對(duì)老師的檢討書(匯編15篇)
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的對(duì)老師的檢討書，歡迎大家分享。
對(duì)老師的檢討書1
尊敬的xx老師：
您好!
我是xx，我懷著十分愧疚的心情寫下這封檢討書，原因就是在昨天公然頂撞您，作為一名學(xué)生，我深深地認(rèn)識(shí)到，這是一件多么錯(cuò)誤的事情，而且這樣的事情給您造成了很大的傷害，我也感到深深的自責(zé)，因此寫下這封檢討書表達(dá)我的懺悔。
作為一名學(xué)生，我們的本職工作就是學(xué)習(xí)，當(dāng)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，老師的批評(píng)指正是沒(méi)有任何問(wèn)題的，這也是為了自己好，而且尊師重道本就是我們應(yīng)該做到的事情，但是我卻犯下這樣不值得原諒的錯(cuò)誤，公然在課上頂撞您，這不僅傷害到您作為老師的尊嚴(yán)，還有失自己的學(xué)生身份，任誰(shuí)都不能原諒這樣的錯(cuò)誤，在這里我要真誠(chéng)的向您道歉!
當(dāng)時(shí)與您發(fā)生這樣的沖突，但您堅(jiān)守老師的職責(zé)，堅(jiān)持完成了當(dāng)堂的課程內(nèi)容，而我在冷靜過(guò)后，自己羞愧的頭都抬不起來(lái)，在下課時(shí)，我過(guò)去跟您道歉，可您對(duì)我說(shuō)“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就好，下次不要再犯了”，但是對(duì)于我而言，這種罪惡感卻加重了，您并沒(méi)有因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而選擇放棄我，反而給了我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，在您的身上我深深地感受到了您的偉大，但是我的錯(cuò)誤終究是不可原諒，您給我的這次機(jī)會(huì)讓我更加清楚了一名學(xué)生有所為有所不為，您時(shí)刻以學(xué)生為中心，而我卻因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)沒(méi)有將您的話放在心上，我實(shí)在無(wú)法原諒自己。所以今后在您的課上我一定更加嚴(yán)格的要求自己。
對(duì)于此次行為給您造成的影響，我也必須作出以下的改正：
1、就自己的錯(cuò)誤行為，在全班同學(xué)的面前向您道歉。
2、在寫完此次檢討書后，時(shí)隔一個(gè)星期在對(duì)自己近期的行為做一次檢討。
3、端正自己的態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)講，將您的話放在心上。
以上這三點(diǎn)只是對(duì)于自己行為的約束，沖動(dòng)并不能成為我犯下錯(cuò)誤的借口，在經(jīng)過(guò)反思之后，我也明確了今后需要改正的地方，作為一名學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人也是一件非常重要的事情，這是不能夠被忽略的，而我今天犯下這樣的錯(cuò)誤，恰恰就說(shuō)明了，自身存在這樣的問(wèn)題，所以我一定會(huì)以這次的事情鞭策自己，讓自己記得什么才是一名學(xué)生應(yīng)有的行為，事情已經(jīng)發(fā)生了，我一定不會(huì)逃避責(zé)任，不乞求您的原諒，只是希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向您證明，自己是真的悔過(guò)了。
最后，我向您保證一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病，做一名讓您驕傲的學(xué)生!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
對(duì)老師的檢討書2
尊敬的老師：
您好，我認(rèn)識(shí)到我對(duì)不住您了，做了這么傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起�，F(xiàn)在，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析自己的錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒(méi)有一點(diǎn)遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律還大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。三，我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
對(duì)老師的檢討書3
敬愛(ài)的×老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，
帶手機(jī)上學(xué)，對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。
我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì)被手機(jī)吸引，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為，而且對(duì)我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
如今，當(dāng)我深深意識(shí)到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后，我決心悔改�。。�
根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施：
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。
第二，我牢記此次教訓(xùn)，真誠(chéng)地向班主任老師道歉。
第三，我今后要恪守誠(chéng)信，老實(shí)本分，絕對(duì)不再任性妄為，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改。
第四，對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育。
檢討書之感言：老師，此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后，我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。
對(duì)老師的檢討書4
尊敬的老師：
您好！
由于我的過(guò)失導(dǎo)致前不久做出了不尊重老師的行為，不得不說(shuō)身為學(xué)生卻不懂得尊師重道無(wú)疑是種可悲的事情，雖然老師沒(méi)有過(guò)分進(jìn)行苛責(zé)卻讓我按捺不住內(nèi)心的愧疚，再加上這類問(wèn)題得不到解決的話往往會(huì)造成不好的影響，所以我在認(rèn)真反思的同時(shí)也檢討了這次不尊重老師的問(wèn)題。
其實(shí)對(duì)于老師的教學(xué)工作應(yīng)該要保持感激的態(tài)度才行，回顧以往的學(xué)習(xí)生活自然明白自己的成長(zhǎng)與老師的教導(dǎo)是分不開的，若是連基本的感恩都不懂的話則會(huì)顯得這些年的學(xué)習(xí)變得毫無(wú)意義，畢竟相對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)思想道德的建設(shè)無(wú)疑更為重要，不尊重老師的學(xué)生在某種程度上也是缺乏道德的，這樣的學(xué)生無(wú)論成績(jī)多么優(yōu)秀也難以成為對(duì)社會(huì)發(fā)展有益的人才，更何況保持對(duì)老師的尊重本就是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到的事情，若認(rèn)識(shí)不到自身的錯(cuò)誤甚至不敢進(jìn)行承擔(dān)的話只會(huì)陷入后悔的情緒罷了。
另外因?yàn)樽约旱牟蛔鹬貙?dǎo)致其他同學(xué)進(jìn)行效仿的話則是需要進(jìn)行檢討的，不得不說(shuō)這次不尊重老師給班上的同學(xué)們?cè)斐闪瞬缓玫挠绊�，重要的是我沒(méi)能做好學(xué)生的本職工作以至于讓老師對(duì)自己感到失望，捫心自問(wèn)每天辛苦工作的老師遇到這種狀況以后難道不會(huì)感到寒心嗎？顯而易見(jiàn)的答案也說(shuō)明了自己在以往的學(xué)習(xí)之中是不懂得感恩的，低下的素質(zhì)讓我甚至沒(méi)能從自身找原因才會(huì)造成眼前的局面，為何我就不能夠多從自身尋找原因然后再去請(qǐng)教呢？不經(jīng)思考便糟蹋老師的教學(xué)成果以至于讓對(duì)方感到失望，著實(shí)有些對(duì)不起以往老師在課堂上對(duì)我們這些學(xué)生的辛勤教導(dǎo)。
針對(duì)思想上的弊端還是要盡快承認(rèn)自身的錯(cuò)誤并接受懲罰才行，畢竟承認(rèn)錯(cuò)誤是態(tài)度問(wèn)題自然要盡快向老師表明自己改錯(cuò)的決心，至于接受懲罰也是為了消除之前造成的不良影響并讓同學(xué)們明白不尊重老師的后果，若是不能夠獲得原諒的話或許我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中陷入自責(zé)的情緒之中，更何況不懂得感恩的做法本就是對(duì)老師教學(xué)成果的極不尊重，連這點(diǎn)都不懂的話也說(shuō)明自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)其實(shí)根本沒(méi)有用到正途上，換位思考的話難道不會(huì)因?yàn)檫@種不尊重老師的學(xué)生感到特別失望嗎？
些許的思考便能明白對(duì)老師不尊重的確是種不利于自身成長(zhǎng)的錯(cuò)誤行為，我得盡快改正并向老師賠禮道歉才行，而且我也要端正態(tài)度并改變以往的錯(cuò)誤觀念才有益于今后的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
對(duì)老師的檢討書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為和老師吵架檢討書和老師吵架檢討書。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律和老師吵架。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡院屠蠋煶臣?/p>
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
此致
敬禮
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
對(duì)老師的檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好！
我在今天早上檢查孩子身體情況的時(shí)候，沒(méi)有給xxx小朋友量體溫，直到中午有同事發(fā)現(xiàn)孩子悶悶不樂(lè)，問(wèn)原因才知道是因?yàn)槲覜](méi)有給他量體溫，讓他以為老師不在乎他，這事是我的疏漏，我檢討。
今天早上，輪到我來(lái)給孩子們量體溫，入校的時(shí)候，小朋友們都排好了隊(duì)，一一的給我檢查，測(cè)量體溫，由于我很久沒(méi)有做這項(xiàng)工作了，有點(diǎn)兒手忙腳亂的，而且孩子們今天來(lái)的時(shí)間都是比較集中的，在排隊(duì)的時(shí)候，有些小朋友還是比較急躁的，而我檢查的速度并不是很快。檢測(cè)到xxx小朋友的時(shí)候，我忙的以為已經(jīng)檢測(cè)過(guò)他的體溫了，就讓他趕快離開，當(dāng)時(shí)可能孩子也是比較興奮沒(méi)有察覺(jué)什么，但是后來(lái)上午的時(shí)候就有點(diǎn)兒悶了，玩游戲的時(shí)候也沒(méi)有平常那么積極，我問(wèn)他怎么回事，也不說(shuō)。
直到中午的時(shí)候，同事在吃飯的時(shí)候看到xxx小朋友吃飯都沒(méi)什么精神，在她耐心的追問(wèn)下我才知道是我的疏漏，讓他一個(gè)上午都不高興了，我急忙拿出測(cè)量體溫的儀器，過(guò)去幫他測(cè)量，測(cè)完之后，他就高興的笑了。
孩子的想法很簡(jiǎn)單，就因?yàn)槲业氖杪�，讓他覺(jué)得個(gè)別對(duì)待了，所以不高興，而我卻沒(méi)有從這件事情上反省過(guò)來(lái)，還覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，在辦公室的時(shí)候說(shuō)了幾句，還說(shuō)孩子有點(diǎn)兒太敏感了，有些小朋友還不愿意天天被老師檢查呢。
領(lǐng)導(dǎo)卻批評(píng)了我一頓，這件事看起來(lái)只是孩子不高興，但是其實(shí)還是我工作沒(méi)有認(rèn)真，也是我沒(méi)有把這個(gè)檢查的工作當(dāng)一回事。幼兒園是集體活動(dòng)的地方，如果因?yàn)槲业臎](méi)有檢查，而導(dǎo)致本來(lái)生病的孩子呆在了幼兒園里面，傳染給了他人，那我們老師有不可推卸的責(zé)任。
孩子本來(lái)抵抗能力就差，而且這個(gè)季節(jié)也容易生病，特別是流感之類的傳染病。更是要注意，孩子的身體很重要，今天雖然只是xxx同學(xué)不高興，如果是有生病的孩子被遺漏檢查了，那么就是整個(gè)幼兒園都不高興了。
經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，我也意識(shí)到了這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，就怕萬(wàn)一遺漏的孩子的確是有生病的，不單是耽擱了孩子去看病，也讓其他孩子有被傳染的風(fēng)險(xiǎn)，我的工作的確沒(méi)有做好，是我的失職。在今后的檢查過(guò)程中，我要認(rèn)真仔細(xì)的檢查，不能松懈和遺漏，即使慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，畢竟這是關(guān)系到整個(gè)幼兒園孩子健康的一件事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
對(duì)老師的檢討書7
尊敬的老師：
您好！
在前幾天上課的時(shí)候，因?yàn)槲疫`反了課堂紀(jì)律，老師批評(píng)了我?guī)拙�，我不服氣，就在課堂上跟老師您吵了起來(lái)。老師并沒(méi)有說(shuō)什么過(guò)分的話，只是想讓我保持安靜，不要違反課堂紀(jì)律，我卻大聲的和老師說(shuō)話。對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，我在這里給您道歉。
我的班主任老師在得知這件事情后，讓我回家反省兩天，看看自己錯(cuò)在哪里，等想清楚了之后再回來(lái)上課。我知道我這次犯的錯(cuò)很大，所以對(duì)這樣的處罰我也接受。在回家反省了兩天之后，我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤。老師批評(píng)我都是為了我好，想讓我上課不要講話，好好聽(tīng)課；也是為了我們班其他同學(xué)著想，不想因?yàn)槲乙粋�(gè)人，影響到其他同學(xué)獲取知識(shí)。
我也知道，我這樣做是不對(duì)的。作為學(xué)生，我應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。在老師批評(píng)我，讓我保持安靜的時(shí)候，我也應(yīng)該接受老師的建議，安靜的'上課，而不是跟老師吵架，大聲的跟老師說(shuō)話。我真的很后悔，我不知道我這次為什么沒(méi)有控制好自己的情緒。我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，應(yīng)該懂事了。就算是小學(xué)生，也知道不能夠跟老師頂嘴，要聽(tīng)老師的話，我卻沒(méi)有做到。
在家里的這兩天，我爸爸媽媽也批評(píng)了我。老師對(duì)我們嚴(yán)格要求也好，管教也好，都是希望我們能夠變得更好，是沒(méi)有私心的。老師也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要我們給什么回報(bào)，唯一要的就是我們用一個(gè)好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他。老師上課已經(jīng)很辛苦了，每天都需要想用什么樣的教學(xué)方式才能夠讓我們更好的掌握知識(shí)，我卻不懂得體諒老師。
我這樣也是不尊重老師的表現(xiàn)，尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。只有尊敬老師，對(duì)老師滿懷感恩之心的人，才算得上品德優(yōu)異的人。我一直想做一個(gè)品德優(yōu)異的好學(xué)生，但我卻沒(méi)有做到尊敬老師，沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，還在上課的時(shí)候跟老師吵架。這樣不僅破壞了課堂紀(jì)律，還損害了老師的威嚴(yán)。如果同學(xué)們都不聽(tīng)老師的話，那老師就很難管理好課堂紀(jì)律。
我已經(jīng)知道錯(cuò)了，請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)，相信我會(huì)改正。在以后讓我向老師證明，我會(huì)改變自己。請(qǐng)老師不要生我的氣，我以后絕對(duì)不會(huì)再跟老師吵架了。我會(huì)自覺(jué)保持好課堂紀(jì)律，給老師和同學(xué)們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師的檢討書8
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為和老師吵架檢討書和老師吵架檢討書。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律和老師吵架首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡院屠蠋煶臣軝z討書檢討書。
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
對(duì)老師的檢討書9
一個(gè)學(xué)期出現(xiàn)兩次同樣的問(wèn)題，是我對(duì)你們不夠嚴(yán)格�；蛟S在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，我太重視你們的感受，太考慮你們的想法，太從你們的角度考慮問(wèn)題，讓我忽視了作為一個(gè)老師的職責(zé)。經(jīng)常思考“嚴(yán)師”與“益友”的關(guān)系，經(jīng)常思考中國(guó)與西方教育的差異，經(jīng)常思考素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的不同，經(jīng)常在想“愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”這個(gè)短語(yǔ)，經(jīng)常在研究“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”這句話，半個(gè)多學(xué)期來(lái)發(fā)生的事情，集體的對(duì)抗，學(xué)生的頂撞，屢次的犯錯(cuò)，足以證明我的教育存在一些問(wèn)題。學(xué)生不能寵愛(ài)，過(guò)分的寵愛(ài)對(duì)學(xué)生只會(huì)產(chǎn)生不良的影響。
現(xiàn)在你是學(xué)校的一份子，將來(lái)會(huì)是一個(gè)社會(huì)人，如果現(xiàn)在犯錯(cuò)，違反了校規(guī)，姑且不計(jì)后果，那么以后呢？到了社會(huì)，是不是違反了法律法規(guī)，跟警察說(shuō)聲對(duì)不起，下次不會(huì)再犯了，就沒(méi)事了？你們也覺(jué)得可笑。確實(shí)很可笑，等到事情發(fā)生，要受處罰的時(shí)候才開始想集體的形象，你們覺(jué)得有誠(chéng)意嗎？你們覺(jué)得是真心的嗎？一個(gè)懂得尊重集體的人，一個(gè)懂得維護(hù)集體形象的人，一個(gè)聰明的人，在做事前就會(huì)考慮應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，而不是等到做了不該做的事情后，才想我應(yīng)該做什么不讓集體抹黑。
不是我不給你們求情，不是我想事情弄大。現(xiàn)在的姑且，只會(huì)是縱容類似事件的發(fā)生。
嚴(yán)師才能出高徒啊，Miss Huang!國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，原則問(wèn)題面前，沒(méi)得商量！
當(dāng)有學(xué)生頂撞老師時(shí)，當(dāng)有學(xué)生違反校規(guī)時(shí)，我一次一次地在反思，一次一次地在給自己的工作打問(wèn)號(hào)？我的教育是不是有什么問(wèn)題？
對(duì)老師的檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我學(xué)習(xí)上不認(rèn)真，也是經(jīng)常的讓您來(lái)操心，此次的自習(xí)上，還和同學(xué)去講話，抱歉也是自己的一個(gè)行為已經(jīng)影響了其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也是不對(duì)，更是給您添了麻煩，在此我也是誠(chéng)懇的向大家道歉認(rèn)錯(cuò)，不能這樣的自私，也是要去把學(xué)習(xí)搞好，認(rèn)真對(duì)待才行的。在此我也是就自己以前的行為來(lái)反省檢討。
回顧以前自己的行為，應(yīng)該也是在家學(xué)習(xí)的時(shí)候開始，自己就是松懈了，但是一直以來(lái)都是自己沒(méi)有去徹底的醒悟過(guò)來(lái)，回到學(xué)校之后也是學(xué)習(xí)上有些放松，老師也是說(shuō)過(guò)了我多次，但我依舊是沒(méi)有放在了心上，也是讓老師很煩惱，這次還講話，我被老師也是狠狠的批評(píng)了一頓，當(dāng)時(shí)的我還覺(jué)得不服氣，覺(jué)得老師真的太多管閑事了，但是冷靜下來(lái)卻是知道老師是希望我好，希望我能在學(xué)習(xí)上真的有收獲，而不是這樣的浪費(fèi)時(shí)間去做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的一個(gè)事情，同時(shí)也是要對(duì)老師的關(guān)心要感謝，而不是說(shuō)覺(jué)得老師是在找我的麻煩，其實(shí)都是自己沒(méi)有做好，才會(huì)讓老師這樣反復(fù)多次的來(lái)說(shuō)我的。
對(duì)于自己在學(xué)習(xí)上犯的一些錯(cuò)誤，我也是抱歉，同時(shí)也是要在以后不能再這樣了，而是要多去考慮學(xué)習(xí)的事情，而不是說(shuō)老師來(lái)說(shuō)我才做，甚至還做的不夠好的，很多時(shí)候的確老師的監(jiān)督才能讓我會(huì)放一些心思在學(xué)習(xí)上，但是其實(shí)更是應(yīng)該自己主動(dòng)一些才行的，此次反省的過(guò)程里面我也是看到自己的問(wèn)題，太松懈，很多以前好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是丟了，我也是要拾取回來(lái)，去認(rèn)真的對(duì)待，不再讓老師這樣的操心我的事情，老師本來(lái)上課和管理班級(jí)就是很辛苦的，而還要為我的一個(gè)事情而擔(dān)憂，我也是明白我是做得不對(duì)的。以后也是不能再這樣，同時(shí)心思也是要放到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)，自己的習(xí)慣要慢慢的去改變，去讓自己更主動(dòng)一些即使課堂上聽(tīng)得不是太懂，也是可以記下來(lái)，然后讓自己來(lái)問(wèn)同學(xué)或者來(lái)找老師都是可以的而不是不去聽(tīng)課，或者還講話。
老師，錯(cuò)誤我都是認(rèn)識(shí)到，也是向同學(xué)們道歉了，以后也是會(huì)更自覺(jué)一些，同時(shí)此次講話我也是很對(duì)同桌不住，老師安排我們坐在一起也是希望我多去問(wèn)同桌一些學(xué)習(xí)上的事情而我確實(shí)沒(méi)有做好，反而還講一些其他的事情來(lái)影響到同桌，真的對(duì)不起。以后也是不會(huì)再這樣了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
對(duì)老師的檢討書11
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)私自拿東西不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不私自拿東西的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在私自拿老師的東西。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在私自拿老師東西的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它.拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果.我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響.作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象.同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心 愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師的檢討書12
尊敬的老師：
您好！
昨天我在宿舍午休的時(shí)候，看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，被巡視的x老師當(dāng)場(chǎng)看到了，要沒(méi)收我的書，我不想給，還說(shuō)我看我的小說(shuō)，干你什么事，狗拿耗子多管閑事，語(yǔ)氣粗俗，很是不尊重x老師。最后書被沒(méi)收了，我還憤憤不平的說(shuō)，有本事把我所有的書都收走啊，讓我別學(xué)習(xí)別看書了。我這樣的語(yǔ)氣和態(tài)度都是不尊重x老師的，我當(dāng)時(shí)看書看得起勁，被打擾了，也是在氣頭上，說(shuō)了不應(yīng)該說(shuō)的話，也不尊重老師巡視的辛苦和對(duì)我們教導(dǎo)的一片真心，真的要好好檢討。
我平常是很喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的，但是也知道不能影響了學(xué)習(xí)，所以在課堂上和自習(xí)課上都是沒(méi)有看的，只有在課間休息和周末的時(shí)候看，本來(lái)午休的時(shí)候我也不看書的，但是不知道怎么了，可能是昨晚睡得太好了，今天中午完全沒(méi)有睡意，在宿舍翻來(lái)覆去的都睡不著，既然這樣，那干脆就看小說(shuō)好了，于是便拿出我喜歡的那本玄幻小說(shuō)看了起來(lái)。當(dāng)時(shí)正看到高潮處，巡視的x老師走進(jìn)了宿舍，發(fā)現(xiàn)了我在看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，就準(zhǔn)備沒(méi)收我的書，我當(dāng)然不愿意啊，就和老師說(shuō)了起來(lái)，當(dāng)時(shí)也是在氣頭上，話說(shuō)的都沒(méi)有經(jīng)過(guò)腦子，所以很多話語(yǔ)都是很沖的，不尊重老師。
老師收走書后，我在宿舍憤憤不平，也睡不著，在床上左思右想，都想不通我錯(cuò)在什么地方，雖然網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的，但是里面還是有很多正能量的東西值得我們學(xué)習(xí)的，語(yǔ)文老師也經(jīng)常推薦我們看一些世界名著，所以我看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是對(duì)的事情，雖然午休應(yīng)該好好休息，但是我精力過(guò)剩，看看小說(shuō)也沒(méi)什么吧，而且宿舍其他同學(xué)也有些在做題目，記單詞吶。
后來(lái)下午老師把我叫到辦公室，認(rèn)真的跟我說(shuō)，雖然網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的確有一些正能量，但是畢竟是消遣的東西，不應(yīng)該帶到學(xué)校來(lái)看，而且作為初中生，很多價(jià)值觀還沒(méi)有真正的樹立起來(lái)，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)雖然有好的方面，但是也會(huì)有不好的方面，并不是經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)的名著，況且我在x老師沒(méi)收我書的時(shí)候，更是不尊重x老師，這種行為更是沒(méi)禮貌，沒(méi)素質(zhì)的。我晚上好好的想了想，也覺(jué)得老師說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該把這種消遣的小說(shuō)帶到學(xué)校來(lái)，而且初中正是打基礎(chǔ)的好時(shí)候，應(yīng)該把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，午休睡不著，看看課本，記單詞做題目都是可以的，對(duì)待老師更是要禮貌，不能把小學(xué)老師教我們的禮儀知識(shí)全忘了，沒(méi)有一點(diǎn)的素質(zhì)。
在這里，我向x老師說(shuō)聲對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)那些話，也應(yīng)該聽(tīng)老師的話，把更多的時(shí)間放在正經(jīng)事情上，不浪費(fèi)初中的大好時(shí)光。請(qǐng)x老師原諒我，今后我會(huì)把素質(zhì)重新拾起來(lái)，不再丟掉了。尊重老師，同學(xué)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
對(duì)老師的檢討書13
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我今天不該在您上課的事情頂撞您的，現(xiàn)在回想起來(lái)，我都恨不得打自己一耳光，您可是我的老師啊，作為您的學(xué)生，我竟然把尊師重道四個(gè)字完全的拋諸腦后了，真的對(duì)不起，我上課的時(shí)候的確是沖動(dòng)了，說(shuō)了很多不好聽(tīng)的話，還請(qǐng)您不要放在心里，那都是我生氣之下說(shuō)的胡話，您千萬(wàn)別在意，對(duì)不起我，知錯(cuò)了。
我這個(gè)人的確是不太會(huì)管理自己的情緒，這點(diǎn)我還是知道的，但是我怎么也想不到，有一天我會(huì)跟自己的老師杠上，今天的事情，我想它就是一場(chǎng)夢(mèng)從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)。您雖然只是我們的體育老師，但是您上課的事情，還是非常的盡職盡責(zé)的，從來(lái)不會(huì)因?yàn)橹雷约航痰牟皇强荚囌n就放松，反而特別的想要我們每個(gè)人都能因?yàn)轶w育課強(qiáng)身健體，您是我見(jiàn)過(guò)負(fù)責(zé)的體育老師了，但是今天我還是冒犯您了。
今天說(shuō)來(lái)奇怪，上午明明是好好的大晴天，但是下午體育課就下起雨來(lái)了，然后我期待已久的體育課就這么泡湯了，我們被您勒令在教室上自習(xí)，可以寫作業(yè)，但是不可能做跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，比如說(shuō)看小說(shuō)、玩手機(jī)、講小話之類的，但是我就是沒(méi)有聽(tīng)話，拿出自己上午新買的漫畫直接是在桌子上看了起來(lái)，可能是我看的太認(rèn)真了，您開始在教室內(nèi)走動(dòng)巡查起來(lái)了，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，自然后面我就被您發(fā)現(xiàn)在看漫畫，然后您就伸手來(lái)拿我的，我一下子自然反應(yīng)，但是壓住不讓您拿走，就這么一搞，我的書有一頁(yè)直接就被您撕了下來(lái)，我一下子就不開心了，本來(lái)我因?yàn)橐恢芤淮蔚捏w育課沒(méi)了，我就心里有點(diǎn)不愉快了，現(xiàn)在還鬧這么一出，但是這樣了，您還是要我把書交給您沒(méi)收，我自然不讓啊，我立馬就控制不住自己的情緒了�！澳敲炊嗳藳](méi)在寫作業(yè)，您就管著我干嘛？”“沒(méi)收就沒(méi)收，還把我書給撕了，您故意的吧？”“體育課本來(lái)就是玩的，您這么管著我們干嘛？”……反正那時(shí)候，您說(shuō)什么我就反駁您一句，語(yǔ)氣也是相當(dāng)?shù)牟缓蜕�，最后我也是惹得您發(fā)火了，好好的一堂體育課就變成了這樣，都是我的錯(cuò)。
老師，我真的沒(méi)想跟您對(duì)著干，就是一下子種種的事情，把我氣炸了，所以行為語(yǔ)言上都有些過(guò)激，其實(shí)我整個(gè)人平常不是這樣的，對(duì)于老師還是挺尊敬的，雖然我學(xué)習(xí)不行，不太喜歡聽(tīng)課，但是我也不會(huì)這么給老師惹麻煩，影響上課秩序的，這次的頂撞您的事情我跟您道歉，對(duì)不起，還望您不要因?yàn)檫@件事影響您對(duì)我的看法。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師的檢討書14
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起這次在課堂上我不該與您頂嘴，我在課堂上睡覺(jué)本來(lái)就是我的不對(duì)，我還死不承認(rèn)，與老師狡辯與您頂嘴。
學(xué)校一直教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我卻沒(méi)有做到，我連自己睡覺(jué)都不管承認(rèn)，想要通過(guò)狡辯逃過(guò)一劫，這是我的錯(cuò)誤，我不該這樣做，我以后再也不敢了，以后我不會(huì)再在上課的時(shí)候睡覺(jué)，不會(huì)與老師頂嘴。
課堂是我們上課的地方，是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們學(xué)習(xí)是為了我們自己的將來(lái)，也寄托了很多人的希望，比如爸媽。睡覺(jué)會(huì)讓我們浪費(fèi)寶貴的課堂時(shí)間，會(huì)讓我們?cè)谏险n的時(shí)候一無(wú)所獲，每節(jié)課都是非常珍貴的，老師付出了很多來(lái)準(zhǔn)備，我卻不知道珍惜不知道努力，這是非�？蓯u的行為，我是身在福中不知福，以前老一輩的人們，想要學(xué)習(xí)而不得，我們現(xiàn)在可以輕松上學(xué)卻把上學(xué)的機(jī)會(huì)視作可有可無(wú)，這樣店小二做法對(duì)不起國(guó)家的培養(yǎng)，國(guó)家為了讓我們大家能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)也是付出了大代價(jià)的，我取把這樣的機(jī)會(huì)用在了睡覺(jué)上面，這樣是不對(duì)的。
老師發(fā)現(xiàn)我睡覺(jué)叫醒我讓我站起來(lái)，是關(guān)心我，希望我能夠好好學(xué)習(xí)，如果老師不關(guān)心我完全可以把我當(dāng)空氣，更本不用給我任何題型，這樣的話對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何的好處，只會(huì)讓我也來(lái)越差，我不是好人心，把老師的好心當(dāng)成了是故意整我，辜負(fù)了老師的一番苦心，與老師頂嘴這樣做是不尊重老師，老師為我們做了那么多值得我們尊敬與愛(ài)戴，值得我們用心去感激的，我和老師頂嘴完全就是做錯(cuò)了，和老師頂嘴還影響到了老師正常上課，因?yàn)槔蠋熞m正我的錯(cuò)誤就要把時(shí)間浪費(fèi)在我的身上，從而也浪費(fèi)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，我這樣自私自利的做法非常不對(duì)，不利人不利己，完全是兩敗舊傷的行為。
我非常后悔我的莽撞，我不該與老師頂嘴，求老師原諒，是我的無(wú)知，是我的不懂事，給老師添麻煩了，我希望老師能夠大人不計(jì)小人過(guò)，向我這樣目光短淺的家伙不值得老師生氣，我會(huì)把老師教導(dǎo)我的話，牢記在我的心中，我會(huì)去做好我該做的，我會(huì)去努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在像這次，耽誤老師上課時(shí)間還浪費(fèi)了同學(xué)時(shí)間，又給自己找麻煩，我以后一定會(huì)聽(tīng)從老師的話，不會(huì)在課堂上睡覺(jué)不會(huì)做任何不利于學(xué)習(xí)的事情，我會(huì)努力的做到，一定會(huì)做到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師的檢討書15
尊敬的董老師：
首先，對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事，我向您表達(dá)最誠(chéng)摯歉意。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您，并且也不該說(shuō)的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時(shí)，也深深地傷害了您的感情�？墒�，當(dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后，我后悔了，我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午，我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話。
其實(shí)，您知道，我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調(diào)的，大學(xué)過(guò)去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事，因?yàn)槲抑朗裁丛撟�，什么不該做。然而，事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō)，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時(shí)，我也深深地知道，您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情，也爭(zhēng)取了很多，您是我們的師長(zhǎng)，就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們都感激您。
俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過(guò)自新機(jī)會(huì)，畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點(diǎn)，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō)：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒(méi)有責(zé)怪我，真的讓我感覺(jué)到慚愧，所以我必須要靜下心來(lái)取反思了�！岸蠋�，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。
董老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道；
董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬；
董老師，您的關(guān)愛(ài)，我們刻進(jìn)心里，都明白。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了，這些將伴隨我的成長(zhǎng)，讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì)，如果是在社會(huì)上，頂撞了上司，后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您，董老師，是您教會(huì)了我做人，我真心地感謝您。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。
謝謝您！
此致
敬禮
檢討人：
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