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教師檢討書

時(shí)間:2022-06-28 12:59:04 教師檢討書 我要投稿

教師檢討書(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?以下是小編整理的教師檢討書,希望能夠幫助到大家。

教師檢討書(集錦15篇)

教師檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  這次期中考試的成績,我班在全年級來比,是較差的,作為老師,我有著不可推卸的責(zé)任,我是平時(shí)的教學(xué)沒有做好,導(dǎo)致了這次學(xué)生們的成績那么差,我也要為我的行為作出檢討,并在以后把工作做好,爭取在期末的考試當(dāng)中,提高我們班級的成績,做好作為一名老師該做的事情。

  平時(shí)的教學(xué)上面,我的備課準(zhǔn)備不足,所以導(dǎo)致課堂的一個(gè)教學(xué)質(zhì)量并不是特別的高,雖然都是教了,但是結(jié)果就是學(xué)生們對知識(shí)點(diǎn)的理解并不深刻,也就導(dǎo)致他們對所學(xué)的東西沒有徹底的弄懂,而這都是我在課堂上沒有教好的一個(gè)原因,如果我備課上面充分一些,那么就不會(huì)出現(xiàn)這種學(xué)生學(xué)了,但是卻沒理解的情況了。在教課的時(shí)候也是要把知識(shí)給講細(xì)了,講到透徹了,那么學(xué)生在課堂上就能有更多的理解,也是能學(xué)到知識(shí),而不是聽課一堂,卻云里霧里的。

  作業(yè)方面我沒有針對性的布置好,只是按照教學(xué)的進(jìn)度去布置,這樣的結(jié)果就是雖然學(xué)生做了作業(yè),也做得不錯(cuò),但是他們的問題,他們薄弱的地方,我卻沒有針對性的去補(bǔ)足,這樣一到考試的時(shí)候,雖然每個(gè)題目看似我都講解過了,那些知識(shí)點(diǎn)也知道,但是真要做題目的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)還是不會(huì)做,學(xué)生不能很好的去舉一反三,就是因?yàn)槲以谄綍r(shí)的教學(xué)中布置的作業(yè),沒有針對性的去選取一些題目,沒有徹底的讓學(xué)生們弄懂知識(shí)點(diǎn)。

  還有上課的方式以及方法還停留在之前經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,而是沒有更新,現(xiàn)在的學(xué)生更多的是需要我們?nèi)ス膭?lì),去表揚(yáng),但是我只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤,卻是給予批評,一些好的方面我也沒有及時(shí)的去表揚(yáng),讓他們有更好的一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自信心。對于學(xué)生的問題,也沒有好好的和他們交流,只是一味的教書,這樣單方面的去傳輸,也是對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不了解,更不清楚他們學(xué)的具體是怎么樣的。

  經(jīng)過反思,我也是知道我的問題有很多,我知道我在今后要做的地方是特別的多,不但是要去好好的備課,改變教學(xué)的方法,多去聽學(xué)生的意見,同時(shí)自己也是要多學(xué)習(xí)新的東西,了解更多教學(xué)的新知識(shí),讓自己變得更加的優(yōu)秀,那么才能更好的去教育我的學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)我已經(jīng)意識(shí)到自己的問題,也愿意去改進(jìn),請領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì),我也會(huì)變得更加的好,把學(xué)生們教好的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師檢討書2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  這次期末成績?nèi)慷汲鰜砹,我自己去看我班上的學(xué)生的成績,在同年級中我教的班級的總成績很低,那更不用說單個(gè)的成績了,簡直差的不行,我自知不能說是學(xué)生自己的問題,畢竟我作為他們的老師,把他們的成績教成這樣,那我本身自然也是有問題的。自知自己的不足,向領(lǐng)導(dǎo)您檢討。

  我是初二xx班的語文老師,這次期末考試成績出來之后,您看到我管的這個(gè)班是這樣的成績,因此很生氣,就對我進(jìn)行了批評。我知道這樣的成績在所有的中學(xué)中是比較差的了,但重點(diǎn)是我們學(xué)校算是比較重點(diǎn)的初中了,但是有這樣的成績,已經(jīng)不再是學(xué)生自己的問題比較多了,我這個(gè)老師本身也是有大問題的。經(jīng)過您一小時(shí)的批評,我回去后也做了反省。因此在這里遞交檢討書上去給您。

  我的學(xué)生語文成績不好,大部分的原因是因?yàn)槲遥捎谄綍r(shí)我過于懶,不怎么喜歡批改作業(yè),因此就不怎么喜歡給他們布置作業(yè)做,加上我對他們不嚴(yán)格,很多時(shí)候都是寬容他們不做作業(yè)的。除此之外,不知道什么時(shí)候起,我的課他們不認(rèn)真聽了,因?yàn)樗麄兩险n不守紀(jì)律,我都不會(huì)管他們,任他們怎么做,所以我在課堂上就只講我的,半點(diǎn)不會(huì)因?yàn)樗麄冊谏险n睡覺、吃東西等等違反紀(jì)律和秩序的事情受影響,完全是放任的狀態(tài)。這一學(xué)期,他們的語文成績我沒有去很關(guān)注,考的好就夸,考的不好也不會(huì)生氣,因此就讓他們懶散了?墒撬麄冏兊脩猩⒉蛔鲎鳂I(yè)都是因?yàn)槲疫@個(gè)老師懶,而且自身沒有半點(diǎn)威嚴(yán)好威信,任憑他們在課堂上搞亂的。我以為他們的成績與我無關(guān),因此才沒有多加嚴(yán)厲管。

  但是這一次在對比其他班上語文成績后,我才知道自己是錯(cuò)的,學(xué)生成績不好,也就意味我的本事不好,我沒有那能力去教好他們的語文,不能讓他們有進(jìn)步。而且我們學(xué)校只有成績好才能有更好的名譽(yù),因?yàn)槲野嗟某煽儾缓脤?dǎo)致學(xué)校整體這科的成績都下降了,這已經(jīng)不再是個(gè)人的問題了,而是上升到學(xué)校的利益,是我的不管事和懶惰致使的。我有錯(cuò),也有罪。在知道您真的生氣后,我才知自己的錯(cuò)誤在哪,如果我嚴(yán)厲的管束他們,多布置一些作業(yè),他們的成績就不會(huì)差,如此也就不會(huì)拖累學(xué)校的語文科目的總成績。抱歉領(lǐng)導(dǎo),真摯跟您道歉,我下學(xué)期一定重視自己的教學(xué)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師檢討書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  對不起,我沒有盡到一個(gè)當(dāng)幼兒老師的義務(wù),沒有照看好xxx孩子,以至于他在中午睡覺的時(shí)候因?yàn)闆]有蓋好被子感冒了。我覺得這個(gè)事情,是我的過錯(cuò),我沒有及時(shí)地照看孩子,當(dāng)孩子睡覺踢被子的時(shí)候,我沒有及時(shí)地給孩子蓋好被子。

  唉,這個(gè)事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發(fā)通知,要我們做好幼兒中午午睡照顧工作?墒俏宜枷肷戏潘闪藢τ谟變何缢虑榈年P(guān)注,導(dǎo)致了我這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。

  回顧錯(cuò)誤,我的責(zé)任是顯而易見的,我的工作沒有做到位,我難辭其咎,F(xiàn)如今,可怎么辦呢,你的孩子感冒發(fā)燒,我也覺得非常難過?吹侥慕箲]表情,看到你們家長們?yōu)榱诉@個(gè)事情來幼兒園反應(yīng)情況,我也感到很自責(zé)。

  雖然當(dāng)天我因?yàn)樾那椴缓梅瘩g了幾句,但是我對于這個(gè)事情,肯定地講,我肯定是沒有照顧好孩子。現(xiàn)在看來,只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求家長們的原諒了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師檢討書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃寫教案,沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè),未及時(shí)批改作業(yè),最后導(dǎo)致我們班的教學(xué)成績特別差。作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救斯ぷ鲬B(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤,我對錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下:

  作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足,我的工作作風(fēng)懶散,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,在大多數(shù)情況下,都是因?yàn)樽约簩ぷ鲬B(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作不重視、不專心,不嚴(yán)謹(jǐn)恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。

  而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度,沒有以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯(cuò)誤的發(fā)生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被譽(yù)為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的橋梁;是知識(shí)的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。

  我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn),今后必定會(huì)更加注意!

  檢討人:xx

  20x'x年xx月xx日

教師檢討書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一年級的英語教師,在我實(shí)習(xí)的半年中,犯了很多錯(cuò)誤,在此進(jìn)行深刻的自我檢討。

  首先,我不應(yīng)該總是發(fā)脾氣,年輕氣盛的我,面對著青春叛逆的你們,就如同帶火星的小木條深進(jìn)了氧氣瓶中,一點(diǎn)就著。孩子們,很抱歉,原諒我的少不更事,原諒我的年輕沒有經(jīng)驗(yàn),就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得控制著著自己的.情緒,因?yàn)槟銈兪呛⒆,所以你們在課堂上說話總是可以被理解的,但是我是教師,亂發(fā)脾氣卻是不應(yīng)該的。

  其次,我不該每天留那么多的家庭作業(yè)

  作為名教師,我不是很稱職,我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞,親愛的學(xué)生們,對不起,缺少經(jīng)驗(yàn)的我實(shí)在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識(shí),只有一遍遍的抄寫,似乎才能讓他們真正走進(jìn)你們的心理,我實(shí)在是慚愧,教不會(huì)學(xué)生最簡單的學(xué)習(xí)方法,只能讓你們在每天的題海戰(zhàn)術(shù)中掙扎。

  再有,我不該不顧及你們的感受

  你們正直青春叛逆的年齡,所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春,我張揚(yáng),使我讓學(xué)校的規(guī)矩束縛了你們的個(gè)性,對不起,看著你們痛苦的神色,我就懷疑自己是不是錯(cuò)了,有必要這樣嗎,都是孩子,就算了吧。誰家的孩子不調(diào)皮,誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛,就是要個(gè)性!

  孩子,對不起,我總是太敏感

  現(xiàn)在的你們對異性總有著一份好奇,但是這份正常的不能再正常的現(xiàn)象一旦稍有不慎,就會(huì)演變 成所有老師都深惡痛絕的兩個(gè)子。所以,我賭不起,寧可錯(cuò)殺一千,不可不放過一個(gè),我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習(xí)的搖籃中,我用繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)來掐斷你對異性的任何幻想,讓你流失了青春中相當(dāng)美好的回憶,孩子,原諒我。

  看了這份檢討不知道你會(huì)有什么感覺,我曾經(jīng)讓很多我學(xué)生寫過檢討,但是這樣的檢討估計(jì)都是第一次見到吧,真不知道我的學(xué)生們看到了會(huì)有什么樣的表情,但是,在實(shí)習(xí)結(jié)束以前,我絕對不會(huì)讓他們看到,也許,真的只有他們長大了,才能明白我們心情吧!

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師檢討書6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一名小學(xué)教師,經(jīng)歷了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:

  一、我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘

  盡管要求素質(zhì)教育,可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo),在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革,我們只能盯著考試這個(gè)目標(biāo)不放松,因?yàn)槿绻荚嚦煽儾焕硐,小的損失是獎(jiǎng)金和年終考核,但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù),那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個(gè)而檢討,我們?nèi)绻粌H僅只是抓考試,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

  二、我沒有心理教師的素養(yǎng)

  盡管我是師范專業(yè)出身,也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué),但我在教學(xué)的過程中,也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人,但由于沒有制定具體的考核章程,學(xué)生是否記住我就不清楚了。

  三、我忽視了對學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)

  在教學(xué)的過程中,我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù),要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個(gè)過程中,我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng),忘記告訴他們在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn),應(yīng)如何真正的顧全大局,沒有告訴他們在團(tuán)隊(duì)中是沒有平均主義的,因?yàn)槲疫@方面的失誤,所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會(huì)后,面對團(tuán)隊(duì)中的不平均的狀況沒有一個(gè)成熟的心態(tài)來對待。我檢討。

  我檢討,我沒有做好一個(gè)好教師。但在此次之后我將盡力去成為一個(gè)全方面真正合格的的教師。

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師檢討書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己行為感到了深深地愧疚和不安在此,我向領(lǐng)導(dǎo)做出如下深刻檢討:

  通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生事情,但同時(shí)感覺到對自己放松要求,沒有考慮到這種行為負(fù)面影響性和錯(cuò)誤嚴(yán)重性。經(jīng)過反思,這次發(fā)生事使我不僅感到是自己內(nèi)疚,更為重要是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍有欠缺。

  此外,我也看到了這件事惡劣影響,如果在各自崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為不良風(fēng)氣,我們工作提高將無從談起。因此,這件事后果是嚴(yán)重,影響是惡劣。

  發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己過錯(cuò)。因此,我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我請求領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己行動(dòng)來表示自己覺醒,以加倍努力工作來為我單位工作做出積極貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

教師檢討書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx,這次的成績結(jié)婚出來,我也是感覺很是慚愧,我作為一名教師,我的任務(wù)就是教好學(xué)生,讓學(xué)生們能夠在學(xué)校提高學(xué)習(xí),學(xué)校對我是信任的,在這次考試結(jié)束結(jié)束之后還是感覺走許多需要提高的,我認(rèn)為我的教學(xué)方式還是不夠完善,今天成績出來班級的整體成績還是下降了許多,我認(rèn)為這跟我的教學(xué)離不開關(guān)系,想了想過去的一個(gè)學(xué)期確實(shí)在工作方面,我還是有一些不足之處,我現(xiàn)在回過頭真的應(yīng)當(dāng)反省。

  在時(shí)間上面我似乎也是安排的不夠合理,我作為一名教師應(yīng)該要讓自己保持好心態(tài),在這一點(diǎn)上面毋庸置疑,教學(xué)進(jìn)度是非常關(guān)鍵的,在過去一段時(shí)間以來的教學(xué)當(dāng)中進(jìn)度不是很快,越到后面時(shí)間越緊迫,這樣是非常的不合適的很是影響學(xué)生們,沒有一個(gè)好教學(xué)進(jìn)度很容易出問題,現(xiàn)在我也一直都在想,在教學(xué)進(jìn)度上面我真的是沒有合理的安排好的時(shí)間,這段時(shí)間以來在工作當(dāng)中我需要去調(diào)整好,作為一名教師這是我的職責(zé)所在,我需要又有一個(gè)客觀態(tài)度,不管是在什么時(shí)候這些都是應(yīng)該要去保持好的,在過去一段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我認(rèn)為我是可以堅(jiān)持去做好這些細(xì)節(jié)的工作。

  但是這次期末考試的成績出來,學(xué)生們的成績也是不樂觀,作為任課老師我的責(zé)任也是很大,各個(gè)方面都是有影響的,我在過去一個(gè)學(xué)期的工作當(dāng)中對學(xué)生們的學(xué)習(xí)沒有很嚴(yán)格,我一直都是處在一個(gè)放松的狀態(tài)下面,對學(xué)生們也是保持著放松,我知道這是非常不好的,我當(dāng)然是不愿意看看到這樣的情況發(fā)生,沒有想到在期末的考試之后會(huì)出現(xiàn)這樣分反差,這讓我也是感覺很大壓力,我一直都在嘗試著去搞好這方面的工作,但是故去一個(gè)的學(xué)期以來的工作,我做錯(cuò)了很多,我希望能夠在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí),這樣以來還是感覺自己輕松的了很多,但是我需要為這次學(xué)生們的成績下降反省自己的,我的寬松造成了很多問題,包括學(xué)生們的成績,這一點(diǎn)是一定需要去糾正的,在這方面還是的應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)才是。

  這個(gè)學(xué)期的工作是我沒有搞好,我真的是感覺這樣下去很不好,我需要去糾正這一點(diǎn),以后一定要認(rèn)真的去思考,在這方面我需要認(rèn)真去反省自己,對于教學(xué)方面出現(xiàn)的問題我也一定會(huì)認(rèn)真去改正。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

教師檢討書9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我很抱歉我的教學(xué)成績這么差,讓您操心了,身為教師,教學(xué)是我的職責(zé),而我在一眾老師中,我的教學(xué)成績?nèi)绱瞬,就有點(diǎn)說不過去了,我所教學(xué)的班級的整個(gè)平均成績太差了,導(dǎo)致拖累了其他科目的成績,讓這個(gè)班級的總體平均分比別的班級差許多,是我的過錯(cuò),在這跟您道歉,也向您檢討。

  我在學(xué)校教數(shù)學(xué),我只教一個(gè)班級,所以也只有我教的這個(gè)班級的數(shù)學(xué)成績很差,整個(gè)班級只有一兩個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)能夠幾個(gè),其他人的數(shù)學(xué)基本上都只有三四十分,真的特別的差了。而我教的這個(gè)班的數(shù)學(xué)差,并不是學(xué)生的原因,經(jīng)過您這次的批評教育,我反省了自己,也反思自己過去的教學(xué)情況,我發(fā)現(xiàn)我對他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱衷不熱衷根本不關(guān)注,只想每天自己完成了教學(xué),就不管事了。雖然我每天都備課和做教案,但我那是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查而做,真正的去實(shí)施的時(shí)候就沒有那么詳細(xì)了。我教學(xué)的班級的課我也是在講臺(tái)上講自己的,沒有跟學(xué)生有過多的互動(dòng),而且一般也只跟那幾個(gè)成績及格的學(xué)生有一些互動(dòng),其他人我是不管的。

  這樣就導(dǎo)致學(xué)生偏科很嚴(yán)重,由于我的不管理,不公平公正的對待,讓大部分的學(xué)生沒有學(xué)生數(shù)學(xué)的興趣。再加上我自己也偷懶,我每天下完班后就不想在做與工作無關(guān)的事情了,所以給學(xué)生布置的作業(yè)就很少,他們因此沒有作業(yè)去鞏固一天學(xué)習(xí)的知識(shí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)別的老師下課還在批改作業(yè)的時(shí)候,我已經(jīng)準(zhǔn)備下班回家了。這樣來看,我才發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有一點(diǎn)老師的模樣。為學(xué)生布置作業(yè)是我工作應(yīng)該要去負(fù)責(zé)的一部分,而我反而不去布置,還助長學(xué)生們偷懶的習(xí)慣,導(dǎo)致他們也不愛做作業(yè),上課更是不怎么聽課,各玩各的。這都是我把他們慣的,也是我這個(gè)老師沒有盡到責(zé)任。我雖然是他們的數(shù)學(xué)老師,但是在他們的學(xué)習(xí)中卻沒有扮演應(yīng)該扮演的角色,沒有給他們提供過幫助,即使再看到學(xué)生不上課,我也沒有去對他進(jìn)行教育,所以當(dāng)他們最后的成績出來時(shí),直接拉低了班級平均分。

  我錯(cuò)了,我不該這樣只顧自己,身為一名老師,我就應(yīng)該努力把學(xué)生們的學(xué)習(xí)搞好,固然學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情,但是老師是他們的引路人,他們的引導(dǎo)者,我要是不去監(jiān)督他們學(xué)習(xí),他們數(shù)學(xué)成績怎么可能好呢?所以我今后會(huì)努力改正自己偷懶的毛病,盡可能的勤快教學(xué),把這個(gè)班級的數(shù)學(xué)給提升上來,讓我的教學(xué)成績也得到上升。希望領(lǐng)導(dǎo)對我能原諒,讓我有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師檢討書10

尊敬的園長:

  您好!

  20xx年5月19日,星期二結(jié)束后,我看見三拱樓建筑樓梯有兩個(gè)學(xué)生在打架,側(cè)面和有很多學(xué)生在相互人群大吵大鬧,當(dāng)時(shí)當(dāng)樓梯最擁擠時(shí),為了避免擁擠,我自然是安全制止打架人群學(xué)生,但在阻止后面的人群xx大吵大鬧的學(xué)生,他不但不聽勸阻,但向我罵和出手推我,態(tài)度是非常糟糕的。

  我將xx同學(xué)辦公室教育,在這個(gè)時(shí)間xx同學(xué)還是憤怒,說他的嘴和對我的進(jìn)一步跡象。

  xx學(xué)生的態(tài)度和行為激怒了我,我隨手拿起了他的辦公椅,后來在布道過程也是xx學(xué)生幾個(gè)耳光。

  盡管在看到xx學(xué)生血液我會(huì)突然覺醒后,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,但xx學(xué)生身心造成損害的傷害的父母也引起了,對此,我感到內(nèi)疚和后悔。

  《中華人民共和國未成年人的保護(hù)在第十五條規(guī)定:"學(xué)校、幼兒園人員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),而不是為未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者得變相體罰,或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為"。

  中華人民共和國法律的規(guī)定條第4款的8:"愛護(hù)所有的學(xué)生,尊重他們的人格,促進(jìn)學(xué)生在德育、智育、體育方面的發(fā)展"。

  中華人民共和國法律的規(guī)定第三十七條:"老師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)和教育行政部門應(yīng)當(dāng)給予行政處分或者解散"。

  1、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)為教育教學(xué)工作損失;

  2、體罰學(xué)生,教育不改變;

  3、一個(gè)功能失調(diào)、侮辱學(xué)生,壞的影響。

  事情發(fā)生,通過教育局領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的教育,我意識(shí)到自己的行為背叛了和有關(guān)規(guī)定,違反道德的規(guī)定至少警告。

  因此,我想領(lǐng)導(dǎo)和父母保證:

  1、我想使用封閉在檢查,到醫(yī)院去xx同學(xué),通過交流,賠罪,盡我們所能緩解他的心靈創(chuàng)傷;

  2、我接受教育局和學(xué)校對我的任何行政處分;

  3、我想班向班上學(xué)生或?qū)W校的學(xué)生和他們的父母xx道歉;

  4、如果可能的話,我想xx學(xué)生在醫(yī)院回到學(xué)校學(xué)習(xí)后,利用課余時(shí)間到他的作業(yè),直到xx免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)生考上大學(xué)從高中畢業(yè)。

  學(xué)生是祖國的希望明天,教師是撒種的,作為單獨(dú)的老師,我應(yīng)該形成一個(gè)科學(xué)健康的生活方式,并學(xué)會(huì)放松,此外是我必須保持不斷的學(xué)習(xí),提高他們的能力,消除疲憊的智慧,絕對避免再次向?qū)W生和家長帶來不必要的傷害。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

教師檢討書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。

  早在幾年前,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),不允許老師們在節(jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課。但是我看到假期滿大街背著書包的學(xué)生時(shí),看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r(shí),看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí),我忘卻了所有,眼里只有學(xué)生和家長,以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補(bǔ)過課,但這次我真的錯(cuò)了,我打破了自己十一年的記錄,犯下了錯(cuò)。在此,我為自己犯的錯(cuò)而檢討,也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒有認(rèn)真的聽而檢討,盡管校長在例會(huì)上講過不止一次不允許補(bǔ)課,以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達(dá),我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討!

  非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來看我的檢討,我作為一名初中教師,在七年級后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課,我感到非常慚愧!作為一名教師,這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍ι霞壪掳l(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。

  另外,作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的七年級學(xué)生的任課教師,我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被譽(yù)為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”;是知識(shí)的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證,今后再不犯類似的錯(cuò)誤。經(jīng)過我自己的深刻反思,認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn):

  1、作為一名教師,應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課;讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì),不必再參加各類補(bǔ)習(xí)班。

  2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);

  3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。

  我的工作錯(cuò)誤已是不爭事實(shí),我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見識(shí)少,看書,讀報(bào),電視新聞看的少的問題。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤,并且能做一名合格的教師,以后我會(huì)積極關(guān)注國家新聞和學(xué)校規(guī)章制度,還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真輔導(dǎo),耐心講解,在學(xué)習(xí)和生活上,多多幫助學(xué)生。

  做好一名初中教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則,提高完善,努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴(yán)于律己,認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學(xué)生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以身作則,為人師表!

  同時(shí),我也深深得認(rèn)識(shí)到:人無完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身?所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。

  我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況!請領(lǐng)導(dǎo)相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師檢討書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  期末的成績已經(jīng)出來了,而我們班級的成績在年級的排名卻是比較的難看,作為帶班的老師我也是有很多的地方做的還不夠好,所以也是導(dǎo)致這成績這么的糟糕,我也是在反思之中去找到自己的問題,在此檢討。

  教學(xué)方面作為新老師,的確我的經(jīng)驗(yàn)是不足的,這個(gè)是無可辯駁,但是也有和我同樣進(jìn)入學(xué)校的老師帶班的成績卻是比我好了一截的,我也是知道,和優(yōu)秀的老師相比不行,但是和一起來的老師對比我還是差勁的,也是我的教學(xué)態(tài)度的確是不夠好的,工作上雖然做了事情,但是也是不夠盡責(zé),課上完了就是了,學(xué)生做了作業(yè)也是如此,會(huì)去檢查,但是卻是沒有耐心的去找到原因,為什么沒有學(xué)好,同時(shí)也是在課堂上沒有去反思,自己的教學(xué)是否可以做的更好一些的。光是如此,是很難讓自己能力提升的,而學(xué)生的學(xué)習(xí)如果想要成績好又是靠他們的自覺,自然最終的結(jié)果也是不好的,我也是懊惱,作為老師,其實(shí)對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)是有很大的責(zé)任,雖然說學(xué)生們的學(xué)習(xí)最終是要靠他們自己,但是我們老師卻是要做好自己應(yīng)盡的責(zé)任,去盡可能督促學(xué)生學(xué)好,課堂上也是要做得更好,讓課堂生動(dòng),學(xué)生能積極的配合學(xué)好才行的。

  同時(shí)我的教學(xué)方法方面也是有待提升的,工作之后我也是沒有多去想,如何的改進(jìn)自己的教學(xué)質(zhì)量,雖然教了,但是效果如何,我也是沒有考慮太多,在備課組也是按照其他老師的一個(gè)要求去做好了,而沒有多一些自己的思考,每個(gè)班級每個(gè)學(xué)生的情況都是不一樣,而我們老師也是需要去多了解,多熟悉他們,同時(shí)要去改變自己的教學(xué)方法,不是學(xué)到什么樣的就用什么樣的,而是要多根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況去考慮,才能讓自己的教學(xué)能做得更好一些而不僅僅只是做了工作就夠了的,的確對于老師這份工作,我也是重視程度還是不夠的,自己以為的盡責(zé)了,但是其實(shí)并沒有真的做到位,我也是懊惱,此次成績出來,我也是更意識(shí)到自己的問題,又經(jīng)過了領(lǐng)導(dǎo)來指出,我也是要作出改變。

  在今后的教學(xué)之中,我必須要更靈活一些,去為了做好班級的教學(xué),把學(xué)生們的成績給搞上去,同時(shí)多去了解他們,把課堂做的更生動(dòng),更多互動(dòng),讓學(xué)生更積極。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

教師檢討書13

老師:

  我知道錯(cuò)了。有好多話憋在心里但說不出來?粗装l(fā)蒼蒼的父親,想起已逝的母親,眼淚止不住地往外流。看到爸爸握緊拳頭狠狠地砸墻,多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦,我怎么對得起爸爸,怎么面對這個(gè)支離破碎的家!我是個(gè)罪人呀!老父親是個(gè)下崗職工,白天打點(diǎn)零活,晚上給人看屋子,日夜操勞供我上大學(xué)。母親在我大一時(shí)就得肺癌去世了,她得病時(shí)怕耽誤我的學(xué)業(yè)一直瞞著我。還是由于學(xué)業(yè),我甚至連母親的最后一面也沒見到。聽人說,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。我就是出身于一個(gè)這樣的家庭。

  為了準(zhǔn)備考研復(fù)試,我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補(bǔ)考復(fù)習(xí)時(shí)間,更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機(jī)會(huì)。他要我?guī)兔,同樣遭遇,我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年,兄弟一樣感情。最終我還是答應(yīng)了他的要求!

  老師我知道錯(cuò)了,我后悔,悔透了心,悔透了腸!眼中的淚哭得干,心中的痛止不住。能再給我一次機(jī)會(huì)嗎?我自己沒關(guān)系,可我對不起我爸,我在家鄉(xiāng)已經(jīng)沒有家了,學(xué)校就是我的家。我想學(xué)習(xí),我不想沒書讀。還有四個(gè)月我就畢業(yè)了,研究生都考上了,而現(xiàn)在就這樣離開,我不甘心。誰能告訴我,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我要死了,爸爸怎么辦,他還能活下去嗎?中年喪妻,難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  給我次機(jī)會(huì)吧!我窮,但我勤奮!我苦,但我堅(jiān)強(qiáng)!我不能沒有希望,誰能給我點(diǎn)希望,誰能救救我。我是個(gè)罪人呀!我該怎么辦,求求您再給我一次機(jī)會(huì)!我錯(cuò)了,我犯了大錯(cuò)。求求您,求求您,我不能再毀了這個(gè)家!

  檢討人: xxx

教師檢討書14

尊敬的xx老師:

  您好 !

  向您遞交這份深刻的打老師的檢討書,以反省我的不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對自己的打老師的錯(cuò)誤行為感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞誤傷老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,直至誤傷老師,簡直是一錯(cuò)再錯(cuò)。

  對于我傷害老師的行為,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

  此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便以及傷害說聲抱歉。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師檢討書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx,很抱歉我犯了這樣低級的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省,還請領(lǐng)導(dǎo)原諒。

  在昨天,我曠工了上午的第一堂課,我所教的科目是高中物理,面向的是高三年紀(jì)的學(xué)生。我深深知道,我這樣的行為是多么的不負(fù)責(zé)任,也知道這意味著什么。高三對于學(xué)生們來講,每一堂課的時(shí)間都非常寶貴,而我身為老師卻遲到了,整整浪費(fèi)xx班一節(jié)課的時(shí)間。

  物理,是一門學(xué)術(shù)研究性非常強(qiáng)的科目,在大學(xué),這門專業(yè)如果不是物理成績十分優(yōu)異的人,基本上畢業(yè)都十分苦難。在高中,物理可以說是有一定難度的,包括在往年的物理終極大題上,很多時(shí)候都超綱了,除了極個(gè)別成績非常優(yōu)異和有天分的學(xué)生,絕大多數(shù)都解答不出來,大多數(shù)都停留在了前面幾道簡單的題目。

  對于我來說,一張卷子上的考題,確實(shí)都是非常簡單的題目,但是站在學(xué)生的角度上看,并不是這樣。因?yàn)槲沂俏锢韺I(yè)的,所以這些題目對于我來說的確是小菜一碟,但是對于反應(yīng)比較慢的同學(xué)來說,需要花費(fèi)很長的時(shí)間才能夠理解。在物理課堂上,我都會(huì)注意學(xué)生們的表現(xiàn),區(qū)別于其他課程,物理這門科目回答問題舉手發(fā)言的同學(xué)少之又少,看著同學(xué)們茫然的表情,我就知道我需要再一次的詳細(xì)講解了。

  越想我越是覺得愧疚,一堂課可以傳授很多的知識(shí)。高三的課程本來就抓得非常緊了,因?yàn)槲业倪t到,導(dǎo)致往后的物理課還要拖堂,而且還要占用自習(xí)的時(shí)間來為學(xué)生彌補(bǔ)錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)。

  我深知,我這次的錯(cuò)誤是多么嚴(yán)重,高三的學(xué)生們時(shí)間都非常緊,每一門科目都是無比重要的,他們起得早,睡得晚,很多時(shí)候課余時(shí)間都是用來閉目眼神的。我們老師路過走廊的時(shí)候便能夠感覺到,因此很多時(shí)候我們上課都不會(huì)拖堂,因?yàn)橄抡n的時(shí)間,學(xué)生們需要補(bǔ)充精力才能更好地迎接下一堂課的到來。

  領(lǐng)導(dǎo),真的十分抱歉,這次曠工,其實(shí)也是有原因的,我為學(xué)生整理知識(shí)點(diǎn),由于耗費(fèi)的時(shí)間過長,等我反應(yīng)過來已經(jīng)是凌晨的四點(diǎn)鐘了,鬧鐘沒能把我叫醒,所以才導(dǎo)致了這樣的后果。

  我也對不起我的學(xué)生們,浪費(fèi)了他們寶貴的課堂時(shí)間。針對這次的錯(cuò)誤,我自愿接受懲罰,還請領(lǐng)導(dǎo)看在特殊原因的份上,從輕發(fā)落。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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