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小學值周教師講話稿

時間:2023-03-09 14:46:07 教師發(fā)言稿 我要投稿

小學值周教師講話稿

  在日常生活和工作中,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學值周教師講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學值周教師講話稿

小學值周教師講話稿1

各位的老師、親愛的同學們:

  下午好!

  時間過得真快,彈指間一周緊張而又愉快的學習生活即將過去了,經(jīng)過同學們的共同努力,學校的校風校紀發(fā)生的可喜的變化,校園環(huán)境得到了徹底的改善,同學們的'學習積極性非常高,這讓老師們感到十分的欣慰。下面讓我們一起來總結(jié)一下這一周內(nèi)同學們的情況吧!

  所謂安全第一,大家都做得很好。但是還有少部分同學還在把老師的話當成耳邊風,還存在以下情況:上下樓梯忽忽忙忙,不靠右行;有部分同學還在靠著走樓的護欄往下滑,這非常危險。請同學們要勞記《小學生日常行為規(guī)范》,要時刻用它來要求自己。特別是還存在以上行為的同學更要下好好的反省一下自己。

  學習上本周以來大部分同學都已經(jīng)全身心的刻苦學習,但仍然有其小部分學生不自覺,早上、下午都在玩耍,而且還要去影響其他同學學習。希望這部分同學在下一周改過自新,用心去學習,讓知識來充實。

  在衛(wèi)生方面同學做得很好,大家在打掃時弄得非常的干凈,只是在保持的力度上不夠,這就要求同學要愛惜其它同學的勞動成果,不要亂扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學位共同去維護與保持。

  在這周內(nèi)班上違規(guī)違紀的同學不多,都在老師的教育下改正了。希望同學們繼續(xù)保持,嚴格按照學校的作息時間安排自己,做一名合格的小學生。

  最后我還想提醒大家,放學后,值日生應(yīng)打掃完衛(wèi)生后方可離校;同學們在回家路上不能逗留、玩耍應(yīng)及時回家;回到家除了完成家庭作業(yè)與學習以外還要幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。最后預(yù)祝各位老師和各位同學們周末愉快!

小學值周教師講話稿2

各位老師、各位同學:

  大家好!

  上周星期六上了這周星期一的課,這周星期天上了星期二的課,從上周星期天到這周星期六是中秋節(jié)放假,下面我把同學們這兩天的具體情況總結(jié)一下。

  所謂安全第一,大部分同學做得很好。但是還有少部分同學還是沒有做到,存在以下情況:上下樓梯匆匆忙忙,不靠右行;早到的同學比較多,不管在校園里,還是在樓梯上仍然有很多同學瘋跑的現(xiàn)象。

  學習上一些班級還沒有上早讀就已經(jīng)在教室里讀書,老師們也按時跟班,大部分班級在學習方面沒有什么問題,老師抓得緊,學生學得好,尤其是書香時刻比以前好得多。

  在衛(wèi)生方面同學們做得很好,大家在打掃時弄得非常干凈,按時打掃。尤其是五年級和三年級的樓道衛(wèi)生,就已經(jīng)跟上六年級的樓道衛(wèi)生了,但是最難搞的廁所衛(wèi)生,也是問題最多的地方,同學們把垃圾扔到便池了,如果查出哪位同學扔的,那就一學期的.廁所衛(wèi)生由這位同學打掃。

  路隊比前面好多了,同學們的隊伍比較整齊,一直排隊走到校門西側(cè),并且每個班都有老師護送,但下午同學們離校太遲。

  上操的時候,同學們往操場集中時的秩序不是很好,有的同學邊走邊講話,有的班級集合的速度比較慢,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高,主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。

  上周因為,一是學校迎接改博項目的檢查,二是學校進行裝修,使整個校園有些亂,越是這樣同學們越要注意安全。

  經(jīng)過評比,得到流動紅旗的班級是:

  一(1)班,二(5)班,三(1)班,四(2)班,五(1)班,六(1)班。

  優(yōu)秀年級組是四年級組。

  總結(jié)完畢,謝謝大家!

小學值周教師講話稿3

  為了進一步抓好校園安全衛(wèi)生工作,加強學校教育教育管理,維護正常的教學秩序,確保校園的`安全,營造良好的學習環(huán)境和氛圍,突出我校全員參與管理特色,規(guī)范學生的行為習慣,提高學生的全面素質(zhì),特制定本制度:

  一、值周安排:

  1、值周對象:全體科任教師。

  2、值周方式: 1名行政領(lǐng)導(dǎo),2名教師。

  3、值周時間:每周星期一至星期五,特殊情況另行通知。星期五放學后交接班。

  二、值周教師職責:

  1、每天提前20分鐘到校。

  2、二樓樓梯口值周教師:課間下課鈴響后迅速到崗,看管樓道紀律,若發(fā)現(xiàn)學生有不良行為及時制止。上課鈴響后,學生全部進入教室后方可離開。

  3、門衛(wèi)值周教師:學生上放學時,到大門口維持秩序,負責學生紀律及學生安全。

  4、一樓門廳值周教師:下課時在走廊內(nèi)管紀律,上課時到門廳外組織學生有序站牌進樓。

  5、值周教師要及時妥善處理好校園內(nèi)發(fā)生的偶然突發(fā)事件,對重大事件要及時上報;

  6、每日及時與值周領(lǐng)導(dǎo)進行工作情況匯總。

  7、值周教師如有特殊情況需要調(diào)換,須向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報,并自行找其他教師頂替;

  8、值周教師要佩戴值周標志,周五學生放學檢查后,將值周標志上交值周領(lǐng)導(dǎo),值周領(lǐng)導(dǎo)做好交接工作。

  9、值周領(lǐng)導(dǎo)、教師早來晚走,嚴格履行工作職責,責任心強,工作效率高。

  10、實行責任追究制。若在其值周地段發(fā)生安全事故,責任自負。

  三、值周領(lǐng)導(dǎo)職責:

  1、檢查教師工作秩序。教師授課、備課、在辦公室其工作態(tài)度,工作紀律,工作質(zhì)量。如是否晚進課堂、離開課堂、缺課、提前下課。檢查教師執(zhí)行《學校管理規(guī)范》《課堂教學標準》《課堂教學要求》。

  2、檢查學生紀律情況。如:班級小聲、走廊無聲,課間紀律。上放學路隊、學生間操。經(jīng)常巡視各班晨讀、晨會,眼操、檢查各班衛(wèi)生、分擔區(qū)落實情況。

  3、檢查各辦公室、學生教室物品擺放,衛(wèi)生、用電用水節(jié)能。

  4、每日做好安全工作巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時返饋、記好安全日記。

  5、及時填好值周工作記錄本,做好檢查總結(jié)。完成好班級周量化打分。

  6、檢查、督促值周教師的工作。是否及時到崗,是否發(fā)揮作用,責任心、工作效果,對不認真完成值周工作的教師,應(yīng)找其談話、批評教育。

  7、值周領(lǐng)導(dǎo)實行工作報告制。對學校一周工作負全責,代表學校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)一周工作。

小學值周教師講話稿4

老師們,同學們:

  大家早上好。ㄔ谶@秋意濃濃的早晨)迎著冬日暖暖的陽光,我們又迎來了嶄新的一周?傮w來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們松小學生良好的學習風貌,下面我把上周情況總結(jié)如下:

  一、上周主要有四大亮點(認真、干凈、文明、負責)

  1、晨讀時段,各班書聲瑯瑯,各具特色:有讀語文的、有讀數(shù)學的。學生自覺性很強,小干部的管理能力也很強,早讀秩序井然,學習氛圍濃厚。

  2、同學不怕臟不怕累,用手撿垃圾;有的老師帶領(lǐng)學生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。

  3、文明方面:在校門口、操場上、教學樓隨時都能聽見孩子們大聲地向老師問好聲音。大多數(shù)同學們都規(guī)范地佩戴著干凈整潔的紅領(lǐng)巾和隊徽。

  4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的學生任務(wù)明確,工作認真負責,對學校的衛(wèi)生、兩操、紀律、文明等方面進行有效的監(jiān)督檢查,為創(chuàng)造優(yōu)美、有序的學習環(huán)境盡職盡責。

  二、兩點不足

  1、課間操上下樓時,有的'同學不靠右行,上樓的同學和下樓去上音樂美術(shù)課的同學堵在了樓道里,不能行走,影響秩序,有危險隱患。請孩子們上下樓時靠右行,不推搡,不追逐打鬧。

  2、在操場上、在樓道里,我們會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但讓清潔的校園顯得不美觀,讓人不舒服。同時也說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。老師希望你改掉這個壞習慣。而作為少先隊員的我們,看見垃圾就應(yīng)該主動撿起來,放到垃圾桶里。

  同學們,世界上最美好的語言莫過于行動,用行動創(chuàng)造文明,用文明豐富校園。讓我們攜起手來,做文明人,共建美好校園吧!

小學值周教師講話稿5

各位的老師、親愛的同學們:

  早上好!

  時間過得真快,彈指間一周緊張而又愉快的學習生活又過去了,經(jīng)過同學們的共同努力,學校的校風校紀發(fā)生了可喜的變化,校園環(huán)境在后勤人員督促下得到了徹底的改善,體育老師訓(xùn)練的陽光大課間讓同學們得到充足的鍛煉,這讓老師們感到十分的欣慰。從上周開始,學校的教學工作已經(jīng)正式進入期末復(fù)習階段。同學們的學習積極性和主動性有比較顯著的提高。希望在場的各位同學能在這次的期末考試中取得自己預(yù)期的良好成績,回報養(yǎng)育自己的父母,回報教育大家的老師。我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動的努力學習,但是仍然有個別同學到教室后三五成群,大聲說笑;上課不認真聽講,打瞌睡、吃零食;完全背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數(shù)學生油腔滑調(diào),自命不凡,走路橫沖直撞,藐視學校教育,矯情生事,臟話粗話隨口說,完全不是學生行徑;個別學生拿著父母的錢買零食,相互攀比,在學習做人、學習知識上卻不愿吃苦,不愿努力,甘做懦夫;個別學生圖省事不走大路走花園,亂扔垃圾、隨口吐痰,人走不關(guān)水、不關(guān)電、不關(guān)門,甚至個別同學故意破壞學校公共財物。希望這部分同學在本周改過自新,用心去學習,用知識來充實自己。

  在衛(wèi)生方面同學做得很好,大家在打掃時弄得非常的干凈,只是在保持的力度上不夠,這就要求同學要愛惜其它同學的勞動成果,不要亂扔垃圾,要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學們共同去維護與保持。

  同學們,文明不復(fù)雜,不抽象,不遙遠,她是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的`人,有修養(yǎng)的人并不難,只要我們愿意,只要我們有愛校思想,把學校當作自己的家,我們就會關(guān)心學校的發(fā)展、愛護學校的環(huán)境、維護學校的形象;只要我們擁有公德意識,就會“己所不欲,不施于人”,就會為別人想得多,為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會消除冷漠,減少浪費,勤儉生活,勤奮讀書。只要我們愿意,就可以讓“文明與我們同行”!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時”,今天教育局來我校全天檢查,希望每位同學嚴格要求自己,做好每件事。

  謝謝大家,我的演講完畢!

小學值周教師講話稿6

  為進一步規(guī)范校園教學活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,詳細制定值周要求如下:

  一、到校。

  1、上學前戴好紅領(lǐng)巾,帶齊學習用品,每天認真做好到校前的檢查。

  2、按時上學,不能過早到校,不遲到,路上、進校門碰見老師要問好。自覺接受值日教師的檢查。

  3、穿著整齊,周一和重大節(jié)日必須穿校服。

  二、早間活動。

  1、早晨進教室準備好第一節(jié)課的書籍用品后立即就位早讀。

  2、值日班干部應(yīng)配合班主任做好班級組織管理工作。

  3、建立班級晨檢制度,定期檢查學生個人衛(wèi)生,并做詳細的.記錄。

  三、早操、升降國旗。

  1、聽到早操鈴聲,班隊集合做到靜、齊、快。

  2、上下樓梯靠右走,不要擁擠。

  3、行走時,抬頭挺胸,步伐整齊,精神飽滿。做操時,節(jié)奏合拍,姿勢正確,動作到位。

  四、眼保健操。

  1、動作規(guī)范,節(jié)奏合拍,穴位準確,全身放松。

  2、雙目閉合,兩腳平放。

  3、講衛(wèi)生,保持雙手干凈。

  五、課堂練習。

  1、要做到心到、眼到、耳到、手到、口到,坐姿符合衛(wèi)生保健要求。

  2、學生發(fā)言匯報時儀態(tài)大方、聲音響亮,大膽質(zhì)疑,不同意見敢于爭辯,以理服人。

  3、課堂練習聽清楚要求,獨立思考,下筆迅速,書寫工整規(guī)范,保證練習效果。

  4、進出教室講秩序。

  5、課前準備,桌面擺放整齊統(tǒng)一。

  六、課間活動。

  1、做到充分休息,放松自主鍛煉,講文明、守秩序。

  2、不在教室、走廊追跑。不做不規(guī)范的游戲。不攀樹摘花、不踩塌綠化區(qū)或跨越綠化帶。

  七、衛(wèi)生清理。

  1、每天早晨由先進教室的同學打開門窗,讓教室空氣流通。

  2、每天放學后堅持班級衛(wèi)生打掃,衛(wèi)生工具按規(guī)定地點擺放有序。

  4、個人衛(wèi)生天天干凈,桌面整潔,學習用品擺放整齊。

  5、每節(jié)下課,及時擦黑板,小黑板擺放有序,講臺桌面及時收拾,保持經(jīng)常性整潔。

  八、禮儀規(guī)范。

  1、對老師、長輩或客人學會用雙手接受或遞交書籍等物品。

  2、在校園廊道、樓梯行走一律靠右邊;遇到老師、客人主動讓道。

  3、校園內(nèi)外講普通話,力求講準、講好,注意語言美。

  4、團結(jié)友愛,幫助學習有困難的同學提高學科學業(yè)的成績。

  九、放學路隊。

  1、離開教室應(yīng)關(guān)閉門窗及切斷電燈、多媒體教學用電設(shè)備。

  2、放學各班按時排好路隊,每班各設(shè)路隊長2名,分別在隊伍的首尾。

  3、路隊長帶隊出校門,按規(guī)定路線整齊行進并及時到家。

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