不尊重老師檢討書匯編15篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)悔過(guò)，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編為大家收集的不尊重老師檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。
不尊重老師檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我在課堂上沒(méi)有認(rèn)真的聽老師講課，老師說(shuō)了我?guī)拙�，我還頂撞了老師，我這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不尊重老師的行為是不對(duì)的，我要檢討反省，以后再也不能這樣了，要做一個(gè)遵守紀(jì)律，尊重老師的小學(xué)生。
老師在課堂上講課，是希望我們學(xué)到東西，而且也是很辛苦的，一堂課下來(lái)，基本都沒(méi)怎么聽，而且還是一直的講，如果是我肯定不行的，講多了肯定嗓子也不舒服，但是老師為了教好我們，有時(shí)候即使不舒服，也是還會(huì)給我們講課�？梢哉f(shuō)老師是付出了很多，我們也是要認(rèn)真的聽課，尊重老師的一個(gè)講課，可是我卻并沒(méi)有這么樣去做，反而是在課堂上玩這玩那的，甚至還想找同學(xué)講話，只是同學(xué)在認(rèn)真的聽課，沒(méi)怎么理我，但我還不知足，甚至還想捉弄同學(xué)，而我的一個(gè)行為也是被老師發(fā)現(xiàn)了，來(lái)說(shuō)了我，而我當(dāng)時(shí)也是不知道怎么想的，反正就是對(duì)于老師來(lái)說(shuō)我，覺(jué)得生氣，也是和老師說(shuō)了幾句，但是說(shuō)完其實(shí)我是后悔了的，我怎么能這樣說(shuō)老師，而且老師說(shuō)我也是希望我好的。
現(xiàn)在我再想，我真的'是非常的后悔，老師辛辛苦苦的教我們，而我還不尊重老師，不認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我應(yīng)該做的事情，而且在課堂上也是要養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣，但我卻并沒(méi)有做到，其實(shí)我這樣不認(rèn)真的行為也不是一次了，之前老師也是說(shuō)過(guò)我上課走神，或者講小話，但是我也是沒(méi)有在意，反而覺(jué)得老師怎么那么多事，講好課就行了，我聽不聽也是我自己的一個(gè)事情，老師壓根就沒(méi)必要管那么多的。老師為了我好，而我卻并不領(lǐng)情，我而今也是懊惱，老師跟我深談之后，我也是知道，我不能再這樣下去，還是要聽老師的話，認(rèn)真的去學(xué)一些東西，而不是把時(shí)間浪費(fèi)到無(wú)聊的事情上去。
老師，現(xiàn)在我也是已經(jīng)知道我錯(cuò)了，我以后再也不能上課不那么不認(rèn)真了，而是要好好的去學(xué)，聽老師講課，對(duì)于老師也是要給予尊重，老師說(shuō)我的，我要聽，老師教我的，我要好好的去學(xué)，而不是辜負(fù)了老師的教學(xué)，這次我也是明白我犯了大錯(cuò)，我也是要在這里和老師道歉，不應(yīng)該頂撞您，不應(yīng)該不尊重您，以后請(qǐng)老師放心，我真的悔改了，一定會(huì)做一個(gè)好的學(xué)生的，不再讓老師操心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx部xx崗位的負(fù)責(zé)人xxx，真的非常的抱歉！作為一名xx員工，但是我竟在工作中和客戶較起了勁，導(dǎo)致客戶對(duì)我的工作不滿意，甚至給公司帶來(lái)了影響！對(duì)此，我深感抱歉！
當(dāng)時(shí)的我，實(shí)在是有些昏了頭，作為一名xx，怎么能與客戶爭(zhēng)吵呢？現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)天自己的狀態(tài)本就不好，在工作中本應(yīng)該更加的注意一下，但我卻因?yàn)樽晕夜芾淼膯?wèn)題，導(dǎo)致在工作中犯下了這么糟糕的錯(cuò)誤！對(duì)此，我在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后真的非常后悔！
此次的錯(cuò)誤之后，我也被您進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育。對(duì)你的教導(dǎo)，我真的深受教會(huì)。在之后，我也對(duì)自己的思想、行為進(jìn)行了深刻的反思：
首先，在思想方面。這次的問(wèn)題讓我認(rèn)識(shí)到，自己的思想并不算堅(jiān)定，甚至可以說(shuō)非常的散漫！當(dāng)時(shí)我確實(shí)因?yàn)樯钪械囊恍顩r在導(dǎo)致心情和狀態(tài)都不算太好，但作為一名xx員工，修正自己的.心態(tài)和思想，以最佳的狀態(tài)去面對(duì)客戶是我們的基本功！可我卻沒(méi)能做好！反而被自己的脾氣引發(fā)了沖突！這實(shí)在是太過(guò)糟糕！
其次，工作方面，這也能看出我在工作的基本功上非常的差。這不僅僅表現(xiàn)在自制力上，也同時(shí)是我在應(yīng)變能力的問(wèn)題。在發(fā)生了這樣的事情后，我應(yīng)該及時(shí)的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并彌補(bǔ)錯(cuò)誤才對(duì)！但我卻沒(méi)能控制住自己，任憑錯(cuò)誤發(fā)生！這也是我能力不足的證明。
再次，我通過(guò)您的教導(dǎo)認(rèn)識(shí)到，這樣的錯(cuò)誤，正說(shuō)明了我對(duì)公司的責(zé)任感不強(qiáng)！這是公司重要的客戶，但是我作為對(duì)客戶的服務(wù)人員，卻做出了與自己責(zé)任相反的事情！這本身就是公司的傷害！是對(duì)公司的影響！既然我們?cè)诠ぷ�，那我們代表的就不僅僅是自己，更是公司的形象！可我卻沒(méi)能認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)！實(shí)在是非常的抱歉！
認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，我真的感到非常抱歉！作為xx公司的一員，我有太多的地方?jīng)]能做好。給您和大家?guī)?lái)了麻煩，我真的感到萬(wàn)分的后悔！但這次的錯(cuò)誤給我的教訓(xùn)真的非常深刻，并且讓我對(duì)自己的進(jìn)行了極大的反思！希望您能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)嚴(yán)格的改正自己，并通過(guò)自己的工作來(lái)證明自己！望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書3
尊敬的老師：
您好！
您好，我先當(dāng)著全班同學(xué)的面，向老師您做誠(chéng)懇的檢討，希望老師您能原諒我。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
昨天在教室課堂上，由于我作業(yè)一道題目寫錯(cuò)了，老師您當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我一下。
我心里想，不就是一道題目而已，做錯(cuò)了又怎么樣呢？然后老師您針對(duì)我的錯(cuò)題開始分析，首先告訴我題目錯(cuò)在哪兒，然后告訴我為什么會(huì)做錯(cuò)題目。
對(duì)于這么簡(jiǎn)單的題目，我都會(huì)做錯(cuò)，您感到很憤怒！開始教導(dǎo)我，說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度，說(shuō)我平時(shí)怎么學(xué)的……
我聽著，但是越聽越覺(jué)得心里憋屈，不就是一道題目么。至于在全班面前這么說(shuō)我么？然后我控制不住我自己了。
我大聲向老師您吼叫，“不就做錯(cuò)一道題目，至于嗎？”
老師您沒(méi)有說(shuō)話，您靜靜的看著我，眼鏡里流露著難過(guò)。我知道自己傷害到您了，傷了您的心，我錯(cuò)了。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級(jí)的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
老師一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)班規(guī)，提醒童鞋不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的`。
這是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，壞了班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
首先是我對(duì)錯(cuò)題的意識(shí)問(wèn)題。現(xiàn)在是一道錯(cuò)題，以后是中高考場(chǎng)上的一道錯(cuò)題。一分就是差距上千名！一分就可以能與名校大學(xué)擦肩而過(guò)。更何況老師針對(duì)我的錯(cuò)題，那么細(xì)心的解題，幫我分析錯(cuò)題的原因。這樣的老師太難得！我覺(jué)得自己太錯(cuò)了。
在此我要認(rèn)真的對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起，我錯(cuò)了再也沒(méi)有下次了，請(qǐng)老師原諒。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
其次，是我的對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)老師的態(tài)度問(wèn)題。老師對(duì)我嚴(yán)厲是對(duì)我好，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。我不應(yīng)該當(dāng)著班級(jí)同學(xué)的面，反駁對(duì)抗老師，不應(yīng)該用那么大的聲音對(duì)老師吼叫。
我這次的錯(cuò)誤真的很嚴(yán)重！
現(xiàn)在我徹底醒悟了，我要向老師您檢討自己的行為，向班級(jí)同學(xué)也保證，我以后聽老師的話，再也不會(huì)做任何不尊重老師的事情。好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師。
檢討人：xx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書4
您好！
這次上課我沒(méi)有認(rèn)真聽課，還與頂嘴，嚴(yán)重的損傷了老師的威嚴(yán)，沒(méi)有做好尊重老師的傳統(tǒng)，我忘記了老師每天辛苦教導(dǎo)我們的時(shí)候，忘記了老師的好，在學(xué)校里面都是老師在照顧，幫助我，我卻傷害了老師。
不尊重老師的人，也得不到別人尊重，我非常后悔，我不該犯這樣的錯(cuò)，老師在上課的時(shí)候是希望我們好好學(xué)習(xí)，而我卻把老師對(duì)我的關(guān)懷和照顧當(dāng)做了驢肝肺，深深傷害了老師，看到老師憤怒失望的眼神，我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)后悔了，在家里有爸媽的照顧，在學(xué)校有老師的教誨，但是現(xiàn)在我卻犯下了這樣的錯(cuò)老師我不是故意的，我不該上課不認(rèn)真，我不該在課堂上與老師反駁，老師一直都非常好，對(duì)我們很少斥責(zé)，因?yàn)槔蠋煹膶捜莘炊屛议_始飄飄然，不知道東西南北，不知道該如何是好。
尊重不是在口頭上說(shuō)的，而是發(fā)自內(nèi)心的去尊重，但是我所作所為卻嚴(yán)重傷害到了老師的尊嚴(yán)也傷害了老師的感情，我是一個(gè)壞學(xué)生一個(gè)讓老師失望的學(xué)生，沒(méi)有給老師增光反而給老師添麻煩，雖然我知道老師不會(huì)計(jì)較這些，因?yàn)槔蠋熞恢倍际沁@樣一個(gè)豁達(dá)，卻不傷害學(xué)生的好老師，總是希望自己默默的守候在我們身旁，總是在默默的支持，我以前不知道現(xiàn)在已經(jīng)明白也了解不會(huì)在犯了，老師對(duì)我的好我會(huì)銘記在心，這次的沖動(dòng)，這次的頂撞，讓我知道了我的錯(cuò)。
老師您告訴我一個(gè)愿意認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生，一個(gè)愿意回頭的學(xué)生老師您不會(huì)吝嗇您的原諒，我愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，愿意向老師道歉，我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞，我會(huì)改過(guò)的，也會(huì)重新開始的，會(huì)把自己的`努力付出實(shí)踐，重新獲得老師的原諒，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候老師一直都非常熱情的照顧我，幫助我，在老師的呵護(hù)下我沒(méi)有收到狂風(fēng)暴雨的侵襲，能夠一直成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，感謝老師非常感謝有這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師，讓我可以一直成長(zhǎng)。
今后不管發(fā)生了什么事情，我都不會(huì)在犯錯(cuò)了，一定會(huì)做好自己不讓老師失望，不在成為一個(gè)令老師您生氣的人，一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬老師，愛(ài)戴老師，我會(huì)維護(hù)老師的威嚴(yán)，聽老師的話，按照學(xué)校的校規(guī)做事，做一個(gè)聽話的學(xué)生，做一個(gè)老師喜歡的學(xué)生，不在令老師失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書5
敬愛(ài)的：
你好！
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書，以表示我對(duì)不達(dá)標(biāo)這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學(xué)習(xí)和生活中改過(guò)自新的決心。
先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進(jìn)行，并組織了一次，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要努力通過(guò)前的測(cè)試，在測(cè)試之前，本人也進(jìn)行了一些鍛煉，但效果不明顯，也沒(méi)有足夠的重視，第一次體能結(jié)果出來(lái)以后，找到我們五個(gè)人進(jìn)行了教育，分析了原因，講解了方法。但自己還是沒(méi)有引起重視，結(jié)果直接導(dǎo)致了補(bǔ)考后的成績(jī)與第一次成績(jī)一樣的結(jié)果。王主任的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴我自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我不合格，所造成的'嚴(yán)重后果如下：
1、影響個(gè)人綜合水平的提升，的不合格，直接說(shuō)明了自己身體素質(zhì)的不合格，有愧于做一個(gè)合格，同時(shí)推遲一年，對(duì)自身的發(fā)展也有很大影響。
2、在同事中造成不良的影響，由于我一個(gè)人得原因，造成單位領(lǐng)導(dǎo)的##記分，影響單位的績(jī)效，也是對(duì)別的同事努力結(jié)果的不負(fù)責(zé)。
3、讓領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順利通過(guò)測(cè)試的我卻未能通過(guò)測(cè)試，試想這又怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)干警的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心，而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
4、個(gè)人的榮辱是小，集體的榮辱是大。僅僅是因?yàn)槲业脑�，讓整個(gè)分局蒙上了陰影，讓我覺(jué)得十分羞愧。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，靜下來(lái)，我深刻檢討，一位深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散，有時(shí)間也不去鍛煉，荒廢時(shí)光，虛度光陰，把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的瑣事上面。
3、缺乏對(duì)別人的尊重，如果我對(duì)別人辛勤勞動(dòng)成果尊重的話，也不會(huì)放任自己，導(dǎo)致單位內(nèi)績(jī)效考核上的扣分。
此致
敬禮
檢討人：XX
x年x月x日
不尊重老師檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真的非常對(duì)不起，因?yàn)槲以诠ぷ鲘徫簧系纳⒙�、不作為，�?dǎo)致工作出現(xiàn)了問(wèn)題！對(duì)此，我也真的非常的后悔！
作為xx部的一員，在您的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，我卻還是沒(méi)能將這份工作做好的！這是我自己在管理方面的問(wèn)題！是因?yàn)槲业牟还芾恚蛔鳛�，�?dǎo)致了自己在工作中犯下了這樣的錯(cuò)誤！
起初，我也意識(shí)到自己在工作中總是因?yàn)榱?xí)慣的問(wèn)題導(dǎo)致走神。但我卻沒(méi)從中認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題！這也是我犯下錯(cuò)誤的一個(gè)重要原因！因?yàn)槲覜](méi)能意識(shí)到自己的行為是多么的糟糕的錯(cuò)誤，所以導(dǎo)致如今這樣錯(cuò)誤的情況。
在這次，我深刻的反省了您對(duì)我的批評(píng)，我也從中反省到自己這樣在工作中注意力不集中的行為，不僅可能會(huì)導(dǎo)致自己的工作出錯(cuò)，更可能因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤造成后面的工作不能進(jìn)行！而且因?yàn)槲业牟](méi)有注意到這件事，所以排查起問(wèn)題來(lái)就的更加的麻煩了！現(xiàn)在想想，這真的非常糟糕！
此次對(duì)我自身的檢討和反省，真的讓我認(rèn)識(shí)到了自身很多的錯(cuò)誤和問(wèn)題，并且也導(dǎo)致了很多問(wèn)題的堆砌！以下是我對(duì)自身問(wèn)題的反�。�
首先，這是我在思想方面的嚴(yán)重問(wèn)題！因?yàn)槲覜](méi)能在思想上的認(rèn)識(shí)倒這個(gè)行為的錯(cuò)誤，所以才出現(xiàn)了后來(lái)這樣的錯(cuò)誤。
其次，這是我對(duì)工作的責(zé)任感問(wèn)題，正是因?yàn)樨?zé)任感的.缺少，所以在工作中我才會(huì)犯下這樣早已被您教導(dǎo)過(guò)的問(wèn)題！但我并沒(méi)有的牢記這個(gè)問(wèn)題，反而當(dāng)做不會(huì)有什么大影響的小事，但從如今的情況來(lái)看，這顯然不是什么小問(wèn)題！對(duì)此，我應(yīng)該更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此肌?/p>
最后，這的問(wèn)題也表示了我在工作積極性上的問(wèn)題，工作積極性的不足才導(dǎo)致了我在工作的時(shí)候竟會(huì)走神！對(duì)此，我也應(yīng)該認(rèn)真的反省，重新的認(rèn)識(shí)自己在的工作中的問(wèn)題，尤其是在思想方面。
此次，犯下了這樣問(wèn)題，我對(duì)自己造成的不好影響也非常的自責(zé)，作為xx部門的一員，我一直在您的教導(dǎo)的下學(xué)習(xí)、進(jìn)步。但我卻沒(méi)能將您的教導(dǎo)牢記在心，讓自己犯下了這樣的錯(cuò)誤！
如今，我也對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反省，我會(huì)牢記這次的反省，并在今后的工作中積極改進(jìn)自己嚴(yán)格的要求自我！望您能原諒我之前的失誤，我一定會(huì)嚴(yán)格的管理自己，改正自己這樣散漫的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書7
尊敬的老師：
您好！
古人常說(shuō)“事師之猶事父也”，意思是對(duì)待老師就要像對(duì)待自己的親生父親一樣，然而對(duì)于我上次在莊嚴(yán)的課堂上對(duì)老師的出言不遜深表悔悟，在家反思的這段時(shí)間，我對(duì)我自己的錯(cuò)誤有了一些清晰的認(rèn)知，特此今日，我懷著悔改之心遞交了這次的檢討書，希望老師能夠在日理萬(wàn)機(jī)的工作中抽出一些時(shí)間來(lái)閱讀我的檢討書，希望可以通過(guò)表面那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的悔改之心，特此也班上的同學(xué)們敲響一個(gè)警鐘，希望班上的同學(xué)能夠以我的情況引以為戒！
對(duì)于這種事情，本質(zhì)上還是由于我自己那顆玩鬧的心導(dǎo)致我上課不遵守紀(jì)律以及我那顆敏感的自尊心，那天本來(lái)老師在講臺(tái)上授課，我在講臺(tái)下本也是津津有味的聽著，但是我卻有一顆好玩無(wú)法靜止的心，但這也可能是我們這個(gè)年齡階段所有的共性，于是我便趁著老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候拿出了放在口袋里面的手機(jī)看起了小說(shuō)，老師在講臺(tái)上講的是頭頭是道，給我們用化繁為簡(jiǎn)的`方式生動(dòng)講解，然而我的心卻早已撲上了小說(shuō)的情節(jié)當(dāng)中，老師在講臺(tái)上站得高看得遠(yuǎn)，一眼就發(fā)現(xiàn)出了我的異樣，于是便慢慢的走到我的課桌前，但沉迷在虛擬世界的我，沒(méi)有精力去發(fā)現(xiàn)外面的世界，然后我的手機(jī)就被老師沒(méi)收了，隨即老師叫我站起來(lái)并嚴(yán)厲的對(duì)著我進(jìn)行批評(píng)，雖然被老師手機(jī)我的心中一陣慌神，但是老師的訓(xùn)斥聲以及同學(xué)的注視目光之中，我的自尊心終于戰(zhàn)勝了我的理智，我朝著老師您大吼道：“不管你的事情”，隨后我便朝著老師您出言不遜的頂嘴，在經(jīng)過(guò)三番五次的爭(zhēng)論后，老師您便丟下了一句“等下我們?nèi)マk公室談?wù)劇北阕屛易聛?lái)了。
人面對(duì)未知的事情是恐懼的，在接下的上課時(shí)間我是度秒如年如坐針氈，下課了我懷著忐忑之心慢悠悠的走向了辦公室，進(jìn)了辦公室可能是老師沒(méi)有向課堂上的那么嚴(yán)厲有可能是單獨(dú)的環(huán)境然我逐漸沒(méi)有那么的緊張也變的逐漸的理智起來(lái)，在接下來(lái)的和老師的交談之中，我們像是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的告誡一樣，對(duì)于您說(shuō)的話一字不差的放在心里，一日三省吾身，每天都會(huì)想想自己還有什么做的不好的，出了辦公室，一副若有所思的樣子回來(lái)到了教室。
課堂的時(shí)光總是短暫的，回到家中，一個(gè)人坐在靠椅上看著天上的星空發(fā)著呆，回想著今天發(fā)生的種種過(guò)往，細(xì)細(xì)琢磨老師對(duì)我說(shuō)的話，忽然有所頓悟，我對(duì)自己的錯(cuò)誤總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于上課玩手機(jī)看小說(shuō)這件事情，本身我知道是不對(duì)，但我卻還是犯錯(cuò)了，這是對(duì)自己的自律約束不足以及對(duì)課堂的不尊重。
2、在上課的時(shí)候?qū)τ诶蠋熤赋龅腻e(cuò)誤，我并沒(méi)有理會(huì)還強(qiáng)詞奪理，這是對(duì)老師的不尊重也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
3、自己的自尊心太過(guò)于敏感，需要調(diào)整自己的心態(tài)。
在這里我也向老師保證在之后的時(shí)間當(dāng)中不會(huì)再出現(xiàn)以上的錯(cuò)誤行為了，請(qǐng)老師嚴(yán)格指正我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書8
您好！
我是xxx，現(xiàn)在我內(nèi)心實(shí)在是非常的內(nèi)疚，您一直都對(duì)我們是盡職盡責(zé)，傳授知識(shí)教會(huì)了我們很多，古人說(shuō)：“尊師重道”，“一日為師終身為父”，這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德，我真的是不像話，今天我沒(méi)有尊重您，過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間這些都是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的，但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì)，不尊重老師，我的態(tài)度惡劣，這要是在古代我肯定是大逆不道的人，我想了想自己的行為思考的了良久，看待這件是事情我也有了一些不同的看法，我一定會(huì)好好的糾正自己，還有這種不尊重老師的行為，我一定杜絕。以后堅(jiān)決不能再這么下去了，這肯定是是會(huì)出問(wèn)題的，這不是我想看到的，我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道，這是老祖宗給我們留下的，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)講都有這很大的教育性，我會(huì)深刻反省自己的。
今天在上課的時(shí)候，您在講課而我卻沒(méi)有聽，現(xiàn)在想了想事情的嚴(yán)重性，我真的感覺(jué)對(duì)不住您的教導(dǎo)，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我不能讓您失望了，這次事情就是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn)，以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是不行的，您在上課的`時(shí)候我在做我的事情，因?yàn)榇蠹叶荚趯W(xué)習(xí)，您專門停下來(lái)講我，這是耽誤時(shí)間的，有的時(shí)候還要維持秩序，想了想自己對(duì)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，真的是不認(rèn)真，未來(lái)再這么下去，肯定會(huì)出問(wèn)題，我是一名學(xué)生，在學(xué)生當(dāng)中要保證自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)校就應(yīng)該尊重老師，我不能辜負(fù)了您的教導(dǎo)，今天我上課不認(rèn)真，在您說(shuō)過(guò)之后我還不放在心上，這就是對(duì)您不尊重，現(xiàn)在想了想事情的嚴(yán)重性，還是很惡劣的。
您教了我們知識(shí)，知識(shí)是寶貴的，我卻沒(méi)有尊重知識(shí)，上課時(shí)間也不長(zhǎng)短短的45分鐘，我卻對(duì)自己不夠堅(jiān)定，一想起這些我就非常的自責(zé)，今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了，不想再讓您失望，想今天這種情況也影響了別的同學(xué)，這非常的不妥，也不不是作為一名小學(xué)生的素養(yǎng)，尊敬的xx老師，我這次真的知道錯(cuò)了，這一上午的時(shí)間，我不知道怎么度過(guò)只有在心里不斷的悔過(guò)，這件事情實(shí)在是我做的不夠好，我丟失了一名小學(xué)生的素養(yǎng)，在今后我這對(duì)我的影響很大，不尊重老師的這個(gè)標(biāo)簽我不希望就此貼在我身上，我一定深刻的去悔過(guò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天，在您的查崗期間，我因?yàn)樵诠ぷ髦幸驗(yàn)樽陨淼囊恍┧绞麻L(zhǎng)時(shí)間脫離自己的崗位！不僅違反了公司規(guī)定，更給您帶來(lái)了不好的印象。對(duì)此，我實(shí)在是非常的慚愧。
對(duì)于這次的事情，我真的非常的后悔！并不是對(duì)被您的發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤而感到后悔，而是對(duì)我的竟會(huì)在工作中犯下這樣的錯(cuò)誤而感到后悔！身為一名xxx公司的職員，過(guò)去這么久以來(lái)，我一直在自己的崗位上盡忠職守，從未這么長(zhǎng)時(shí)間的離開過(guò)！一直嚴(yán)格的遵守著工作的要求和責(zé)任。但是，在近來(lái)的工作中，也許是因?yàn)槲业淖源蟀桑揖共恢挥X(jué)間在工作中慢慢的開始懈��！在工作中也逐漸散漫！這不僅開始慢慢影響我在工作，甚至開始讓我對(duì)自己的職責(zé)不再嚴(yán)謹(jǐn)，不再嚴(yán)格負(fù)責(zé)！這點(diǎn)，實(shí)在是讓我非常的慚愧！
如今，正是因?yàn)槲以诠ぷ髦袑?duì)自己的放松和懈怠，造就了如今這樣的場(chǎng)面！作為一名xx崗位的工作負(fù)責(zé)人，我真的非常抱歉。
作為一名老員工，我也非常明白，xx崗位作為我們工作的xxx職位，在工作中是非常重要的關(guān)鍵！盡管也不能算是牽一發(fā)而動(dòng)全身，但如果我這一環(huán)節(jié)沒(méi)能做好，在工作中顯然會(huì)出現(xiàn)不少的問(wèn)題和亂子！這不僅會(huì)影響到各位同事們的正常工作，更會(huì)影響到外界對(duì)我們的工作的評(píng)價(jià)！我這樣離崗、空崗的行為顯然是不能，也是不允許發(fā)生的！
因?yàn)樽约哼@次的.懈怠，我在離崗期間也發(fā)生了不少的問(wèn)題！這就是因?yàn)槲业男傅。驗(yàn)槲业牟回?fù)責(zé)所引起的錯(cuò)誤！如今，再看向這些錯(cuò)誤，我感到十分的羞愧。
過(guò)去在您的教導(dǎo)下，您總是教導(dǎo)我們要認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待好自己的工作！對(duì)待好公司的榮譽(yù)！可如今，我竟應(yīng)為自己一點(diǎn)小小的私事，就把工作中捅了這么大一個(gè)簍子！這不僅僅是我工作思想上的問(wèn)題，更是責(zé)任心上的問(wèn)題！
如今，經(jīng)過(guò)了對(duì)自己嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此紮z討，我充分的認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的錯(cuò)誤問(wèn)題！并且，我會(huì)在今后的工作中認(rèn)真的改正自己，改正錯(cuò)誤！通過(guò)對(duì)自身的提升，對(duì)公司思想文化的學(xué)習(xí)，提升自己在思想和責(zé)任感上的不足。
我在今后的工作中一定會(huì)認(rèn)真改過(guò)，嚴(yán)格的做好自我管理，還望您能給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)！給您帶來(lái)這些麻煩，實(shí)在是非常抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書10
尊敬的：
你好！
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的`錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮
×××
日期：XX
不尊重老師檢討書11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師：
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書，我不應(yīng)該不尊重英語(yǔ)老師。我想鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師！我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)情況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開始有些過(guò)激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的'話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取同良好的成績(jī)，一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
不尊重老師檢討書12
尊敬的：
你好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的`時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮
×××
日期：XX
不尊重老師檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國(guó)旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說(shuō)，是因?yàn)槲覀�(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。
回顧開學(xué)以來(lái)我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時(shí)，我也開始厭惡我的散漫，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì)為我的.今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此，我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。
應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，壞了班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人：
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長(zhǎng)對(duì)我的要求、指示。
2.圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3.天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì)，成全一顆面向光明的心。
在這里，我真誠(chéng)地給老師說(shuō)對(duì)不起，我錯(cuò)了從未下一次，請(qǐng)?jiān)徖蠋煛?/p>
盡管如此，我也將進(jìn)一步總結(jié)，反思，誰(shuí)將成為老師相信，我可以從他們那里學(xué)到東西，糾正錯(cuò)誤，未來(lái)的事情要加倍努力，做的好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，但我的問(wèn)題并采取相應(yīng)行動(dòng)。
檢討人：xx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書14
敬愛(ài)的：
你好！
此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯(cuò)誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯(cuò)誤！
這次犯錯(cuò)誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的表率，沒(méi)有一位老師不愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無(wú)知，之前根本沒(méi)有用心體王老師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛(ài)護(hù)。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，我深深體會(huì)到了自己的`錯(cuò)誤，其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年，想了很多很多，意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。
對(duì)不起，老師！我知道，老師對(duì)于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我還要通過(guò)這次的錯(cuò)誤行為，提高我的思想認(rèn)識(shí)，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！
此致
敬禮
檢討人：XX
x年x月x日
不尊重老師檢討書15
尊敬的老師：
您好！
首先我向您道歉，不管怎樣我違反了您的課堂紀(jì)律，但是更令我羞愧的是我不僅沒(méi)有第一時(shí)間改正，反而一錯(cuò)再錯(cuò)，沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)您的尊重，犯下了令你無(wú)法容忍的錯(cuò)誤。
我覺(jué)得還是有必要給您解釋下當(dāng)時(shí)事發(fā)的情形以證明我之所以犯下如此錯(cuò)誤實(shí)在是事出有因，從而也讓我的這一錯(cuò)誤顯得不那么不可饒恕或是稍微能讓人理解一點(diǎn)。
在當(dāng)時(shí)的課堂上，您正在講課，講的是前些天的一場(chǎng)考試，在您讓課代表將試卷發(fā)下來(lái)以后，我卻遲遲沒(méi)有拿到自己的考試試卷，這讓我非常焦急，我詢問(wèn)了坐在我周圍的人后又找了發(fā)試卷的課代表詢問(wèn)，直到確認(rèn)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的試卷后，為了不妨礙他人聽課我只得無(wú)奈地靜坐下來(lái)。
然而我不經(jīng)意地瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)坐在我斜前方的xxx同學(xué)拿的試卷看起來(lái)有點(diǎn)眼熟，我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟然是我的試卷，當(dāng)時(shí)我看到這一幕實(shí)在是有點(diǎn)生氣。沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就把我的試卷拿走了，而且我事后去問(wèn)他的時(shí)候他還沒(méi)有搭理，怒火中燒的我一時(shí)之間也顧不得上課了，直接拍了拍他的肩膀試圖找他理論，然而他竟然還表現(xiàn)出一副很不耐煩的樣子：“就拿你的試卷看看怎么了嘛，又不會(huì)弄丟你的！”本來(lái)我就為找試卷急的焦頭爛額，然而我的`試卷竟然是他拿了，而且他的這種態(tài)度讓我非常不滿，于是我與他的理論逐漸演變成了爭(zhēng)執(zhí)，憤怒的我不經(jīng)意間提高了嗓門。您聽到之后立即皺著眉頭看向我，然而正處于激勵(lì)爭(zhēng)辯中的我還沒(méi)有意識(shí)到，仍在喋喋不休。您大致了解情況后，為維護(hù)住課堂秩序提出讓我從教室走出去冷靜一下。但是正在氣頭上的我沒(méi)有聽進(jìn)您的話，仍是在座位上一動(dòng)不動(dòng)。您見此情形臉色很不好看了，提高了音量，讓我出去，已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤的我礙于面子還是無(wú)動(dòng)于衷。您又重復(fù)了一遍，這次似乎是強(qiáng)壓住怒意了，我開始慌了，而周圍的同學(xué)也開始小聲勸我出去，于是我在眾人的勸告下走出了教室。
這其實(shí)剛開始只是一件小事，后來(lái)在我不正當(dāng)?shù)奶幚碇卵莼闪舜笫�，您讓我離開教室我卻無(wú)動(dòng)于衷，這是對(duì)您不尊重的一種表現(xiàn)，我在后來(lái)回想起來(lái)也是意識(shí)到了事情了嚴(yán)重性。歸根結(jié)底，這其實(shí)還是我的處理方法不得當(dāng)，關(guān)于這件事完全可以有更好的既不與同學(xué)沖突又不惹怒老師的辦法，但是我一時(shí)沖動(dòng)竟然沒(méi)有想到，這表明我還是不夠成熟。
如今意識(shí)到錯(cuò)誤的我向您鄭重道歉，我以后遇事一定冷靜應(yīng)對(duì)，不會(huì)再不尊重老師了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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