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教師曠工檢討書【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過,在寫檢討書時(shí)要注意用語,切忌自由散漫。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?以下是小編為大家整理的教師曠工檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師曠工檢討書1
您好!
因?yàn)樵谶@周的星期三里,我了半天。所以我受到了學(xué)校里面給我的懲罰。對(duì)于此次我曠工的行為,我想向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對(duì)不起。我不該跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假就無故曠工一天,我不該不負(fù)責(zé)任的不來上班,我不該放任學(xué)生們和學(xué)校里的不管。通過此次錯(cuò)誤的教訓(xùn),我已經(jīng)意識(shí)到了曠工的嚴(yán)重性,意識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。所以我以后一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己不要再犯這樣的錯(cuò)誤。
因?yàn)樾瞧谌哪翘,我出門準(zhǔn)備去上班的時(shí)候和我的兒子大吵了一架,于是,他便賭氣跑出了家門。我本來打算不管他,但是在走到一半的時(shí)候,又實(shí)在放心不下,便又返到去找他。結(jié)果找了半天,沒有找到他的人,我就開始慌了起來。才意識(shí)到賭氣他是認(rèn)真,所以,那個(gè)時(shí)候我正著急,關(guān)于上班的,我也就沒放在心上了。不知道要找到我的兒子,我跑到了他的好朋友家,打了很多老師的電話,都說沒有看到他的人。折騰了一上午,最后在他外婆家找到了人。直到那個(gè)時(shí)候我才放心下來。但是也意識(shí)到自己曠了半天班的錯(cuò)誤。
在那半天里,大班的學(xué)生們因?yàn)槲业臅绻ざ紱]有進(jìn)行課程的安排。我既沒有安排他們寫作業(yè),還耽誤了他們半天的學(xué)習(xí)時(shí)間,課堂紀(jì)律更是沒有人管。老師和園長(zhǎng)給我打電話,我都沒有接到,并且也沒有給他們進(jìn)行回復(fù)。一整個(gè)上午都因?yàn)槲业牡V工而在擔(dān)心我。我知道曠工的性質(zhì)很惡劣,我抱著這樣不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,來幼兒園工作是非常不好的。所以我以后一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤。
對(duì)于這次的曠工事件我感到非常的`抱歉與后悔,我不該沒有把上班放在心上,我不該沒有認(rèn)識(shí)到這次事情的嚴(yán)重性。我會(huì)承擔(dān)這次事情的責(zé)任,因?yàn)檫@次事情的發(fā)生錯(cuò)全在于我,我感到非常的后悔,后悔這次沒有好好的工作。這次事情的發(fā)生我沒有好好的認(rèn)識(shí)到這份工作的重要性,我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)您對(duì)我的期望,我也辜負(fù)了我自己。以后我會(huì)好好的工作,尊重這份工作。我承諾這類事情我不會(huì)再犯,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
教師曠工檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在x月x當(dāng)天,由于我個(gè)人的疏忽大意,沒能及時(shí)請(qǐng)好假,沒有提起打好招呼,造成了曠工的現(xiàn)象,這樣的行為給學(xué)校和學(xué)生們帶來了非常不好的影響,對(duì)此我表示十分的抱歉。特意寫了這份檢討書,來表示我的歉意。
當(dāng)天我本來是打算去學(xué)校的,那天好幾個(gè)班都有我的課程,算是一星期里我最為忙碌的一天,可當(dāng)我準(zhǔn)備好一切之后,我外公那邊的人打來了電話,說他那邊摔傷了腿,需要趕緊去醫(yī)院。我外公家離我家不是很遠(yuǎn),他的其他子女都在外地打工,他身邊近一點(diǎn)的親人就只有我了,因此我是絕對(duì)不能不管他的。我只好立馬趕去他那邊,帶著他去往醫(yī)院,由于我外公家時(shí)鄉(xiāng)下,到縣城需要很長(zhǎng)的時(shí)間,路上我們都是匆匆忙忙的,所以我完全忽略了學(xué)校的事情。
等到一切忙的差不多了我才看手機(jī),才發(fā)現(xiàn)手機(jī)里都是學(xué)校的朋友同事發(fā)來的信息,有著急的有關(guān)心的,這讓我非常的感動(dòng),這時(shí)我才想起來我今天那些眾多的課程,心下一遭,他們沒多久就要考試了,然而我卻耽誤了他們學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)校的那些學(xué)生我感到非常愧疚。
身為一名老師,不僅沒有以身作則,還給學(xué)生們留下了曠工的印象,也耽擱了講課的進(jìn)度,這是非常不應(yīng)該是,我甚至能夠想象到了上課時(shí)間,學(xué)生們安靜的坐在座位上而講臺(tái)上卻是空無一人的場(chǎng)景?赡苡行┌嗟陌嚅L(zhǎng),擔(dān)心是不是老師忘了要上課,會(huì)出來找老師的蹤影,一想到這樣的場(chǎng)景是因?yàn)槲业氖韬龃笠舛霈F(xiàn),我的'內(nèi)心就越發(fā)難受。 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這次的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育,我也對(duì)自己的行為進(jìn)行深刻的反省,在這種情況下,我固然應(yīng)該先送我外公去醫(yī)院,但我也應(yīng)該及時(shí)的想領(lǐng)導(dǎo)說明情況,以免造成不必要的影響,對(duì)此這次的懲罰,我欣然接受,毫無異議。
只希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看在我是初次犯錯(cuò)和認(rèn)真檢討了的份上,能夠原諒我這一次,在以后日子里,我會(huì)擔(dān)當(dāng)好身為一名老師該有的責(zé)任,會(huì)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,保證不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤。這次的曠工對(duì)學(xué)生們也產(chǎn)生了很大的影響,之后我會(huì)和他們說明情況,這次落下的那些課程,我會(huì)再找時(shí)間補(bǔ)上。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
教師曠工檢討書3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
前段時(shí)間的曠工的行為對(duì)于為人師表的自己來說無疑是場(chǎng)毀滅性的打擊,尤其是在以往的教學(xué)中自己對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)沒能起到相應(yīng)的表率以至于造成了不好的影響,實(shí)際上曠工的自己也的確需要反思這種做法對(duì)于教師群體來說將會(huì)造成多么惡劣的影響,若不能夠從檢討中意識(shí)到自己曠工的錯(cuò)誤性自然難以在教學(xué)工作中服眾。
實(shí)際上無論曠工是否存在不得已的原因都不應(yīng)該在教學(xué)階段的重要關(guān)頭做出這種事,畢竟無論是教學(xué)方面的安排沒能提前進(jìn)行部署還是沒能向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)假都算是自己的'失策之處,更何況自己作為小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)明白這種做法被學(xué)生家長(zhǎng)得知以后將會(huì)給學(xué)校帶來極壞的影響,看似不經(jīng)意間的舉動(dòng)卻因此給學(xué)校的整體形象進(jìn)行了抹黑,哪怕是提前和班主任打招呼也比課堂上沒有老師管理紀(jì)律強(qiáng)得多,所以經(jīng)過此事以后讓我明白了曠工行為對(duì)于身為教師的自己來說造成了惡劣的影響。
在這次曠工的事件中讓我始終反思自己的做法將會(huì)對(duì)教師職業(yè)帶來怎樣的沖擊,尤其是以往在課堂上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的自己竟然率先做出違反紀(jì)律的事情又怎能繼續(xù)做好教學(xué)工作,不得不說曠工以后的自己在當(dāng)前的教學(xué)工作中的確感到十分慌亂,尤其是校領(lǐng)導(dǎo)的那份期待被自己辜負(fù)以后又有何面目繼續(xù)逃避相應(yīng)的責(zé)任,或許對(duì)于此時(shí)的自己來說做出曠工的事情以后無動(dòng)于衷也算是逃避責(zé)任的做法吧,更何況班上的學(xué)生也希望自己老師在教學(xué)過程中不會(huì)出現(xiàn)曠工的情況。
為了不再違背自己的職業(yè)道德的確需要相辦法彌補(bǔ)曠工造成的損失才行,與其始終為曠工的事情感到愧疚還不如想辦法如何做好班上的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,畢竟在教學(xué)工作中始終沉浸在以往的得失之中很難說會(huì)有較好的發(fā)展,當(dāng)我在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候也要在行動(dòng)上做好表率才能夠更好地贏得學(xué)生們的尊重,畢竟在教學(xué)工作總出現(xiàn)曠工這種不負(fù)責(zé)的事情已經(jīng)讓我感到很愧疚了又怎能繼續(xù)保持沉默,面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的那份期待的確不應(yīng)再次辜負(fù)才能夠體現(xiàn)出我對(duì)教學(xué)工作的重視。
其實(shí)今后自己的教學(xué)生涯還很長(zhǎng)又怎能因?yàn)闀绻さ奈埸c(diǎn)便生活在陰影之中,而我也應(yīng)該盡快驅(qū)散內(nèi)心的陰霾并投入到新環(huán)節(jié)的教學(xué)工作中去,相信以后的教學(xué)工作中只要保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度就能夠有效彌補(bǔ)這次曠工造成的損失,畢竟對(duì)于教師而言曠工這樣的行為還是不要再次出現(xiàn)在自己身上比較好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
教師曠工檢討書4
尊敬的園長(zhǎng):
您好!
對(duì)于今天上午沒有跟你請(qǐng)假就沒有來上班曠工的事情,我十分抱歉。無故曠工這樣的事情是任何一個(gè)企業(yè)都不會(huì)允許的事情,是任何一個(gè)員工都不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,我作為一名幼兒園老師更加不應(yīng)該了。今天你好好地跟我談了一番話后,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,其實(shí)在這之前我一直都是在惴惴不安之中,我也想不到我為什么會(huì)不請(qǐng)假曠工,后來您批評(píng)了我之后我反而更加冷靜了,因?yàn)榻?jīng)過您的談話和批評(píng),我知道了我已經(jīng)做錯(cuò)了,我現(xiàn)在能做的就是想辦法改正盡可能地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。所以從您辦公司出來了之后,我就很認(rèn)真地反省了自己,知道了自己身上隱藏的問題。
今天沒有請(qǐng)假就沒有來上班的原因,說起來很尷尬,并不是什么緊急的事情,而是我忘記設(shè)置鬧鐘直接睡過頭了,一個(gè)人在家也沒有人叫醒我,所以一覺醒來已經(jīng)是十一點(diǎn)多了,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)接近下課的時(shí)間了。那個(gè)時(shí)候我很緊張,想著下午上課的時(shí)候跟園長(zhǎng)您解釋,所以我后面也沒有打電話請(qǐng)假解釋原因。等我下午來到幼兒園的時(shí)候,我還沒有去找您,您就先把我叫道了辦公室進(jìn)行了談話。
通過園長(zhǎng)您的一番談話,我知道了自己帶來的影響,因?yàn)槲覜]有來上班也沒有請(qǐng)假,所以我們班的學(xué)生被家長(zhǎng)送來上學(xué)的時(shí)候都站在幼兒園的門口等我,后面有好幾個(gè)了,還是同時(shí)臨時(shí)代了我的班,所以今天上午的課也是她們?cè)谏贤曜约赫n的時(shí)候來給我?guī)О唷T谶@里,我要感謝各位同事家人,給你們帶來了許多的'麻煩,我真的很抱歉。我作為一名幼師,上班上課的時(shí)候都不見蹤影,是十分不負(fù)責(zé)的事情,讓那么多的學(xué)生站在校門口,萬一出現(xiàn)一些意外,我一輩子都償還不起,我會(huì)內(nèi)疚自責(zé)一輩子。再者說我這么做,讓那些家長(zhǎng)肯定會(huì)不滿意,他們不僅是對(duì)我這個(gè)老師有意見還會(huì)對(duì)我們幼兒園有意見,所以我這么做還給幼兒園的名譽(yù)抹黑了,我感到很慚愧。幸好今天有同事家人給我代班了,不然這么多的小朋友在沒有管教的情況下,不知道會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況。我這是對(duì)小朋友們的安危不負(fù)責(zé)任,我慚愧!
知道了自己的錯(cuò)誤所在,我在今后一定會(huì)牢牢記住自己幼師的職責(zé),今后工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé),再也不會(huì)出現(xiàn)曠工的錯(cuò)誤了,再也不會(huì)把小朋友們的安危忘記了!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我這一次!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
教師曠工檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為教師卻做出曠工的行為本身便是有些不道德的,畢竟工作期間做出這種違背職業(yè)道德的做法也是對(duì)班上學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,也許我在向他們強(qiáng)調(diào)班級(jí)班規(guī)的時(shí)候沒有想到過自己會(huì)出現(xiàn)曠工的情況吧,明明可以事先通知校領(lǐng)導(dǎo)從而安排其他的老師進(jìn)行代課卻沒有這樣去做,耽誤了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)導(dǎo)致我十分慚愧并深刻檢討了自己曠工的行為。認(rèn)真做好教學(xué)工作既是自己的職責(zé)所在也是對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的承諾,畢竟當(dāng)家長(zhǎng)將孩子送入學(xué)校以后本就是對(duì)老師的信任,而我卻通過曠工的做法辜負(fù)了這份信任以至于學(xué)生上課期間沒有老師進(jìn)行教學(xué),盡管當(dāng)時(shí)我并不在學(xué)校卻能夠體會(huì)到學(xué)生們見不到老師的心情,這種事情發(fā)生在身為老師的自己身上的確給這個(gè)職業(yè)嚴(yán)重抹了黑,因此我虛心接受了校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)并反思了曠工做法的危害性,明明教學(xué)工作如此重要卻沒能履行好自己的職責(zé)又怎能獲得家長(zhǎng)們的信任,這種道理在以往的工作中便已得知自然要認(rèn)真對(duì)待才行。盡管我已經(jīng)意識(shí)到曠工的錯(cuò)誤之處卻不可避免地影響到了學(xué)校的聲譽(yù),在家長(zhǎng)看來學(xué)校里出現(xiàn)對(duì)待工作如此不負(fù)責(zé)任的教師自然是難以信任的,其他同事的教學(xué)工作也可能因?yàn)樽约旱?曠工做法導(dǎo)致難以被家長(zhǎng)信任,實(shí)際上我能夠在教學(xué)工作中取得成就多虧了校領(lǐng)導(dǎo)的栽培與家長(zhǎng)們的信任,現(xiàn)如今卻做出曠工的行為試問對(duì)得起校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)們的期望嗎?即便是學(xué)生們也可能會(huì)對(duì)曠工這種不負(fù)責(zé)任的做法感到失望吧。
除了檢討曠工的過失以外也要向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行承諾才行,畢竟身為教師卻在工作中不告而別以至于出現(xiàn)曠工的狀況著實(shí)難以被人信任,所以無論是否能夠被校領(lǐng)導(dǎo)原諒都要認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作并盡量避免再次發(fā)生這類狀況,畢竟挽回家長(zhǎng)們的信任已經(jīng)很不容易又怎能再做出這種令人失望的事情,作為教師卻對(duì)待工作如此不負(fù)責(zé)只會(huì)在今后被學(xué)生們厭惡罷了,至少曠工以后的我再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)校紀(jì)校規(guī)則是沒有太多底氣的,所以我得通過教學(xué)工作中的努力洗刷曠工造成的污點(diǎn)才行。
既然選擇從事教育行業(yè)就應(yīng)該認(rèn)真做好教學(xué)工作才行,畢竟學(xué)生的成長(zhǎng)十分重要自然不能夠因?yàn)樽陨淼腻e(cuò)誤做法影響到他們,畢竟若是自己都不能夠做到按時(shí)上班又怎能理直氣壯地要求學(xué)生做到呢?所以我會(huì)努力完成各項(xiàng)教學(xué)工作用以彌補(bǔ)曠工造成的遺憾。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
教師曠工檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
昨天是全體員工的工作日,大家都在校園里準(zhǔn)備著自己的工作,處理自己的任務(wù),但是要是認(rèn)真一看的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)少一個(gè)人,沒錯(cuò),少的那個(gè)人就是我。在昨天我因?yàn)橐恍┧绞滦枰ヌ幚恚晕覜]能來園里,這件事情對(duì)于校園的教學(xué)和管理工作影響不小,我這種曠工的行為打亂了不少老師的教學(xué)計(jì)劃,也讓我所教學(xué)的'幾個(gè)班級(jí)受到了影響,畢竟大家的排班都是固定好的,如果不提前溝通一下的話,那么一旦老師沒能及時(shí)補(bǔ)上課的話,教室里面就會(huì)出現(xiàn)無老師看管的現(xiàn)象,學(xué)生們會(huì)因此躁動(dòng)起來。
由于我沒有來校園里上課,我所管理的這幾個(gè)班級(jí)都變得有點(diǎn)混亂起來了,而且領(lǐng)導(dǎo)們請(qǐng)假了,我只能簡(jiǎn)單的和同事朋友們打一個(gè)招呼。我知道這種行為的確是有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任,給所有老師甚至給孩子們帶了一個(gè)壞頭,我自知自己的行為不占理,所以我現(xiàn)在也是十分的羞愧,我只想找一些機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)自己的行為。
這一次曠工之后,我一直都是心神不寧,坐在位置上都會(huì)出現(xiàn)走神的情況,但是我也知道錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了,我能做的就是盡快調(diào)整自己的狀態(tài)。當(dāng)然了,曠工這件事情當(dāng)然不能就這么簡(jiǎn)單的放過了,該扣工資就扣工資,該處罰就處罰,該批評(píng)就批評(píng)了,這一次行為很好的給大家做了一次反面的教材,希望大家在看完了我的表現(xiàn)之后能不再犯下類似的錯(cuò)誤了。在這里,我也要感謝一下頂替我教學(xué)的幾位老師,這幾位老師課程已經(jīng)很滿了,但是還要來幫我頂課,這讓我被他們的敬業(yè)精神所打動(dòng)。在這里,我要向諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師們保證,這樣的事情絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生第二次了,以后不管有什么事情,我都會(huì)按照?qǐng)@里面的流程辦事,爭(zhēng)取不影響到其他的老師,這是我的承諾,也是為了給孩子們做一個(gè)榜樣,我會(huì)向孩子們道歉,并表明我的態(tài)度,讓孩子們明白隨意缺席可不是什么好事情!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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