怎可鼠目寸光,盡失本屬于自己的那一片藍天?為了回饋市委、市政府對我們的厚愛,為了不辜負社會對我們的企盼,為了我們今日的慶賀更有可持續(xù)的豐富外延,我呼吁:好男兒,就應躊躇滿志,活出男兒當自強;好女子,就應敢效桂英掛帥,堪比兒郎!當然,夢想的實現(xiàn)并不是空喊口號!皼]有桅桿的帆船,是塊無用的布;理想不付諸行動,那是飄渺的夢”。因此,切莫做思想上的巨人,行動上的矮子。

  “庖丁解牛久練而技近乎道,荀子勸學博學則青出于藍”。想當雄鷹,就應有鯤魚化鵬之志,方能暢游藍天;想做珍珠,就應先苦其心志,勞其筋骨,方能圓潤晶瑩;想做強者,就應執(zhí)著夢想,矢志前行,方能駛向夢的港灣。請堅信:只要我們師生戮力同心,未來定會書寫出輝煌壯美的篇章!隨后送上一副對聯(lián)濃縮老師們的期望:“熱血男兒,比拼趕超,孰料王者是誰?鏗鏘玫瑰,笑傲群雄,巾幗不讓須眉!”之后,我想代表全體教師對領(lǐng)導們說:“話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的實驗中學教育工作者,我們定會攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為五市教育事業(yè)的輝煌,為國家培養(yǎng)出更多、更好的棟梁,作出新的更大的貢獻!⒐@丁意,拳拳育人心’,我想,今天的,明天的,所有實驗中學的教師都會享受到社會的祝福與尊敬的!

  最后,在此祝領(lǐng)導、老師們節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!祝同學們學習進步,一朝更比一朝強!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿10

親愛的老師們、同學們:

  早晨好!九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過5天,我們將迎來中華人民共和國第38個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!一位教師以前說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表此刻日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認真地完成作業(yè),用心地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。

  這天南化二中主席臺下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學,歡迎你們!來到初中這個新起點上,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。主動適應老師的授課方式;制訂科學的學習計劃;學會適應學會交往;以新的行為規(guī)范要求自己,“邁好初中的第一步”。

  新初二同學們:初二是個關(guān)鍵的階段,你們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,因目標而努力,因夢想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長的路要走,前途一片完美。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”,你們即將走完初中的最后一段路程,人生從那里張開翅膀。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個話說的好:只有成功才能證明你以前努力過!,嗯,加油。

  老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂!”。

  教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

   大家上午好!

一年一度的教師節(jié)又和我們相約。首先我代表全體教師對關(guān)心、支持我們教育工作的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意。謝謝你們——你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日!

  作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,也關(guān)系著國家與民族的命運,我們的事業(yè)雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業(yè),就會發(fā)自內(nèi)心地熱愛這個職業(yè),努力上好每一節(jié)課,認真對待每一名學生。教育,任重而道遠,從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè),我會把辛勤耕耘,無私奉獻作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,不斷完善,服務學生,做一名讓學生和家長都滿意的教師。

  一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個最優(yōu)秀,最受學生歡迎的老師。”就是這種不斷進取的意識指引著我,讓我與時俱進,永不停步。

  金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘,收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學業(yè)的學生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實自己,愛崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進教育教學方法,努力提高教育教學質(zhì)量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學習,才會有更高的教學水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。

  學校在發(fā)展,學生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以更加飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學習和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,更加努力的去取得新的成功,為寨里教育的美好明天而共同努力。再次祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康,合家歡樂,萬事如意!

  教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的各位老師:

  大家上午好!首先請允許我代表新教師向在座的各位領(lǐng)導、各位老師致以問候!向?qū)ξ覀冃吕蠋熢谶^去的一年來給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導和老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!今天我能同我們鎮(zhèn)的領(lǐng)導和老教師們在一起開這個會議,并在此代表新教師發(fā)言我感到十分榮幸!

  轉(zhuǎn)眼一個夏天又過去了,來到這個學校教學也有一年的時間了,回想這過去的一年的時間,我真是感慨萬分。

  人們都說:教師是太陽底下最光輝的事業(yè)!上學的時候我總是用羨慕的眼神看著我的老師,那時候我對自己說將來我也要當個像我老師一樣的老師。懷著這個夢想,高中畢業(yè)時我毫不猶豫的選擇了師范類的專業(yè),去追逐我的夢想。在大學里我瘋狂的汲取著知識,以求為我以后的教師生涯打下堅實的專業(yè)知識基礎(chǔ)。歷經(jīng)四年,艱辛磨劍,帶著我的夢想和美好的憧憬我離開了我的大學,開始了我的教師生活。

  來之前就聽說了這里的條件比較差,我也做好了充分的思想準備,我的前輩也是農(nóng)民。我對農(nóng)村的孩子有無限的熱愛和期許。讓孩子們快樂、輕松的學習是我的心愿,孩子們的進步、健康成長是我最大的欣慰。但是農(nóng)村小學的艱苦還是讓我吃驚。還記得剛來到的時候,王校長熱情地握住我們的手,激動地說:“你們來了,孩子們能學到不少呀!毙iL給我們講述了這個學校的歷史,觸動了我們每一個人。接著,我們參觀了校園,看到簡單的一排教學樓,陰暗、潮濕、的宿舍讓我體會到了住宿環(huán)境的簡陋,,教師極度缺少,全校有400多個孩子,僅有30名教師。我?guī)еW六個年級的美術(shù)課,同時還要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)下面的一個小學帶著課??我感受到了農(nóng)村教育資源的匱乏,當初那顆火熱的心頓時有了些許退縮,這與我心中所想的差距有點太大,真有點不能接受。

  周末回到家里,我向母親說了我們這個學校的狀況,母親心疼的直抹眼淚,對我說:回家來吧,我和你爸爸找找關(guān)系,看能不能給你把工作調(diào)動一下,回到咱家這邊來,咱不在那邊上班了。最不濟咱不教書了,我和你爸還能養(yǎng)的起你。晚上,躺在床上我久久不能入睡,我想到了剛到學校的時候,一下車,村民們就馬上圍上來問寒問暖,學生們歡天喜地的幫我們搬東西,家長們那種滿是期待的眼神;王校長那種喜悅的眼神,給我們買了新床和席子的時候那種無私的關(guān)心我們生活的表情,想到了當初離開大學校園時的豪言壯語,想到了“愛崗敬業(yè),熱

  愛學生,以身作則,為人師表,誨人不倦,無私奉獻”的師德觀,想到了陶行知先生在《我們的信條》中指出的,“我們從事鄉(xiāng)村教育的同志,要把我們整個的心獻給我們的農(nóng)民,我們要向著農(nóng)民燒心香,我們心里要充滿那農(nóng)民的甘苦!边@句話;想到了汶川大地震的時候,向倩、張米亞、杜正香、瞿萬容、譚千秋??這些為了孩子的安全將自己的生命置之度外的、數(shù)不清的可親可敬的師者,想到了在貴州執(zhí)教的女大學生為支教而獻身的光輝事跡,想想學校里那些留守孩子孩子們天真的笑臉,稚嫩的聲音,還有那一雙雙對知識渴望的眼睛、期待的眼神?心中不免有些傷感、一縷酸澀,有種想哭的沖動,我的心里感到一陣陣的慚愧,我堅定了我當初的信念,于是我在當天的日記中寫到:我為我的選擇而驕傲,我要為農(nóng)村教育奉獻的的那一份微弱的光亮,看著他們健康快樂的成長,我要讓我的愛流遍每個農(nóng)村孩子的血液,我要用我的努力、我的愛、把我所學的這些知識盡數(shù)傳授給這些可愛的孩子們,讓這些農(nóng)村的孩子們走出這個貧窮落后,閉塞的農(nóng)村,把他們托到最理想的彼岸,成為一個對社會有用的人??周一的時候我毅然踏上了來學校的路!

  回到學校里,我積極的備課,一絲不茍的上課,用我最大的熱情投入到教學工作中。真正開始了我的教師生涯。在教學過程中,在平時生活的點點滴滴中,我才發(fā)現(xiàn)農(nóng)村孩子那種樸實,那種可愛。在教學中,考慮到農(nóng)村的孩子在美術(shù)方面起點低,底子薄,針對這個實際情況,首先我鼓勵學生們大膽模仿,夸獎他們細心、善于觀察,然后,我用幾幅簡單的線描畫引起他們的興趣,告訴他們你也能畫出這樣美麗的畫來。學生們都倍受啟發(fā),紛紛拿起他們手中的鉛筆,躍躍欲試。并且畫得格外認真,這對我是很大的鼓舞。我充分利用我們身邊可以利用的素材入手從《寫生文具》開始,后來到《寫生書包》,一直到《鞋子》《寫生同桌》《運動中的人物》、《校園里的花》、《教學樓》、《村里的房子》《學生自己的自行車》《昆蟲》我們進行了一系列的寫生練習。讓他們養(yǎng)成認真觀察,并進行愛護公物保護有益的昆蟲的德育,手工制作發(fā)明,從鉛筆盒、賀卡到房屋設計再到后來的輪船火箭大炮,印象最深的當一幅幅生動的作品出現(xiàn)在我面前時我震驚了,趕忙用相機把這珍貴的場面拍攝來。

  我們從室內(nèi)寫生到了室外,學生的興趣更加濃厚,常常不等上課鈴響就自動坐在場地上畫起來,這樣的寫生練習我整整堅持了半年多的時間,我們的作品也

  成了校園文化建設和裝點教室的素材,并且還專門為此舉辦了一次畫展,學校領(lǐng)導看見了,班主任看見了,各任課教師、全體學生都看見了,家長露出了滿意的笑容,我的成績受到了縣領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的肯定,得到了家長的好評!看到了這一年來的成績,我慶幸自己當初沒有選擇離開,也更加堅定了我留在這兒繼續(xù)教這些孩子的決心。

  記得還有一次下雪了,兩個學校的校長都給我打電話通知我今天天氣不好,雪下的這么大,路滑不好走,讓我就不用去就上課了。聽到這些話,我的心里如同清晨的第一縷陽光,感到暖融融的,感受到了領(lǐng)導對我的關(guān)懷,再想到每次去上課都有許多學生在大門口迎接我,看到我的那種喜悅的表情,我頓時堅定的我的想法:無論風雪多大,我一定要給學生上完我的美術(shù)課,不辜負領(lǐng)導的關(guān)懷,不讓期盼的孩子失望。

  曾經(jīng)有人問我,要是你覺得不如想象中那么好,你會選擇離開嗎?經(jīng)歷了當初的心路旅程,經(jīng)過這一年的教學生活,還有和孩子們相處的日日夜夜,感謝社會給了我這么一個美麗的舞臺,去體味做為一名教師的酸甜苦辣,我在這里得到了鍛煉,我在這里成長,我在這里成熟。教師是個偉大的職業(yè),帶著希望,帶著微笑,帶著關(guān)愛,帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻,走進小學學校,走進學生,走進老師,走進社會。我們在這里學習,交友,豐富生活,積累生活經(jīng)驗。我明白了一個道理:有一種生活沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的艱辛,有一種艱辛你沒有經(jīng)歷過,就不知道其中的快樂,有一種快樂你沒有享受過,就不知道其中的純粹。我會大聲的回答那個人:毫無疑問,這是不可能的,因為這是我的事業(yè)!我的事業(yè)!

  心血汗水敘寫著事業(yè)的輝煌,黑板講臺見證著無私的奉獻!我決心用自己對教育事業(yè)的忠誠和熱愛,默默地耕耘、勤奮地工作、為農(nóng)村學生獻出自己的愛!做到“與時俱進”,營造:好學上進、為人師表、誨人不倦、無私奉獻的風氣和氛圍,忠誠人民教育事業(yè),真正成為一位優(yōu)秀的人類靈魂工程師。我深信,陶行知先生提出的“倘使個個鄉(xiāng)村教師的心都經(jīng)過了農(nóng)民甘苦化,我深信他們必定能夠叫中國個個鄉(xiāng)村變?yōu)樘焯,變作樂園!痹谖覀冃聲r代鄉(xiāng)村教師的共同努力下終將變成現(xiàn)實。

  我的演講完畢,請各位領(lǐng)導批評指正,謝謝!

  教師節(jié)優(yōu)秀老師代表發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  你們好!

  在這碩果飄香,流金溢彩的初秋時節(jié),在第38個教師節(jié)來臨之際,我們在此隆重集會,共同慶祝我們自己的節(jié)日,心情十分激動,首先祝在座的老師們節(jié)日快樂!

  在縣委縣政府的大力支持下,在縣教育局的具體指導下,20xx年我校高考再上新臺階,本科達線2245人。其中一本達線520人,同比增加94人,增長率為22%;二本達線1237人,同比增加40人,增長率為3%;三本達線1898人,同比增加133人,增長率為7.5%(以上不含藝體)。劉x同學以697分被清華大學自主招生錄取,陸盼盼同學643分、武鵬程662分居全縣文、理科第一名。我校包攬全縣文理科前10名,前20名我校各占19名,前50名我校各占45名,前100名我校各占93人。600分以上文科39人,理科142人,合計181人。

  成績的取得離不開全校師生上下一心的共同努力,我們的做法可簡單的概括為“1234”

  一是盯住一個目標,即高考任務,落實“心中有標,目中有人”。

  二是突出兩個核心,即抓好班主任和學科組長兩個核心,充分調(diào)動教師的積極性。

  三是加強三輪復習,第一輪復習夯實基礎(chǔ),第二輪復習以專題復習為線,以高考考點復習為面,第三輪復習著重培養(yǎng)學生的綜合能力和應試能力。

  四是強化四種意識,第一強化高考研究意識,要求高三任課教師做好“三個統(tǒng)一,三個貼近,三個突出,三個研究,三個訓練”;第二強化精練意識;第三強化心理教育意識,第四強化團隊意識。

  取得成績的同時,我們也清醒認識到自身不足,這不足即是我們今后工作的方向。一是強化高考研究,二是優(yōu)化教師隊伍,三是加強優(yōu)秀生的培養(yǎng),四是協(xié)調(diào)五種關(guān)系,提高教學效率,即協(xié)調(diào)學科間局部與整體的關(guān)系,協(xié)調(diào)指導與主導的關(guān)系,協(xié)調(diào)培養(yǎng)優(yōu)秀生與轉(zhuǎn)化學困生的關(guān)系,協(xié)調(diào)教師與學生的關(guān)系,協(xié)調(diào)學習與休息的關(guān)系。

  感謝縣委縣政府對全縣教育工作的關(guān)切和投入,為我們提供了良好的辦學條件,感謝縣教育局的正確領(lǐng)導和社會各界的大力支持。

  教育工作是一項艱苦的系統(tǒng)工程,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔,但我們將不斷總結(jié)、不斷改進、不斷創(chuàng)新,爭取更上層樓,早日躋身省優(yōu)秀示范高中的行列,以優(yōu)異的成績給全縣人民一個滿意的答卷。

  謝謝大家!

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