春季開學教師講話稿

時間：2023-02-27 09:24:10 教師發(fā)言稿我要投稿

春季開學教師講話稿6篇

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編整理的春季開學教師講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春季開學教師講話稿6篇

春季開學教師講話稿1

　　各位老師：

　　大家新年好！度過平安祥和的“雙節(jié)”，我們又迎來了新學期的開學。過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是(在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻的各位老師表示最誠摯的感謝。

　　今天，我們又站在新的起跑線上，整裝待發(fā)。老師們，新的一年，我們面臨的工作很重、任務很緊、問題很多。為了落實我校的發(fā)展目標，實現(xiàn)我校的辦學宗旨，本學期，我們提出如下工作目標：強化管理、抓好隊伍、提升質量、創(chuàng)建文明，辦人民滿意的教育。

　　一、強化管理

　　在新學期的管理上，要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。在學校管理上有四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。為此，要求所有領導班子成員工作都要細致、深入、扎實。教學領導必須親臨教學的前沿陣地，深入教學、了解教學、領導教學。認真抓好教學常規(guī)工作，從抓常規(guī)工作中掌握教師的教學情況，探求教學改革的良藥益方。要求教導處，政教處，總務處，團支部在教育教學的管理過程中要堅持不斷地完善自身，不合理的要整改，不規(guī)范的要校正，不科學的.要校準，切實樹立學校教育教學發(fā)展服務的思想，堅決改掉丟三落四的毛病，對于老師們反應的問題：要求緩辦的常思，急辦的迅速，難辦的設法。只有這樣，才能很好的調動老師的工作積極性，才會增強自身的戰(zhàn)斗力，使我校在前進中少走彎路，健康發(fā)展。

　　二、抓好隊伍

　　我校領導班子的團結協(xié)作精神已經得到上級領導和兄弟學校領導的肯定和認可。但是，我個人認為，我們的班子仍然存在一些不足，主要體現(xiàn)在：班子成員中，仍然有人工作熱情低迷、工作積極性差，對學校決議執(zhí)行力不夠或者不能堅持經�；�，在工作中遇到困難不是設法解決而是向上移交，只報喜不報憂，只強調成績不正視存在缺點，甚至思想覺悟和工作業(yè)績落后于老師，在制度面前搞特殊甚至凌駕于制度之上，對工作消極怠惰，對利益兩眼睜大。鑒于以上問題，本學期，學校將要致力于加強領導班子隊伍建設，要求領導班子成員加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，各方面對自己高標準、嚴要求，在教師中真正起到引領、帶動作用，也請全體老師監(jiān)督！

　　教師是學校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。我們要樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講學習、講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發(fā)展獻計獻策。要有一身浩然正氣，自覺抵制歪風邪氣，堅決做到“五不準”，既注重個人影響也維護學校形象。

　　三、提升質量

　　質量是學校的生命線，提升教學質量也不是一蹴而就的事。老師們只有內強了專業(yè)素質、鍛造了進取精神、自覺規(guī)范地展現(xiàn)執(zhí)行力，才能不斷提升工作境界，不斷戰(zhàn)勝工作倦怠和各種困難，才能進一步提升我校的教學質量。結合每個人的具體工作，每一位同事都要嚴格遵守教學常規(guī)，自覺遵守工作紀律，認真開展教學研究和集體備課，努力建構自己的教學特色，以有效教研和教學的有效性達成高效課堂。最基本的環(huán)節(jié)務實做好了，我們就能掌握競爭的主動權，讓學校立于不敗之地。

　　在抓好教學常規(guī)工作的同時，更要堅持抓重點，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。九年級的科任老師要會同文化路校區(qū)領導充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現(xiàn)提高。教導處要想方設法拿出實質性的工作方案和措施，加強協(xié)作，做到各學科、各人員之間的全面配合和全力支持，確保今年中招考試再次刷新我校紀錄。

　　四、創(chuàng)建文明

　　提到創(chuàng)建文明單位，我們感到無顏面對大家。我們也很早就提出創(chuàng)建文明單位，并且喊的很響，但因為種種原因，沒有落到實處，沒有保證老師們的切身利益，使得大家和兄弟學校的老師到一起，自覺矮了半截，這已經讓很多老師氣憤甚至寒心。為此，作為學校領導，我們也承受著這很大的壓力。但是過去的畢竟已成為過去，我們還是要向前看。有這樣一句話：“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。為實現(xiàn)創(chuàng)建成功，領導班子成員愿變壓力為動力，愿做創(chuàng)建的馬前卒。當然，文明單位創(chuàng)建不僅是學校領導的事，也不是一朝一夕的事，這需要我們長期堅持、全員參與。我相信，為了我們共同的目標，今年我們只要上下齊心、真抓實干、全力以赴、想方設法，一定能完成文明單位的創(chuàng)建工作，讓大家揚眉吐氣！

　　老師們，新學期的工作即將全面鋪開。本學期時間緊，壓力大。希望大家求大同，存小異，為了實驗中學的前途，為了三百多個教師家庭的生計，為了數(shù)千學生的前途而努力。我一直堅信，我們的教師隊伍是一支非常優(yōu)秀的團隊，從來不服輸，不示弱，大家一定會同心同德，牢記責任，模范執(zhí)行學校的工作指令與要求，以我們的努力工作進一步擴大學校的影響，辦人民滿意的教育，再創(chuàng)實驗中學的新輝煌！

春季開學教師講話稿2

　　基本思路：從問題引出——從策略入手——從反思深化——從自身做起。

　　一、要多問幾個問題并拷問之：

　　校園任何活動都要做到“三問”：師生是不是喜歡？有沒有參與？能不能進步？

　　立足終身發(fā)展，基于師生成長，著眼持續(xù)發(fā)展。要有對學生終身負責的思想，為教師減壓，減少沒有必要的負擔和無效的勞動，向課堂教學改革要質量，向管理要效益。豐富校園文化生活，為每一個師生播下“向陽”的種子，給予“向上、向心、向美”的力量。相信歲月，相信師生，相信團隊，相信種子。

　　二、要緊扣幾個關鍵詞并實踐之：

　　1.法治：

　　低頭走路的教育者，有沒有想過，一個大國的行動該用怎樣點燃你的夢想？沒有法治的精神守護，教育追尋的詩意幸福，極有可能幻化成一個浪漫的烏托邦。（摘自《人民教育》20xx第24期第8頁）

　　要逐步強化辦學法治思維，規(guī)范辦學行為，不破安全底線，不碰法律紅線，提升質量生命線。此法治非彼法制，用規(guī)矩意識、規(guī)范意識、法律意識思考一切問題，處理一切問題，就是要在完善制度（對制度的進一步細化）、強化執(zhí)行、集體決策的基礎上，對學校的辦學行為、教師的從教行為、學生的習慣行為進行梳理規(guī)范，讓文化在制度管不著的地方起作用。每一個人都不可以成為自己事務的“法官”，單有個人意志而不是由法治精神說話的地方，沒有正義可言。法治成就善好法治精神所抵達的每一所學校，才能孕育出有守法、懂法的現(xiàn)代公民。

　　2.規(guī)劃：

　　學校發(fā)展，工作推進要設計好路線圖和時間表。今年要做好這樣的幾個設計，一是校園

　　五年規(guī)劃定稿；二是《學校辦學章程》的草擬（一校一章程）；三是學校文化建設的設計；四是學校主導課題的提煉與輻射。

　　3.文化：

　　文化的力量可以浸潤人心。一是做好文化理念的系統(tǒng)提升，整體推出學校文化形象，讓理念爛熟于心，內化為行，處處展現(xiàn)“向陽花”精神文化的`魅力。二是做好各種文化活動和禮儀活動，豐富教育的載體。三是做好美麗班級、美麗辦公室文化建設。

　　文化是什么？看到了一個比較靠譜的解釋，文化可以用四句話表達：①植根于內心的修養(yǎng)（定力、格局，全局觀念）。 ②無需提醒的自覺（以制度為范）。 ③以約束為前提的自由（以集體的名義，團隊的行走）。④為別人著想的善良。

　　4.常規(guī)：

　　常規(guī)要常抓常新，與時俱進。主要包括教學常規(guī)、德育常規(guī)、學生一日常規(guī)、教師各項工作常規(guī)等等。在全面設計的基礎上，有序推進。每年要抓住“牛鼻子”去有效突破，抓一項成一項，做到抓鐵有痕，踏石留印。去年下半年抓教學常規(guī)（調研）、抓午餐管理、抓食堂管理，應該說效果明顯。接下來，所抓項目要做到問題分析、方案論證、措施推進、考核落實。比如，在學校安全方面，要有預案，更要有措施，不光有措施，更要有反饋。從校舍安全、校門安保、食堂安全衛(wèi)生、活動安全、接送車安全等方面抓實抓細。安全最終歸結到結果，結果出問題，全盤皆翻紅。

　　5. 成長：

　　一是我有自己的“教學主張”嗎？提到李吉林，自然想到情境教學；提到王崧舟，自然想到詩意語文??這是名師成長之路。其實所有的老師都可以有自己的教學主張，就個人而言，就是“給自己樹立一面旗幟”、“自己定義自己的教育”，這個過程是聚焦問題，研究問題，形成自己個性化教學的路徑。教師要有自己的教學主張，我們需要最初定位的是，我的研究字哪個方向？如果換個時髦的詞，就是我們老師的課程領導力。你對你所教學科的重難點把握了沒有？你對學情把握如何？你有自己個性化的課程整合或開發(fā)能力沒有？這些話題看似離你很遠，其實就在身邊，只要用心發(fā)掘，投入的鉆研，一定能行。

　　二是我的精神狀態(tài)如何？從個體上講，高尚的精神如同山間清風、海上明月一樣，高尚的精神在你身上，你愿意釋放多少就有多少。（陶行知的“新教員”）。成長不單在個體

　　精神層面，也體現(xiàn)在團隊成長。，個人脫離組織將讓自己漸行漸遠。在團隊成長上我們要關注三點：抓師德師風——揚正氣，積極向上向心，恪守師德規(guī)范，維護教師隊伍形象；抓行政班子——講團結，努力向上向心，強化學習，相互支持，彼此補臺，凝心聚力抓效能；抓黨員隊伍——做模范，人人向心向上。黨要管黨，從嚴治黨，發(fā)揮先鋒模范作用，做好志愿者服務，強化敬業(yè)奉獻意識，做好群眾身邊的貼心人、帶頭人。

　　其它還有好多教育的熱詞，比如“選擇”（給師生更多選擇的權利）；比如“自治”；比如“走班制”等。提醒大家，要多注重學習。順便問一句：你定的雜志報刊都認真看了嗎？這個寒假你讀完了一本書沒？

　　分享二句話

　　1：你的責任就是你的方向，你的經歷就是你的資本，你的性格就是你的命運。

　　2：你和誰在一起，決定著你的未來。未來不是屬于有錢人，更不屬于沒錢的人，是屬于正能量的人。擁有正能量的人，有大智慧，他們分得清黑白曲直，不會在人生道路上跑偏，也不隨波逐流，不會夸大事情的不利面，會讓身邊的人豁達，并跟著快樂！

春季開學教師講話稿3

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校春季的開學。

　　作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進��；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，并用愛心和耐心對待每一位學生，力爭在新的學期里取得更大的成績�！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情”，作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的`，我們才是優(yōu)秀的。

　　借此機會，對同學們提出幾點希望：

　　初一的同學們，你們有活力，有朝氣，無論過去的你，優(yōu)秀也好，失敗也罷，沒關系，只要你滿懷信心，腳踏實地往前走，將來的你一定會出類拔萃，成為大家學習的榜樣。

　　初二的同學們，因為初二是轉折點，不容易把握自己，所以你們要學會自控，學會傾聽，學會思索，扎扎實實地把各科知識學透徹，學明白，不要因為一時的挫折而灰心喪氣，要始終堅信：前途是光明的，道路是曲折的，只有付出，才會有收獲。

　　初三的同學們，你們有志氣，有霸氣，你們要有為中考最后一搏的決心，更要有打一個漂亮仗的信心，你們要清醒地認識自己：你們的身份是學生，你們的目的是學習。誰說初三枯燥無味，誰說初三寂寞難耐，只要你心中有夢，埋頭付出，刻苦鉆研，成功會屬于你，輝煌會屬于你。

　　誓言無聲，行動能語。同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水、智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同創(chuàng)造美好的明天吧。

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

春季開學教師講話稿4

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　除夕的焰火已闌珊，元宵的花燈剛謝幕，背著金鼠年的一串串祝福，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。律回春暉漸，萬象始更新。在這播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在幽雅而可愛的校園，共同憧憬新學期美好的未來。

　　實驗小學這所年輕而充滿生機的學校，在以徐校長為首的領導班子的帶領下，經歷幾年的歷練洗禮，創(chuàng)造了多方面的輝煌。你們看，我們的教室都裝上了多媒體設備，各類比賽捷報頻傳，教學質量不斷提高，科研課題又上新的臺階。這些都使我們學校的社會美譽度進一步提升。這是實小人用心血和智慧培育出的驕傲。我為自己是一名實小人而深感自豪，為自己在這里工作而感到幸運。因為我們擁有領導無微不至的關心和愛護，擁有廣大莘莘學子真誠的愛戴與信賴，擁有社會殷切的期望。

　　同學們，作為老師，為新學期我們早已做好了準備，視奉獻為詩，當拼搏是歌！我們以生命做筆，用熱血為墨，幫你們譜寫出輝煌人生的第一個篇章。我們要向課堂四十分鐘要效率，要質量。我們將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，演繹生命中最精彩的華章。選擇教師，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　在這里，我想對即將畢業(yè)的六年級同學們說：六年來，我們朝夕相伴，我們愿意記住你們每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的早晨。我想說，有你們的日子真好！你們即將走完小學的最后一段路程，希望你們全力以赴，向著終點沖刺！用你的實際行動為自己美好的童年畫上圓滿的`句號。我相信，不管現(xiàn)在還是將來，你們都會用出色的表現(xiàn)為母校錦上添花！

　　一到五年級的同學呢，還走在灑滿花瓣的童年路上，我想對你們說：你們是實小的未來，你們生在政通人和之時，學在與時俱進之秋，一座未來的名校將在你們的努力下崛起。努力吧！努力是時代的最強音，學習吧！學習是新世紀的進軍號！讓實小因你的努力奮斗而綻放光彩，讓你身為實小人而躊躇滿懷！

　　同學們，你們知道嗎？今年我們農村和城里的孩子們都全部享受到免費的義務教育。這是國家對我們教育事業(yè)的重視和大力支持，這是多么鼓舞人心的事啊！

　　老師們，同學們，國家在關心我們，社會在關注我們，領導在關懷我們，親人在關愛我們，我們的拿什么回報呢？是勤奮，是進�。�

　　最后，請允許我代表全體老師真誠地祝愿全體同學在新的學期里勤奮進取，學有所成！祝愿我們的老師工作順利，健康開心！祝福我們的學校越辦越輝煌！謝謝！

春季開學教師講話稿5

老師們：

　　大家好！

　　一元復始，萬象更新。告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結束了短暫的寒假休整，我們伴隨著早春的步伐，迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向全體教師致以新春的問候和美好的祝愿，祝愿大家在新學期里，身體健康、工作愉快，萬事如意！

　　過去的一年，在學校疫情防控各項工作中，大家能夠始終與學校保持高度一致，從學校的大局出發(fā)，勤奮工作，無私奉獻，為學校生存和發(fā)展做出了積極的貢獻。在此，我代表學校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意！在肯定成績的同時，我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距：重成績、忽視學生思想道德建設。極少部分教師上進心還不夠，善于學習、取人之長的意識還需加強，觀念還需更新。

　　2021年，是“十四五”的開局之年，作為一名教師，新學期開學，我們首先要思考的，就是我們這一年應該怎樣去做。和大家共同觀看一段視頻《2020年，這些人感動中國》。

　　這些感人的畫面，讓我不禁濕潤了雙眼，他們是那么的平凡，卻又那么的偉大。反問自己，我們平凡的.一生，能做多少有意義的事。立足今天的崗位，就是努力做好教書育人的每一天。

　　一、講師德

　　做一個熱愛教育工作的教師。把教育教學當成自己的一份事業(yè)來對待，而不僅僅是用于謀生的職業(yè)。從內心對工作的熱愛，才能激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造力，教育在于培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的新一代，教師本身更應該不斷提升自己的工作能力，不沉溺于舒適區(qū)并不斷突破擴大。

　　做一個學生的良師益友型的老師。熱愛我們的工作對象，在人格上平等對待學生，尊重學生。而不是站在“教師權威”的位置！很多老師和家長在針對兒童教育過程中常覺得不滿意，這是由于我們多是從自己成人的角度去提出要求，看待兒童問題，更應該從兒童的角度去理解尊重他們，這才有利于我們去幫助、教育引導學生！

　　二、講教學

　　教學質量要“四抓”：習慣＋細節(jié)＋讀書＋差生

　　1.抓習慣就是抓質量。

　　抓教學質量必須從培養(yǎng)學生良好的學習習慣入手。小學1－2年級學習求知：上課認真聽講，大膽發(fā)言，努力按時、按要求完成作業(yè)；樂于探索求知，養(yǎng)成讀書習慣。小學3－4年級學習求知：課前做好準備，上課認真聽講，細心觀察，勇于提問，按要求獨立完成作業(yè)；掌握有效的學習方法，有一定自主閱讀能力。小學5－6年級學習目標明確，態(tài)度端正，計劃性強；能夠獨立思考，善于提問；愛好廣泛，樂于科學探索，積極發(fā)表見解。

　　2.抓細節(jié)就是抓質量。

　　海爾集團的老總說：“把簡單的事情做好就是不簡單”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我們從事的教學就是一個平平凡凡的事業(yè)，為了把我們的這項平凡的工作演繹地不平凡，我們就得把平凡的事做好，就得抓教學的每個細節(jié)。抓生字、抓背誦、抓課堂知識點開始，夯實基礎。這樣抓每一個細節(jié)，形成習慣，孩子們的成績自然會提高。

　　3.抓讀書就是抓質量。

　　讀書的好處，我不想多說。但大家要明確的是一般而言，一二年級孩子每年閱讀量不能低于100萬字（正常是100－200萬字之間），二三年級每年不能低于200萬字（正常是200－300萬字之間），四五六年級每年不能低于300萬字的閱讀量（正常是300－500萬字之間，有的閱讀量大的孩子可以每年達到1000萬字以上）。

　　4.抓差生就是抓質量。

　　后進生的獨立性、自覺性相對較弱，往往下很大決心改正錯誤，但一遇到困難和挫折，就表現(xiàn)得沒有毅力，有時一種錯誤會犯好幾次，這就要求我們對差生始終不能放棄自己的努力。課堂上要設計一些后進生能夠回答上來的問題讓差生回答，并及時表揚。讓他們不斷增強自信心。課下開“小灶”，加強指導，讓他們盡快跟上；還要堅持“跟蹤輔導”。這樣，他們一定會增強學習的主動性和積極性，學習成績也一定會提高。

　　三、講安全

　　銘記一崗雙責，確保學生在校安全。課堂安全、疾病防控等工作，都是學校的常規(guī)工作，也是重要工作。

　　四、講奉獻

　　做一個能夠與學校榮辱與共，具有主人翁精神的教師。要積極支持學校的工作，理解學校管理中采取的措施，能夠充分認識個人發(fā)展與學校發(fā)展的關系，擺正個人利益與集體利益的關系，把自己看作學校的主人，事事從大局出發(fā)，處處為學校著想，關心學校的發(fā)展與建設。為學校的榮譽，希望每一位在各自崗位上盡職盡責。

　　讓我們攜起手來，向陽而生，向夢而行，書寫2021年最美華章！

春季開學教師講話稿6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　在一個平靜快樂的假期后，我們帶著對未來的希望和憧憬，帶著興奮和激動，迎來了充滿活力的馬年春天。今天，在這個特殊的時刻，我很榮幸地站在這里，和我的老師和同學們一起舉行20xx年春季學期的開學典禮。

　　首先，我為我們實驗中學20年來取得的突出成績感到驕傲。20xx年實驗中學涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、德育明星等。所以，實驗中學的20xx年是成功的一年。實驗中學發(fā)展勢頭強勁，是領導和管理好，全體教師努力，全體學生努力的共同結果。

　　新的術語意味著新的愿景和新的旅程。在這里，我代表所有的老師，向學生承諾，在新的學期里，我們將一如既往地對學生盡責，對家長負責，保持專業(yè)務實的工作態(tài)度，不斷學習，銳意進取，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地。要轉變教育觀念，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。說到這里，我感慨萬千，說不出心里話。就幾個讒言來表明你的真實感受：九年級學生，20xx是你的人生驛站。學校，社會，家長對你寄予厚望。希望你持之以恒，努力拼搏，在20xx年中考取得優(yōu)異成績，回報父母，回報社會。為實驗中學爭光！八年級的'同學們，你們肩負重任。希望你們在實驗中學的發(fā)展道路上再接再厲，再創(chuàng)佳績。七年級學生，祝你們更加自信自強，新起點新收獲！只有你進步了，我們才能幸福。只有你快樂，我們才能快樂；只有你成功了，我們才優(yōu)秀。

　　同學：借此機會送你三句話：

　　第一，要有理想和目標。就像一棵樹，正是帶著對陽光的渴望，才能直上云霄；就像一只鷹，是對藍天的向往，才使得遨游天空成為可能。因為只有有理想的人才能飛得更高，看得更遠。

　　第二，自信堅強。在我們的學習生活中，難免會有沙塵暴，但有了信心和力量，跌倒了就會爬起來；如果我們失敗了，我們會再試一次。表現(xiàn)出“既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！”，不屈不撓的“見金前吹黃沙”，和“揚帆直上，橋下深海”的勇氣迎接人生的洗禮。大浪淘沙，展現(xiàn)英雄本色；大雨沖過，還看到參天的松樹！第三，勤奮努力。不要像一只懶兔子，睡得像個咕嚕人。古人說得好，“只要努力，鐵杵磨成針”，“年輕不努力，老板傷心”。這些耳熟能詳?shù)脑挄r刻警醒著我們：勤奮和努力才是成功之道！

　　作為實驗中學的老師，我們深感責任重大。我們知道每一個同學的夢想，父母的厚望，都激勵著我們把工作做得更好。我們會一直堅守自己的課堂，專心寫好每一個教案，認真教好每一節(jié)課，耐心輔導每一個學生。我們將與日月同行，與知識相伴，把我們的熱情和夢想獻給實驗中學，引導學生健康快樂自信的生活。同學們，讓我們用勤奮和汗水、智慧和熱情抓住寶貴的今天。讓我們團結一致，鼓足勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，努力在實驗中學創(chuàng)造更加輝煌的明天。

　　最后，祝實驗中學的老師們在新的一年里身體健康，工作愉快，家庭幸福！祝所有同學在新的一年里學習成長進步愉快！祝我們實驗中學馬年吉祥如意！

　　謝謝大家！

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