新教師上崗培訓(xùn)班交流發(fā)言稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的新教師上崗培訓(xùn)班交流發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新教師上崗培訓(xùn)班交流發(fā)言稿1
融入邗中,要把邗中精神內(nèi)化,發(fā)揚(yáng)邗中吃苦、合作、崇尚一流、追求卓越的品質(zhì)的精神,樹立邗中搶抓機(jī)遇的意識(shí),與時(shí)俱進(jìn)的思想,堅(jiān)忍不拔的毅力,勇于改革創(chuàng)新的膽略,樹立團(tuán)結(jié)精神,在合作的基礎(chǔ)上競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)的過程中合作,共同進(jìn)步。發(fā)展邗中,成就自己,爭(zhēng)取三年合格、五年優(yōu)秀、十年名師。
這需要我們青年教師個(gè)人的努力,邗中老教師無私的幫助以及邗中氛圍的熏陶,要成為邗中合格的教師,需要端正態(tài)度,培養(yǎng)自己的學(xué)科素養(yǎng),終身學(xué)習(xí),形成自己的教學(xué)風(fēng)格,培養(yǎng)自己的教學(xué)本領(lǐng)、駕馭課堂的能力,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生適當(dāng)?shù)慕涣,也要與學(xué)生保持一定的距離,不能與學(xué)生打成一片,不分彼此,不做班主任也要發(fā)揮班主任效應(yīng)。年輕教師還要有吃苦精神,奉獻(xiàn)意識(shí),高尚的情懷,愛校如家,愛生如子,使學(xué)生依戀、感激、熱愛學(xué)校。
新教師上崗培訓(xùn)班交流發(fā)言稿2
通過崗前培訓(xùn),我對(duì)江邗中學(xué)(集團(tuán))有了更深的認(rèn)識(shí)。江邗中學(xué)在徐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,提倡合道德的教育,尋找中學(xué)教育新的行走路徑:努力構(gòu)建由“教室課堂”、“校園課堂”、“社區(qū)課堂”構(gòu)成的“道德課堂”,讓學(xué)生過有道德的課堂生活,讓中學(xué)成為學(xué)生人生最重要的奠基階段與終身美好的記憶。秉持“蓄德、修能、日新”的校訓(xùn),引領(lǐng)師生“德業(yè)雙馨、成名成家”,“養(yǎng)大家之氣、成大家風(fēng)范”,促進(jìn)了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
就是因?yàn)橛羞@樣的教育哲學(xué)高度,學(xué)校對(duì)于老師的要求也是非常高的。作為新教師,我們應(yīng)該銘記教風(fēng)“盛德有范,有教無類”。搶抓教學(xué)機(jī)遇,勇于改革創(chuàng)新,堅(jiān)韌不拔、追求卓越。
作為一名音樂老師要有扎實(shí)的教學(xué)基本功和靈活嫻熟的課堂調(diào)控能力,還要更多地了解當(dāng)今音樂課堂的流行趨勢(shì)。音樂老師管理的班級(jí)多,班級(jí)的水平不一樣,要根據(jù)不同的學(xué)生設(shè)計(jì)彈性的教學(xué)方案,根據(jù)課堂生成,臨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。在音樂課堂教學(xué)中,應(yīng)該做到:難易適中,激發(fā)興趣,關(guān)注問題的“啟發(fā)性”和“新穎性”;面向全體,絲絲入扣,把握問題的“廣泛性”和“層次性”;圍繞目標(biāo),因勢(shì)利導(dǎo),突出問題的“針對(duì)性”和“時(shí)效性”;注重多元,鼓勵(lì)質(zhì)疑,講究問題的“探究性”和“多元性”,從而滋養(yǎng)大氣的內(nèi)在氣質(zhì)與外顯風(fēng)度。
新教師上崗培訓(xùn)班交流發(fā)言稿3
邗中的“合道德”教育站在哲學(xué)的高度來闡釋教育教學(xué),不僅僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生的成功和成人,發(fā)展與成長(zhǎng)的有機(jī)統(tǒng)一,“合道德”教育還提倡教師的成功與發(fā)展!昂系赖隆苯逃晒Φ年P(guān)鍵,在于實(shí)施“合道德”的`教育教學(xué)與管理,在于建設(shè)“合道德”的教師隊(duì)伍。通過昨天一天的了解和培訓(xùn),我充分了解到邗中在這一點(diǎn)已經(jīng)做的非常好,我為自己能夠成為這一理念的踐行者而感到驕傲。
邗中是一所名校,是一所大氣的名校,是一所有品質(zhì)的有特色的名校。在邗中這個(gè)大熔爐里,作為一個(gè)新教師,確實(shí)感到壓力很大,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。在這個(gè)高手云集的地方,我怎么樣才能成為一個(gè)合格的老師,成為一個(gè)優(yōu)秀的老師?我覺得,還是應(yīng)該回歸到教育的初衷上來——德育。在德育的前提下,修能日新都有章可循。
我自己應(yīng)該首先做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)合道德的教師,我教育出來的學(xué)生,不管他們貧窮與富貴,卑微與高貴,都是一個(gè)有道德的人,不論作用大小,都是發(fā)揮了自己的能量,不論物質(zhì)占有多少,都是精神上的富有者。他們?cè)趯淼纳钪,不但有求生的技能,更有適應(yīng)于生活的心境,有“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá),能夠真正的享受生活,快樂生活,在快樂中獲得成功的體驗(yàn),這就是他的老師最成功的地方了。
新教師上崗培訓(xùn)班交流發(fā)言稿4
五年前我就曾從這里走出,就曾被它的文化深深感染過。今天我?guī)е鴮?duì)自己許下的承諾在邗中重新起航,追尋人生新的方向;仡欁蛱炀o湊的培訓(xùn)課程,無論是朱榮暉副校長(zhǎng)對(duì)我們新上崗教師寄予的希望,還是陳軍老師對(duì)學(xué)校發(fā)展歷程概況的介紹;無論是陳寶定老師精彩的中學(xué)教育科研講座,還是魏明老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)規(guī)范解讀;無論是潘竹娟老師聲情并茂的教師素養(yǎng)探討,還是馬俊老師寶貴的中學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹,甚至是一系列視頻短片的播放,不難發(fā)現(xiàn),“道德課堂”的理念貫穿始終,“尊重的教育”融匯其中。
這些也更好的證明了邗中“合道德”教育理念已經(jīng)深入人心,已經(jīng)自覺的落實(shí)到每位教師的教育教學(xué)行動(dòng)和日常言行中了,而不再是停留在剛剛提出口號(hào)的那個(gè)年代了。這些對(duì)新上崗的我們來說,可謂提出了更高的要求,我們?nèi)绾螌②踔腥颂綄ざ嗄甑摹昂系赖隆苯逃砟钛杆賾?yīng)用于自身的日常教學(xué),或者更準(zhǔn)確的說,我們?nèi)绾卧凇昂系赖隆钡臐夂穹諊衅鸩轿覀兛瞻椎慕虒W(xué)活動(dòng),并適時(shí)的給予道德教育生長(zhǎng)的養(yǎng)分,這些都是我們工作后首當(dāng)其中所要解決的問題。
新教師上崗培訓(xùn)班交流發(fā)言稿5
在這次崗前培訓(xùn)中,通過各位老師的介紹,我對(duì)邗中有了新的認(rèn)識(shí);通過各位老師經(jīng)驗(yàn)的傳授,我對(duì)如何做好一名合格,以至優(yōu)秀的老師,有了更詳細(xì)的規(guī)劃;通過感受各位老師的體驗(yàn),我懂得了作為一名教師應(yīng)有奉獻(xiàn)與犧牲精神。教師,是一個(gè)神圣的職業(yè),他面對(duì)的是鮮活的生命,是有血有肉有思想的生命,把他們培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才,我們才可以從中收獲快樂與滿足;教師是一個(gè)賦予創(chuàng)造性的職業(yè),每節(jié)課、每學(xué)期、每學(xué)年,我們面對(duì)的都是新鮮的事物,這需要我們接受源源不斷的挑戰(zhàn),從中感受創(chuàng)造性活動(dòng)所帶給我們的快感。
教師是個(gè)特殊的職業(yè),他是學(xué)生模仿的對(duì)象,也是受學(xué)生監(jiān)督的對(duì)象,他的一舉一動(dòng),一言一行,都對(duì)學(xué)生有著很大的影響。因此,教師的素養(yǎng)就顯得尤為重要。教師的專業(yè)素養(yǎng)包括品德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。良好的品德,是成為一名教師的基本條件,作為教師我們應(yīng)當(dāng)愛國(guó)守法,敬業(yè)奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。而且還要具有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng),最主要的是提升我們的專業(yè)素養(yǎng)。這就要求我們熱愛教學(xué)工作,熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí),要鍛煉好教學(xué)基本功,做一名合格的教師,提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力,追求每一堂課的精彩,每一分鐘最大效益化,科學(xué)使用多元評(píng)價(jià)手段,并及時(shí)輔導(dǎo)。
新教師上崗培訓(xùn)班交流發(fā)言稿6
蜀崗西峰、瘦西湖畔座落著一座花園式的校園,她就是——江蘇省江邗中學(xué)(集團(tuán))?,她那么毅力挺拔、那么驕傲地?fù)P著她的頭顱,含笑望著遠(yuǎn)方。是的,她有資本這么驕傲,有能力笑傲群芳,因?yàn)樵谝淮说呐ο,歷經(jīng)風(fēng)雨,從一所不知名的鄉(xiāng)村學(xué)校走向如今的輝煌名校,她的身上有著太多的故事,以及令我們敬佩的成績(jī)。
透過她的發(fā)展,我們看到了一代代奮進(jìn)的邗中人,正是因?yàn)樗麄兊钠床c努力奮進(jìn),才有了如此輝煌的邗中。邗中人善于抓住歷史的機(jī)遇,一步步努力壯大;邗中人也有著堅(jiān)韌不拔的毅力,在困難中勇猛直前;邗中人崇尚一流,追求卓越的品質(zhì),他們“小事做出品味,大事做出精致,凡事做出特點(diǎn)”,正因?yàn)橐淮踔腥说呐εc堅(jiān)持,才有了如此堅(jiān)強(qiáng)的邗中。如今,我也成為一名邗中人,為此,我感到自豪與驕傲。
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