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惹老師生氣檢討書

時間:2024-11-19 11:36:31 飛宇 教師檢討書 我要投稿

惹老師生氣檢討書(精選12篇)

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的惹老師生氣檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

惹老師生氣檢討書(精選12篇)

  惹老師生氣檢討書 1

  今天課上,我沒有控制住自己的講話的個性,就不自覺地講話了,在此過程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的.學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。

  我的這一行為,對不起老師,

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

 xxx

  20xx年xx月xx日

  惹老師生氣檢討書 2

尊敬的老師:

  由于我今天的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了早自習的課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了早自習,但就是這早自習的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了老師的心,并且還惹怒了xx老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在老師和同學們當中造成了極壞的影響。

  我已經(jīng)是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的早自習,我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的.嚴重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  惹老師生氣檢討書 3

尊敬的領導:

  你好!

  我是xx駕校老師員xx,針對xx上出現(xiàn)的問題,經(jīng)過校領導批評教育后,首先讓我清醒認識到自己的問題給學員在學車過程中帶來的不快、給學校的聲譽帶來損壞、在社會上造成不良影響。此時此刻,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個人的種。種原因,會對學校造成很大影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到后悔莫及,但深感痛心的時候我也感到幸運,感到自己覺醒的及時,這在我今后人生道路上無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以在此,我做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。親愛的領導,我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認識到,我所犯的錯誤時巨大的,后果可能導致別人和我一樣,對學校的規(guī)章制度完全于不顧,自由散漫,漫不經(jīng)心。為讓學校的廣大學員不要像我一樣,我忠心的懇請學校領導能夠接受我真誠的'歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯,因此,我不請求領導對我寬恕,無論怎樣對我,我都不會有任何意見,同時希望領導能給我一次機會,使我通過行動來表示自己的覺醒,請領導相信我。最后,我希望廣大學員以我做反面材料,對照自己,檢查自己。希望在以后的工作中,能從領導身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,并且保證以后不會在出現(xiàn)類似的錯誤,

  在此本人保證以此為教訓,從而改正自身缺點,今后工作中努力克制自己的情緒、耐心做好學員工作、轉(zhuǎn)變自己工作作風、端正工作態(tài)度,爭做一名合格老師員。

  在今后工作中將以實際行動來證明自己的承諾,請領導與廣大學員監(jiān)督與指導。

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

  惹老師生氣檢討書 4

尊敬的老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:非常抱歉,請原諒我的任性。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調(diào)的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的.學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  惹老師生氣檢討書 5

敬愛的音樂老師:

  你好!在今天下午的音樂,你教我們唱歌,我把你說“唱歌”WuTing成為“哼”,然后我就會嗡嗡聲,你的眼睛傷病直接掃射學生、精神泡沫憤怒了,火冒三丈,大聲說了一句:“誰不說話,請坐!“(事實上你想說的是:誰是說,請站起來!“)學生們聽到你的口誤,所有哈哈大笑,老師你面對紅、紅像一塊紅瓤水蘿卜。在這個時候,LiuMengMeng站起來說:“是xx,YangHao,xxx,xxx,(后兩個名字記不起)。老師你大吼一聲:“你四,站起來!“我們四個親愛的.站了起來,你說:“懲罰你寫出書面自我批評,不得少于五百轉(zhuǎn)從個人述職報告風扇文本,第二個一千字……第十倍五千字!"我秘密地看著其他三個學生,他們幾乎快睡著了,只有我聚精會神的聽著你的教導,他們會說出“流動性”,我想:好!站可以睡覺!

  敬愛的音樂老師,你讓我做牛做馬把狗放雞會做啊,音樂課惹老師生氣檢討書只是讓我寫書面自我批評,并不得少于五百字,真的讓我絕望!我想給你告訴發(fā)生什么事,你也不要聽,說什么沒有冤枉好人。唉!現(xiàn)在必須紙談論“事業(yè)”。

  敬愛的音樂老師,我真的不是有意制造麻煩你,我喜歡音樂,也喜歡你,我希望你能原諒我,我將徹底糾正錯誤,好好做人!

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  惹老師生氣檢討書 6

尊敬的領導:

  您好!

  我是xxx,今天上課期間頂撞了您,我現(xiàn)在一直想著這件事,作為學生我這樣的行為真的可恥,您在辛辛苦苦的講課,我還頂撞您,我現(xiàn)在一想起來我就非常的后悔,難受,不知自己該怎么向您道歉,作為xx班的一份子我是感到非常的難受的,您向來對我們比較好,不會跟我們太過計較,一直保持著對我們的寬容,把最好的脾氣給了我們,我這次卻公然在課堂上頂撞您,還是由于我上課不遵守紀律,讓你傷心了老師,我自己對于今天的行為滿腹罪惡感,我會好好反省自己的,就今天這件事情我無論如何都要深刻檢討自己。

  事情是這樣的,課堂是一個嚴肅的地方,每個人遵守課堂的紀律是必然的,作為學生首先遵守的就是課堂紀律,如果課堂紀律都不好好地遵守,那怎么能夠好好地聽講,這段時間我對自己要求放松了許多,對自己學習怠慢的很多,以前的那種積極心態(tài)正在慢慢的消失,我覺得這是一種非常消極的態(tài)度,這樣的心態(tài)讓我這段時間一直不在狀態(tài),上課也是,經(jīng)常在自習課的時候不能夠靜下心來學習,不能夠靜下來看書,這使我感到非常的困惑,也讓我慢慢的放縱了自己。

  這幾天我經(jīng)常在上自習課的'時候講話,擾亂紀律,同學們都在認真的寫作業(yè),完成功課,我就一直在搗蛋,自己靜不下心來,還打擾別人,我被老師也說過很多次了,但是我沒有好好的悔改,反而讓自己越來越放肆,放棄了學習,把學習拋在了腦后,這次頂撞你就是這樣長期對自己放縱,讓我得寸進尺才發(fā)生了今天這樣的事情。

  今天第五節(jié)課是您的課,我在私下一直在講話,這段時間就養(yǎng)成了這樣不好的習慣,上課不聽,您講了東西我沒有掌握,一直在講小話,還帶動周圍的同學講話,這樣一來您當然很生氣,您一直在講臺上面辛辛苦苦的為我們講課我,看到我們這樣的情況,一次又一次,一堂課四十五分鐘,我總是靜不下來,不能夠安分的上課,您說了我三次,第一次您說了我,我還不知道悔改,過了不久我又在下面講話了,第二次您已經(jīng)不開心了,您嚴厲的說了我?guī)拙,都說事情不能超過三次,在快下課的時候我又在私下的講話,您這次就批評了我,我當時就頂撞了您,跟您在課堂上爭執(zhí)了幾句,還讓那么多的同學看到了。

  我覺得這次事情真的很嚴重,我現(xiàn)在想起上課頂撞您就非常的后悔,頂撞老師的事情很嚴重,犯下這樣的事情,我一定會好好的接受處罰,好好悔過!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  惹老師生氣檢討書 7

  我是年級班學生。我于20xx年xx月xx日嚴重違反了學校對學生的管理制度。通過回家反省,認識到了錯誤的嚴重性,我決心痛改前非,重新開始。

  我自愿在校就讀,誠懇接受學校對處理決定。感謝學校,老師給我一次學習的機會,以后努力學習,服從管理,團結同學,嚴格遵守學校的`各項管理制度。在校期間如違反下列條例中任意一條,保證金作廢,自動退學。

  1、打架(打群架,幫別人打架)。

  2、談情說愛、抽煙、喝酒。

  3、帶煙酒、火源、鞭炮、手機、刀具、書刊等違禁物品。

  4、破壞公物。

  5、說謊話、欺騙頂撞老師和工作人員。

  6、倚強凌弱。以大欺小,強行索要他人財物。

  7、留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、燙發(fā),穿奇裝異服。

  8、私自外出,不按時返校,或量化管理累計扣本人12分者。

  學生簽字:

  家長簽字:

  20xx年xx月xx日

  惹老師生氣檢討書 8

尊敬的班主任教師:

  在上課你點名指出我和xx同學在說話,但是我為了替自己開脫,頂撞你,導致了課程只上到一半,你就走了,我感到非常的抱歉。

  對于我頂撞教師的言行,那么是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于教師的不尊重。在此,我為自己給教師帶來的費事說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。 此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到教師強調(diào)的事情,為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了教師的辛苦教誨,我為此感到非常懊悔,再次懇請教師的原諒。

  經(jīng)過徹底檢討,我的認識進步了,覺悟深化了,思想明晰了。我的.錯誤原因如下:

  一、我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統(tǒng)!

  二、我年少無知,不懂得體恤教師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。

  三、我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)缺乏。

  我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重教師,改掉自己任性的壞缺點,端正學習態(tài)度,端正對教師的態(tài)度,最后,我為自己給教師帶來的不便說聲抱歉。

  檢討人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

  惹老師生氣檢討書 9

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對頂撞老師這種不良行為的深刻認識以及再也不頂撞老師的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全班同學不得頂撞老師。但是我這次還是頂撞了老師。關于頂撞老師的事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道,老師對于我的頂撞也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證聽老師的話是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的'學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的。

  我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點學教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  惹老師生氣檢討書 10

尊敬的老師:

  您好!

  我是學生xx,真的很抱歉,在昨天的課堂上我頂撞了您,其實早在我頂撞您的哪一刻,我就后悔了,真的非常對不起您。

  學生頂撞老師,本身就是一種非常不正確的行為。作為一名高中生,理應是懂事了的,但是我竟然做出了這樣令老師傷心的事情。我現(xiàn)在想起昨天的場景,我就覺得非常愧疚,同時因為自己做出這樣的事情,我感到非常難受。我想,您一定比我更難過,被我頂嘴的感覺您一定是非常不舒服的。還記得昨天是您的語文課,在那堂課上,我因為上課開小差,被您看見了,您當時就警告了我,因為在這么多人面前被批評我還是第一次,所以我覺得很丟臉,當時心里有一點不舒服,于是就有了逆反心理,我繼續(xù)做著自己的事情,沒有聽您的課。

  在您課堂上了幾段時間之后,發(fā)現(xiàn)我依舊還在心不在焉的開小差,您就生氣了,讓我站了起來,然而我并沒有站起來,在您反復強調(diào)了幾遍之后,我依舊沒有站起來,于是你就徑直走到我面前。您問我,到底聽沒聽到您說話,我直接頂撞您,說我聽到了又怎么樣,在我講這句話說出口的`時候,我就后悔了。我現(xiàn)在一想到當時的情景,我就非常的后悔,因為我知道這樣的行為是非常不對的,當時班上的同學都在看著,看上去我是逞了一時的風頭,但其實這是非常不對的行為的,但是班上的同學一定討厭死我了。

  我現(xiàn)在想起昨天自己的一舉一動,我就覺得非常丟人,我不知道自己到底是哪里來的底氣去頂撞您的,您辛辛苦苦的教我們讀書,作為班主任,還要教我們做人,工作已經(jīng)非常重了,而我卻還做出這么不懂事的行為,傷了您的心。我現(xiàn)在都不好意思來上課了,因為我覺得自己真的太不懂事了,我想不通當時自己為什么要去頂撞您,難道不是因為錯誤出現(xiàn)在自己的身上嗎,被您提醒了,我就應該就診自己的錯誤,而不是像昨天那樣賭氣,不明事理。

  真的非常對不起您,老師,我真的知道錯了,是我傷了您的心,給班級帶來了很不好的影響,我知道這件事真的很傷您的心,我現(xiàn)在也不知道怎么樣才能夠得到您的原諒。老師,請您懲罰我,我已經(jīng)認識到自己的錯誤了,真的不會再有下一次了,是我太不懂事了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  惹老師生氣檢討書 11

尊敬的xx老師:

  您好!

  在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經(jīng)過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯!

  對于這次錯誤的發(fā)生,主要是由于我自己性格的原因,從小家庭對我的溺愛就助長了我現(xiàn)在性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。現(xiàn)如今我竟然更是將自己的囂張延伸到老師的身上,竟然做出謾罵、頂撞師長的行為,我真是太不應該了。

  這一次錯誤的行為發(fā)生之后,您失分嚴肅地批評了我,對我現(xiàn)在的性格品行進行了完全的剖析,讓我第一次真正的面對自己的錯誤,自己的無禮行為,才讓我終于幡然醒悟。可以說,經(jīng)過您費心的一番教誨,終于是挽救了我這只行走在迷途上的羔羊,迅速的將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的'性格品行繼續(xù)下去,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養(yǎng)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻地意識到自身存在的錯誤與不足,并且我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:

  第一,我對在全體師生的面前,對于之前我對您的謾罵,頂撞您的行為做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學監(jiān)督。

  第二,我要在學習上更上一層樓,認真學習,在學習上奮發(fā)圖強,以優(yōu)異成績回報老師您對我的的辛勤教育。

  第三,我對就自己乖張的性格,做出變動,及時調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,讓自己的心態(tài)可以越來越平和。

  最后,我針對我自己的行為表示真切的悔過。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩(wěn)重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  惹老師生氣檢討書 12

尊敬的老師:

  您好!

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄,甚至頂撞老師,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當?shù)牟蛔鹁,甚至用手指老師,這完全是素質(zhì)低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現(xiàn),更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩!澳臼芾K則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀。接受教育,遵規(guī)守紀是我們的義務。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改,善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤,但是犯錯總是要付出代價的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評,我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

  希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情,通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的'錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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